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理想演講稿

時(shí)間:2022-06-30 09:08:44 演講稿范文 我要投稿

【精選】理想演講稿范文匯編9篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的理想演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】理想演講稿范文匯編9篇

理想演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  帶著夢(mèng)想,帶著期待,1996年的夏天,我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):“我兩手空空而來(lái),我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)! 從教的生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

  楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。

  不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

理想演講稿 篇2

  有人說(shuō),語(yǔ)文是學(xué)科之母;有人說(shuō)語(yǔ)文是民族之根。所以也就有人說(shuō),非博學(xué)多才者不能當(dāng)語(yǔ)文教師,換言之,能當(dāng)語(yǔ)文教師的,必定是不一般的人。照此推理,我,就是一個(gè)不一般的人。我自豪,因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文教師!

  評(píng)委老師好!在座的同行們好!我是xx街小學(xué)教師周xx。今天,我演講的題目是:《專業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》

  我把語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)涵概括為“四個(gè)一”——一種基本功、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識(shí)、一種教育理念。

  基本功?教育技術(shù)?簡(jiǎn)言之,這是一種能力的總匯——一種說(shuō)話的能力、一種寫字的能力,一種表達(dá)的能力,一種操作的能力。試想,若口齒不清,怎能教人以母語(yǔ)?若書寫隨意,又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚(yáng)?當(dāng)然,沒有人生來(lái)就會(huì)普通話,生來(lái)就會(huì)寫一手好字,但正如魯迅豪言:“倘能生存,我當(dāng)然要學(xué)習(xí)!”是的,當(dāng)語(yǔ)文教師首先就要做個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,這是跨進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展大門的捷徑!現(xiàn)代社會(huì)要求我們最大限度地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化,為此,我們又不得不進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探索和嘗試,嘗試將信息技術(shù)與課程整合。不得不否認(rèn),在探索的過程中,我們摔過跟頭、舔過淚水,但當(dāng)你直面那一張張純真的面孔時(shí),當(dāng)你直視那一雙雙渴求的目光時(shí),誰(shuí)還去計(jì)較艱辛?誰(shuí)還去在乎淚水?看吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,如今的我們,不正熟練地運(yùn)用著現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)嗎?

  那么,何謂創(chuàng)新意識(shí)?何謂教育理念?作為語(yǔ)文教師,應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來(lái),要讓人物動(dòng)起來(lái),就得要讓自己先興奮起來(lái)。我固執(zhí)地認(rèn)為,一個(gè)頭腦遲鈍、思維凝滯的人,是不能把控語(yǔ)文課堂上富有生命力的那一刻靈動(dòng)的。記得波羅果夫有句名言:“感情和氣質(zhì),讓人高尚!备星楹我载S富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠(yuǎn)?我認(rèn)為,這一切,皆從意識(shí)中來(lái)。語(yǔ)文教師要具有很強(qiáng)的語(yǔ)文的意識(shí)、語(yǔ)文的理念,在此基礎(chǔ)上,才能談得上創(chuàng)新。二十世紀(jì)著名的文化大師葉圣陶對(duì)于語(yǔ)文教師的創(chuàng)新意識(shí)曾這樣詮釋:“執(zhí)一不二,光知守不知變,不求變,不善變,是極不適宜于做人之道的。”美國(guó)最負(fù)有盛名的管理學(xué)大師托馬斯也精辟地說(shuō)過這樣的話:“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡!痹谒麄儤O力倡導(dǎo)的“日新又日新”的理念中,我似乎領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)為什么語(yǔ)文教育又稱“人學(xué)”的道理,那就是我們以教育認(rèn)識(shí)自己、革新自己、成就自己,甚至,超越自己!

  我的演講即將結(jié)束,但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專家面前,我更知道語(yǔ)文內(nèi)涵之廣,非我能評(píng);語(yǔ)文教育之深,非我能述。因此,我只能借助幾句我平日里摯愛的文字,為我表情達(dá)意——也許,永遠(yuǎn)沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠(yuǎn)沒有那一天,成功如燈火般輝煌 ;也許,只能是這樣 ,攀援卻達(dá)不到峰頂 ;也許,只能是這樣,;奔流卻掀不起波浪……但,我更想說(shuō):我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備!在語(yǔ)文教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,為了實(shí)現(xiàn)我的教育理想,我將豐滿了羽翼,振翅欲飛!

  我的演講完畢,謝謝大家的傾聽!

理想演講稿 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺得,一個(gè)人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的.關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,覺得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!蔽矣X得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則覺得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的講話完了,謝謝。

理想演講稿 篇4

  大家好!今天我演講的主題是我的理想。某天早晨某時(shí)段,老師出于操心提醒我們不要把理想想的狹隘了。以前的認(rèn)知,或許就是狹隘的一種。你想不就是考一個(gè)什么樣的大學(xué)?未來(lái)想做什么職業(yè)嗎?帶著疑問,我去咨詢了百度百科。那里給我的解釋是這樣的:理想對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望,也比喻對(duì)未來(lái)事物最完美境界的觀念。不錯(cuò),是我想狹隘了,原本思來(lái)想去得出沒有理想的結(jié)論不復(fù)存在。我有理想,我的理想不像別人那樣確切不對(duì),怎么說(shuō)就是沒那么具體也不對(duì),算了不說(shuō)了。他就是把握當(dāng)下。這是我一直想要得到,卻始終得不到的東西。

  以前無(wú)數(shù)的誓言,到頭來(lái)都是浮云。兒時(shí)的夢(mèng)想早已被骨感的現(xiàn)實(shí)打擊得不堪。 現(xiàn)在迷茫的標(biāo)簽貼在我身上。這層層霧靄繚繞在眼前。朦朧著視線,我始終無(wú)法看定那風(fēng)景。有時(shí)會(huì)羨慕別人的榮譽(yù)。會(huì)感慨他們的能力,會(huì)嘆息自己的平庸。不免想要出彩,準(zhǔn)備撩起袖子大干一番。無(wú)奈三分鐘的時(shí)間總是那么短暫。像湖面蕩漾過一絲漣漪后的平靜,一切又回到原點(diǎn),繼續(xù)當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

  所以我覺得在沒有想清楚之前,不如把握當(dāng)下。時(shí)間總是在閑言碎語(yǔ)發(fā)呆中大量流走。知識(shí)點(diǎn)的缺漏總是隨著時(shí)間的推移成為一個(gè)大漏洞。過往時(shí)間中,我留下了很多的遺憾,令我后悔。之后不能說(shuō)讓遺憾不復(fù)存在,那就讓它存在的少一點(diǎn)。花兒謝了又開,總有一天我會(huì)知道我想要的是什么。那就趁現(xiàn)在比別人少一點(diǎn)遺憾,讓以后擁有多一點(diǎn)的選擇機(jī)會(huì)。所以在不知如何行走時(shí)。不如系好鞋帶換上運(yùn)動(dòng)裝,為將來(lái)的行程做好準(zhǔn)備。偶然看到的一句話,深有感觸,你以為有人會(huì)在乎你的努力,錯(cuò)了,這個(gè)世界真正在乎的是你的實(shí)力。春蠶破繭成蝶,鳳凰浴火重生,吃苦的年紀(jì)就別選擇安逸。

理想演講稿 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過這樣一句話:把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。

  我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

  我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請(qǐng)?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂。

  我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。

  伍老師曾對(duì)我說(shuō)過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

  實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)

  更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

  樹立理想要符合自己的個(gè)性與愛好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

理想演講稿 篇6

  每個(gè)人都有他自己人生理想,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等......我當(dāng)然也擁有自己人生理想我理想,我人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名救死扶傷醫(yī)生,當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高職業(yè),治病救人是醫(yī)生職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大我也要當(dāng)醫(yī)生,而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。

  為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那,其實(shí)小時(shí)候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)好警察,誰(shuí)再趕欺負(fù)我,我就扁他。但是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)候,我得一場(chǎng)重病,搞我是頭發(fā)燒,眼發(fā)昏,肚子還痛,難受死個(gè)我,爸爸媽媽立即嚇把我送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生,當(dāng)時(shí)說(shuō)什么我也沒大聽清楚,只聽見要做手術(shù)。沒多久我就被推進(jìn)手術(shù)室,反正當(dāng)時(shí)什么都不知道,一陣過后,醒之后,已經(jīng)躺在病床上,雖然還有點(diǎn)痛,但是感覺已經(jīng)好多。

理想演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想如同黑暗之中的一盞燈塔,能夠在茫茫的大海中指引我們前進(jìn)的方向;理想猶如一個(gè)個(gè)美妙的音符,能夠在人生的篇章中譜寫我們獨(dú)特的歌篇;理想仿佛雪夜里的一把火焰,能夠在無(wú)盡的寒冷中點(diǎn)燃我們?nèi)松男孪M。理想是多么的重要,一個(gè)人如果沒有理想,則如同鳥兒失去了翅膀,無(wú)法盡情的在天空中翱翔。

  小時(shí)候,我也有著許多不一樣的理想,曾想成為一名白衣天使去救死扶傷,將飽受病魔折磨的病人從死亡的邊緣拉回,燃起他們生命的希望;也曾想成為一名英勇的人民警察,我將不惜犧牲自己的生命也要維護(hù)社會(huì)治安,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全;也曾想過只做一名默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人,迎著朝霞伴著日落,不辭勞苦的清掃馬路,只為給這城市一個(gè)嶄新的容顏,還大自然一片干凈。

  隨著自己的長(zhǎng)大,自己的理想也越來(lái)越明確,現(xiàn)在的我一心只想以后成為一名優(yōu)秀的人民教師,這份理想源自于對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的無(wú)限崇敬。在我心里,老師就像紅燭一樣默默的燃燒自己,照耀溫暖他人;也像園丁一樣,不辭辛苦的為祖國(guó)的花朵去“灌溉施肥”,將自己的所學(xué)對(duì)學(xué)生們傾囊相授。我也想長(zhǎng)大后用自己的所學(xué),用自己的耐心,用自己的愛心去栽培學(xué)生們,去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)樂趣,培養(yǎng)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng),沉著冷靜,堅(jiān)持不懈的意志和勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取的精神,為祖國(guó)培育出一顆顆明日之星,培養(yǎng)出對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的棟梁之才。為了順利并如期實(shí)現(xiàn)自己的理想,我將從當(dāng)下開始努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),永不放棄,我堅(jiān)信皇天不負(fù)有心人,終有一天,我的理想定不會(huì)在我的人生中缺席。

  當(dāng)我們有了自己的理想,就不應(yīng)只止步于這份信念,更要付諸行動(dòng),為了這個(gè)理想不懈的努力,將自己的每一份努力落實(shí)到每一天的細(xì)小的行動(dòng)中去,選擇合適的方法去達(dá)到事半功倍的效果。如若一個(gè)人空有一腔抱負(fù),空有一個(gè)理想,而不為之努力,那么他將永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以,讓我們明確自己的理想,懷揣著自己的理想去努力奮斗拼搏,理想與我們的距離將會(huì)逐漸縮短,終有一天理想將在我們的生命中如期而至!

理想演講稿 篇8

  每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位

  解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

  我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。

  每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

理想演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心,也被一個(gè)理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

  自從我第一次上課,我就愛上了老師這個(gè)職業(yè)。每一次上課看老師講課,不就不由的淪陷進(jìn)去了!所以我想當(dāng)一名老師。

  當(dāng)老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師,學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問題。所以,我必須具備淵博的知識(shí),F(xiàn)在,我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽講,課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),還會(huì)博覽群書,拓寬自己的知識(shí)面。在家中,我會(huì)品讀那些我已讀過許多遍的書,從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西;()我會(huì)常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽,我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書館,撲到知識(shí)的海洋里,猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力,我會(huì)參加口才訓(xùn)練班,會(huì)多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想所以我要好好學(xué)習(xí) . 將來(lái)當(dāng)一名好老師。我會(huì)努力朝著我的理想,揚(yáng)起帆兒,展開翅膀!

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