精選文明演講稿范文匯總九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的文明演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
親愛的老師，同學們，大家好!我是初一(6)班的楊家燁。今天，我國旗下發(fā)言的主題是《文明學習，快樂成長》 !
俗話說：“環(huán)境造就人�！�
我覺得要想做到“文明學習，快樂成長”，環(huán)境很關鍵，我們育華學校就給我們創(chuàng)造了這么好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
學校一年一度的國際文化節(jié)，給我們提供了豐富多彩的活動：中外學生聯誼會，模擬聯合國，藝術表演，各種競技，跳蚤市場，體育運動會等等。這些活動，既給學生鍛煉能力的機會，培養(yǎng)了學生參與活動意識，更能使學生在各種活動中，傳播友誼和文明，體驗快樂。
同樣，各個年級組為了豐富學生的學習生活，也不定期地開展各種競賽活動。如初一年級組的運水比賽，運球比賽，開紙?zhí)箍吮荣?，初二初三年級的籃球聯誼賽，睿勵班級的足球聯誼賽，英文歌曲比賽，等等。同學們在諸如此類的活動中，培養(yǎng)了對學校的榮譽感，對年級組的榮譽感，對班級的榮譽感。更體現出我們學校在育人方面的理念。那就是《文明學習，快樂成長》。
其實，一個班級的文化環(huán)境對于我們學生更加重要。班級的文化建設包括老師的教育育人理念，同學們的學習氛圍，同學的團隊合作意識，班級教室的衛(wèi)生，板報的布置，花草的擺放等，對學生的影響都是潛移默化的。班級文化建設的過程是一種良好行為的養(yǎng)成過程，也是班集體人格的培育過程�？梢哉f，有怎樣的班集體文化就會培養(yǎng)出怎樣的學生。優(yōu)秀的班級文化建設好比一艘船，載著我們乘風破浪、悠然自得地到達成功的彼岸!所以說，今天我主要想從班級如何讓開展“文明學習，快樂成長”這個層面來談談我自己的感受。
一、要創(chuàng)建文明教室，讓班級集體煥發(fā)活力。
蘇霍母林斯基說過“讓班級也能說話”。首先要做到班級的教室既是課桌整潔、門窗明亮、物品有序，綠色植物生機勃勃，這是硬環(huán)境建設。還要充分利用教室空間宣傳和展示，如，教室左前方和后面的展板，屬于大家的學習園地和成長樂園，我們班積極利用好這個陣地，展示了文化節(jié)的活動剪影，同學們的風采，也展出了獲獎同學的作品等。真正使小小的一塊墻變成了大大的一片天，它成了我們班的信息交流，互相溝通，相互學習，培養(yǎng)個性的重要宣傳媒體。從展板的展示內容中，我們的老師，家長和同學們也一起得到了更好的了解，同學們也看到了學習的榜樣，明確了學習上追趕的目標，也有助于形成了良好的班風和學風。那就是同學間相互幫助，你追我趕、積極進取、勤奮好學、文明學習、關心集體的人越來越多。同時，班級集體也煥發(fā)出生命的活力。
二、所有活動要人人參與，展示班級團結進取精神。
“文明學習，快樂成長”，是班級文化的建設的核心和靈魂。在建設班級精神建設中要特別注重培養(yǎng)學生班集體的凝聚力和集體榮譽感，增強我們主人翁意識。學校、年級組和班級的各種活動，班主任老師都鼓勵學生積極參加學校。并且把機會給更多的學生。今年的國際文化節(jié)上，我們班級組織同學參加的運動會，并在運動會上很好地展示了良好的班級風貌和團隊精神，為班級爭得了很多榮譽。還有家長會的師生互動，家校互動，也很好體現了家長、老師、同學之間文明溝通，快樂交流。
三、確定班級管理角色，提高主人翁意識。
班級內每個人都要把自己當作一個管理角色，增強主人翁意識 ，這方面我們班的做法值得借鑒。班主任給我們班的每個同學都有一個角色的定位，讓我們自己都成為班級的一個小主人，做到班級事事有人做，人人有事做。大家認真學習，互幫互助。 我們班級有一個提倡的做法，“跟著蜜蜂找花朵”。班主任給我們定位了各個方面的花朵，有“愛學習的小蜜蜂”，有“默默耕耘關心班級安全的小蜜蜂”， 有“陽光正氣帶動良好班風的小蜜蜂”。有了這些勤勤懇懇小蜜蜂的帶動，班級一步步向良性發(fā)展。
四、我們“比、學、趕、超”，在進步中增進友情。
三個月來，我們既朝夕相處在一起學習又獨立思考。我們每個人都是獨一無二的，但我們總是能在彼此的身上發(fā)現各自的閃光點，我們互相學習，坦誠相處。在老師的精心引導下，同學們的積極努力下,我們努力形成了在學習上比學趕超，生活上互幫互助，人格上平等尊重的良好同學關系。雖然只有短短的3個月的相處，同學間已經有了很深的感情。我非常希望這種良好氛圍和同學友情能再提升，并一直持續(xù)下去。
總之，學校是我們生活的樂園，班級是我們學習的基地。老師引領我們學會學習、學會做人、學會文明、學會生活。
親愛的老師，同學們，讓我們一起文明學習，快樂成長吧!謝謝大家!
文明演講稿 篇2
各位老師各位同學：
大家好!
我是xxxxx，今天我演講題目是知榮辱、創(chuàng)文明、樹新風：
對榮辱的思考，人類從未停止過，并必將伴隨著人類的發(fā)展而日久彌新。在社會主義條件下，榮辱觀包含兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德規(guī)范尺度;另一方面，是人們對行為道德規(guī)范的自我認識。
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝。用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。
我院劉富文書記“提倡大愛育人”理念，使每一個同學在校期間，都能感受到家的溫暖和老師那父母般的關愛，展現的是學院愛生如子的博大情懷;汶川地震，我們的溫總理和世界各國的救援隊伍，在災后幾小時之內就踏上了救災征程，傳遞的是祖國對人民的關愛和世界各國人民在災難面前的眾志成城，這美的一面讓我們感動久久……但不要忘記，前不久的小悅悅事件，讓“人性”喪失，這個殘酷的事實再一次擺在了我們的面前，引無數國人深思。這個事件不正反映出當代人世風日下，人們明哲保身，人倫喪失的悲哀嗎?
眾多的事例，讓我們在追尋人生的價值，剖析人性丑惡的同時，也在不斷探求人性的光輝，讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。以何為榮?我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務為榮!以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!
作為新世紀的大學生，肩負著現代化建設的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸!實踐榮辱觀，我們需要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個無知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而少自矮三分。在追夢的旅途上，在實現人生價值的征程中，我時刻不敢松懈自己。在社會變革浪潮中，在物欲橫流面前，在喧囂的世界里，我們要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分;堅守勤奮，守住理想;堅守科學，守住信仰;堅守信念，守住精神。以榮辱觀為科學指引，用昂然正氣在天地間書寫一個光明磊落的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，因為我渴望燃燒起來�！比紵饋戆�，讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的性靈之光燃燒起來!我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行!前行在那條艱辛卻光明的大路上。
文明演講稿 篇3
老師們、同學們： 早上好！
今天我講話的題目是《做一個文明之人》 。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么， 我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難時的熱情幫助， 是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”， 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高 的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步 步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！!
文明演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是“文明”
首先我想問：什么是文明？文明是一種個人修養(yǎng)，是一種習慣，是一種生活狀態(tài)。文明是每天見面就說的那聲安好，是不小心撞個滿懷之后的道歉，是隨手撿起紙屑的那個身影，是向摔倒在地的同學伸出的那雙手�？稍囅耄何覀冋娴亩甲龅搅藛幔�
就拿身邊最小的例子說起吧。每天走過教室門口，看到那個廢紙團，你是選擇撿起還是視而不見？每天吃過午飯，你是選擇將餐盤端走還是空手而去？在教室里急匆匆的撞掉了同學的鉛筆盒，你是選擇道歉并撿起鉛筆盒，還是故作不知的悄然離開？四下無人的時候，你是選擇將手中的紙團扔進垃圾桶還是隨手丟進草叢？捫心自問，那些耳熟能詳甚至倒背如流的文明禮儀我們真的做到了嗎？
記得上個星期在老師強調“用餐之后及時端走餐盤”之后，我們發(fā)現午餐后的食堂里不再是一片狼藉，食堂里的工作人員不再為專門收拾我們吃剩的餐盤而煩惱，看到這些，我們發(fā)現隨手一個文明的舉動，能給他人帶來如此多的方便和溫暖。我們發(fā)現只是我們不愿意去做，文明在我們心中，其實每個人都可以做到。
在生活中，人的行為和習慣是相互影響的，人人都有一種從眾心理。我們總說：“我一個人文明有什么用，人家都不去撿垃圾我跑去撿豈不是很傻？”。所以，我們需要一個大的好的環(huán)境，大至國家、社會、學校，小至家庭、班級、宿舍。文明絕不是一種羞恥，是一種讓生活充滿陽光的力量。我記得一則公益廣告中說，文明禮貌有時候，只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。是啊，只要人人堅持從大處著眼，小處入手，講文明、懂禮貌，待人接物多一點愛心，多一份耐心，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就能在精神境界和言行舉止上實現質的飛躍，文明習慣也就會隨之養(yǎng)成。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，團結一心，共同努力，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，讓青春與文明同行！讓精神文明之花在我們身旁盛開！
文明演講稿 篇5
各位領導，各位老師，同學們：
大家好！我叫，來自，很高興能和大家一起分享“迎世園，樹新風”的體驗和感受，我演講的題目是《揚文明之帆共同迎世園》
草發(fā)芽，樹吐綠，花朵待放，古城的春天已然來臨，而世園會的腳步也越來越近了。20xx世園會將于今年4月28日盛大開幕。世園會將歷時178天，設計室外展園109個，預計有1200多萬國內外游客前來觀展。到時候，世界各國各地的著名人士都會到我們這里來領略人的風采，欣賞的名山勝水。
這次世園將會聚智慧、創(chuàng)意、風采于一起�！疤烊碎L安，創(chuàng)意自然，城市秘自然和諧共存”，是世園會的主題。
“綠色引領時尚”是世園會的理念，“天人長安，創(chuàng)意自然”——城市與自然和諧統(tǒng)一是世園會的主題。這一古老而又年輕的城市，將充分在世園會期間展示我市人民熱情好客的精神風貌，彰顯我市開放和諧進步的良好形象，營造文明祥和的社會氛圍。
這是世界園藝博覽會第三次來到中國。1999年在昆明，20xx年在沈陽之。如今，來到了我們古都。
這是令人歡欣的！這是令人鼓舞的！這是催人奮進的！
這是一群人與一座城市、一個國家之間蕩氣回腸的交響樂。這是一部反映古都的集體傳記。
讓我們揚文明之帆共同迎世園吧！
文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。
文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盞燈，照亮每個熱情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢。
文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一張紙的厚度；文明，有時只是一點點關愛。這一點點關愛，也能讓人感動，感到溫馨。
每每在公交車上，看見老人孩子上車，有人主動讓座時，我的心有一種莫名的感動。
當在報紙上閱讀到有人拾到重金不占為己有，拾金不昧的時候；但看到有的學生撿香蕉皮仍進路旁垃圾箱的時候；當在大路上看見有人見路不平主動鋪路的時候，我都會輕輕告訴自己：其實文明就在我們身邊。
正如濮存昕在奧運公益廣告里所說的那樣：文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。
文明是一種力量，它能塑造我們的完美人格，它能促進社會的發(fā)展，它能推動歷史的進步。每個人都是文明的火炬手，我們的校園、我們的生活會因文明而更加美好。
我在此真心祝愿世園會成為最吸引人的盛會，同時也祝愿我們的古城再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
文明演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XX，我演講的題目是《文明禮儀記心中》。
時光飛逝，轉眼間，我們已經從一個咿呀學語的小嬰兒長成一個能說會道的青少年了�？稍谖覀兊某砷L過程中，已有許多問題伴隨著我們一起成長――文明禮儀。
許多同學不禁要發(fā)問了，文明禮儀有什么用呢？既不能提高學習成績，又不能讓家長給你買玩具，得到的只是一些口頭表揚罷了。那么真的是這樣的嗎？等我給你講一個故事，你就明白了。
在美國，有一個舉世聞名的大公司正在招募一個很重要的職位，引得無數人才去競爭，可是，當大家都在緊張準備的時候，卻誰都沒有注意到走廊過道中的那一個小卻十分詐眼的紙團。而唯獨一個年輕人，下意識的把它撿了起來，扔進了垃圾桶。這個年輕人能力不算出眾，對于那一批人才來書簡直沒有任何的競爭力，而公司最終卻選擇了他。而原因竟然就是因為他那一個下意識的舉動。由此我們可以看出，文明禮儀可以讓我們變得更有競爭力，成為競爭對手中的佼佼者。
文明禮儀也可以使別人尊重你，使你獲得前所未有的快樂感。我們都知道生活就像一面鏡子，你怎么對它，它就怎么對你。相信很多人都想得到別人的尊重，但卻忘了首先要先尊重別人。而文明禮儀的核心恰恰就是尊重別人。所以從小就培養(yǎng)一個知禮儀，懂文明的習慣，會讓你處處都受別人尊重，這實在是一個比分數更重要的東西。
既然文明禮儀那么重要，我們應當如何去實踐呢？下面我就給大家分享幾個小技巧。首先我們的著裝一定要得體，也就是校服要整潔、干凈。這樣別人會對你產生一種生活很有條理，很有時間觀念，值得信賴的第一印象。其次我們吃飯時一定細嚼慢咽，不可狼吞虎咽。第三，也是最重要的一點，不可以在教室，公交車等公共場所吃食物，否則無論你想做的多么文明，人們都只會認為你是一個沒有素質，沒有文化的人。
只要把‘知禮儀、懂禮貌’六字放在心中牢記，相信你一定可以成為一個有教養(yǎng)、有品位、有競爭力的人！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的22中人》！
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“ 敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。 的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。
每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象： 校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！ 清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！ 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？
不！這是邋遢！ 如此看來，一個人的素質是多么的重要��！ 現在，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢？ 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢？ 講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候；只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。
感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的`集于一身時，你，就是最可愛的人！ 在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是22中的金字招牌！請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的22中人。
文明演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好!
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。在盤錦市創(chuàng)建全國文明城市進入百日攻堅階段的關鍵時刻，作為這個城市的一份子，我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力量。
作為人民教師，我們在三尺講臺上，將青春和愛心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學生，守護著下一代的精神家園。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以慈愛之心教學生，以滿腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。
首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧著一顆心來，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導著善，創(chuàng)造著美，奉獻著愛。對待學生親切和藹，以情感人，把“愛”的種子播撒在學生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給學生，獻給事業(yè)；讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活，讓文明之花開遍整個校園。
其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師間的平素交往、日�；顒�、言語行動都要注重文明，給學生做好榜樣，給學生做“正面教材”。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生，使“從我做起，走向文明”成為學生們的自覺行動。
再次，身正為師，德高為范。治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長�？炭嚆@研業(yè)務，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
學校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者，又是學校形象的代言人。教師的言談舉止和素質覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度，學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此，教師要時時處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時時刻刻將文明傳播付諸實踐。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng)建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建，責任重大。教師，作為文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，用自己的行動帶動身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。我們堅信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明盤錦，共享城市文明！
文明演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班中隊的黃夢詩，今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神，爭做文明學生》。
一個五千年的文明古國，一個百年的奧運夢想，伴隨著神州大地上的和諧春風，點燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情，她正緩緩的向我們走來！奧運圣火，點燃祥云！奧運五環(huán)，光照中華！鮮紅的中國印，就是滾燙的中國心！在20xx年8月8日這個輝煌的時刻，在古老而又充滿活力的華夏大地上，將會流傳一個神奇美麗的傳說！譜寫一首高亢激昂的贊歌！
一屆高水平的奧運會，一個最成功的奧運會，即將召開。綠色奧運，科技奧運，人文奧運！已經來到我們身邊，我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長在陽光下的中學生，我們驕傲，我們自豪，我們歡呼！在這迎接奧運，期盼奧運的時刻，我們一定要牢記：弘揚奧運精神，爭做文明學生。
“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明奧運，和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行，呈現出了我們對北京奧運會的熱情，也意味著我們作為東道主應有的風度。但是，這些只是標語口號，我們一定要用實際行動去迎接奧運！……奧運的精神是更快、更高、更強，我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視著中國，關注著奧運。所以，我們每一位中國人，要有團結進取的姿態(tài)，厚德載物的胸懷，民族奮進的精神！一個社會健康的文明程度，一個民族優(yōu)良的道德風尚，將使歷經百年的現代奧林匹克精神得到升華�！靶僭谥牵髣僭诘隆�，文明素養(yǎng)是每個人都追求的生活品質，也是每個人的生活方式。我們要學會理解并尊重整個世界，和生活在這個世界上的人。文明禮儀不是一陣風，同學們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動的完成老師留的“家庭作業(yè)”，而是對自己日常行為應有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就，這是一個漫功夫。從細節(jié)做起，從身邊的小事做起。當你回頭看時，你會發(fā)現，文明禮儀就在你走過的足跡中。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷激情，用實際行動傳遞中華文明！我想信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使奧運精神更加輝煌。我們把奧運裝在心中，讓文明之花開滿校園，讓奧林匹克精神永放光芒！
【文明演講稿】相關文章：
文明演講稿12-14
文明勵志的演講稿07-09
文明勵志演講稿09-15
文明讀書演講稿04-22
文明演講稿范文精選12-16
文明勵志演講稿11-12
文明演講稿范文10-28
文明的演講稿范文10-28
《文明出行》演講稿02-23
感恩文明演講稿11-24