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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2022-07-03 09:38:41 演講稿范文 我要投稿

【熱門】畢業(yè)演講稿范文錦集7篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】畢業(yè)演講稿范文錦集7篇

畢業(yè)演講稿 篇1

  再過幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對我們來說意味著什么,現(xiàn)在的我不得而知,但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生,一個(gè)新的起點(diǎn)。

  我記得美國的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實(shí)走過去你就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣不可以忍受。

  在平時(shí)的生活中總會(huì)聽到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始,有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的。要知道這個(gè)世界從來都是相對的,有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對:站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境,只要我們盡力找出其中的光明面,這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

  現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業(yè)即失業(yè)這句話,而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢?人們說機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙淼姆e累,我們沒有什么是比不過別人的。況且相對來說我們的專業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng),而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了,還有什么必要去自怨自艾呢。

  社會(huì)就像大海一樣廣闊,像天空一樣高遠(yuǎn),在如此廣闊,如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。

  相信自己,一定會(huì)成功。!

  新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的'行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

畢業(yè)演講稿 篇2

各位同學(xué):

  當(dāng)我們踏上這座教學(xué)樓的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)------中考。你準(zhǔn)備好了嗎?

  忙碌的生活,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)準(zhǔn)備,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅(jiān)定不移意志,勇往直前的信念和決不不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。

  怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!

  明年的6月,如果用秒來計(jì)算,那龐大的數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來計(jì)算。中考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?如果你不想品嘗中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。

  那我們要怎么做,請記住這句話:“Ihavenothingtoofferbutblood,toil,tearsandsweat.”這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時(shí),所說的話。是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阙吔,而是要靠你?chuàng)造。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時(shí)改變了你和未來。

  因此,放棄于否,由你決定。如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機(jī)會(huì)都沒有了。

  成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步,F(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時(shí)候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。 播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果。那么,初三,你打算播下什么樣的種子呢?初三奮戰(zhàn)中考勵(lì)志簡短演講稿3 各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好! 三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笔堑,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫。

  行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí):中考競爭異常慘烈,到最后一刻都充滿著變數(shù),誰大意和松懈一下,誰將落后。因此,我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利! “滄海橫流,方顯英雄本色”,狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會(huì)交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春,在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩! 同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用68天的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報(bào)母校和社會(huì)。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會(huì)一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

  我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌,老大徒傷悲!比粼賳栒l是英雄,又有誰會(huì)甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計(jì)劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!蔽覀兣率裁?

  青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的誓言是:永不低頭

  ,越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍劍劍揚(yáng)眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月。#39;未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲#39;時(shí)間是不允許質(zhì)疑的,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過。

  學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉68日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

  我的講話完了,謝謝!

畢業(yè)演講稿 篇3

  老師,這是個(gè)多么親切的稱呼!您就像這黎明前的朝露,吐盡最后一絲的春蠶,燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。

  在這即將離開母校的時(shí)刻,在這師生同歡的主題班會(huì)上,就讓我來表一表我們班的老師吧。

  親愛的王老師,您是我們六(1)班的班主任,我們景仰的語文老師。您雖說沒有我們杜校長那樣英俊瀟灑,但您的講課永遠(yuǎn)都是那么激情奔放;您滔滔不絕的雄辯,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)節(jié)奏卻是那么深深地迷住了我們每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是那么深情地?fù)崦覀兊念^,語重心長地對我們說,“人誰無過?過而能改,善莫大焉”;在我們考試失利,心情不快時(shí),您會(huì)俯下身來,傾聽我們的心聲,您的鼓勵(lì)讓我們一次又一次戰(zhàn)勝自己,超越自己;你的愛給予了我們勇氣和信心,我們就像快樂的帆船在知識(shí)的海洋里徜徉遨游;下課了,您與我們?nèi)跒橐惑w,您的笑聲告訴我們,您與我們是真正的朋友!

  親愛的張老師,您是我們的數(shù)學(xué)老師。您嚴(yán)厲的目光,讓那些頑劣的孩子收住了任性;也正是您的嚴(yán)厲,讓我們身上那些“小馬虎”逃逸得影蹤全無......

  親愛的黨老師,你是我們的英語老師。你有金黃色的頭發(fā),柳葉般的細(xì)眉,櫻桃似的小嘴,被我們班同學(xué)公認(rèn)為最美的老師?赡愕拿利愊聟s藏著一種威嚴(yán),那躺在講桌上的教鞭偶爾也會(huì)讓那些調(diào)皮的男同學(xué)望而生畏,但我們都能理解你的良苦用心。

  親愛的高老師,你是所有科任老師中最慈祥的一位師長。無論我們怎樣淘氣,你只是輕輕地揪一下我們的耳朵,摸一下我們的小臉,我們都能從中體會(huì)到你對我們學(xué)習(xí)上敷衍馬虎毛病的批評,其實(shí)“好鼓不用重錘敲”哦。

  親愛的杜老師,您是我們的科學(xué)老師。您上課那么風(fēng)趣,談笑中我們不知不覺愛上了科學(xué)。你課堂上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)演示,瀟灑的圖畫和文字板書,都使我們佩服得五體投地。

  親愛的老師們,不管我們將來走到哪里,我們都會(huì)為曾經(jīng)做你們的學(xué)生而感到無比的驕傲和自豪。

  在以后的日子里,你們的舉手投足、言傳身教都將會(huì)深刻地影響著我們的一生。你們的學(xué)生永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記母校每一位老師的教誨之恩!

  最后祝母校的每一位老師健康快樂!工作順利!

畢業(yè)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  看著時(shí)光流逝,看著歲月消散,只剩下心中那一抹回憶,烙印在心頭,讓我們深深銘記。我們的大學(xué)四年已經(jīng)走完,即將進(jìn)入到社會(huì)中,迎接人生的考驗(yàn),接受艱難險(xiǎn)阻,開始另一段人生。

  在大學(xué)中我們結(jié)識(shí)了很多朋友,受到過老師恩惠,這些哪怕我們離開學(xué)校也不會(huì)忘記,因?yàn)檫@些恩情對我們來說太重,讓我們有了在社會(huì)立足的基礎(chǔ),同樣也讓我們有了自己的一番見識(shí)。感謝老師的付出,畢業(yè)后我們走上社會(huì),老師教導(dǎo)的話,不敢忘懷,老師傳授的知識(shí)我們會(huì)好好利用,不給老師丟臉。

  面對未來的變化,我們有膽怯,有激動(dòng),卻不會(huì)退縮,因?yàn)檫t早要面對的問題,為何要退縮,我們在大學(xué)中接受過很多考驗(yàn),更有過很多磨礪,都一一走過來了,畢業(yè)后我們也會(huì)走出自己的人生,以后我們的人生會(huì)發(fā)生改變,不再有老師在身邊不辭辛苦的教導(dǎo),也不會(huì)有有同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),只會(huì)有工作的同事一起工作,這是改變,也是我們需要接受的生活。

  作為這一屆畢業(yè)生,我們有理想,有能力,對于未來的變化,對于未來的發(fā)展,我們都有自己的看法,有自己的考慮,不會(huì)退縮,要勇敢的前行。雖然社會(huì)競爭激烈,但我們依然會(huì)朝前走,畢業(yè)后希望所有的同學(xué)抓住時(shí)間,充分利用好,努力提升自我,盡快讓我們有新的開始,這樣我們才可以有全新的未來,或許有阻礙,或許有心酸痛苦,但是依然需要邁步向前。

  沒有等待的機(jī)會(huì),只有主動(dòng)收獲的成功,我們畢業(yè)了依然有著老師的厚望,有著父母的期待,希望我們闖出一片天,做成一番事業(yè)。我們吸收前輩們的經(jīng)驗(yàn),不要因?yàn)楣ぷ饕粫r(shí)高低,就看不起工作,行行出狀元,選擇一行就要愛一行,做好工作,完成自我蛻變提升,這樣我們才有可能在未來社會(huì)中有自己的發(fā)展空間。

  過去大學(xué)四年。我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,所有的努力也是為了最后的畢業(yè),不管在學(xué)校表現(xiàn)的如何,一切還要看在社會(huì)中做的怎么樣,好與不好全靠自己努力,不能依賴他人,而應(yīng)該繼續(xù)加油繼續(xù)努力,做好工作完成自己的任務(wù),作為新時(shí)代的畢業(yè)生,我們的挑戰(zhàn)不會(huì)少,我們面臨的工作也需要努力,希望每個(gè)同學(xué)都能夠在未來有自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。希望與同學(xué)們在社會(huì)相遇,共同拼搏。

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,是個(gè)難忘的日子,對在場畢業(yè)生來說,更是一個(gè)值得銘記的日子。在此,我謹(jǐn)代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校,向母校老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

  三年前,我們這一群還不太懂事的孩子,帶著滿臉的稚嫩來到這里,在這里相聚。是母校、是老師,教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人,使我們茁壯、健康成長。三年的初中生涯即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀……敬愛的老師們,謝謝你們!三年來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場。敬愛的老師們,感謝你們!教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。

  時(shí)光如梭,歲月如歌!忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的步履踏實(shí)而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。三年的歷程我們從懵měng懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。三年的路,我們走得辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實(shí)而美麗。感謝母校,是您包容了我們的懵měng懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

  我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,奮發(fā)向上。敬愛的老師,感謝你們!是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您體貼入微,關(guān)懷備至,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。同學(xué)們,我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)我們面對坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘我們的心事,母校的老師是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  聚雖匆匆,散卻依依!初中畢業(yè)是我們?nèi)松缆芬粋(gè)特別的時(shí)刻,但畢竟只是漫長人生道路上的一個(gè)驛站。從今以后,我們即將離開難以忘懷的母校,離開尊敬的老師和熟悉的同學(xué),但不管我們將來身處何方,我們都會(huì)時(shí)刻記住,皇崗中學(xué)是我們永遠(yuǎn)的母校!各位老師是我們永遠(yuǎn)的老師!我們會(huì)記得;丶铱纯矗倏纯茨感5淖兓,再聽聽老師的教誨,談?wù)勛约旱母惺,我們也?huì)用母校的恩情、老師的恩情,激勵(lì)自己,立志向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效母校,將來讓母校以我為榮。

  最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!此時(shí)此刻再次感謝母校、感謝老師!20xx屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮!

  祝愿母校前程似錦!祝愿老師們安康順意!祝愿同學(xué)們中考大捷!

畢業(yè)演講稿 篇6

  天穹高高鴻雁飛,書院深深竹松茂。在一方凈土之上的這所學(xué)校,蘊(yùn)藏了這樣一件美好的事情。

  可能記得這件事情的人不多,但對我來講,這個(gè)故事卻是我記憶深處最美好的回憶。當(dāng)事人只有五個(gè),除我之外還有四位男同學(xué)。那一夜,是我們五個(gè)共患難的一夜;那一夜,是一個(gè)冰冷但卻溫馨的一夜。

  老師讓我?guī)蛢晌煌瑢W(xué)過單詞,這對我與他們來說何其之難,他們的英語那么差勁,要想過完,除非熬通宵?刹凰X怎么行?我陷入困境,不知道該怎么辦。一個(gè)人嗎?會(huì)很害怕。但接下來的事打消了我原有的憂慮,我的兩個(gè)并不算太熟的同學(xué)愿意并堅(jiān)決陪我一起過單詞。他們的理由是:我們一個(gè)是值日生,一個(gè)是男生宿舍的舍長。我也只能無語,默默地感激,一起吧!

  沒有想到的是,我們這五個(gè)“傻蛋”競從下晚自習(xí)熬到差不多凌晨一點(diǎn),要不是有老師巡察,也許就都睡在教室了。

  故事的結(jié)局是我一個(gè)人在教室過夜,因?yàn)槟猩奚岬拈T還留著,而女生宿舍的門早已反鎖了。那時(shí)早已是深夜,我不想打擾同舍生休息,更不想再麻煩幫我的那兩位同學(xué),只能默默地返回教室。那條路,是那樣漫長與恐怖。

  可是,幸福是什么?幸福是在寒冷的夜中一個(gè)人不被孤單地扔下。

  “讓我來陪你吧!”好熟悉的聲音。

  我猛地回頭,“是你,你怎么還沒回宿舍?”

  “我想留下來陪你。我知道你回不了宿舍了,而你們女生又膽小,我堂堂男子漢應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)女生的責(zé)任!”

  聽了這話我好感動(dòng),但我怎忍心再麻煩他,我故作生氣地說:“你回宿舍,我又不是什么大小姐,還要你來陪,你回宿舍,我一個(gè)人反倒輕松!你別讓其他同學(xué)再擔(dān)心了!”

  可是,你,在不能達(dá)到目的的情況下,做了一件讓我至今難以忘記的事,你脫下了自己的外衣,遞到我手中,說了一句:“初春的夜里還很涼……”

  趴在課桌上,披著同學(xué)給予的雙層保護(hù)衣,卻仍然因?yàn)楹ε露犉餝weet的《櫻花草》。雖一夜未眠,卻第一次感到了受保護(hù)的溫暖。夜雖冷但心卻是暖暖的!

  也許友誼只是一件外衣,一句問候,只是一次真心的相助,但是,我卻感到了它的珍貴與樸實(shí)。

  “同學(xué),謝謝你!”

畢業(yè)演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,感謝各位老師的到來,讓我有機(jī)會(huì),代表全班同學(xué),更代表我自己,向你們說幾句真心話。

  我最喜歡英語老師在課堂上發(fā)火,那么帶勁,下午再困也不用害怕睡著覺。但是我們從來沒有機(jī)會(huì)告訴你,我們從來不怨你,從來沒有真生你氣。我們心里都知道,不是真心為我們好的人,永遠(yuǎn)不會(huì)訓(xùn)我們。

  我最喜歡物理老師在課堂上嘮叨,雖然總是那么幾句,但聽起來卻格外親切。我喜歡她孩子氣的性格,更喜歡她難得嚴(yán)肅地對我們說,她就是雙重身份,在我們心目中她不止是一個(gè)老師,更是我們共同的家長,我們大家的嬸。

  我最喜歡化學(xué)老師在課堂上開幾句玩笑,喜歡她氣呼呼的說,三班怎么老也考不過四班。但更喜歡她樂呵呵的說,三班學(xué)生就是比四班聰明,你們別告訴他們哈。老師,你知不知道,你每講完幾道題,留下的那幾分鐘是多么睿智,你每次解答完我們問題時(shí)送給我們的微笑是多么明媚,我一輩子也忘不了。

  我最喜歡數(shù)學(xué)老師耐心講題的樣子,不管答案多么淺顯,她永遠(yuǎn)是不厭其煩,永遠(yuǎn)不會(huì)讓人望而卻步。當(dāng)我自己都要對數(shù)學(xué)放棄的時(shí)候,她不放棄,她會(huì)微笑著對我說,這沒什么難的。我知道在老師的幫助下重拾信心的絕對不止我一個(gè)。

  我最喜歡生物老師找我談心,每次理綜考得不好,她都會(huì)找我們聊聊。不是因?yàn)樯餂]考好,她關(guān)心的不是自己的教學(xué)成績,而是我們的總成績。她可以越過裝訂線,一眼認(rèn)出我的字,幫我分析,幫我解決。她的兒子今年也要高考,但我們可以明顯感受到的,是她用在我們身上的良苦用心。

  我最要感謝的,就是我們的班主任。高三這一年,我取得的每一分成績都離不開她,我犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤的改正都少不了她。我能力不夠,沒有在老師的栽培下成長為一個(gè)優(yōu)秀的人,但她卻告訴我,怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人,她卻讓我發(fā)自內(nèi)心的渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人?记皠(dòng)員大會(huì)上,班主任上臺(tái)的那一刻,我聽到大家大聲的歡呼,興奮地鼓掌。我知道我們都一樣,我們都懂。那一天,我們的任課老師沒有上臺(tái),在這里,我建議全場起立,為高三這一年三百多個(gè)日日夜夜老師們的辛勤付出,為高三這一年三百多個(gè)日日夜夜我們師生之間的深厚情誼,熱情鼓掌吧!

  高三這一年,我說的最多的話就是叫大家不要說話。但是今天,我希望大家暢所欲言,把你內(nèi)心最真實(shí)的情感告訴你最在乎的人,因?yàn)榭赡芪覀儾粫?huì)再有這個(gè)機(jī)會(huì)。

  謝謝大家。

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