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教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿

時(shí)間:2022-08-20 08:42:55 演講稿范文 我要投稿

教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿范文(精選13篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿范文(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿范文(精選13篇)

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿x附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂!

  我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來,堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞,因(yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位x附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽(yáng)!

  最后,讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿2

尊敬的老師們:

  大家好!演講題目是“幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳”。

  尊敬大地,尊敬天空。尊敬大海,但我最尊敬的比天空,大地,海洋“渺小”幾千萬倍的人民教師,因?yàn)槲揖褪且幻嗣窠處,一名工作在教育崗位上的人民教師?/p>

  可我卻有著天空,說我渺小。大地,大海一樣廣闊的胸襟,因?yàn)槲矣脨廴霾ブM迸踔活w心來,不帶半根草去”這也是對(duì)教育事業(yè)無言的承諾為了那無言的承諾,日夜兼程,卻無怨無悔。

  愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過:花的事業(yè)是尊貴的果實(shí)的事業(yè)是甜美的讓我做葉的事業(yè)吧,愛我平凡的事業(yè)。因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),人民教師!

  而我剛剛起步!而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,路在腳下延伸。都一如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,愈來愈感覺到自己已離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。愿作紅燭,甘為人梯,愿在這個(gè)工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;百年之計(jì),莫如樹人”塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的感謝命運(yùn)賜給了這個(gè)職業(yè)。

  那間教室里放飛的希望,早已知道。守巢的自己;那塊黑板上寫下的真理,擦去的功利;那根粉筆畫出的彩虹,流下的淚滴,奉獻(xiàn)的自己。但是對(duì)教書的選擇,今生我無怨無悔。將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

  拳拳育人心;身于幽谷處,耿耿園丁意。孕育蘭花香。讓我發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們,親愛的同學(xué)們:

  每當(dāng)我和學(xué)生在書山上盤結(jié)而上,傳道、授業(yè)、解惑。學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì),心靈交會(huì)碰出的火花讓我世界更加陽(yáng)光,學(xué)生感染了生活,常常為他激動(dòng)、憂心、欣慰,這里,也要說一聲;同學(xué)們謝謝你謝謝你讓我分享到生活的原味。因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,今天是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子。更重要的謳歌一種燦爛的塑造靈魂的職業(yè)。

  雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業(yè)的代言人,一位年輕的教師。但是為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪,為自己的追求畢生不悔。學(xué)生跳動(dòng)的期待的目光就是掌聲,學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是鮮花,站在人生的舞臺(tái)上,面對(duì)清風(fēng)明月,夫乎何求呢。

  當(dāng)我膽膽怯怯走進(jìn)來的時(shí)候,中學(xué)是跨入教師這個(gè)神圣殿堂的門檻。領(lǐng)導(dǎo)們長(zhǎng)輩們都熱情地作我領(lǐng)路人,教我怎樣揮動(dòng)教鞭,教我怎樣解讀學(xué)生的心靈—能站在這里發(fā)言首先要感謝他今天我也要向他鞠躬,說一聲:老師,節(jié)日快樂。

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽,丹桂飄香。在這充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。我叫張軍紅,是xx中學(xué)的一名普通的語文教師,在此,向各位領(lǐng)導(dǎo),向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的全鄉(xiāng)教職工致以節(jié)日的問候和祝福。祝你們工作順利,家庭幸福,身體健康!

  過去的一個(gè)學(xué)年,是一個(gè)不平凡的學(xué)年。我校積極貫徹落實(shí)黨的教育方針,在教育局、鄉(xiāng)黨委政府、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在王校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,各位同事努力工作,無私奉獻(xiàn),教育教學(xué)工作開展順利,校園環(huán)境煥然一新,創(chuàng)辦了?断M,初招工作取得了階段性的成果。下面我將自己在上學(xué)年工作中的幾點(diǎn)體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡(jiǎn)要匯報(bào),不當(dāng)之處望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

  一、樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

  xx中學(xué)是xx鄉(xiāng)教育的龍頭,也是全鄉(xiāng)人民關(guān)注的焦點(diǎn)。xx中學(xué)的每位教師都深知自己肩上的責(zé)任,振興xx中學(xué),我當(dāng)然也是責(zé)無旁貸。大家都知道,20xx年的畢業(yè)生是近年來生源質(zhì)量最差的,人數(shù)也是最少的。面對(duì)這種困境,xx中學(xué)的全體教職工沒有怨天尤人,更沒有自暴自棄,而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我校狠抓中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),嚴(yán)格學(xué)生管理制度,每周一升國(guó)旗,宣讀學(xué)生誓言,上好課間操,通過全校師生的共同努力,取得了校風(fēng)正,作風(fēng)硬,和諧的育人環(huán)境。

  二、立足本職工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新。

  老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。要做好本職工作,首先要學(xué)好本領(lǐng)。我校上學(xué)年是課堂教學(xué)模式改革年。我改變了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,把探究式學(xué)習(xí)方式引進(jìn)課堂,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。改變了教師只注重自己講的好不好,不關(guān)心學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)的做法。同時(shí),作為班主任,我更是把學(xué)生的安全放在第一位,每周一的班會(huì)都有鮮明的主題。我能夠關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),因材施教,尤其是那些學(xué)困生和留守兒童,我更是深愛一層。我深深懂得愛自己的孩子是本能,愛學(xué)生是神圣。

  三、培養(yǎng)良好的個(gè)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的精神。

  我們這些青年教師正處在塑造自我、完善自我、超越自我的關(guān)鍵時(shí)期,只有多經(jīng)受歷練,培養(yǎng)良好的個(gè)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的精神,才能在青年人中發(fā)揮模范帶頭作用。從上學(xué)年工作成績(jī)看,我校多數(shù)教師做的都很成功。我只是他們中普通的一員。我認(rèn)為:只有每一位語文教師的業(yè)務(wù)水平都提高了,xx中學(xué)的語文教學(xué)才能逐步走向成熟,學(xué)生的語文成績(jī)才能穩(wěn)步提高。我經(jīng)常主動(dòng)參加教務(wù)處組織的教研活動(dòng),經(jīng)常主動(dòng)參加教務(wù)處組織的觀摩教學(xué)課,每次聽課后,一起討論,總結(jié)得失,互幫互學(xué)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,xx中學(xué)是一個(gè)響亮的名字,她有輝煌的過去,也有讓人逐漸自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名xx中學(xué)的教師,也注定我們必須有更高的層次和責(zé)任。我將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。成績(jī)只能代表過去,新的征程正在前方等待著我們。我想,所有獲獎(jiǎng)的教師和教育工作者都不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望!

  謝謝大家!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁:

  大家好!

  今天,在這個(gè)特別的日子里,我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

  我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親,我要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽他們的心聲。我愛我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

  我更愛我們這個(gè)厚于德,誠(chéng)于信,敏于行的充滿正能量的團(tuán)隊(duì)?梢院敛豢鋸埖卣f:在我們學(xué)校,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、生活美滿!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,謝謝大家!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿6

尊敬的老師們:

  你們好,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來之際,我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人祝老師們節(jié)日快樂,同時(shí)也預(yù)祝老師們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦许樞暮褪嫘摹?/p>

  今天算是和老師們的第二次正式見面,請(qǐng)老師們記下我的手機(jī)號(hào),說明一下,我的手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī),我愿隨時(shí)接聽老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話,我和新班子的同志會(huì)盡力為老師們服務(wù),在服務(wù)的`過程中我不敢保證每一個(gè)人都滿意,但是我們會(huì)盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動(dòng)勝于許諾,請(qǐng)老師們觀察我們今后的行動(dòng)。

  坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請(qǐng)老師們相信,我會(huì)努力向新班子的成員學(xué)習(xí),遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭(zhēng)取我們做出的每一個(gè)決定都程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀,都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時(shí)也請(qǐng)老師們相信,在教學(xué),班級(jí)管理,功能室管理上,我會(huì)虛心向在座的老師們學(xué)習(xí),絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中,開展自己的教學(xué)工作和管理工作。

  新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn):

  1、切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”,只有有了一,零才會(huì)有意義。

  2、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展,必要的時(shí)候?yàn)榻虒W(xué)讓路,學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。

  3、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理,并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理。

  4、相對(duì)好的完成各項(xiàng)迎查任務(wù)。

  幾點(diǎn)希望:

  1、以父母之心管理學(xué)生,從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來》,可是我們的人生,學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒有從頭再來的機(jī)會(huì),以父母之心想想學(xué)生的未來,或許我們工作中會(huì)多一些責(zé)任,少一點(diǎn)隨意甚至是消極。

  2、善待同事。魏書生說:你看著別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己,苦也一天,樂也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。

  3、合理利用辦公時(shí)間和設(shè)備。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn),所以學(xué)校中設(shè)置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時(shí)間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個(gè)度,“物極必反”的道理我想每一個(gè)老師都明白。

  4、從小事做起,把中學(xué)當(dāng)家看待。注意自身對(duì)外形象,樹立中學(xué)良好形象從衣著、言談、會(huì)風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué),首先我們自己要看得起咱中學(xué),好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會(huì)傳千里;作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提,為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想,堅(jiān)持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,我們遙墻中學(xué)會(huì)一步一步好起來的。

  最后,再一次祝老師們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到:“花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的!蔽矣X得這首詩(shī)就是為教師寫的,因?yàn)榻處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天,我榮幸地站上這方講臺(tái),誦讀這樣意味深長(zhǎng)的詩(shī)句,即將開始我至真至誠(chéng)的講述,我心中無比激動(dòng),也感到萬分的驕傲自豪。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已走過了四年的從教生涯。雖然在大家看來這段時(shí)間有些短暫。但細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還是要長(zhǎng)嘆:生活原來給了我們那么多感動(dòng)。為了這真情付出后得到的感動(dòng),我一直在追求著。剛剛參加工作時(shí),信心百倍。記得第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。一段時(shí)間之后,我先前良好的自我感覺早就一掃而空,面對(duì)一群求知欲渴的孩子們,我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺(tái)站上去容易,要站好可真難啊!

  幾年來,我曾經(jīng)為上一堂公開課而忐忑不安,曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火,曾經(jīng)為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷。但功夫不負(fù)有心人,在面對(duì)無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,同樣也留給了我一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在拿來與大家一起分享。

  第一,我認(rèn)為一名好老師應(yīng)該首先具有一定的責(zé)任感。

  有人說,教師干的一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任?鬃舆x擇了責(zé)任,就放棄了車馬華服,疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長(zhǎng)袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責(zé)任,放棄了教條的教育理論,開創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希望!翱嗪弈昴陦航疱X,為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!

  作為普通中學(xué)的教師,也許在我們身邊沒有那么多鮮花、掌聲與贊許,也許我們也沒有引以為豪的赫赫功績(jī),但是,無時(shí)無刻,我們不在克服重重困難,去奮斗、去奉獻(xiàn)。因?yàn),我們知道自己身上的神圣職?zé),我們也要對(duì)得起自己的良心。工作中我們堅(jiān)信這樣一點(diǎn):也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國(guó)的棟梁之才,但我們只要每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。

  第二,讓學(xué)生喜歡你和你的課

  讓學(xué)生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子,才能教育孩子!睅煇蹖(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛,還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們長(zhǎng)期的傳授,學(xué)生無休止的面對(duì)的是課堂書本知識(shí)。上課不經(jīng)意的走神是很正常的,這也是這個(gè)年齡階段學(xué)生注意力特點(diǎn)所決定的,我們無需抱怨,只是用我們的辦法去吸引他們的注意力,我認(rèn)為幽默就是一個(gè)很有效的辦法。當(dāng)然幽默不代表調(diào)侃,在我的教學(xué)中,我認(rèn)為適當(dāng)?shù)拇┎迮c教學(xué)有關(guān)的故事,這也算一種幽默。例如說:我是一名英語教師,在英語教學(xué)中我可適當(dāng)?shù)拇┎逵⒚赖囊恍┥鐣?huì)風(fēng)俗,拿之與中國(guó)相對(duì)比,講述一些因風(fēng)俗不同而導(dǎo)致的笑話,這樣既吸引了學(xué)生的注意力,又讓學(xué)生增長(zhǎng)了一定的社會(huì)知識(shí),何樂而不為?

  第三,利用好集體資源,教育中團(tuán)結(jié)就是力量

  再完美的人,也有疏忽的時(shí)候,更何況我們大多都是普通人。但我深信集體的力量是無窮的。就以上學(xué)年為例,沒有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至,沒有同事的關(guān)心和幫助就沒有我今天的成績(jī)。我很慶幸我曾擁有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我更慶幸,今年我仍然在這個(gè)集體之中。

  不錯(cuò),在這個(gè)融和的集體中,我曾取得過可喜的成績(jī),但過去的成績(jī),帶給我的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)期才剛剛開始,踏著往日的足跡我會(huì)更加努力,用行動(dòng)去證明自己的實(shí)力,去爭(zhēng)做一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師。

  最后,祝老師們教師節(jié)快樂!

  謝謝!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

  請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ倚W(xué)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!首先。能同我片區(qū)的優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們一起,今天。共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),感到十分榮幸。

  大多還是作為小學(xué)生,這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了一個(gè)相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們xx年前的今天。和老師們一起,迎來了第x個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,作為“準(zhǔn)”教師,為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來的九月,多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

  也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,沿著近十年的教壇之路走來。也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我完善自我方式,其間的過程,苦樂自知。孩子們清純的眼眸給了力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了力量,同事們微笑給了鼓勵(lì),家長(zhǎng)的信任給了信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的教書是嚴(yán)肅的講臺(tái)是神圣的教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新…不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,教育教學(xué)的領(lǐng)域,捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我崇高的誓言與約定!將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  9月10日是中國(guó)的教師節(jié)。老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,默默在崗位上工作,無私奉獻(xiàn)自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)亮希望之光,為我們插上理想的翅膀,在知識(shí)的海洋中翱翔。各位老師,沒有春天的培育,就沒有芬芳的荷花。愿你永遠(yuǎn)是使者,把溫暖的陽(yáng)光灑向世界。一支粉筆可以指出知識(shí)王國(guó)的迷宮;三尺指針,指向理想之路;一塊黑板,寫下你無限的情意;一個(gè)平臺(tái)反映你的艱辛。父母給了我們身體,你給了我們靈魂,塑造了今天的我們。老師們,是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典。從此,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花。你用愛和愛造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  看,這就是一個(gè)人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不是因?yàn)榍У膸浊處,才使得高科技、高素質(zhì)的人才遍布長(zhǎng)江南北,祖國(guó)日新月異,日新月異。

  老師是天空的棟梁,是人類無盡的軍隊(duì),是浩浩蕩蕩的河流。因?yàn)樗麄兊牟恍概,人類社?huì)才會(huì)如此輝煌。

  老師要有靈魂,常青,做老師的靈魂。它像一棵松柏,霜越長(zhǎng)越多;它的生命如巍峨的山,滾滾的河一樣長(zhǎng)久,深沉而不可戰(zhàn)勝。在藍(lán)天和烈日下,它永遠(yuǎn)保持著活力。它也像一根方形的竹子,以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。

  我們不是詩(shī)人,我們不能用詩(shī)歌的語言來描述老師,我們不是畫家,我們可以潑墨畫出老師的畫面,我們不是作家,我們可以用華麗的文字來描述老師。在這個(gè)特殊的日子里,也許只有尊敬老師,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),將來有一天在事業(yè)上有所成就,才是我們給老師的禮物。

  老師們,天高的是你們的胸懷,山深的是你們的善良。請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福,祝教師節(jié)快樂。

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在這個(gè)碩果累累的九月,我們迎來了一年一度的教師節(jié)!作為獲獎(jiǎng)教師的代表發(fā)言,我非常激動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師,向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  20xx年x月,我從x師范畢業(yè),分配到中心小學(xué)。當(dāng)我來到這里時(shí),我被學(xué)生積極求知的精神深深打動(dòng)了。從教以來,我一直告訴自己:“不愛孩子,就沒有教育”。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛是師德的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。根植于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師必須真誠(chéng)地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,做一個(gè)慈愛的母親和嚴(yán)厲的父親,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。

  在生活中,我們應(yīng)該更加注重愛學(xué)生,做學(xué)生的好老師和好朋友。只有這樣,我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師。一旦學(xué)生意識(shí)到這種愛,他們就會(huì)“親吻老師”,從而“相信他們的方式”,最終達(dá)到教育的目的。

  帶著愛的教育,我踏上了培養(yǎng)學(xué)生的漫漫征程。在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我積極轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自己的素質(zhì),認(rèn)真研究適合小學(xué)教學(xué)的方法。好事多磨,我班的學(xué)生每次都是全鎮(zhèn)最好的。

  近年來,我們學(xué)校的教育蒸蒸日上,日新月異。今年取得了前所未有的好成績(jī),成績(jī)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開,充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。

  今天我們獲獎(jiǎng)了,這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《最美的眼神》。

  最美的樣子是什么?什么樣的人眼睛好看?我從小就在尋找這兩個(gè)問題的答案,直到后來,我才漸漸明白…

  我小的時(shí)候父母很忙,沒有時(shí)間陪我,所以我總是沒有安全感。當(dāng)我成為一名真正的小學(xué)生時(shí),膽怯仍然困擾著我。我記得我媽總是匆匆忙忙的說我懦弱,但那時(shí)候我不知道什么是懦弱。在學(xué)校,沒有朋友,只有我坐在座位上,下課后看書;上課時(shí),我總是靜靜地聽老師講課,從來不敢大膽舉手。有多少次我下定決心要改變自己?然而,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),我總是缺乏勇氣和自信。我知道我可以,但是我就是沒有勇氣舉手。

  老師似乎注意到了這一點(diǎn)。有一次上課,老師叫我回答問題。我從座位上站起來,好像做錯(cuò)了什么,低著頭,臉漲得滾燙,心跳加速,手發(fā)冷,腿微微顫抖,一句話也說不出來,眼淚就要出來了。老師沒有批評(píng)我,而是給了我鼓勵(lì)的眼神,讓我坐下。

  下課后老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,告訴我要有信心,要相信自己能做好,上課要主動(dòng)舉手回答問題,要努力爭(zhēng)取勝利。老師的眼里流露出鼓勵(lì)和肯定。當(dāng)我看著老師的眼睛時(shí),我突然覺得眼睛真的很美。我會(huì)認(rèn)真的看著老師的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  t;">從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我對(duì)自己充滿了自信,我相信我能行,那個(gè)眼神給了我力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣面對(duì)一切,讓我有勇氣站在這里。

  而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí),老師鼓勵(lì)我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神,而那個(gè)人,就是老師。

  每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人,都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評(píng)、怒斥,是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

  教師一生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

  您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  感恩老師,不需要華麗的詞語,因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。

  謝謝老師。

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿12

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

  您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

  祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

  教師節(jié)老師發(fā)言的演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來說,是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!本周三,我們將迎來第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,用淵博的知識(shí)灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。今年的5.12汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例再一次證實(shí)了老師的崇高和偉大。xx桑棗中學(xué)的2300多名師生,在這次地震中無一傷亡,而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶,這些都得益于老師平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的緊急避險(xiǎn)演練。老師不僅傳授了知識(shí),也教會(huì)了我們?nèi)绾巍坝弥R(shí)守護(hù)生命”。老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。同學(xué)們,面對(duì)老師無私的愛和付出,讓我們將感恩化作行動(dòng)。

  一、尊重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動(dòng)給老師讓路,等等。

  二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的問候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào)。讓我們對(duì)老師們道一聲:“老師,您辛苦了!寫一封表露真情的親筆信,字字句句”皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤(rùn)喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報(bào)恩情。

  最后,再次祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快!

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