精選畢業(yè)演講稿范文合集十篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的畢業(yè)演講稿10篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)！同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢？
我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場景；運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。俗話說，“知恩必報(bào)”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財(cái)寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：一、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己；二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個(gè)人！“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽�，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長！今天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮！”孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功！人生成功！歡迎大家以后�；丶铱纯�。謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高三（2）班的陳良娟。
今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝您三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您三年以來的精心培育；謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量！
同學(xué)們，十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一顆種子；三年前，我們踏進(jìn)了望中校園，知道這顆種子找到了最合適的土壤，一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長；一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌；一年后，我們也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；今天，我們甚至能感覺到自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口，縱使有不舍，縱使有留戀，但我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人、如何交往、
如何成長。望中這個(gè)大家庭鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹廢時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”。這種力量來自于我們的老師，我們的母校，那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣告超越。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝愿同學(xué)們金榜題名、前程似錦。愿我們的母�！袑W(xué)明天會(huì)更加美好！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。
青春，是一本太匆忙的書。高中的生活，一千多個(gè)日夜，正如一千多頁精彩的書卷，每一頁都是追逐夢想的激昂文字。遙想三年前的盛夏，同學(xué)們滿懷對(duì)未來的無限憧憬，步入省贛中。在這三年里，我們彼此相識(shí)，相知，相伴�！熬毐鴪觥鄙夏銈儞]灑汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們盡展風(fēng)采，藝術(shù)節(jié)里你們領(lǐng)略風(fēng)騷，社團(tuán)活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前，同學(xué)們直面挑戰(zhàn)，埋頭苦讀，理性抉擇，磨礪品格。三年里，同學(xué)們堅(jiān)持著對(duì)未來的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很高興能見證你們，在應(yīng)試教育的土壤里，從受動(dòng)到理解，再到融合，最終在一個(gè)看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過渡，最終長成一株嘉禾。同學(xué)們，請將最熱烈的掌聲，送給最美的最后，和最精彩的自己!
高中，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開，開始新的追夢之旅。新的夢想又將引領(lǐng)你們?nèi)ビ螌W(xué)四海，建樹八方，去開辟新的天地。未來的道路上，我們無法攜手并進(jìn)。送君千里，終有一別，此時(shí)此刻，作為你們的師長和朋友，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。此刻，我有4點(diǎn)希望，想放進(jìn)你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方!
我希望，你們能成為一個(gè)感恩的人。
感恩，并不意味著要你們給予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報(bào)，它是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)愛的珍視。尼采曾經(jīng)說過：“感恩象征靈魂的健康�！钡拇_，人生追求的不僅僅是外在的一種成功，最重要的是內(nèi)在的心境與品德。其實(shí)，衡量一個(gè)人是否成功，就在于他是否能勝任人生當(dāng)中的各種角色，而勝任角色的過程，恰是一個(gè)人回報(bào)感恩的過程。生活的過程，本質(zhì)上就是感恩的過程，此語不為過矣。
我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。
今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當(dāng)然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫)。人的不經(jīng)意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心，就不會(huì)發(fā)生復(fù)旦大學(xué)因分擔(dān)純凈水費(fèi)用而發(fā)生的投毒悲劇，就不會(huì)發(fā)生南京航空航天大學(xué)因開門小事而引發(fā)的喋血命案，就不會(huì)發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
我希望，你們能成為一名終身學(xué)習(xí)的人。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著母校的期望走向祖國的各地，甚至還有人遠(yuǎn)渡重洋。請記住，教育不可能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人能力素質(zhì)的高低，最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習(xí)。華人首富李嘉誠，他每天晚上再忙都要去看書學(xué)習(xí)，這個(gè)習(xí)已然堅(jiān)持了幾十年。比爾蓋茨說過：“在21世紀(jì)，人們比的是學(xué)習(xí)的毅力與速度�！蹦苡肋h(yuǎn)勤奮、理智而又詩意生活的人，即便今天你不是高考中的翹楚，明日，你也一定會(huì)是這個(gè)時(shí)代的先驅(qū)!
我希望，你們能夠成為一個(gè)有夢想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
國之命運(yùn)系于青年，青年之前途系于志向，志向之價(jià)值在于高遠(yuǎn)。人為什么活著?是為了夢和責(zé)任。夢，讓我們的生活有了理由，責(zé)任讓我們的生活逐漸堅(jiān)強(qiáng)。有夢想，內(nèi)心會(huì)變得更為豁達(dá)，敢擔(dān)當(dāng)，靈魂會(huì)站得更高遠(yuǎn)。
畢業(yè)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們你們好！
我是xxx，我來自xxxxxxx，很榮幸能夠?yàn)榇蠹已葜v。畢業(yè)的季節(jié)總是傷感的，同時(shí)也是喜悅的。傷感的是我們即將離開為我們遮風(fēng)擋雨的校園；離開時(shí)時(shí)刻刻陪伴左右的朋友；離開為我們傳授知識(shí)的老師們！喜悅的是，我們將不再被束縛在大人的腳下，能夠獨(dú)立撐起自己的.一片天，尋找自己的人生征程；我們將掙脫校園的遮陽傘，尋找另一處屬于我們的風(fēng)景；我們將擁有屬于自己的薪水，用自己的薪水做自己想做的事情。
這三年的路上，我們笑過、哭過、感動(dòng)過、傷心過、害怕過、逃避過、堅(jiān)強(qiáng)過、勇敢過、努力過，等等一切無不充實(shí)著我們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洝Ｓ浀脛倓傔M(jìn)入這片校園時(shí)，中規(guī)中矩的樓房顯得沒有一點(diǎn)朝氣，擔(dān)心與室友們會(huì)不會(huì)相處不來？不過這一切都顯得有些多余。慢慢的相處下來，大家的關(guān)系緊實(shí)了，周圍的朋友也多了，我們的生活開始有了氣氛，歡笑聲頻繁了，之后越來越多的校園社團(tuán)，校園活動(dòng)誘惑著，充斥著大把大把的空閑時(shí)間，再之后開始接觸到了各種各樣的同學(xué)，慢慢的人際關(guān)系網(wǎng)廣了，性格也跟著開朗了。
與室友們相處的時(shí)間算是最長的，有一天晚上兩位室友偷偷的運(yùn)上來了6瓶啤酒，我最先激動(dòng)的說：“啊啊啊，我可沒喝過酒啊！”室友說：“每個(gè)人都要喝，不喝不行！”然后我們六個(gè)人擠在一個(gè)小板凳上，邊喝著啤酒邊吃著周黑鴨，最后一個(gè)喝完酒的我，簡直是灌進(jìn)去的，喝到瓶頸那塊的時(shí)候看到的東西都在晃動(dòng)，而且窗戶從一個(gè)變成了三個(gè)，全部喝完后，我再也坐不穩(wěn)了，直接晃到了地上...第二天早上醒來，頭疼得厲害。不過回想起來真的很美好。
記得那次班上參加了校園籃球比賽，因?yàn)楹臀覀儗?duì)打的一位同學(xué)破口罵臟話讓我們的隊(duì)長很是不爽，很生氣的上前，氣勢洶洶的對(duì)他說：“你再跟我罵一句！”那位同學(xué)不甘示弱的又重復(fù)了一遍，然后，沖動(dòng)的隊(duì)長就給了他一拳，因?yàn)橐蝗�，就從單挑變成了打群架，場景相�?dāng)壯觀，我站在不遠(yuǎn)處，激動(dòng)的揮揮手說：“哎呀，別打啦，哎呀，好痛啊！”后來那位同學(xué)被打傷了，不過好笑的是他是裝出來的。當(dāng)時(shí)他一瘸一拐的被同學(xué)攙扶走出校外，我們班上的同學(xué)提醒他說：“你跛錯(cuò)腳了，是左邊不是右邊！”頓時(shí)一陣哄笑...
大一我極其想趕快離開這里，祈禱時(shí)間能夠快點(diǎn)過去，大三反而希望時(shí)間能夠停下來，雖然這里要什么沒什么，不要什么還是沒什么，不過這里的人卻叫我如此留戀。
在學(xué)校的我們每一年的想法都不一樣，大一是一個(gè)心態(tài)，大二是一個(gè)心態(tài)，大三一個(gè)心態(tài)。真的是“一個(gè)年齡，一個(gè)人”吶！
我想說的就這么多，希望未來我們在各奔前程的路上，要是累了，倦了，疲了，沒人安慰的時(shí)候，不妨可以用大學(xué)的那些些美滿的回憶來填滿自己，給自己找找快樂，找找信心！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！五年的小學(xué)生活如瀑布般急匆匆地流過，馬上就要說再見了，心中是千萬個(gè)不舍，再回想五年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，心中更是久久不能平靜。
操場種的一棵木瓜樹，從我們?nèi)雽W(xué)時(shí)就生長著，它是我們五年小學(xué)生活的見證，它記錄了我們的友誼。木瓜樹看著我們在操場上盡情嬉鬧、玩耍，是它看著我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心，奮勇奪冠；是它，看著我們跳長跳繩時(shí)的不怕失敗，不埋怨別人它記錄了我們太多太多的高興與憂傷。
在教室里的黑板上，清楚地寫著畫著我們的一言一行：黑板上，畫著我們上課時(shí)認(rèn)真聽講，一絲不茍地寫筆記，積極地回答問題和回答問題時(shí)的精彩的發(fā)言；還記著我們打掃衛(wèi)生時(shí)的默契配合，才讓教室煥然一新；還記得我們在填分紙上，自豪地填寫著自己的分?jǐn)?shù)這些畫面不停地變換著。
在老師的辦公桌上，放著我們的成績與表現(xiàn)。在一張張卷子上，任何一個(gè)紅對(duì)號(hào)都是我們贏得第一的希望，也是我們對(duì)自己的鼓勵(lì)；卷子上的一個(gè)個(gè)紅叉號(hào)，不是我們的失敗，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的代表，一個(gè)不退縮的表現(xiàn)；一本本作文，是我們思想的成長這些，隨著時(shí)間的增加都在一點(diǎn)點(diǎn)積累著。
現(xiàn)在要告別小學(xué)，跨入中學(xué)的門檻了，那里不再是童真童趣了，而是真正地較量。到了中學(xué)，一張張活潑天真的面孔都將變得成熟，也多了好多陌生的面孔�，F(xiàn)在，我們會(huì)加倍珍惜和同學(xué)們在一起的分分秒秒，與老師在一起的時(shí)時(shí)刻刻，與母校在一起的日日夜夜。
母校，再見！
畢業(yè)演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，參加勛望北校首屆畢業(yè)生的最后一次升旗儀式。
六年一班的孩子們，你們即將帶著一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園，放飛新的理想和希望�；厥走^去的四年，你們見證了北校的落成典禮，你們見證了北校從建校到輝煌的歷程，你們也成就了北校的多個(gè)第一——北校的第一次升旗儀式是你們主辦的，北校的第一批值周生是你們承擔(dān)的，北校第一批領(lǐng)操員出自你們，北校少先隊(duì)第一任大隊(duì)長出自你們，你們在北校區(qū)實(shí)實(shí)在在做了四年的學(xué)長，這樣成長環(huán)境讓你們有了更多的愛心，有了更多的擔(dān)當(dāng)。北校也因此和你們結(jié)下了不同凡響的情誼。
六年的小學(xué)生活在人生的長河中師短暫的，你們在這個(gè)校園里笑過、哭過，成功過、傷心過，激動(dòng)過，沮喪過，這種種的酸甜苦辣，成就了你們的成長。環(huán)顧著熟悉的環(huán)境，這里留下的是你們幸福的童年，天真的童年，無瑕的童年。你們一定不會(huì)忘記巧手節(jié)中我們高舉風(fēng)箏奔跑在操場上，不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們大顯風(fēng)采，不會(huì)忘記雪地里嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室里和你們共同上課的情景，也一定記得老師們對(duì)你們的諄諄教導(dǎo)……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了“自尊、自立、自強(qiáng)�！�。
九月，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，追求自己的理想和人生價(jià)值。面對(duì)陌生的中學(xué)生活，你們記住，如果你是鷹，總有搏擊長空的時(shí)刻;如果你是大樹，總有參天的日子。在今后的日子中，讓我們記住幾個(gè)詞：努力、感恩、自信!
相信今天北校是你的驕傲，明天你一定是北校的自豪!因?yàn)楸毙Ｊ俏覀兊哪感�，這里有永遠(yuǎn)牽掛你的老師。
最后讓我們將祝福送給北校的第一屆畢業(yè)生：
祝你們快樂、幸福、不斷進(jìn)步!
畢業(yè)演講稿 篇7
大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我的心情無比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在衡陽電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊�？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識(shí)靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿
回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇8
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。
我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。三個(gè)希翼的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
再回首，是一串充滿酸酸甜苦辣的昨天：昨天有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。三年同窗，一起沐浴金色的陽光，一起度過了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？
三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語。
愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶。
畢業(yè)了！
畢業(yè)是一首離別的歌，更是成長的程碑！
勿忘父母養(yǎng)育，牢記老師教誨，
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，是個(gè)好日子！
如果我們的人生是一場電影，我相信導(dǎo)演到了這個(gè)時(shí)候，一定會(huì)橫搖出幾個(gè)特別的鏡頭，打上一抹柔光，回顧一下這幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像我們剛才所看到的那一段段視頻。我很榮幸在此代表本屆畢業(yè)生，與大家共同緬懷我們刻骨銘心的高中時(shí)光。
先來說說我自己。高二剛開學(xué)時(shí)，我從德勝轉(zhuǎn)學(xué)來到一中，來到了高二（2）班，與此同時(shí)，我的好朋友與我一同轉(zhuǎn)學(xué)來到了高二（16）班。我們幾乎每天晚上都一起走回宿舍，我也因此在這兩年中不斷穿梭于理科班和文科班，體會(huì)著兩種畫風(fēng)截然不同的學(xué)習(xí)生活。四個(gè)月前，我與他分別被選入高三（21）班與高三（22）班，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我領(lǐng)略了理科學(xué)霸與文科學(xué)霸的集群所釋放的魅力。盡管我不是"純粹"的一中人，但我的一部分經(jīng)歷，往往是另一部分經(jīng)歷的對(duì)比與印證，這讓我對(duì)在一中這些日子里的那些人那些事有更多的體會(huì)，我也因此相信我通過這些人這些事所產(chǎn)生的感受，同時(shí)是許多人內(nèi)心真切的想法。
在我入學(xué)第一天晚上，生物老師把我叫去值班室為我補(bǔ)課。事后她問："看你水平也不錯(cuò)，為什么當(dāng)初沒來一中？"我向她坦言說："我怕一中老師少，學(xué)生多，無法照顧周全".現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我真是"too young too simple".時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們轉(zhuǎn)眼間已從稚嫩邁向成熟。三年來，且不說我們的老師為我們的成長付出了如許心血，就拿高中本身來說，真正使我們成長與進(jìn)步的，是我們每一個(gè)人對(duì)于眼前每一件事的參與與體驗(yàn)，是我們向著同一個(gè)目標(biāo)在一中這個(gè)大舞臺(tái)上揮灑的汗水與血淚，是我們在困境之下被激發(fā)出的執(zhí)著與勇氣，是我們身邊的人，與我們用心做過的事。
我仍記得高二體藝節(jié)合唱比賽前，文娛委員把我們一群不認(rèn)真的男生叫到教學(xué)樓下一頓臭罵，最終才有了我們班氣勢恢弘的表演。文娛委員是位女生，當(dāng)時(shí)我十分好奇，到底是怎樣一股力量給了她在眾多男生面前揮斥方遒指點(diǎn)江山的勇氣，是什么原因驅(qū)使她把一件棘手的事情做得盡善盡美。
我仍記得環(huán)保時(shí)裝秀之前的一個(gè)多月里，每天下午一回到教室，幾乎都能看到宣傳委員在手忙腳亂地制作衣服。我目睹著她日復(fù)一日地辛勤工作，心里想著，是怎樣的使命與責(zé)任，使她衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
終于有一天，我在我自己身上找到了答案。在成人禮之后，班委會(huì)委托我制作紀(jì)念視頻，而我對(duì)著幾百份文件一籌莫展，不知如何下手。最終我下定決心，在一晚上學(xué)會(huì)了三個(gè)不同的新軟件，一直忙到大年初一的清晨。當(dāng)時(shí)我想，要不是為了班上那一個(gè)個(gè)同學(xué)，我才不愿受這樣的苦。
從那以后我明白，為何那時(shí)文娛委員要嘔心瀝血組織合唱，為何那時(shí)宣傳委員要犧牲自我加班加點(diǎn)，為何平時(shí)看似漫不經(jīng)心的同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能擰成一股繩——身在集體之中的參與感能夠喚醒每一個(gè)個(gè)體內(nèi)心的責(zé)任與勇氣，在一中，我們所遇見的不僅是同學(xué)、老師，更是大家所構(gòu)成的集體。單絲不成線，獨(dú)木不成林，集體的榮光閃耀是我們勇往直前的動(dòng)力，亦是我們難得的財(cái)富。無論你在一中的三年過得風(fēng)風(fēng)光光亦或是默默無聞，只要你曾參與過、體驗(yàn)過那些或艱難或有趣的事，只要你曾用心將自己的力量付出，這份參與和體驗(yàn)足以讓這寒窗三載變得永生難忘，回味無窮。
在體藝節(jié)的開幕式上，主持人唐杰主任滿腔自豪地說："這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，唱主角的，都是學(xué)生！"那一天，我在自己的周記本上寫道："相信學(xué)生的力量，正如從古至今人們相信自己的力量一樣。我們是體驗(yàn)者，亦是締造者。"兩年前我的疑惑也就此解開，原來老師只是領(lǐng)路人，在他們的目光下，我們才是真正的主角。
不過，若是沒有如此富有經(jīng)驗(yàn)、兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)路人，我們也無法演繹好自己的青春。
高考前，聽說康紅梅級(jí)長對(duì)22班的同學(xué)說："你們抓緊時(shí)間看書，我抓緊時(shí)間看你們".一句話，戳中淚點(diǎn)，卻不禁讓我想：老師們送走一屆又一屆，眼前的學(xué)生換了一批又一批，自己卻不得脫身。老師們，都堅(jiān)持著什么？
我記得2班班主任才哥曾在班會(huì)課上說："我最大的財(cái)富，是學(xué)生。"古往今來人們多將老師比作園丁與木匠，在我看來這都意味著教師這一職業(yè)除了教書育人，還承載著一種豐收的喜悅與滿足，一種工匠對(duì)于藝術(shù)品的熱情與真誠。我們忘不了老師上課汗?jié)竦囊r衫；忘不了老師向睡覺的同學(xué)溫柔地"砸"下的粉筆；忘不了時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在窗邊的班主任的臉龐；忘不了高考之前那一片紅艷艷的海洋；忘不了老師充滿力量的擊掌……忘不了，忘不了，也許斗轉(zhuǎn)星移之下老師會(huì)忘記我們的名字，但我們決然不會(huì)忘記那曾經(jīng)陪伴我們成長的老師，不會(huì)忘記那發(fā)自肺腑的感恩之情。
三年光陰如白駒過隙，不等我抓住它的小尾巴，它就在不知不覺間溜走了。我曾懼怕高考后我會(huì)感到巨大的沮喪，因?yàn)?8年來的目標(biāo)會(huì)在那一刻終結(jié)，18年來的努力會(huì)在那一刻定型，直到班主任告訴我們說："高考不是結(jié)束，而是開始。人生，其實(shí)是一種體驗(yàn)",我才明白我們應(yīng)該為新的開始感到愉悅，而非為舊的結(jié)束感到悲哀，正如冰心所說："青春活潑的心，決不作悲哀的留滯".
因?yàn)�，從今天起，我們的人生，才剛剛開始！
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳�；讓我們再�?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
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