精選文明演講稿范文合集九篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的文明演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
《勿以善小而不為》
---文明禮儀演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天我演講的題目是《勿以善小而不為》。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。 所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真
希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?作為教師,就要從自身做起,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處開。教師自己做到位了,學(xué)生就很自覺了,學(xué)校校容校貌的一點點改變。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。
文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,必然會使社會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明演講稿 篇2
童年的笑語在大地蕩漾,童年的鼓聲敲出希望,童年的夢想精彩!
我們是陽光燦爛的好少年,內(nèi)心純潔無私。我們談?wù)撐拿鳎覀兌Y貌,我們牽手,我們像兄弟一樣。在學(xué)校,我們是文明守紀律的學(xué)生。
我們隊的旗幟在學(xué)校門口高高飄揚。無論刮風(fēng)下雨,無論春夏秋冬,我們少先隊員都會面對隊旗,表演一場標準的隊禮;當我們見到老師時,我們親切地打招呼。當我們遇到同學(xué)時,我們揮手微笑。我不叫同學(xué)外號,也不斜眼看老師。同學(xué)有困難時,我們伸出溫暖的手為她(他)解決問題;老師忙,我們主動充當小助手。你看,地上的紙屑都沒了,衛(wèi)生角的用具都排好了,黑板又變得又黑又亮。默默無聞為班級做好事而不留名的是誰?是你,是我,是所有人。不要說出來也不要夸,因為我們在陽光下長大,我們的名字很出名,我們是新時代的好孩子!
在家里,我們是父母的好孩子。小皇帝不再狂野,小公主不再撒嬌。我們真誠地為做錯事道歉;求助,我們感激不盡!
我媽臉上經(jīng)常笑,我爸嘴翹得老高。他們做夢也沒想到,老小賴皮也學(xué)會了文明禮貌!
對他們豎起大拇指,我自信地說:“爸爸媽媽,爺爺奶奶,別小看我們這些孩子。老師教我們要牢記在心,成長的歲月讓我們懂得珍惜。”
走向社會,我們是健康的青少年。
“人的利益高于一切”永遠記在心里,禮貌用語也經(jīng)常說出來?,在公交車上,我們主動給老弱病殘讓座,在路邊,我們熱情地幫助有需要的人;聽著,“你好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在空氣中回蕩,人們不停地贊美我們。小家伙們,我們學(xué)會了感恩和回報。無論我們走到哪里,我們都播下文明的種子,因為我們是新世紀的新一代。
我們生活在一個文明的國家,我們呼吸著自由的空氣,我們應(yīng)該禮貌地行事!
我驕傲,我用笑臉迎接日出;我很自豪。我用彩筆畫藍天。在我心中,我珍藏著文明的種子。春風(fēng)為我吹拂,花朵為我綻放,陽光對我微笑。
我是一個懂事的男孩,我是一個文明的天使。
文明演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《將文明進行到底》。
漫步在美麗的xx校園,微風(fēng)習(xí)習(xí)、鳥語花香,干凈整潔的地面、優(yōu)美如畫的校園環(huán)境讓人流連忘返。功能完備的運動場,舒適優(yōu)雅的學(xué)生公寓、書香致遠的圖書吧、氛圍濃郁的自修室,在這里生活學(xué)習(xí)讓我們倍感舒心。
校園中“追求卓越、止于至善”八個字的精神追求激勵著我們牢記初心追高逐遠;“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”教育目標提醒著我們不斷為放眼世界而儲蓄自身才華。校園之星星光璀璨,照耀著我們每位同學(xué)與榜樣同行與卓越為伍。教學(xué)樓書聲瑯瑯,運動場生龍活虎,食堂中文明節(jié)儉,自修室挑燈夜讀。老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的不懈追求,一聲聲 “老師好”道出最美師生情,一句句“謝謝你”彰顯至誠感恩心。一幕一幕勾勒出校園恰如這個春天般最美畫卷,身處校園之中不斷沐浴文明之氣息。一種種品質(zhì)在礪煉,一個個習(xí)慣在鞏固,汲校園文明之營養(yǎng),修xx學(xué)子之身心,美哉、快哉!
行百里路者半九十,為山九仞,功虧一簣。與整個校園日臻向上的氛圍相比,于細微之處不文明行為也還存在:宿舍內(nèi),熄燈后還有一些同學(xué)吵鬧嬉戲,打擾別的同學(xué)休息;課堂上,個別同學(xué)眼神渙散、甚至扶額夢周公;讀書吧,有些同學(xué)不惜取書占座;操場上,個別同學(xué)在場地隨意丟棄食品飲料包裝袋,在自己享受活動的權(quán)力之后卻將清理雜物的義務(wù)甩給他人,損人利己;餐廳里,有同學(xué)漸漸丟掉了用餐后送回餐盤的傳統(tǒng)......陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!弊鳛閷W(xué)生,我們求真向善,說真話,做真人,應(yīng)是一種至始至終的堅持。
同學(xué)們,讓我們將文明進行到底。做好自己的事,不給他人添亂;關(guān)心份外事,授人玫瑰,手有余香。讓我們堅持最初的夢想,朝著既定的方向,做好文明的傳播者和代言人。驀然回首,在走向世界的道路上,終將發(fā)現(xiàn)一個更為不凡的自己,一位時代期盼的卓越之才。
文明演講稿 篇4
文明就像雨后的彩虹,就像看不見的墨跡,像那白日里燦爛陽光中的夢。
樓梯上小妹妹摔到了,你是否伸出手將她輕輕扶起;公交車上,老爺爺上來了,你是否起身給他讓座;馬路上,小弟弟迷路了,你是否伸出友誼之手帶他去找警察叔叔,如果你都做到了,那說明你是個文明之人啦!
隨著歲月的流逝,許多往事在我的記憶中都被沖淡了,但有一件事。至今想起來我的心還在隱隱作痛。
“叮零零……”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們像放出籠子的小鳥,一窩蜂似的沖出校園。但迎接他們的卻是漫天卷地的宣傳單。不一會兒,每個同學(xué)手上都拿有五六張宣傳單啦!不要誤會,他們拿宣傳單不是為了報名,而是……“啊!”我尖叫了一聲。怎么回事啊?原來是一個調(diào)皮的男生把宣傳單揉成了紙團,想砸對面的男生,可,一不小心卻打偏啦!我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn),其他男生也在玩這個游戲——如果擊中目標,他們就歡呼雀躍,要是打歪啦,就稍稍失落一下接著“戰(zhàn)斗”。還有一些同學(xué)將宣傳單撕成碎紙,然后一把撒向天空,來了個漂亮的天女散花!忽然一個黃色的身影從我眼前閃過。仔細一看,原來是清潔工阿姨正在清掃這雜亂不堪的“戰(zhàn)場”。唉,因為我們的不懂事卻讓清潔工阿姨的工作負擔加重了那么多……
大山使我們堅強、鎮(zhèn)靜;大海使我們心胸開闊,熱情洶涌;文明使我們學(xué)會關(guān)心他人……
我愿意一生在充滿文明的地方行走,在那里尋找更多的文明,然后分送到每一個人心里,讓更多人知道文明的重要,讓文明之花開遍世界的沒一個角落!
文明演講稿 篇5
在川流不息的大道上,人們時常會看到身穿橄欖綠制服,頭帶銀色頭盔的交通稽查員忙碌的身影。我和我的戰(zhàn)友們朝迎晨曦,夜伴清月,冬戰(zhàn)嚴寒,夏斗酷暑,打擊了違法違章運輸行為,保護了國家路產(chǎn)路權(quán),履行了平安、暢通、和諧的神圣職責(zé)。榮譽室里,那一面面火紅的錦旗,那一個個金光閃閃的獎牌,那一封封情真意切的`感謝信,就是交通稽查人光輝業(yè)績的佐證。
在我們大隊流傳著一句順口溜,那就是“進了交通稽查的門,就變成了鐵打的人”。交通稽查工作的強度和難度一般人難以想像。最讓我難忘的是的是在高速路口治理超限超載車輛的日子。當時就是在一條臭水溝上架起幾塊水泥板,又吊來一節(jié)報廢的像悶罐似的鐵皮車廂,配上兩套簡易的桌椅,放上軸載檢測儀,就成了我們簡陋的臨時治超點。夏天,臭水溝周圍惡臭難聞,蒼蠅和蚊子整日整夜地嗡嗡作響。烈日炎炎,我的戰(zhàn)友們?nèi)盅b整齊,筆直地站立在治超第一線,承受著柏油路面高達50多度高溫的烘烤,哪一個人不是大汗淋漓,哪一個人身上的制服不是被汗水浸透,又被體溫和驕陽烘干,再浸透再烘干,后背上都是汗?jié)n留下的成片的白堿印。
我負責(zé)處理違章車輛,每天坐在“悶罐”里,常常被酷暑悶得透不過氣來,被惡臭味熏得頭痛惡心。由于查處違章車輛直接觸動業(yè)戶的經(jīng)濟利益,他們的抵觸情緒較為普遍。我經(jīng)常受到冷嘲熱諷和無端謾罵。當我被駕駛員指著鼻子破口大罵,人格受到侮辱時,委屈的淚水也曾經(jīng)不爭氣地奪眶而出。對我來說,恪守法律準則,維護法律尊嚴,辛苦和委屈同樣是考驗和挑戰(zhàn)!無論是面對威脅恐嚇,還是面對哭鬧撒潑;無論是聽到惡言中傷,還是受到人身攻擊,我都堅持文明執(zhí)法,動之以情,曉之以理,一遍又一遍地向業(yè)戶講清違章行為的危害,講明處罰依據(jù)和標準,做好解釋和說服工作。我深深地知道,頭上神圣莊嚴的國徽雖小,但它是我們國家的象征,代表的是法律的尊嚴;肩上光艷閃亮的肩牌雖輕,但它是黨和人民的重托,代表著一個神圣的職責(zé)。
治超初期,我每天連續(xù)工作十二個小時,根本就沒有時間照顧年幼的女兒。一天下午,孩子高燒39度多,連續(xù)輸幾天液體?墒,繁忙的工作又離不開我。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我做出了一個狠心的決定:連夜將高燒的女兒送到八十多公里以外的老家,托付母親長期照顧。有時,孩子實在想媽媽了,就打個電話?赏悄沁吅⒆咏幸宦暋皨寢尅,電話的兩邊就只剩下哭聲。盼星星盼月亮般盼望著跟媽媽見面的女兒總是大聲地哭喊著:“媽媽,我要你回來!”我聽著電話心如刀割,淚如雨下!昂⒆邮菋尩倪B心肉”!誰家的父母不疼愛自己的孩子!可是,我的工作需要我盯崗盯位,我的事業(yè)要求我盡職盡責(zé)。我經(jīng)常告誡自己:構(gòu)建和諧社會需要大家的共同努力,促進地方經(jīng)濟的發(fā)展需要齊心協(xié)力,機關(guān)作風(fēng)建設(shè)更需要每個人從自身做起。因而,我舍小家為大家,無怨無悔!
交通稽查,雖沒有戰(zhàn)場上的槍林彈雨,但也充滿著正義與邪惡的較量。大隊長***家的門窗曾經(jīng)被磚頭打碎,又受到電話恐嚇,要卸了他的腿,燒了他家的房。*隊的愛人哭著對丈夫說:“咱別當這隊長了,讓大人孩子過個安穩(wěn)的日子吧!”面對著滿地的玻璃碎片和家人驚恐的淚眼,***堅定地說:“稽查是我的事業(yè),是組織賦予我的使命。這幾塊磚頭嚇不倒我!”第二天,他毅然整裝上陣,用無聲的行動痛擊了社會上的不正之風(fēng),無畏無懼地捍衛(wèi)著法律的尊嚴!
交通連著你我他,稽查情系和諧路。交通稽查這支無私無畏、默默奉獻的優(yōu)秀執(zhí)法隊伍,將會充分發(fā)揚“提境界、干精品、創(chuàng)一流”的作風(fēng),站在新起點,謀求新發(fā)展,再創(chuàng)新的輝煌!
文明演講稿 篇6
今天我們演講的主題是爭作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。
走進我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。
今天我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但是我們卻經(jīng)?吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,20xx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng)建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,
我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點:
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):
好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng):
我們的校訓(xùn)提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,
最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。
”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。
春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇7
各位老師,親愛的同學(xué)們:
我是來自初二五班。今天我國旗下的講話的題目是“從細節(jié)做起 做文明中學(xué)生” 同學(xué)們,讓我們一起思考:晚上睡前作業(yè)是否完成、書包是否整理;早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齊、頭發(fā)指甲是否符合規(guī)范,課前預(yù)備鈴聲響過,是不是還在左顧右盼,忙著說話,課間休息,走廊里是不是與同學(xué)推推搡搡,追逐打鬧,還有墻上的球印,桌凳上的筆墨,公交車上干擾他人的大聲喧嘩……是的,值得我們思考和改進的地方還有很多很多。
今天早晨當你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎?當你今天早晨來到校園,看到門口的值周老師和保安叔叔請問你向他們道一聲“好”了嗎?那么今天當你上樓梯或走樓道的時候請問你是在靠右邊行走嗎?也許這些細節(jié)實在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來了!
其實,我們的日常生活就是由無數(shù)個細節(jié)所組成的!而人與人、人與社會的和諧之風(fēng)也正是在無數(shù)個細節(jié)中建立起來的!因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細節(jié)中提升自己的素養(yǎng),做一個懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實到這些小的細節(jié)中呢? 首先、文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。這“尊敬”更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。就拿上課前的禮儀來說吧。有的班級在老師走上講臺了,還安靜不下來,有的站著,有的在走動,有的趴在座位上沒睡醒;喊“起立”時有的同學(xué)慢吞吞的站起來,且不站直身子,目光也不看老師,不向老師鞠躬,老師還沒有說“同學(xué)們好”,有人就先坐下了,這些同學(xué)能夠說是尊重老師的嗎? 其次、講文明禮儀最重要的一點是要學(xué)會感恩。別人給你東西,要雙手接物,并說聲“謝謝”;自己取得了榮譽,也不忘感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學(xué);父母無微不至的關(guān)心你,不要忘記對他們說聲“謝謝”,這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們,昨日的細節(jié),已經(jīng)造就了今天的我們;今日的細節(jié)將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,做個文明的小天使,用自己的行動,讓文明的火炬,心心相傳,讓文明的畫卷,布滿整個校園。
文明演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自四年級四班的韓海容。
今天,我演講的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德,爭做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說:“文質(zhì)彬彬,然后君子!币簿褪钦f,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
從小,爸爸媽媽就教育我做人的道理,并且教我寫人這個字!叭恕币黄惨晦啵瑢懫饋砣菀鬃銎饋黼y。我常常在思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后,都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是與人相處時的親切,是見到老師和同學(xué)的一聲問候,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止,是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠的心,去溫暖身邊的每一個人,去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩,走到花園時,我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉,吃完之后,他直接把香蕉皮扔到了地上,看到這一幕,我心想:我要做一位講文明的好學(xué)生,小弟弟比我小,我要讓他懂得講文明。于是,我追上小弟弟,對他說:“小弟弟,請你把香蕉皮撿起來,扔進垃圾箱里吧!如果你不扔進垃圾箱里,有人不小心踩住了香蕉皮,滑倒了怎么辦?我們要為他人著想,做一個文明的人!毙〉艿苈犃宋业脑,羞愧地低下了頭,把香蕉皮扔進了垃圾箱里。并且對我說:“你真是一位講文明的好姐姐。”說完,小弟弟扭頭就跑了,我微笑的看著小弟弟的身影。
文明,你猶如春天那溫柔的和風(fēng),吹醒了人類古老的文明。文明,你猶如夏日的陣雨,激起我心中那愛的漣漪。文明,你猶如一泓清泉,滋潤著我幼小的心靈。文明,你猶如陽光雨露,沐浴著我健康向上,茁壯成長。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
文明演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是,我今天國旗下講話的主題是:樹集體榮譽感,做文明青少年。
曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的弟子漫步于河邊,智者問弟子:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟說:“將它托入掌心!睅煾感υ徽f:“非也、非也!將它投入大海之中。”……是。∫坏嗡挥性诖蠛V胁挪粫珊,一個人只有融入集體中,才不會孤獨。如果把我們福外比作美麗的大海,而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠;倘若將我們福外比作一條航行的大船,我們就是這條船上的水手。只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達彼岸。
俗話說:一根筷子容易折,一把筷子折不斷。一個人只有在集體中才能發(fā)揮個人才能,一個集體也正因有了個人的努力才發(fā)出光芒。只有有了集體榮譽感,才能心往一處想,力往一處使,才能團結(jié)一致,奮發(fā)向上。眾人拾柴火焰高,團結(jié)就是力量;而團結(jié)的精神離不開大家的奉獻,離不開無私奉獻的集體主義精神。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成一個美好的人間,可是如果人人都少一點愛,這世界會變成什么呢?據(jù)中央電視臺報道,10月1日國慶節(jié),有來自全國各地的約11萬名群眾冒雨在北京天安門廣場觀看升國旗儀式,慶祝中華人民共和國成立65周年,可當升旗儀式結(jié)束后,天安門廣場留下的垃圾,最密集處甚至露不出地面,150名保潔員人手一把掃帚,2輛清掃車,2輛垃圾收集車,以“拉網(wǎng)式”的排兵布陣,用了30分鐘,清掃垃圾多達5噸之多。這極不光彩的一幕,讓人感覺大煞風(fēng)景,更讓每一人有集體榮譽感的中國人深感恥辱、蒙羞!皭蹏鵁崆楹芨,文明素質(zhì)太差”這句話貼切的說明了我們現(xiàn)在許多人欠缺文明素養(yǎng),而文明素養(yǎng)的高低很大一部分取決于集體榮譽感。
同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。集體榮譽感和文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明做人,道理并不復(fù)雜,但貴在集體榮譽感和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難在長期的堅持。
集體榮譽感無處不在,成才先成人,愛國先愛校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,只有這樣,才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個文明青少年
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