【精品】環(huán)保演講稿范文匯編6篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的環(huán)保演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓我們共同愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家》。
每當(dāng)你跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是便倉(cāng)小學(xué)的家庭成員。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線(xiàn),也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,贏得了全體家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)學(xué)校的路人,到校參觀(guān)、檢查、指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。但是,仍有美中不足的地方:有的同學(xué)吃了零食以后,仍然把塑料袋隨手一扔;有的同學(xué)仍隨地吐痰;有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里有時(shí)仍見(jiàn)到垃圾;教室里,那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球;教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!有人不僅問(wèn):那為什么我們天天打掃,怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的垃圾?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些垃圾來(lái)自于我們,來(lái)自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園,還是一個(gè)整潔的校園里上課?
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳。课覀兊耐瑢W(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常點(diǎn)滴做起。
“潔美環(huán)境,人人有責(zé)”“克服陋習(xí),走向文明”是社會(huì)進(jìn)步的必然要求,在春光明媚的時(shí)節(jié),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),見(jiàn)到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動(dòng)制止。每天堅(jiān)持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力,就會(huì)換來(lái)一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園!家園!
環(huán)保演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
提起低碳生活,綠色生活,我可是再熟悉不過(guò)了,我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員,也因此成為了社區(qū)里的小名人,擁有眾多的粉絲,這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說(shuō)起。
春天來(lái)了,柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,綴滿(mǎn)了黃色的嫩葉,小草打了個(gè)哈欠,就連小花也探出了小腦袋,多美的景色呀!尤其是我們小區(qū)了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛(ài),這么美的草坪應(yīng)該寫(xiě)個(gè)牌子號(hào)召大家都來(lái)愛(ài)護(hù)它;氐郊椅液桶职謰寢屔塘科饋(lái),寫(xiě)什么呢?用什么寫(xiě)呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子,又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專(zhuān)業(yè)的木工刀具,教我學(xué)起了木刻,在我的精心雕刻下,一塊塊小木牌就做好了!那么用什么顏色涂字呢?涂上廣告顏料吧!可是爸爸說(shuō)廣告顏料也是對(duì)環(huán)境有污染的,經(jīng)過(guò)商量我們決定呈現(xiàn)木頭的本質(zhì),這樣風(fēng)吹日曬以后刻出的部分就會(huì)比木板的顏色深的,這樣不就一舉兩得了嗎?
當(dāng)我把小木牌插到了草坪上,上面寫(xiě)著“我是有生命的,你不要踩我”“請(qǐng)你從我的身邊輕輕走過(guò)”這樣詩(shī)一樣的語(yǔ)言,誰(shuí)看了不會(huì)被打動(dòng)呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后,還特意聘請(qǐng)我車(chē)位了社區(qū)環(huán)保小天使,讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。
從這以后,我會(huì)把打印的紙兩面使用,家里都會(huì)做到隨手關(guān)燈,我上學(xué)能走路就不開(kāi)車(chē),因?yàn)槠?chē)可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住谖业膸?dòng)下,媽媽買(mǎi)菜提起了多年不用的菜籃子,爸爸的煙也越抽越少,就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹(shù),這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠(chǎng)了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛(ài)的同學(xué)們,低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,只要我們積極提倡并努力實(shí)踐,做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣,從小事做起。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難,只要你每件事都多想那么一點(diǎn),你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。
環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,在二區(qū)大門(mén)前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn),這下可好,電用完了!我仔細(xì)的看著電池上的每一句話(huà),啊呀,是電池過(guò)期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的.是“不可回收”的垃圾,藍(lán)色的是“可回收”的垃圾,紅色的是“有毒有害”的垃圾,我應(yīng)該往哪扔呢?對(duì)了!我聽(tīng)媽媽說(shuō):“電池,是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西,可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,結(jié)果,土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后,我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。
因此,我想告訴同學(xué)們,現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化,所以,我們要保護(hù)環(huán)境。第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見(jiàn)到綠地里有垃圾,我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾,不要干什么都亂扔,而且,不去揀,覺(jué)的臟,這樣做是不對(duì)的。第二:就是要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)花草,多種樹(shù),美化我們的小區(qū)!
最后,還是請(qǐng)記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
環(huán)保演講稿 篇4
說(shuō)起低碳,可能大家都不是陌生人。因?yàn)椤暗吞肌苯?jīng)常出現(xiàn)在電視和報(bào)紙上。但是什么是“低碳”?有人說(shuō)是環(huán)保,有人說(shuō)是經(jīng)濟(jì),我對(duì)它的理解是“節(jié)能減排,減少二氧化碳排放”。雖然我們現(xiàn)在的生活很富裕,但人們生活得很舒適。但是,我們并沒(méi)有失去我們的本性,那就是——環(huán)保。我們共同的母親,地球,毫無(wú)保留地給了我們一切。但是,我們依然在一天一天的破壞著“媽媽”剩下的土地:砍伐森林,污水過(guò)度排放,亂捕亂吃。這僅僅是因?yàn)殇h利的刀造成的嗎?不,還有人的貪婪,F(xiàn)在大家都提倡“綠色低碳生活”,我家就是這樣的“模范家庭”。我給你介紹一下。
廢物回收(利用率:)
一小瓶“農(nóng)夫山泉”你喝完可能會(huì)扔掉,但我會(huì)把它變成寶:先把它切成兩半,拿下半部分,然后用你喜歡的顏色的紙包起來(lái),用彩紙和裝飾品裝飾。最后,用紙包裹瓶子的內(nèi)部。這么漂亮的花瓶準(zhǔn)備好了!要做到這一點(diǎn),你肯定會(huì)問(wèn)上半部分是干什么用的。哈哈,這個(gè)你不用擔(dān)心,因?yàn)檫可以做成飯勺和水勺。是不是很實(shí)用,呵呵。
節(jié)水妙招(效用率:)
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,反而浪費(fèi)了。事實(shí)上,水資源越來(lái)越稀缺,我們城市的城市供水工作正掙扎在嚴(yán)重缺水的邊緣,自來(lái)水很難得到。人沒(méi)有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命!在這里,我想介紹一些日常生活中的節(jié)水常識(shí):洗澡后的水可以用來(lái)洗衣服、洗車(chē)、沖廁所、拖地等等。澆花的時(shí)候也可以用淘米水,茶水,洗衣水。而且有些人喜歡洗手、洗臉、刷牙,讓水噴出來(lái),卻不知道這些習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)很多水。據(jù)分析,一個(gè)家庭只要注意改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的節(jié)水意識(shí),就可以節(jié)水70%左右。自制衣柜(手動(dòng)強(qiáng)制:)
自制衣柜?能做到嗎?放心吧,我爺爺是個(gè)“有技術(shù)的爺爺”,手像雙魔術(shù)師,什么都不說(shuō)。到目前為止,我家所有的椅子和其他木制品都是我爺爺做的。好了,轉(zhuǎn)了這么多彎,我們現(xiàn)在言歸正傳!鹿。至于我們當(dāng)初為什么要做衣柜,那就得從“革命性”衣柜說(shuō)起。這個(gè)衣柜的天花板積滿(mǎn)了灰塵。每次你把一件衣服放進(jìn)去,它都會(huì)“嘰嘰喳喳”地唱歌。讓你討厭。這個(gè)自制衣柜就不一樣了,因?yàn)槭鞘止ぶ谱鞯,各種柜子抽屜鞋架都有,不比普通市場(chǎng)上的差。雖然做工粗糙,但是很實(shí)用!現(xiàn)在你靠近這個(gè)衣柜,冷靜下來(lái)。還能聞到木頭的香味!
低碳生活,從我做起,從身邊的小事做起,也許你可以用一點(diǎn)行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球,F(xiàn)在就采取行動(dòng)保護(hù)我們的地球母親和我們的綠色家園!
環(huán)保演講稿 篇5
地球似乎養(yǎng)育了我們的母親,所以我們與自然關(guān)系密切,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我們的母親。
然而,有些人不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境,還破壞了環(huán)境。
比如有人浪費(fèi)水資源。中國(guó)的水資源不多,但是有人在不斷的破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無(wú)節(jié)制用水,有的人喝水后吐在地上。有的人亂砍。在原始時(shí)期,我們國(guó)家有很多樹(shù),但是由于人類(lèi)的增加和對(duì)食物的需求,殘忍的人類(lèi)砍伐樹(shù)木來(lái)種植莊稼。也就是結(jié)果有沙塵暴。有些人把白色垃圾扔在地上。只要下雨,白色垃圾就會(huì)滲入地下,污染環(huán)境。其他人把廢電池扔在地上。一旦下雨下雪,它就會(huì)滲入地下。一旦滲入地下,就會(huì)污染60萬(wàn)噸水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的水。
有一次放學(xué),我和朋友把廢電池當(dāng)球踢到外面。這時(shí)候我心想:我是環(huán)保小衛(wèi)士。我不能讓它掉進(jìn)溝里污染水資源。于是,我立刻把它撿起來(lái),扔進(jìn)了指定的廢電池回收站。
還有一次,爸爸媽媽總是空手去小市場(chǎng)買(mǎi)東西,回來(lái)卻是從東到西大包小包的回來(lái)。這時(shí)我想:塑料袋是白色垃圾,我不能讓他們和我們家做朋友。我對(duì)媽媽說(shuō):“塑料袋是白色垃圾,你不能帶!蹦赣H說(shuō):“兒子沒(méi)事,他們都拿走了!蔽铱次覀兗业呐f床單還是很好的,就求奶奶做個(gè)布袋。準(zhǔn)備好了,我舉起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)院笳?qǐng)你用它來(lái)買(mǎi)菜。”媽媽說(shuō):“好吧,媽媽這次就聽(tīng)你的!”
每次看到水龍頭開(kāi)著,我就關(guān)了。每次看到小孩在燈光球場(chǎng)玩耍,我都會(huì)上前制止。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望大家和我一樣保護(hù)環(huán)境,建設(shè)和諧美好的家園,讓地球母親開(kāi)懷大笑。
環(huán)保演講稿 篇6
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),綠色環(huán)保,從我做起”。這是我們時(shí)常提起的一句話(huà)。但在我們的生活中亂扔垃圾、破壞環(huán)境的現(xiàn)象,仍隨處可見(jiàn),屢禁不止。
文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”
在20xx年5月3日,一場(chǎng)最強(qiáng)的沙塵暴,襲擊了西北、華北、東北地區(qū),影響面積達(dá)到163萬(wàn)平方公里,占全國(guó)面積的六分之一?諝赓|(zhì)量爆表,污染程度是人類(lèi)接觸上限的27倍,飛揚(yáng)跋扈的沙塵,讓行人都戴上了口罩,蒙上了頭,變成了“蒙面大俠”。沙塵暴還會(huì)使地層土壤風(fēng)蝕,沙漠化加劇,覆蓋在植物葉面上。厚厚的沙塵影響正常的光合作用,造成農(nóng)作物減產(chǎn)。天空如撐起一把遮陽(yáng)傘,地面處于陰影之下變得昏暗,陰冷。
今天的人們是再也領(lǐng)略不到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的粗獷雄渾的壯美意境啦!
而這一切,都是我們?nèi)祟?lèi)貪婪向大自然過(guò)度索取造成的,如果我們很早就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),不亂砍亂伐,不破壞地表層,多植樹(shù)造林,讓它變成一片片綠洲變成防風(fēng)林,土地就不會(huì)沙漠化,更不會(huì)水土流失。
現(xiàn)在我們反省還來(lái)及,保護(hù)環(huán)境,綠色家園,不是一件遙不可及的壯舉,行動(dòng)需要你我從身邊每一件小事做起。
多植樹(shù),如果我們每一個(gè)人都植一棵樹(shù),全國(guó)14億人,那將是多大的一片綠洲啊!
節(jié)約用水,當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在滴水時(shí),請(qǐng)您舉手關(guān)上它吧!
節(jié)約資源,就讓我們把用完的書(shū)本、電池等收藏分類(lèi)處理。
不浪費(fèi)糧食,不踐踏花草。不亂扔垃圾。這些您都能做到,我也能做到。
一滴水能折射陽(yáng)光,細(xì)微處顯露你的品格。
綠色環(huán)保,需要你我!
【環(huán)保演講稿】相關(guān)文章:
環(huán)保演講稿04-21
環(huán)保演講稿08-07
環(huán)保演講稿08-21
環(huán)保演講稿:環(huán)保環(huán)境 從小做起11-15
環(huán)保的勵(lì)志演講稿08-21
環(huán)保的演講稿范文06-02
英語(yǔ)環(huán)保的演講稿10-25
英語(yǔ)環(huán)保演講稿10-26
環(huán)保演講稿的格式10-25
環(huán)保演講稿的范文10-26