文明禮儀教育演講稿范文(精選7篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀教育演講稿范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀教育演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的朋友們:
大家早上好!
我叫XXX,是東大社區(qū)的一名普通居民,今天能在“創(chuàng)文明城做文明人”萬(wàn)人簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)代表城關(guān)鎮(zhèn)全體居民做表態(tài)發(fā)言,我感到非常榮幸。
創(chuàng)建文明縣城是一件造福人民,惠及千家萬(wàn)戶(hù)的大好事,需要我們每一位市民熱心參與、共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì),通過(guò)自己的文明行為,為社區(qū)、為縣城增光添彩,為創(chuàng)建省級(jí)文明縣城做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
近些年來(lái),在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣人民的共同努力下,我們的縣城發(fā)生了翻天覆地的變化:一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起,一條條柏油馬路寬廣平整。清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧!可是,各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受在這美好的環(huán)境當(dāng)中時(shí),您可曾想過(guò),漂亮的街道后面,還堆藏著污垢需要及時(shí)清理;寬闊平整的馬路上還有少許果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)。大家可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)縣城文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任?為此,我謹(jǐn)代表城關(guān)鎮(zhèn)全體居民決心做到:
日常使用文明用語(yǔ),公共場(chǎng)所不吸煙;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂倒;清潔庭院,不亂堆亂擺,不污染環(huán)境;珍愛(ài)綠地,不損花折木,不賤踏草坪;美化環(huán)境,不亂寫(xiě)亂畫(huà)亂貼小廣告;愛(ài)護(hù)公物,不破壞設(shè)施;維護(hù)秩序,不闖紅燈,不亂停亂放,停車(chē)不占人行道和盲道;遵守法規(guī),不亂搭亂建;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座;禮貌待客,對(duì)待外地賓客熱情、有禮貌;珍惜糧食,光盤(pán)行動(dòng)不剩飯。我們要主動(dòng)參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用文明的行為影響他人,用文明的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì),形成一股文明健康的社會(huì)新風(fēng)。
最后,我鄭重承諾,在今后我要做一個(gè)顧大局、識(shí)大體的市民,做一個(gè)講誠(chéng)信、重禮儀的市民;做一個(gè)有道德、講正氣的市民。用自己的言行帶動(dòng)和感染身邊的每一個(gè)市民,把每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng),都作為展示大荔形象的窗口,讓我們市民的文明行為成為大荔一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
謝謝大家!
文明禮儀教育演講稿2
老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自外語(yǔ)系XX班的劉凱鈴!今天我要演講的題目是“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做文明人”。今天不止我們學(xué)院在開(kāi)展“文明禮儀”演講賽,各大高校也都在舉辦相關(guān)文明禮儀的主題活動(dòng)。這足以證明文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文化課的知識(shí)學(xué)習(xí)。然而,學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做社會(huì)人,學(xué)會(huì)做文明人。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇,一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人!笔堑模覀円鲆粋(gè)怎樣的人呢?每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但是在每個(gè)人的答案背后都必須要有這么一個(gè)基本點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。
人和獸之所以會(huì)有區(qū)別,就是因?yàn)槿祟?lèi)懂得追求知識(shí)和美德。其實(shí),關(guān)于文明禮儀類(lèi)的話(huà)題,我們大家都是耳濡目染,再熟悉不過(guò)了。那么,為何我們還要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗苤匾,因(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界與其他生物的證據(jù)。
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。常言道:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧。”禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德,世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?涩F(xiàn)實(shí)又是怎么樣的呢?“亂插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰。”現(xiàn)如今這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞。
曾有一則報(bào)道這樣寫(xiě)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!庇纱丝梢(jiàn)不文明行為也是一種國(guó)恥。
同學(xué)們,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地,憑什么蒙受這樣的恥辱?這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
可我們又是如何去做的呢?單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上打扮不適宜身份;飲食上浪費(fèi)糧食;出行時(shí),騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞,步行的同學(xué)三五成群,甚至造成道路阻塞;再如隨手扔垃圾、打架、爆粗口、同學(xué)間交往不當(dāng),等現(xiàn)象還是在校園內(nèi)根深蒂固啊。就說(shuō)打架罵人吧。有智慧的人不會(huì)用這種粗魯?shù)图?jí)的方式發(fā)泄自己的情緒;我們應(yīng)該變聰明點(diǎn),學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。
如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目,那么禮儀就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。我們不要只重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重自己的道德品質(zhì)和言談舉止的修養(yǎng)。
看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)?聽(tīng)聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?反思過(guò)后我們?cè)撛鯓幽?是的!我們(cè)撆α,努力做一個(gè)文明之人,努力將不正之風(fēng)趕出校園,努力營(yíng)造一個(gè)更加理想、和諧的校園。
同學(xué)們,不要忘記,行動(dòng)是從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始的。從這一刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),讓中華文明在我們的校園熠熠生輝。
文明禮儀教育演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué),我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明禮儀教育演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人》。
同學(xué)們,當(dāng)你目睹這樣的情景:講話(huà)南腔北調(diào),寫(xiě)字歪三扭四,課上嘀嘀咕咕,課下打打鬧鬧……你會(huì)有怎樣的感受呢?是支持,還是反對(duì)呢?我想:聰明的你一定會(huì)選擇反對(duì)吧!或許你之前也參與過(guò)這樣的事情,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,遵從學(xué)校要求:講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人!
有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)太難了,口號(hào)喊得太響亮了,可是我們究竟應(yīng)該怎樣去做呢?其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人并不難,只要我們用一顆真心去對(duì)待它,用一種恒心去堅(jiān)持它,用無(wú)比的耐心去完成它,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,養(yǎng)成良好的說(shuō)、寫(xiě)、做習(xí)慣。從“說(shuō)好一句話(huà),寫(xiě)好一個(gè)字,做好一件事”開(kāi)始,持之以恒,讓“說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人”成為一種習(xí)慣,成為我們一生都受用的財(cái)富。我國(guó)的大學(xué)問(wèn)家荀子曾說(shuō)過(guò):“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅(jiān)持到底。
“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,讓我們用最美的語(yǔ)言,讓我們用最美的文字,做書(shū)院小學(xué)文明的使者,做21世紀(jì)的主人!
文明禮儀教育演講稿5
各位朋友們:
大家好!
我是XXX,非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《勇做文明人,爭(zhēng)創(chuàng)文明城》。
城市也是我們每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的地方,在城市中的每一個(gè)人都與這座城市密切相關(guān),所以“爭(zhēng)創(chuàng)文明城,勇做文明人”需要我們城市中的每一個(gè)人共同努力,才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
城市在人類(lèi)文明史上有著十分重要的地位,它承擔(dān)著十分重要的功能,我們每個(gè)人在這里學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、購(gòu)物、工作等等,可以說(shuō)它是人類(lèi)文明凝聚的結(jié)果。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,城市已經(jīng)越來(lái)越大,無(wú)論是占地面積還是所容納的人口都在不斷的增長(zhǎng),而且從我國(guó)目前的情況來(lái)看,還有很多的人在不斷涌入城市,這就意味著一座城市承擔(dān)的壓力越來(lái)越大,正常運(yùn)行所需要的能源耗費(fèi)越來(lái)越高。
這些都導(dǎo)致城市的文明的建設(shè)需要付出更多的努力,而城市文明與我們息息相關(guān),需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn),所以我們想讓自己生活的城市環(huán)境越來(lái)越美好,讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高,就要努力做文明人,創(chuàng)文明城!
文明城市對(duì)我們每一個(gè)人都有好處,我們每個(gè)人都會(huì)從中受益。我們想一想,如果我們生活的城市是“臟、亂、差”的,那么我們能從中脫離而不受影響嗎?
顯然不會(huì)。在一個(gè)交通混亂、環(huán)境臟亂的地方,不僅僅會(huì)讓我們的生活不方便,還會(huì)讓我們每個(gè)人的心情都變得不好,我們也容易受這個(gè)大環(huán)境的影響變得不文明,反過(guò)來(lái)我們的不文明也會(huì)讓城市越來(lái)越差,造成一個(gè)惡性的循環(huán)。
所以,不要覺(jué)得城市這么大,我一個(gè)人的行為又不會(huì)對(duì)城市有什么影響,那些事情與我無(wú)關(guān),如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,城市這么大,是靠大家維護(hù)的,如果每一個(gè)人都不守制度規(guī)則,那么城市的秩序就會(huì)亂套了,每一個(gè)市民就是城市的一張名片,我們每一個(gè)市民的一言一行都是一座城市文明與否的體現(xiàn)。
所以,我每一個(gè)市民都在城市中發(fā)揮著重要的作用,我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們可以從這些方面做起:不闖紅綠燈、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、開(kāi)車(chē)時(shí)不隨意變道、禮讓行人,維護(hù)我們城市的交通秩序;不亂丟垃圾、進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護(hù)我們城市的環(huán)境衛(wèi)生;
遇到需要幫助的人,伸出援助之手,讓城市多一點(diǎn)溫暖,這些都是我們可以做到的,雖然有些事情很小,但每個(gè)人都能做到這些就是我們城市走向文明的一大步。
城市是我們生活的地方,需要每一個(gè)市民共同維護(hù),我相信我們每個(gè)人都想讓我們生活的城市越來(lái)越美好,越來(lái)越文明,所以那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,勇做文明人,爭(zhēng)創(chuàng)文明城!為我們的城市獻(xiàn)出自己的一份力量!
謝謝大家,我的演講完畢!
文明禮儀教育演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是文明我們大家的共同目標(biāo)。
朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝,新月上來(lái)了,群星與它作伴,春花開(kāi)了,綠葉為它映襯,鳥(niǎo)兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴??。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的`微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì),每天早晨當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)教室,聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早,看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑,僅僅這一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果,不光要說(shuō)“老師您好”,“老師再見(jiàn)”,而且還包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
古人說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。我們要行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起:
彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);
伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;
張開(kāi)口,講出溫馨的話(huà)語(yǔ),喊出正義的聲音,
拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;
停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);
站出來(lái),制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁.我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生,從自身做起,帶動(dòng)全體同學(xué),讓文明充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀教育演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我演講的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人》。
在我們身邊,經(jīng)常可以看到這樣一幕:寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,講話(huà)南腔北調(diào),以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧。
親愛(ài)的老師們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話(huà),我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
眼睛是心靈的窗戶(hù),語(yǔ)言是溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲。≈袊(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是一個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!
俗話(huà)說(shuō):字是人的第二外表;字是知識(shí)的外衣。漢字是人類(lèi)文字藝術(shù)中的一朵奇葩。漢字的一筆一畫(huà),一點(diǎn)一頓間,蘊(yùn)涵了無(wú)盡的美。作為中國(guó)人,我們理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門(mén)古老的藝術(shù)。
那么怎樣寫(xiě)好字呢?我認(rèn)為首先要掌握正確的坐姿和握姿。在同學(xué)們一入學(xué)時(shí),老師就教給了同學(xué)們坐姿握姿歌,我們一起來(lái)回顧下。正確的坐姿是:頭正,肩平,臂開(kāi),足安。眼離本子一尺高,手離筆尖一寸長(zhǎng),胸離桌子一拳頭。正確的握姿是:拇指食指捏住筆,中指抵住筆桿底。余下兩指緊相依,指離筆尖一寸余。五指配合齊用力,不松不緊最適宜。
眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
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文明禮儀教育廣播稿11-13
有關(guān)文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)11-22
小學(xué)生文明禮儀教育03-12