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學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2022-08-02 20:48:50 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文錦集6篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文錦集6篇

學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  第一我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō):“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來(lái)的蘋果砸到,他問(wèn)了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來(lái),他問(wèn)了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽;高明的人懂得問(wèn)。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,

  連愛(ài)迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上面我說(shuō)的很抽象,具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問(wèn),要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒(méi)有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音?lè),看看電視新聞等。

  以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

  最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過(guò)了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們:

  早上好!

  我是來(lái)自xx商場(chǎng)的xx。我演講的題目是《努力學(xué)習(xí),成就未來(lái)》。在演講之前,我先請(qǐng)大家來(lái)聽一則寓言故事:

  森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問(wèn)野狼:“天氣這么好,大家都在休息娛樂(lè),你為什么要在那兒磨牙呢?”野狼不理會(huì)狐貍,繼續(xù)磨牙,把本來(lái)又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問(wèn)道:“森林這么靜,獵人和獵狗都已經(jīng)回家了,老虎也不在遠(yuǎn)處徘徊,已經(jīng)沒(méi)有任何危險(xiǎn)了,你何必費(fèi)那么大勁磨牙呢?”野狼這才俯下身來(lái)回答道:“平時(shí)不把牙磨得尖利一點(diǎn),等到獵人或老虎來(lái)了,想磨牙就來(lái)不及了!

  寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來(lái)沒(méi)有忘記經(jīng)過(guò)磨牙來(lái)提高自我應(yīng)對(duì)獵人和老虎的本領(lǐng)。對(duì)于時(shí)刻處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無(wú)疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握今日,努力踏實(shí)地學(xué)習(xí),夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。

  眾所周知,自古商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。時(shí)代發(fā)展到今日,商界的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演變成一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴(kuò)建新張、中百倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)軍荊門、中商百貨格局調(diào)整,東方百貨必將又一次面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當(dāng)然地被推進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)者的行列。

  就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗靠技能。也就是說(shuō),任何一家新型的企業(yè)都只會(huì)給我們提高技能的機(jī)會(huì),而不是給我們一個(gè)永遠(yuǎn)的工作崗位。東方百貨也不例外。所以,我們唯有勤奮學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會(huì)所淘汰。

  那么,如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)呢?我想,我們首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記得美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪以往說(shuō)過(guò),“不要問(wèn)美國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為自我的國(guó)家做些什么”。朋友們,我要說(shuō)的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是:不要問(wèn)東方百貨能為我們做些什么,而要問(wèn)我們?cè)谧母魑荒転闁|方百貨做些什么!僅有圍繞這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力。

  在學(xué)習(xí)上,我們還應(yīng)當(dāng)做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像老牛那樣及時(shí)地“反芻”,以鞏固知識(shí);至于小姐穿衣嘛,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像小姐穿衣那樣,該露的,必須要露出來(lái)——就是說(shuō)學(xué)習(xí)要注意學(xué)以致用,要善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中來(lái)。

  我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們?cè)跒樽晕覓甑脠?bào)酬創(chuàng)造完美未來(lái)的同時(shí),也必須會(huì)為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤(rùn),成為推動(dòng)?xùn)|方百貨不斷發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  最終,我想以毛主席他老人家的教導(dǎo)來(lái)與大家共勉:

  努力學(xué)習(xí)!天天向上!

  多謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這次被選為走讀生優(yōu)秀學(xué)生代表,我感到十分榮幸。下頭我將介紹自我在新學(xué)期連連取得提高的學(xué)習(xí)方法。

  幾乎所有教師都曾提到過(guò),上課不好好聽講,下課上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)多少節(jié)課都不管用。所以,一天上八節(jié)課,要提高效率掌握課上四45分鐘的時(shí)間。另外,筆不離手。我們都沒(méi)有“最強(qiáng)大腦”,動(dòng)筆寫可增強(qiáng)記憶。思路要跟著教師走,一心一意投入學(xué)習(xí)。撿一根筆的工夫,你可能錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),亦或是正確解題的思路。

  我很重視作業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。我一般會(huì)花較長(zhǎng)的時(shí)間寫作業(yè),好像是把復(fù)習(xí)和寫作業(yè)合并了。我從不以應(yīng)付教師為目的去完成作業(yè),如果我感到自我的水平還有待提高,即使教師沒(méi)有布置作業(yè),我也會(huì)自我去做一些練習(xí)。

  做題馬虎,這似乎是分低的永恒借口。在歷次考試過(guò)后,我會(huì)專門找出那些實(shí)在不該錯(cuò)的題,然后算出分?jǐn)?shù)。最多的一次竟到了15分。這是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤,它將激勵(lì)我,提醒我做完題后要檢查。在之后的考試中,想到那白白浪費(fèi)的15分,我會(huì)感到慶幸,因?yàn)檫@次考試我將十分留心,不會(huì)再犯之前同樣的錯(cuò)誤了,這也是我總是取得提高的原因。

  作為一個(gè)走讀生,在家學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)較長(zhǎng)一些,所以我會(huì)做出合理的時(shí)間規(guī)劃,同時(shí)提高自我的抗誘惑本事。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的念頭時(shí),我立刻會(huì)同住宿生比較,保證和住宿生有同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  期末統(tǒng)考立刻來(lái)臨。如果地球上沒(méi)有地球引力,那么我們就無(wú)法腳踏實(shí)地。有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)進(jìn)取。合理利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。沖刺期末,青春無(wú)悔。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先,我想跟大家分享一個(gè)故事,這是一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)班杰明的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”

  說(shuō)完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情地招呼青年進(jìn)入了房間。此時(shí)青年看到的卻是一個(gè)井然有序的房間。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō):“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?對(duì),一分鐘!鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō):“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理,向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味的故事。故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常短,卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情。最近我們學(xué)校舉行了好幾項(xiàng)活動(dòng)都是圍繞“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,而同學(xué)們都寫下了自己的夢(mèng):有的`長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家,有的長(zhǎng)大以后要當(dāng)歌唱家,有的長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師……大家的愿望很美好,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

  孩子們,一寸光陰一寸金,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事,只有把握好了生命中的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸,最終實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇5

  書是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!弊x書不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗。

  我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。

  而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

  而看書也使我學(xué)到了很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利!度龂(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。我覺(jué)得讀書是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!

  多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無(wú)羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 我是4年級(jí)8班的魏##,今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。

  孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”

  或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂(lè)可言?不,你錯(cuò)了。其實(shí),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是幸福的。學(xué)習(xí)中的快樂(lè),需要你去感受,去體會(huì)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索,解出一道難題時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂(lè)的;當(dāng)你在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂(lè)的;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂(lè)的……

  那么如何快樂(lè)學(xué)習(xí)呢?我想在于你的興趣,在于你的習(xí)慣,在于你的方法。

  首先,要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。有人說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師!庇辛伺d趣,你就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐。還記得兒時(shí),媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點(diǎn)亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來(lái),我在書中便認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、身殘志堅(jiān)的海倫、會(huì)七十二變的孫悟空……上學(xué)后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說(shuō),讓我遨游語(yǔ)文天地;田老師生動(dòng)有趣、深入淺出的講解,讓我探究數(shù)學(xué)王國(guó);李老師幽默風(fēng)趣、形象易學(xué)的講課,讓我走進(jìn)英語(yǔ)殿堂……有了興趣,我們的學(xué)習(xí)就不是負(fù)擔(dān)、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂(lè)!

  其次,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣,可以說(shuō)是讀好書的秘訣之一。有的同學(xué),上課不認(rèn)真,作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃……這些壞習(xí)慣可得改哦。大家一定都聽說(shuō)過(guò)《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來(lái)忙去,最后,卻一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會(huì)神;你得勤于動(dòng)腦,善于思考;你得合理計(jì)劃,勞逸結(jié)合……好的習(xí)慣,就會(huì)有好的效率,好的成績(jī)。

  再次,要有正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學(xué)習(xí)的三部曲吧,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課堂要專心聽講;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學(xué)習(xí)一定是輕松的、是快樂(lè)的、是幸福的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,一同享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓那飛揚(yáng)的快樂(lè),伴隨著我們奔向那美好的明天!

  謝謝大家!

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