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我的理想主題班會演講稿范文(通用12篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的理想主題班會演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
我的理想主題班會演講稿 篇1
各位老師,各位同學:
大家好,我叫XX,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的問題問題是我的理想。
提起英國科學家愛迪生,巨匠必然不會感應目生吧,他是世界聞名的發(fā)現(xiàn)年夜王,他生平的發(fā)現(xiàn)有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的年夜發(fā)現(xiàn)家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)現(xiàn)差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸銷毀了一件衣服?墒,他鉆研科學的決心沒有晃悠,恰是這種執(zhí)拗的精神、堅韌不拔的全力和看待進修的立場,使愛迪生成為了一個偉年夜的發(fā)現(xiàn)家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)現(xiàn)家也要發(fā)揚他的不怕堅苦,執(zhí)拗拼搏的精神,為此,我想做到四改暌怪己勤、恒、勇、思。“勤”就是曲懇,古今中外,凡是有作為的人無一不是曲懇全力的.結不美觀!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃谶M修碰著堅苦時,要有勇于戰(zhàn)勝堅苦的決心。“思”同樣主要,進修永遠是和思考連鮮ё仝一路的,而今天的“思考”還要敢于幻想,只有張開幻想的同黨,發(fā)現(xiàn)締造才可能成為現(xiàn)實。
一份墾植一份收成,為了實現(xiàn)理想,我會支出全力!
我的理想主題班會演講稿 篇2
各位老師,各位同學:
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一篇文章:1歲時,他的夢想是成為歌手;2歲時,他的夢想是唱響全美;3歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的.接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就!辈诲e,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過16多種礦物和6多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的.。記得在初三上半學期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進取,制定了周密的學習計劃,做了大量的課外練習,遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。
天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。因此,我們應該從現(xiàn)在開始,抓緊時間,努力學習,因為,只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
我的理想主題班會演講稿 篇3
各位老師,各位同學:
大家好!
十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔,這個夢想起飛的地方,F(xiàn)在我們又已經經過了大一的一年,此時此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學生活,我們都相信了:命運并非上天的安排,命運是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。
我今天演講的主題就是,我的大學我做主,做自己命運真正的主人。
是魚兒就不要幻想藍天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。
進入了大學,很多時候我們因為時間無法安排而無所事事,曾經的高中是滿堂灌的填鴨式教學和千軍萬馬過獨木橋的高考制度,我們更多時候適應的是充實的傳統(tǒng)型學習,把高考當做了奮斗的終點,當我們步入大學校門,特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時間止步不前或抱著高考后休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學業(yè)一事無成。去年此時,我們興高采烈的來到這所成就你人生夢想的地方的時候,大家當時都寫下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經過了大一一年的歷程,現(xiàn)在我們可以看出,同學們的道路已經漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來錯了地方;有還的甚至覺得自己選錯了專業(yè),而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學不是技校,一個機電專業(yè)的大學畢業(yè)生能夠操作、維護一臺機器,但是一個只有初中學歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學生操作得更好;一個外語系畢業(yè)的大學生能夠說一口流利的外語,能夠將長篇的外文資料翻譯成中文,可是,一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語,甚至比大學生說得更地道;一個醫(yī)學院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病,能夠憑借幾百萬一臺的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經驗以后,照樣可以拿手術刀,古時候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除……
我們曾經感受過,現(xiàn)在我們也可以看到,初入校門的學弟學妹們,他們哪個不對大學生活的充滿著無限的遐想和向往。可是當我們進入大學之后,我們卻發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入,這里沒有了高中老師的諄諄善誘,也沒有很多學習任務的畫地為牢,沒有了家長們的悉心督促,沒有獎罰分明的體制滿足著少年時期學優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是,太多空虛的時間里,很多同學們把時間花費在了網吧的游戲或是花田月下,還有些同學把放松當做了放縱,在大學的安樂窩里自娛自樂,任憑光陰似箭,一去不返。
所以,在大學里我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從……與其跟一百個人去競爭五個職位,不如跟一個人去競爭一個職位……學術精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的'距離……商場不忌諱任何神話,你也完全可能成為下一個傳奇…… 不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學四年畢業(yè)時,再回首,我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚,那艷麗的,那可以令我感到無比自豪的青春!我們到時候可以對任何一個人說:在大學里我們曾讓我們的青春飛揚。
人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來的時候,你們都有自己的果實。大學生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個美好的過程。大學生活如同一片葉子,它的美感和價值不僅在秋天成熟時優(yōu)雅飄落的那個時刻,而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個生命循環(huán)之中。既然大學給了我們青春的舞臺,那我們就要好好的利用這個舞臺,把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里,揮灑自己的夢想,張揚自己的青春,三年之后,當我們以后再回首時,我們要看到,在大學里,我們不是個螞蟻,我們是雄鷹。
最后我想說的是:讓我們張開夢想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態(tài)去對待每一份關注!
讓我們的青春飛揚在這大學的校園,讓我們的夢想在這校園里成為現(xiàn)實吧!
我的理想主題班會演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生的意義在于對理想的追求,理想則是人生的指示燈。失去了理想,我們將會迷茫……
我的理想是當個小說家。這個理想很普通卻也不平凡。我想你一定會問:為什么選小說家當理想?工資不高,不達到家喻戶曉的地步就不入流。對于這個問題,我只能說:我愛的是寫作,不是工資呀!因為喜歡寫作,所以找一個可以寫作的職業(yè)來滿足自己。雖然這有點不現(xiàn)實,也有點癡心妄想,但是我覺得寫作可以讓我的生活充實,讓我開心。也許是我的緣由太短淺了,可誰在通往理想的道路上沒有遇到挫折呢?失敗了,爬起來就好,沒信心,挺起胸膛就好,沒人欣賞,繼續(xù)努力就好。愛因斯坦說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力,付出就會有回報!
還記得我五年級時看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》,作者寫得有聲有色。魯濱孫勇敢機智不畏困難,小王子善良天真為他人著想。我覺得寫小說就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者,向他們傾訴傷、樂、苦、甜。他們的'開心便是我的快樂!這也許就是我成為小說家的目標吧。
空閑時,我會在網絡上查找那些小說家的經歷和作品,我還會從書籍里吸收知識,我還想也試著寫一些小說給親友欣賞、評論、指點。這些小事看起來微不足道,但也是我成為小說家的必經之路。
有理想就去拼搏,有拼搏不一定會成功,但重在過程。
我的理想主題班會演講稿 篇5
各位老師,各位同學:
大家好!
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團!币驗槔硐胧切拍、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
只要心中能有一個愿望,一個理想,那么他就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師,我會毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識,渴望學習。
我的`這個理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個真實的故事:一個大學生去山區(qū)做教師,那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后,面對惡劣的自然環(huán)境,他認輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經離他們而去了,他們哭泣著,點一切都已經結束了。
老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風箏。有一位老師曾這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中,就可以知道,當一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈,他會指引你到達成功的彼岸,理想是河流中的航標,是人生的導航的燈塔,是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標,放飛我的理想,讓我的理想像風箏一樣,在藍天下自由飛揚。
我的理想主題班會演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有自己的理想,有人想當警察,勇敢地抓壞人;有人想成為科學家,潛心研究世間萬物,探索神奇的科學世界;有人想成為藝術家,為人們創(chuàng)造最好的藝術作品;而且…每個人的理想都不一樣,當然我也有自己的理想。我的理想是長大后成為一名機械師,可以造出機器人一個一個幫助人。前幾天發(fā)生了一件讓我非常難忘的事。正因為如此,我想成為一名機械師。
那天早上,我在小區(qū)公園玩,看到一個穿著橘黃色制服的小老太婆,左手拿著掃把,右手拿著一個大布袋。我知道她是個清潔工,在這個炎熱的夏天,她還在努力工作。我看見她了,她正在路邊掃地。那時候天氣很熱,天上的太陽紅紅的,瘋狂地燃燒著大地,還有清潔工的奶奶。這一天如果不是去超市買東西,我真的不想出門。晶瑩的汗珠從老奶奶低矮的臉上滴下,手上的斑點是歲月的痕跡。因為沒來得及整理,頭發(fā)變得凌亂。我心想:這么熱的天,這個奶奶年紀的.人出來掃地,一定很累很辛苦。我真的想讓她休息一下。于是我走到她身邊說:“奶奶,好熱啊。請先休息一下!钡棠陶f:“我要掃前面的路。況且滿大街都是臟的人,沒有我看著會難受的。”和她談完話,我就回家了,晚上天還不太熱的時候,我就下樓散步。走了一會兒,我又看到了那個老婦人。她還在努力,不放過每一個角落。這時,我有了一個成為機械師的想法,想發(fā)明一種機器,可以幫助人們在炎熱的夏天完成辛苦的工作。
這位老太太的辛勤工作和為人民服務的精神讓我很感動。所以,我想當一名機械師,發(fā)明機器人,為人服務,讓勤勞的清潔工不要受那樣的苦。
我的理想主題班會演講稿 篇7
尊敬的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想大學》。
在我心中理想的大學是一瓶陳年老酒,越香越濃,古老的文化代代相傳。通往學校的門——不需要那么宏偉,但要與眾不同;這里的建筑,不一定那么現(xiàn)代,也許是某個角落靜靜坐落著的古代風格寺廟,也許是中西合璧的“紅色建筑”讓人流連忘返。這里的校園應該是綠草如茵,松如蓋,風為裳。草木蘊含著人文內涵和歷史傳承。磚瓦都表現(xiàn)出無形的魅力和傳承。讓我們在沉思的時候能夠散發(fā)出一種“遠古情懷”,在大步前進的時候能夠“隨波逐流”,將時代的精神與歷史的積淀融為一體。
我心中的`理想大學里有很多大師。是三人行必有我?guī)熝,總是能聽到“子曰:‘學而時習之”的朗朗讀書聲;有朝一日,還能在科學大道上遇到“居里夫人”,她又有了一項新發(fā)現(xiàn);還可以在音樂大道上遇到蓬頭垢面一直與音樂為伴的“貝多芬”,面對他的音樂世界,他喊道:“扼住命運的咽喉!”。
理想的大學在我心中一定要有“大愛”和以人為本。打造“以人為本”的教學理念,以學生的全面發(fā)展為中心的教學任務,充分發(fā)揮我們的個性,盡可能地提高我們的才能。為使我們有創(chuàng)意,更能有創(chuàng)造,這里可為我們提供一個既寬松而又不失嚴謹?shù)沫h(huán)境;為了讓我們生存、發(fā)展、去暴風雨的世界,這里是我們的學習、理解不同文化和新型科技的博物館;這里有海納百川的姿態(tài),也有汪洋恣意的雍容;這里的校訓簡單而統(tǒng)一;這里的校風是虛心且博學。古為今用,洋為中用,創(chuàng)造了“中西”科學的棟梁;與時俱進,開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)了一批建國人才。
“大學,大師,大愛”三者合一,三位一體,就是我的理想大學。
我的理想主題班會演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月已經來了。今天,我想和大家談一談我的理想。
小時候,我曾想過我要當老師,去教誨可愛的同學們;我也想當過航天員,飛向太空,去看看那兒的壯觀世界,F(xiàn)在,我想當一名主持人。
每次看電視時,看到主持人在臺上深情地演講,我都被主持人的口才深深地折服,覺得主持人的生活多好!那時,我就立志當一名真正的主持人。
要當主持人也要有像作家一樣意識:還要寫演講稿呢!作為一個主持人,需要良好扎實的寫作基礎。這個過程可不簡單,它將充滿艱辛和苦澀。在日常的學習中,我注意到要多讀書、多思考、多傾聽、多訓練,最重要的.是要膽子大!多讀書,就是積累好詞好句,讓講稿寫得更出彩。多思考,就是要善于分析,運用到自己的講稿里去。多傾聽,就是把聽到的點點滴滴,可以用的素材,運用到自己的講稿里。多訓練,就是寫得多,才能把講稿越寫越精彩,贏得掌聲!
想當好一名出色的主持人,最需要的,就是要鎮(zhèn)定!記得有一次,我去參加區(qū)里的主持人大賽。當時我特別緊張,以至于忘了臺詞。但媽媽那充滿期望的眼神打動了我。我迅速地鎮(zhèn)定下來,在臺上聲情并茂,沒有一絲急躁,最后贏得了大家雷鳴般的掌聲。看著媽媽嘴角露出的淡淡微笑,我下定決心,一定要成功地拿下我夢想中的職業(yè)!那次我拿到了二等獎,但我相信我肯定能做得更好!
“我們都是追夢人……”是啊,我們人人都有自己的理想,我相信,通過我的努力,我的理想不久就會變成現(xiàn)實!
謝謝大家!
我的理想主題班會演講稿 篇9
各位同學、老師:
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就仿佛小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的`人想去當歌星、有的想當醫(yī)生……而我,卻想當一個的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現(xiàn)在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什么好?
費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。
或許你會說,當作家、詩人多辛苦!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感!蔽膶W可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——xxx。
我的演講講完了,謝謝大家!
我的理想主題班會演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學:
每個人都有一個自己的理想,比如:教師、藝術家、醫(yī)生、警察等。而我的理想是當一名畫家。
為什么我會想當一名畫家呢?是因為在畫家的手中,可以創(chuàng)造出他們自己想象的一個東西,并把它畫出來。我覺得十分好,因為你憑空想象的東西或許會被自己畫的栩栩如生。
畫畫包括許多類:漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等。我最喜歡看漫畫,所以我希望以后可以自己編一些漫畫作品,讓一代一代都看我的杰作,至少許多年以后大家知道有叫xxx的畫家。
或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真,可我會一切做到最好,讓大家覺得我的畫畫技術不賴,并讓他們更深地了解到繪畫的藝術和有趣。而且,如果我的作品十分幸運地被選入了博物館,那么也是一種表達方式,讓他們很好的體會到我畫這幅畫的心情如何,想表達的是什么,我相信總會有人懂我的心思。
我也會招一些學生,把我僅有的一些畫的技術傳授給他們,讓他們也成為和我一樣厲害的畫家,以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的`畫家,一定會為我感到自豪與驕傲。
之后,如果條件允許的話,我還可以辦幾所專門學畫畫專業(yè)的學校,招那些熱愛畫畫藝術的學生來體驗一下畫畫的獨感美。根據(jù)他們自己的喜好,可以選擇學哪種畫,我希望以后我可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生,讓我為他們也感到自豪,等我死了以后,就有人傳承我的技藝,把那個畫技一代又一代地傳下去,讓大家都愛上畫畫,覺得畫畫里面藏了一些藝術感。
我的理想是成為一名畫家,雖然不知道多年以后能不能實現(xiàn),但是我會努力的,我相信我自己,盡管不能成為最偉大的畫家,可是我也很滿足了。
我的理想主題班會演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)!眹躅D時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是。×_國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的.確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講講完了,謝謝大家。
我的理想主題班會演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我在國旗下講話的題目是《理想點亮人生》。
理想是我們作為學生的目標和動力,能使我們主動學習,奮發(fā)向上。我們定下的理想不是用來欺騙的,欺騙他人,欺騙自己。是我們能為之拼搏的目標,所以它并不遙不可及,而是我們能通過努力所達到的成功。理想可以在我們失意,垂頭喪氣的時候,重新拾起勇氣去迎接新的一天,理想也可以在我們取得一點成就而沾沾自喜的時候,給我們當頭一棒,告訴我們還有它的存在,我們還不能停下追遂的腳步。每個人各自的理想不同,所努力的方向也會有偏差。理想是我們自己定下的,也應該由我們自己去完成。只在口頭上空喊,不實際付諸行動,這個理想不只是有來欺騙的,為自己的理想奮斗,那理想也可以不說出來,也許在許多年后,當我們回想今日,可以大聲地說自己的'理想實現(xiàn)了。對于理想,我們努力不一定可以獲得成功,不努力,連成功的機會都不會有。
我們的人生是一艘船,在大海上航行從不會一帆風順,我們可能會行駛到平靜的海面上,也會遇到狂風暴雨的大海,但船的舵永遠在我們手上,我們是自己人生的掌舵者,未來由現(xiàn)在的我們書寫。我們在海面上揚起風帆,一路前行,不懈努力,擊破了許多狂風暴雨的天氣,到達成功的彼岸。
理想,是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈,照亮我們腳下的路。我們?yōu)槔硐電^斗,理想與現(xiàn)實一步之遙,我們坐享其成,理想與現(xiàn)實永不相交。
奮斗通向理想,勤勞獲取成功。我們有對理想的追求,也有對成功的努力。
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