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2024年教師的苦與樂演講稿范文（精選14篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的2024年教師的苦與樂演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師的苦與樂演講稿 1
各位領導，各位老師：
大家好！
面對同行，面對我的老師，在第xx個教師節(jié)來臨之際，站在這熟悉的講臺，激動之情難以言表。在這里，我首先向我的老師，致以節(jié)日的問候！冬去春來，時光漂移，歲月為您們?nèi)旧狭说乃A！向和我一道戰(zhàn)斗在教學第一線的同行們問好！在我們的節(jié)日來臨之際，讓我們一起歡呼，一起歌唱！
老師是平凡的，處在農(nóng)村的我們更是如此，走在街上，淹沒于人群之中，我們宛如滄海一粟！渴飲涼水，餓以充機，我們是地地道道的人間平民。在這里，我想大多數(shù)老師和我一樣，沒有坐過飛機，乘過火車。雖然我們走在世界的前列，接收和傳播著先進的.人類文化，但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi)，用我們的雙手，打造屬于我們自己的一磚一瓦。我們是平凡的，處在孩子們當中，感受到童心的真摯，遠離塵世的芳華，年復一年。我們是平凡的，耕耘于三尺世界，灑一抹汗水，種一份希望，收獲孩子們成長的背影。
從教十年，一只只的小鴿子從我眼前展翅遠去，感受孩子們展翅的依賴，回憶孩子們回頭的凝眸，總感到一份感動，一份欣慰。我從不自居我們教師偉大，但至少心底多一份從容，那份從容來自我們對孩子們無私的希望；那份從容來自我們對孩子們衷心的幫助；那份從容來自我們心的無私——-因為我們時時想把別人的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁。
擁有從容，擁有自己的平淡與善良。
再一次向我的老師們致以節(jié)日的問候！我的同行們，我的朋友們，在今天這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩∽屛覀円黄鹫癖蹥g呼！
祝天下的老師們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師的苦與樂演講稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，在這莊嚴神圣的9月10日教師節(jié)，我們請您親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！感謝你們！
新的學期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一名中學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求：
首先：要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二：同學們要生活有激情。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的`學習效果。
第三：同學們要感謝"四清"。四清是能夠查擺學習問題，找到目標學習，快速提高成績的必要階段，通過不斷努力，才能實現(xiàn)小步子大邁進，讓我們的成績達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位xx學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為xx學校的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——xx學校永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在第xx個教師節(jié)節(jié)日快樂，祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！我的演講完畢，謝謝大家。
教師的苦與樂演講稿 3
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；
在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；
在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；
在校園的.小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們！
教師的苦與樂演講稿 4
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的'日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們?nèi)母卸髦�、拿出自己�?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！
教師的苦與樂演講稿 5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
教師應該是有魂的.，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
教師的苦與樂演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是“春風化雨，潤物無聲”。
有人將老師比作紅燭，我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學識一代一代地傳承下去。
有人將老師比作園丁，我卻覺得那無法描繪出老師的細膩若水。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤的光澤。
有人將老師比作母親，我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛與溫暖呵護每一個孩子，教導我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>
在教師節(jié)到來之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們知識。課堂上，您那嚴肅銳利的眼神，您那棱角分明的板書，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對一道道試題，一張張考卷。課下，當我們向您請教問題時，您那溫柔的.眼神、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風清醒我們的心靈，消除我們的疑惑。
在教師節(jié)來臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們做人。當我們彷徨不前時，是您語重心長的教導我們，告訴我們未來在自己手中要好好把握。當我們情緒低落時，是您細微至極地安慰我們，教會我們?nèi)绾蚊鎸θ松械目嗯c樂。當我們洋洋得意時，也是您給我們當頭棒喝，教育我們要有平常心面對世間一切。
老師，您可曾知道，其實我們年輕的心中都有一個柔軟的角落，盛放著您那些或溫柔或嚴厲的愛，雖然還年輕的我們有些莽撞，有些倔強，可細細品讀時，我們還是嚼得出里面的氤氳的香。
老師，我們知道，您在用您的青春交換我們的成長，當那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā)，當那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角，我們的面孔和心智已日益成熟。
鐵打的營盤，流水的兵。彼年豆蔻，歲月蹉跎。時間是游進您明眸的一尾魚，一甩尾便是時光的溝壑。時間是您鬢角褪色的光景，一時間斑白了青蔥歲月。時間也是銘刻著您功績的勛章，回首春秋，一張張桌椅，一本本作業(yè)，一屆屆棟梁。
老師，您還記得嗎?您曾說過，您會在我們離開校園時，微笑著默默地看著我們離去的背影。老師，您可知道，我們留下的絕不會僅僅是背影，還有我們的微笑，我們的祝福，我們的愛和輝煌的成績。
春風化雨，潤物無聲。在教師節(jié)來臨之際，我謹代表全校同學說一聲：老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師的苦與樂演講稿 7
尊敬的各位領導，各位同行：
大家好。
金秋九月，不是春光，勝似春光。在第個xx個老師節(jié)到來之際，在這難忘的喜慶時刻，在這里隆重集會。作為一名老師，在感受到領導的親切關懷，傾聽了同行們的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃！可以說，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關懷，都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱忱與尊敬，理解和關愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表全部的班主任老師，對關切和支持的領導，對辛勤工作在一線的全部老師表示最誠心的感謝和最真誠的祝愿。
我加入班主任行列十八年了，從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的吩咐，我欣喜地感受著學校天翻地覆的改變，也目睹著班主任老師們?nèi)諒鸵蝗盏拇颐�。班主任，多么平凡的字眼，多么一般的崗位。以前，我們在座的每一個人都被班主任教育過，如今，許多領導都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子都必將送到班主任那里！這個最小的主任啊，卻寄予著最大的希望。假如讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并歡樂著！
歡樂首先是一份責任。
每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家長談話，都須要我們?nèi)ト乃妓�，身體力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都須要我們細心管理，領先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習慣、學習看法、道德理念，都須要我們?nèi)プ屑氁暡欤牢⒍艥u。這就是班主任的工作，瑣碎而又細致；這就是班主任的工作，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，從早到晚，無時不在。所以我們必需負責任，在我們學校，班主任在帶病不愿休息，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課，這真的不是做秀，是責任心在驅(qū)使，當你詢問時，她們往往能笑著說：“放不下這些孩子啊，誰讓咱是班主任呢！”是啊，放不下！我想，這只是我們六中戰(zhàn)線上的一個縮影吧，因為在這片沃土上，有太多的老師情愿這樣靜默地付出，有太多的.班主任甘于把歡樂留在辛苦之后。當學生興奮地在身邊奔跑，當他們興奮地舉著成果單時，我們，收獲了學生的收獲，歡樂著學生的歡樂。只要老師能給學生一個微笑，學生必定會回報老師一個暖和的春天。
歡樂是一份師愛。
對待學生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們的定義里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為它再簡潔不過，再平常不過。對于后進生，挖掘他們的閃光點；家長在外地的，為他們支配時辰表；生病的學生，就親自去探望。真的，很累，但是我們放棄過嗎？不，絕不！因為，我們是班主任。面對孩子，我們必需是百變金剛。當他們害怕時，要給他志氣；當他們迷惘時，要指引方向；當他們乏累時，要給他力氣；當他們難過時，我們，是可以依偎的親人！
做一名老師，這是我們今生無悔的選擇。我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻。可能我們恒久培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒；可能我們恒久不會有生死攸關的瞬間，但愛賜給我們力氣，它讓我們漂亮。當伏案的燈光喚醒晨風，粉塵染白雙鬢，當勤勞變更了容顏，心血和汗水染紅了志向，敬愛的同行們，讓我們歡樂吧。因為我們的辛勤付出，這個社會才有獨樹一幟的開拓；因為我們的勝利奠基，這個世界才會有叱咤風云的贊歌。最終，再次祝福老師們節(jié)日歡樂，恒久年輕！感謝大家！
教師的苦與樂演講稿 8
尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們：
大家早上好！
伴隨著時間款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的老師節(jié)又和我們相約。今日，我很榮幸，能夠作為老師代表站在這里，與石門試驗中學全體師生共享老師節(jié)的歡樂！今日，是我們老師的節(jié)日，老師也就成了校內(nèi)里最漂亮的一道風景。
既然是“節(jié)日”，我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起，且讓我先介紹一段小插曲：
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在老師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔憂自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜愛；送一束鮮花，又擔憂花兒凋謝后老師會忘了自己的心愿；送一支精致的鋼筆呢？他又擔憂要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去，實在沒辦法，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)您希望收到什么禮物？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就起先打算，10年，20年后再送給我�！蓖瑢W們，老師最最期盼的禮物當然是學生的學有所成，是學生每天的進步。
其實，老師除了希望看到孩子們明天的精彩，同樣須要得到孩子們這個學段，今日，此時的好表現(xiàn)：一個個昂首挺立的身姿、一聲聲真誠歡樂的問候、一張張柔軟親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊美麗的答卷……這些，都是無比美妙的禮物，老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到，不管是不是老師節(jié)。老師是不是很貪心呢？老師還是相當虛榮的，老師總是期望看到自己的學生在我所任教的這個學段，今日，此時取得的好成果。我們最喜愛向人炫耀自己的學生成果優(yōu)秀的有多少多少，獲得全級前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的學生參與作文競賽、書法大賽、奧英、奧數(shù)、合唱、繪畫、信息技術等等活動獲得了多么多么了不得的.獎項，我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學校的中考取得多么多么輝煌的成果……對于老師來說，這些又何嘗不是讓我們青春永駐、華蜜歡樂的最好禮物呢？老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到，不管是不是老師節(jié)。
老師就像你們的爸爸媽媽，恒久期盼著孩子每天進步一點點。誠如是，便每天都是父親節(jié)、母親節(jié)、老師節(jié)。今日，我不想傾訴平常的工作有多辛苦，有多瑣碎，選擇了老師職業(yè)，就選擇了勤勉與奮斗，其間的過程，苦樂自知。我站在這里，只是石門試驗中學一百多位優(yōu)秀老師的代表，我情愿與同事們一起共享節(jié)日的歡樂，更情愿借此機會引領著同學們一起，向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意，請同學們跟著我，面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲：感謝老師！ ……
感謝你們，你們的聲音暖和了我們的節(jié)日！此時此刻，我們的心里填滿了傲慢和驕傲：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子！當老師，真好！當老師，真華蜜！
感謝大家！
教師的苦與樂演講稿 9
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅又迎來了一個新學期，也迎來了第xx個老師節(jié)。能作為青年老師代表上臺發(fā)言，我感到特別榮幸！值此老師節(jié)來臨之際，向辛勤耕耘在教學一線的全體同仁說一聲：節(jié)日歡樂！
今年的老師節(jié)，是我在學院度過的第xx個老師節(jié)，也是我在教學管理崗位上的第十二個年頭。和很多老師一樣，我親身經(jīng)驗了學院建設與發(fā)展：從從前的中專到今日的高等職業(yè)院校，從最初幾百人的辦學規(guī)模，發(fā)展到今日校內(nèi)內(nèi)近萬名莘莘學子，從建院初的幾個試驗室，到現(xiàn)在擁有了國家級、省級實訓基地。我們的試驗實訓條件越來越完善，我們的學生越來越多，我們的教職工收入也越來越高，這些都離不開學院領導的高瞻遠矚和英明決策，離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻。
今年３月份，我院勝利申報了試辦省級示范性軟件職業(yè)技術學院。這為學院的發(fā)展供應了新的契機�！秶抑虚L期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，職業(yè)要把提高質(zhì)量作為重點。軟件學院作為高職辦學的一個特色窗口，它的生命力是什么？作為系里一名主要教學管理人員，我認為，是有質(zhì)量保證的特色辦學！我們應當在辦學質(zhì)量、特色專業(yè)建設上下功夫。在原有的計算機專業(yè)辦學的`基礎上，以“ｃｄｉｏ”工程理念為指導，以省級教改試點專業(yè)計網(wǎng)專業(yè)建設為龍頭，實行聯(lián)合辦學，實施以學生職業(yè)實力形成為核心的“基礎、專業(yè)、實習實訓、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培育模式，畢業(yè)生走外包培育之路，規(guī)范日常教學，提高教學質(zhì)量，把軟件學院建設成具有顯明特色、標準規(guī)范、培育高技能、高素養(yǎng)的軟件藍領人才培育基地，以扎實的教學效果迎接省廳對示范性軟件學院的驗收。
老師們，機遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。當下，我院正處于發(fā)展的關鍵時期，正處于迎接其次輪人才水平評估的關鍵時期，我想我們要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者，我們要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做教學改革的實踐者，我們要踏踏實實，認仔細真地工作，做學院的主子翁。我信任，只要我們攜起手來，奮勉進取，xx職院這顆大樹肯定會枝繁葉茂，蒸蒸而上！
最終，祝各位領導、老師身體健康，萬事如意！感謝大家！
教師的苦與樂演講稿 10
尊敬的領導和同事：
大家好。
九月的秋天，不是春天，比春天好。值此第xx個老師節(jié)之際，在這個難忘的節(jié)日時刻，我們在這里實行了一次盛大的聚會。作為一名老師，感受到領導的親切關懷，聽了同行們熱切的祝福，內(nèi)心真是澎湃！可以說，每一個承諾都是沉重的，每一次關切都是對關切人的期盼。正是有了這份熱忱，這份尊敬，這份理解，這份關切，我們的工作才有了更不尋常的意義。在此，我謹代表全部班主任，向關切和支持的領導，向全部在一線辛勤工作的老師，表示誠心的感謝和誠心的祝福。
我加入班主任已經(jīng)18年了。從18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影，到今日高樓里忘了吃飯睡覺的提示，我欣喜地感受著學校天翻地覆的改變，也見證著班主任們?nèi)諒鸵蝗盏谋疾�。班主任，多么一般的一句話，多么一般的一個崗位。以前這里的人都是班主任教的。現(xiàn)在許多領導都在見證班主任的工作。以后會有更多的孩子送到班主任那里！最年輕的導演，卻懷著最大的希望。假如我用簡潔的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，我累了，我快樂了！華蜜首先是一種責任。
每一次文化體育活動，每一次勞動，每一次會議精神，每一次家長談話，都要求我們專心思索，專心實踐。每天的自習，早讀，課間休息，兩個練習都須要我們細心管理，帶頭以身作則。每個孩子的文明禮貌、學習看法、道德觀念都須要我們細致視察，防止他們路過。這是班主任的工作，瑣碎細致；這是班主任的工作，課堂內(nèi)外，課內(nèi)課外，從早到晚，無時無刻不在。所以，肯定要負責。在我們學校，班主任生病不愿休息，啞巴金嗓子也要堅持上課。這真的不是作秀，是責任感。你一問，他們往往會笑著說：“我放不下這些孩子，誰讓我當班主任的！”是的，我放不下！我覺得這只是六中戰(zhàn)線的一個縮影，因為在這片沃土上，有太多的老師情愿靜默付出，有太多的班主任情愿把歡樂留在努力的背后。當學生們歡樂地跑來跑去，當他們興奮地拿著成果單時，我們收獲了學生們的收獲，也為學生們的歡樂而歡樂。只要老師能給學生一個微笑，學生就會回報老師一個暖和的春天。
華蜜是老師的愛。
對待學生，你應當這樣想：假如我是個孩子；假設是我的`孩子。愛他們。愛情，在我們的定義里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為簡潔平凡。對于后進生，挖掘他們的閃光點；父母在外地，給他們支配一個時辰表；生病的學生會親自去探望他們。真的，很累，但是我們有放棄過嗎？不，從來沒有！因為，我們是班主任。在孩子面前，我們肯定是千變?nèi)f化的金剛。他們膽小的時候，給他志氣；當他們迷茫的時候，要指引方向；當他們累了，給他力氣；他們難受的時候，我們是可以依偎的親人！
當老師是我們今生無悔的選擇。既然選擇了平臺，就選擇了奉獻�；蛟S我們恒久無法培育出像愛迪生、牛頓那樣的人才，但我們絕不能讓人才埋沒在我們手中；或許我們恒久不會有生死關頭，但愛給了我們力氣，讓我們變得漂亮。當書桌上的光線喚醒晨風，灰塵染污白色的太陽穴，努力變更容顏，努力和汗水染志向，敬愛的同事們，讓我們歡樂吧。因為我們的努力，這個社會有了特別規(guī)的發(fā)展；因為我們勝利的基礎奠定了，世界才會有一首全能的贊歌。
最終祝老師們節(jié)日歡樂，恒久青春重現(xiàn)！感謝大家！
教師的苦與樂演講稿 11
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
大家下午好！
秋風颯爽，歲月如歌，在這個累累碩果的九月，我們又相見在第xx個老師節(jié)。一年365天，唯有今日讓我們別出心裁，我有幸作為老師代表發(fā)言，心情是如此澎湃，在此我向為常中的發(fā)展夙興夜寐，初心不改，靜默奉獻著青春芳華的全部者致以最深情地敬意，道一聲，節(jié)日歡樂，您辛苦了！
回首歲月，我感慨萬千。18年前的九月，我初為人師，懷著對這份職業(yè)的尊敬，我既熱血沸騰又忐忑擔心地第一次走上講臺，望著那一張張朝氣，青春的臉，懷著不負孩子一生，亦無悔這錦瑟年華的信念，在這三尺講臺之上守望，耕耘，成長，成熟。時間磨去青春的棱角，而為人師的路卻走得堅實而無悔。
寒來暑往，時間是否會因我們對老師這份工作的癡心無悔，就會對我們特別溫順以待不會，有時還會苛刻。面對良莠不齊的學生，水平不一的家長，其中百般味道我們每位老師都深有感受。于是，在某個已近不惑之年深夜醒來，起先質(zhì)疑自己的選擇，這些不堪的乏累，那些石沉大海般的.付出，明天晨起之時，還能否再豪情萬丈，佩劍動身回答是，能！
因為我已不單只是為學生筑夢的老師，我還是一位母親，一位家長。多年前讀臺灣作家張曉風的文章《我交給你一個孩子》，當時只覺字字珠璣，句句舐犢情深，便在心里發(fā)誓，我肯定要做一個好老師，不負天下父母心。而當我為人母時，第一次將孩子送入校門，再回味那篇文章時，已不覺潸然淚下，有個聲音始終在跟我說：為人師者，你千萬，千萬，不要隨隨意便選擇平凡。
我們?nèi)绱艘笄邢Ｍ约旱暮⒆幽苡鲆晃涣紟煟商煜赂改刚l不是如此深情相盼如是，心胸便豁然開朗，站在三尺講臺之上，不為三斗米，不為榮譽，只為良心；如是，傾我們所能，讓每個孩子在校內(nèi)的這段時間，成為他們長大后回憶里的白月光；如是，我們一生與常中長相守，長相知，長相望，長相思。
任山高水遠，任歲月消逝，我們不會變老，我們只會更好！
最終，愿我們在常中二次創(chuàng)業(yè)，再次起飛的路上，有夢為馬，不丟信仰，不辱使命，不墜情懷，在常中歷史上留下濃墨重彩的一筆！
教師的苦與樂演講稿 12
尊敬的各位領導，各位同仁，敬愛的同學們：
大家下午好！
今日是第xx屆老師節(jié)，站在這里，作為學校高級老師的代表發(fā)言，心情特別的激烈，同時也感到特別的榮幸。首先，請允許我向在座各位領導、各位正在為曙光中學的今日和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候！祝我們大家老師節(jié)歡樂！
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，自己走上教學崗位已經(jīng)整整29個年頭，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中，我已步入老老師的行列，而且已經(jīng)是學校如今仍站在講臺上的最年長的老師。盡管如此，我對事業(yè)的追求恒久都是年輕的，恒久都不會變更。我想，作為一名高級老師，一位老老師，我更應當在各個方面都起到領先垂范的作用，為年輕的老師帶好頭，為學校青年老師的成長和發(fā)展做出自己應有的貢獻。就像我跟我的學生們說的那樣，“從年齡教齡來講我可能是站在講臺上的最年長的一位，但我的理念，思想不會落伍。我把自己看作是學校最有活力的老師之一。 ”其實，我們在座的每一位老師，當我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的`重要選擇，成了一名老師，站在講臺前，面對眾多渴求學問的目光，把青春奉獻、把才智奉獻、把希望播種時，我們就已經(jīng)知道老師這份職業(yè)所包含的辛苦，而我們卻義無反顧地選擇了它，因為我們深信，老師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術品；老師雖不是偉人，但老師的身上凝合著學生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿著近三十年的教壇之路走來，我也曾像今日的青年老師一樣，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從最初把老師作為一種職業(yè)，到如今把老師當作一種志向與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛老師這份職業(yè)，我知道作為老師，我們肩上所肩負的責任和重擔。正是這份責任和重擔確定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，也正是這份責任和重擔確定了我們的工作雖然充溢艱辛，但必需靜默奉獻。
在座的各位同仁都知道，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，須要用良心和才智去塑造人的心靈，這就確定了我們首先必需不斷地完善自我。這是我們每一位老師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，青年老師須要這樣去做，有資格的老師們也同樣須要不斷地更新自我、不斷地自我完善，我們不能也不該在已有的光環(huán)下沉醉，使自己珍貴的閱歷和才智之星過早地隕落。我們同樣須要大膽地去追求自身的成長，只有老師發(fā)展了，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今，瞬息萬變的社會、特性多樣的學生確定了我們對的理解只能深化而不能停止。我們須要不斷學習，以優(yōu)化學問結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察實力；我們須要深化思索，以發(fā)覺教學中的新狀況、新問題；我們須要加強學習、潛心探討，以滿意學生的需求，解決實踐中的問題；我們更須要勇于創(chuàng)新，不斷探究，以打造曙中的新領域、新境界。各位同仁，前輩老師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天，但曙中更輝煌的今日和明天須要我們在座的每一位老師用才智和勤勞去開創(chuàng)。
最終，再次誠心祝福各位老師身體健康、工作順當、節(jié)日歡樂！
教師的苦與樂演講稿 13
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
在這個充溢喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了全國第xx個老師節(jié)。能在今日這個特殊的日子里，作為老師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸。
首先，請允許我代表全體老師向始終關切、支持我們事業(yè)的局領導、鎮(zhèn)政府領導表示誠心的感謝和崇高的敬意，向奉獻于賽口戰(zhàn)線上的領導和老師們致以節(jié)日的.問候！懷著對志向的向往和對事業(yè)的熱切憧憬，我們選擇了老師這一職業(yè)。一路走來，我們有過初為人師的忐忑和驕傲，有過教有所成的激烈和喜悅，也有過經(jīng)濟大潮的干擾和彷徨。但心有熱土，情系課堂，我們是新時代的堅守著，我們用熱血書寫著人間的大愛。
作為一名農(nóng)村老師，我們的生活苦中有樂，我們肩負著一個個和青春有關的幻想和將來，承載著萬千家庭的希望和期盼。我是13年通過特崗老師聘請來到我們賽口初中，在這三年里，我?guī)缀跏浅栽趯W校，住在學校，早已把學校當成了自己的家。我已記不清有多少個夜晚是獨自走在漆黑的路上了。每當感到疲乏之時，只要看到學生絢麗的笑臉，全部的苦惱都會煙消云散，心情也會變得陽光起來。
風雨三年，也是我成長的三年，在此我要感謝我校的領導，感謝你們始終以來對我的關懷和栽培，感謝我的同事，你們的指引和陪伴是我前進道路上的明燈。
近年來，我校的事業(yè)蒸蒸日上。在中考中，我校成果總能名列前茅，在各類競賽中，我校也取得了不俗的戰(zhàn)績。成果的榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上，將來的畫卷已呈現(xiàn)在大家面前。新的學年，新的起先，新的挑戰(zhàn)。讓我們同心協(xié)力，攜手同行，共同創(chuàng)建出我們美妙的明天。最終，祝各位領導，老師們身體健康，工作順當，家庭華蜜，萬事如意。
感謝大家！
教師的苦與樂演講稿 14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好！
在這個充溢豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來了第xx個老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，我感到慚愧，也感到非常榮幸，在教學第一線，還有很多工作比我精彩的靜默奉獻的老師，在此，我要深深的感謝各級領導對我的激勵和厚愛，感謝我的學生對我的理解和信任。大塘是一片充溢著濃郁人情味的熱土。近幾年，在打工浪潮的沖擊下，大部分家長為改善家庭經(jīng)濟條件選擇外出務工，很多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴峻缺失形成了極大的反差，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的變更，大塘的發(fā)展成了鎮(zhèn)領導和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗。懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切憧憬，抱著對祖國事業(yè)的無限向往，我們扎根于大塘這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求學問的眼睛，我們用如歌的聲音引導學生學會專心靈去歌頌，用真誠去追求幻想，和學生一同成長，放飛了一個又一個的希望。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對老師的關懷，體現(xiàn)了老師的價值。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，同心協(xié)力，奮勉進取，在無悔的'事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫大塘事業(yè)的華麗樂章。
最終，請允許我代表全鎮(zhèn)老師，向出席今日大會的各位領導表示誠心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝福全部老師節(jié)日歡樂！身體健康、工作順當！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
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