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教師節(jié)晚會演講稿

時間:2022-08-23 08:55:05 演講稿范文 我要投稿

教師節(jié)晚會演講稿范文(通用24篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)晚會演講稿范文(通用24篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)晚會演講稿范文(通用24篇)

  教師節(jié)晚會演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的同事:

  大家好!

  在這秋高氣爽的日子里,在這充滿詩意的季節(jié)里,我們迎來了收獲的時刻。例外的是今天,所有的老師都在一起。

  聚在一起慶祝我們的節(jié)日。我相信你和我一樣激動。

  還記得前一個教師節(jié),聽到“尊師重教”,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,一股強大的力量在陰影中召喚著我。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這條路上走了十幾年。在我的教育教學(xué)生涯中,我曾在紛繁復(fù)雜的世界中彷徨過,沮喪過,觀望過,但我最終找到了自己的坐標,找到了我一生的人生核心豐碑——教書育人,為人師表。是學(xué)校平靜的港灣,讓我不斷變化,笑看潮起潮落,堅守內(nèi)心的平靜。在那里,藝術(shù)與審美匯聚,知識與智慧碰撞,語言與思維放飛,人生的舞臺也在聚光燈下有了最耀眼的光芒。

  還記得我生病的時候,同學(xué)們把花送得滿屋子都是;操場上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭地喊;在課堂上,我和每個學(xué)生一起探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)國外學(xué)校寄來明信片時,學(xué)生們感謝我一路有你。這時,我覺得自己很富有。我流下了一滴滴汗水,得到了很多感動:學(xué)生的成長和成功,回報了我所有的付出。

  我相信每個職業(yè)都有它獨特的美。一個人的生活和事業(yè)可能很難獨立選擇,但每個人都可以選擇生活的幸福。如果你發(fā)現(xiàn)了,創(chuàng)造了,體驗了生活和事業(yè)的美好,你一定是幸福的。(勵志人生)教師,用一支粉筆染太陽穴,三尺講臺,度過春秋,我們卻樂此不疲,因為有德的教師發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了這個職業(yè)的獨特美:在我們心中,教師不僅是職業(yè),也是事業(yè),教育的對象不僅是學(xué)生,也是朋友。教育不僅是科學(xué)也是藝術(shù),教育應(yīng)該比今天更關(guān)注明天。所以樹德的老師們是幸福的`……我們可以自豪地說,教師不僅是陽光下最光輝的職業(yè),也是陽光下最美的職業(yè)。

  老子說:“善舉如水。”我們的老師,像水一樣,滿足于生活在下面;像水一樣,潤物細無聲;我們像涓涓細流,像江河大海一樣浩瀚,像水一樣執(zhí)著頑強;像水一樣,寬廣無私。我們愿意用一生的時間去游泳,在沉默中取得偉大的成就。不管離開母校多久,每個孔伋學(xué)生都會回來看望他們的老師。在他們眼里——孔伋的老師是一首詩,含蓄而不晦澀;孔老師是一幅畫,淡而淡雅;孔老師是一棵松樹,忠厚而不媚俗。

  這幾年來,讓我們堅信,人生最大的魅力是事業(yè),教育事業(yè)讓我們永遠年輕;像學(xué)校一樣,我們永遠年輕。親愛的朋友們,讓我們團結(jié)起來,凝聚力量,再接再厲,打造一所騰飛的小學(xué)!

  教師節(jié)晚會演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!金秋九月,碩果累累,我們滿懷希望和信心跨入新的學(xué)期。九月,沒有鮮花嫩柳,卻因意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待。在此,我代表同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻的老師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝福老師們工作順利、生活愉快!

  教師節(jié)――這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個普通的名字,但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的'目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。

  教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

  同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  “幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時辛苦,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費盡了,千方百計!他日良材承大廈,賴今朝,血汗番番滴。光和熱,無窮際。”

  最后,我要從心底說一句:老師,您辛苦了!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)晚會演講稿3

尊敬的老師:

  今天是您的節(jié)日。您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴-我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

  今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的'心湖……

  你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節(jié)日愉快!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

  教師節(jié)晚會演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什么日子,是您——最敬愛的老師的節(jié)日!

  回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

  老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的`諄諄教誨,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

  老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典范。

  教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  同學(xué)們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  教師節(jié)晚會演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  天天月月,歲歲年年,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我謹代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝福和深深問候,或許此時,千言萬語抵不過一句話,真真切切開出了一粒芽,因為我相信,值此佳日,清爽的秋風(fēng)會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!”

  在這收獲的金秋佳日,似乎又賦予教師這個神圣職業(yè)以更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們驕傲,因為我們是光榮的人民教師;雖然這一工作很勞累,但我們自豪,因為我們是人類靈魂的工程師!叭咧v臺,如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點燃智慧之火;百年樹人,如春蠶無怨無悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁。或許,三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷,老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

  雄鷹用翱翔來回報藍天,是因為藍天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報草原,是因為草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來回報大地,是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,奉獻給教育事業(yè)才能無愧于教師這個光榮的稱號。

  正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光,懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識的聲音,激勵他們帶著遠大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的.犁鏵,我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃,蒸蒸日上;正是因為我們所有教師殷殷努力,諄諄教誨,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  所以,從踏上講臺的第一天起,我們就身負重任,無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,恪守職責(zé),盡心盡力,不斷進取,不斷拼搏,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  教師節(jié)晚會演講稿6

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又到教師節(jié)了。這一天,幼師們應(yīng)該是開心的。各地會舉行各種慶;顒樱蠋焸儠盏絹碜运拿姘朔降墓(jié)日問候。但是,這樣的快樂能打消網(wǎng)絡(luò)論壇上的“幼師職業(yè)倦怠論”嗎?快樂的假期過后,我們可能仍然會厭倦各種各樣的考試和評比,可能仍然會面對父母的評價而感到巨大的壓力,可能仍然會覺得自己正被日復(fù)一日的繁瑣工作和貧乏生活所消耗。

  在這個節(jié)日里,你會偶爾收到祝福的短信和意想不到的鮮花。當(dāng)我收到這些的時候,我會沾沾自喜,開心不已......

  當(dāng)老師被稱為光榮的職業(yè)。作為幼師,我覺得更光榮。在幼兒園工作的這幾年,我深深地感受到,要成為一名專業(yè)的幼兒教師,我們要付出很多心血和愛心……孩子就像一張白紙,需要我們用愛和耐心去呵護。有時候,為了營造一個有利于孩子成長的環(huán)境,我們會加班加點設(shè)計裝修環(huán)境;有時候,為了更多地了解孩子的心理發(fā)展,我們需要花費大量的精力和時間去研究和討論。除了這些,更多時候是一種精神上的責(zé)任和負擔(dān)。既要保證孩子能得到更多的'自由發(fā)展空間,又要保證這個特殊群體的生命安全。這些體力和腦力的勞動,只有父母才能感受到。所以,幼師看似輕松的工作,其實并不輕松。很多時候,如果你在幼兒園花了耐心,你就不能給家人和孩子更多的關(guān)心和耐心。

  雖然目前抱怨很多,但我們最能控制和調(diào)節(jié)的還是自己。如果不能主動調(diào)整自己,就永遠擺脫不了“被消費”的心態(tài)。如果我們不能擺脫整天擔(dān)憂和抱怨的負面情緒,我們怎么會有心情去理解和關(guān)心孩子,怎么會有精力去創(chuàng)造和超越孩子?蠟燭、蠶等帶有犧牲隱喻的符號并不是幼師職業(yè)的本質(zhì)。相反,教書能給我們帶來快樂。

  我們向往幸福的生活,幸福是我們的目標。幸福是一種主觀的心理體驗,幸福的生活只有在追求幸福的過程中,在現(xiàn)實生活中才能體驗到。人生雖然不能完美,但有意義,有價值。每天發(fā)現(xiàn)新問題,想辦法解決,可以提高我們的教育能力;每天發(fā)現(xiàn)孩子的新亮點,帶著喜悅?cè)バ蕾p,可以豐富我們生活的色彩。因此,我們絕不是“夜夜笙歌”式的受害者,也不是單調(diào)乏味工作的消費者,而是一群為人生意義和價值的幸福而奮斗的幼師。

  當(dāng)今社會,我們的職業(yè)得到了更多人的理解和支持。父母給我們送來了鮮花和祝福。這個祝福是發(fā)自內(nèi)心的。我們也感謝他們對我們工作的支持和幫助。同時也要感謝一直在背后默默支持我們的家人。謝謝大家的辛苦!

  祝天下所有的老師:工作順利,家庭幸福!

  教師節(jié)晚會演講稿7

老師和學(xué)生:

  明天,我們將迎來難忘的第xx個教師節(jié)。在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻,我謹代表學(xué)校所有的學(xué)生,表達我們最純潔、最真誠、最溫暖的心,祝所有關(guān)心和關(guān)心我們成長的老師節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福,能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁太陽穴上的微微霜,讓園丁智慧的眼睛永遠發(fā)光!

  當(dāng)老師很辛苦,但是塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。你之所以偉大,不僅在于傳授了我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了做人的榜樣。

  謝謝老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負擔(dān),而是一種樂趣和責(zé)任,一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  謝謝你——老師,你是一個我們永遠可以信任的人,在生活中遇到困難的時候,你會尋求幫助。你讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。你經(jīng)常說你曾經(jīng)是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

  謝謝老師,讓我知道我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們開動腦筋的勇氣,要求我們豁達。你把美放在我們的心里,給我們教導(dǎo)、洞察和想象,從而構(gòu)建我們的整個人生。無論我們建設(shè)什么,你總是幫我們打好基礎(chǔ),你為我們成長做的最好!也許隨著時間的'推移,你演講的每一個細節(jié)都會被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠保留。

  謝謝你從不嘲笑我們。當(dāng)我們嘗試時,你總是密切關(guān)注。即使結(jié)果如此微不足道,你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道,生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷都讓我們著迷,讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。

  突然有一天我們發(fā)現(xiàn)你老了,累了,累了。為什么不需要別人的理解、安慰和支持,而此時此刻的你卻是那么的沉默、安靜、堅決、莊嚴。

  紅燭,你搖曳的燭火,像你疲憊瘦弱的身軀一樣搖曳,卻在學(xué)生眼中那么堅定:你滴下的淚水打濕了你的衣服,你知道嗎,在學(xué)生眼中,它把世界上最完美的雕塑投在你腳下。

  各位老師,你們的光和熱是有限的,但正是你們有限的光和熱的結(jié)合,點燃了祖國騰飛的燦爛之光!

  最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂!

  教師節(jié)晚會演講稿8

尊敬的老師們:

  又一年長空飛雁,又一年蘆花輕揚,又一年雨雪風(fēng)霜,又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條十分漫長的路,引向無窮智慧的美好境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”,還是學(xué)生的那一聲“老師您好”,都已然成為我人生里最難忘的`記憶,最珍視的時光。

  教師這個職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。

  有這樣一個故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時候,孩子們電話里一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭搶著說“老師,讓我來幫你捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否覺得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,我激動,更為自己驕傲!

  又是一個教師節(jié),我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今天我感受到了王老師對我的關(guān)愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

  是的,無論再多贊揚與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,這就是我們的價值所在!

  我們之所以偉大是因為我們懂得愛,我們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)晚會演講稿9

各位老師、同志們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們在這里集會,共同慶祝第xx個教師節(jié),在此,讓我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候!

  百年大計,教育為本.振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師.多年來,我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團結(jié)奮進,歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才,造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍.今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越,新校區(qū)粗具規(guī)模,專業(yè)特色鮮明,新生生源充足,使在校學(xué)生人數(shù)達到5300人以上,成為全國一流的高職學(xué)院,實踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴,學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動力.可以說,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。

  借此機會,我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說幾句話:你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學(xué)之夢,在我們學(xué)院,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春.學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的'最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境,你們要珍惜時光,在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ),不斷提高自己的綜合素質(zhì),早日成為國家和社會的有用之才,實現(xiàn)自己的人生理想。

  同志們、同學(xué)們:我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠.在我們學(xué)院進入跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程,是擺在我們面前非,F(xiàn)實的根本任務(wù).我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新.我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團結(jié)一致,努力奮斗,為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻力量!

  最后,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

  教師節(jié)晚會演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天是您的節(jié)日,我的老師。或許此刻的您,剛剛上完課,還沒來的及將手上的粉筆灰洗去;或許此刻的您,還在低頭沉思,熟悉著下一節(jié)的課堂設(shè)計;或許此刻的您,正站在學(xué)生隊伍里,耐心地糾正著每個同學(xué)的站姿;蛟S,您早已經(jīng)忘了,今天是您的節(jié)日,我的老師!但我沒有忘記,我們沒有忘記:今天是您的節(jié)日,我最親愛的老師。今天,在第xx個教師節(jié)里,在國旗之下,我們真誠的向您說一聲:老師,您辛苦了!

  老師,您辛苦了!還記得剛剛進入校園的緊張與忐忑,還記得住校第一晚因為想家在被窩里偷偷的哭泣。忙碌一天的您悄悄走進寢室,幫同學(xué)蓋上滑落的被子,幫想家的同學(xué)擦去淚水,很晚了還在悉心開導(dǎo)。還記得軍訓(xùn)時您和烈日下的我們一起站軍姿,當(dāng)我們快要挺不住時你的加油鼓勵!還記得軍訓(xùn)結(jié)束時您被太陽曬黑的皮膚,還記得軍訓(xùn)時您和我們在一起的日子,并肩戰(zhàn)斗,不離不棄。

  老師,您辛苦了!每當(dāng)上課鈴聲響起,內(nèi)心都期待著您的出現(xiàn)。喜歡上您的每一節(jié)課。喜歡語文課上的.旁證博弈,溫婉流暢;喜歡數(shù)學(xué)課上的山重水復(fù),柳暗花明;喜歡歷史課上的百年風(fēng)云,英雄落淚;喜歡物理課上牛頓與焦耳的交手,功率與電壓的碰撞……更喜歡您在作業(yè)本上用紅筆寫成的“GOOD”,喜歡您板書的簡潔清晰。我知道,每一節(jié)課精彩的背后都是您的備課的精心,辛勤的付出。我也知道,作業(yè)本上的那幾句“有進步,加油!”“希望你能帶來更大的驚喜!”飽含著您對我們的期待,期待著我們幸福的人生,美好的未來!

  老師,您辛苦了!我永遠會銘記,記住在考試失利時您走過來拍拍我的肩膀“沒事,分析原因,下次繼續(xù)努力!”記住上課溜號時您嚴厲的目光;記住您看到作業(yè)應(yīng)付時的那種擔(dān)心和著急;記住因我們曾經(jīng)的無知而讓您流的眼淚,受的委屈。記住您對我們的那份寬容,那份信任,那份期待,那份鼓勵。記住您的每一句教導(dǎo),那每一個字都深深地印在我們心中,記住您的每一次笑容,開心而甜蜜,讓我們在青春的路上,溫暖地前行。

  老師,您辛苦了!我們知道,當(dāng)萬家燈火時,您不能和家人共進晚餐,而是在教室里默默地陪伴我們學(xué)習(xí)。曾經(jīng),我們不解過;曾經(jīng),我們無知過;曾經(jīng),我們懈怠過;蛟S,我們也不懂如何表達。但我們從來沒有忘記過,沒有忘記育才園里這些可親可愛的老師,沒有忘記青春路上你們的一路陪伴,沒有忘記您對我們的好!

  老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  教師節(jié)晚會演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

  大家好!在走向第xx個教師節(jié)的途中,秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動人心;ㄉ珴M園關(guān)不住,教師個個樂融融。

  啊!幸福的回憶,85年第一個教師節(jié)掀動著我們教育者的衷腸,擂動著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點。我國第一個教師節(jié)恢復(fù)到現(xiàn)在,已有29年了。29年來,黨和政府在全力推進經(jīng)濟建設(shè)的同時,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,辦學(xué)體制改革,全國教育事業(yè)取得長足發(fā)展。我們?nèi)w教育工作者以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,愛崗敬業(yè),為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經(jīng)濟的發(fā)展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,黨和人民是不會忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會發(fā)展作出的功勛將永載史冊!

  萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,29年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學(xué)識和精湛的教育藝術(shù)的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

  29年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績:教育“兩基”特殊教育,“素質(zhì)教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水!皣遗d衰,系于教育”。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,努力打造教育強國,著力提高教育內(nèi)在品質(zhì),全面提升教師隊伍素質(zhì);要進一步關(guān)心支持教育,努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現(xiàn)了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關(guān)懷,作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。

  要投身建設(shè)小康的偉大實踐中,廣大教師肩負著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當(dāng)前國際國內(nèi)社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進,以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。

  走向二十九個教師節(jié)的途中,我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節(jié)奏。

  在新的戰(zhàn)斗中,將有新的紀錄,新的熱度,新的高標,新的'旅程!

  在新的戰(zhàn)斗中,將有新的創(chuàng)造,新的發(fā)現(xiàn),新的歡樂,新的幸福!

  教育事業(yè)是人民的事業(yè),人民的事業(yè)靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆——教師,在走向二十九個教師節(jié)的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  教師節(jié)晚會演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  金風(fēng)送爽,校園飄香。今天,校園里充滿了節(jié)日的氣氛,我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,有新面貌,有新希望。在老師的辛勤培育下,我們快樂成長。中學(xué)生教師節(jié)講話。在這感人的一天,這一刻,無論我們用什么方式,都難以表達對老師的感激之情!請允許我代表七年級全體新生向老師們問好:老師們,你們辛苦了!祝你節(jié)日快樂!

  新的學(xué)期也預(yù)示著新的美國會有很大的變化,一批優(yōu)秀的中學(xué)生會出現(xiàn)在我們中間。

  說到優(yōu)秀中學(xué)生,做一名優(yōu)秀中學(xué)生并不難。想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。做到這一點很簡單,只要從小事做起,不要忽視每一次考試。當(dāng)我們看到地上有果皮時,我們把它撿起來,放進垃圾桶。當(dāng)我們看到水龍頭沒擰緊,過去擰緊;當(dāng)我們看到地上的錢,撿起來還給失主;當(dāng)我們早上遇到老師時,向老師問好。早上好,老師。當(dāng)一個同學(xué)不小心冤枉了我們,我們用微笑對待別人的`錯誤。同學(xué)們,高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣從小事慢慢培養(yǎng)起來的。

  要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,你需要不斷提高成績。其實做到這一點并不難,只要我們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法。每次認真聽講,認真做作業(yè),成績都能提高。每次課前預(yù)習(xí)功課,每次課后鞏固復(fù)習(xí),成績才能提高。每次我們在體育課上鍛煉時,我們都積極參加每項活動,我們的成績也能得到提高。同學(xué)們,不斷進步的成績不就是努力和端正態(tài)度的結(jié)果嗎?

  做中學(xué)生也需要自信。自信是成功的秘訣。我們應(yīng)該用“我生來就是有用的”這句名言來激勵自己。有了自信,我會勇敢的去拼搏,去奮斗。

  最后,作為一名中學(xué)生,你需要勇敢。勇敢面對一切困難和挫折。面對挫折,我們需要勇敢的微笑。我們應(yīng)該在困難和挫折中尋找希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”的哲學(xué)。

  同學(xué)們,我們是早上八九點鐘的太陽。我們是祖國的希望和未來。我們身上洋溢著年輕人的無限青春和活力!我們承載著祖國的繁榮昌盛。因為我們,校園充滿了生機和活力。因為有我們,所以更多彩!因為我們,增添了學(xué)習(xí)和文化氛圍!

  同學(xué)們,相信自己,我能行,我能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。讓我們一起迎接這個全新的世界,一起為“卓越”而奮斗!

  教師節(jié)晚會演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《感謝老師》。

  有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是春雨,潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,牽著我們的手,關(guān)心我們,讓我們健康快樂的成長。在這個世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都足以清除他們?nèi)淼钠凇@蠋熓鞘澜缟献顭o私的人。“抱一顆心,不帶半根草”是他們最真實的寫照!當(dāng)學(xué)生失意失意時,是老師在你心中播下希望;當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順的時候,就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師的笑聲讓每個人都充滿了力量,甚至偶爾嚴厲的眼神也讓我們感到親切和充滿希望。生活中,如果有困難,不妨向老師投訴。如果你有委屈,不妨向老師哭訴。如果你心里有個底,不妨向老師傾訴.無論你的想法多么幼稚,你的錯誤多么嚴重,他都能理解和包容。在學(xué)習(xí)上,他是你的老師,在生活上,他是你最親密的朋友!在教育教學(xué)中,也許他們會有極端的言辭,也許他們會有恨鐵不成鋼的'震怒,但那都是為了愛,為了他愛的學(xué)生,為了早日成功!所以,無論何時我們是學(xué)生,難道不應(yīng)該感謝老師嗎?

  上課時,專注的眼神滲透著老師的理解和支持;在校園里,文明的語言流露出對老師的尊重和敬佩;在生活中,禮貌行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和修養(yǎng)?吹阶呃壤锏睦蠋,淡淡的笑了笑,很有禮貌的“你好老師”。放學(xué)后,我向老師揮手,說了聲“再見老師”。在考場上,我認真考試,認真答題,遵守紀律。在教室里,我把教室打掃得很干凈,給班級一個干凈的環(huán)境。在校園路上,我看到地上有五彩紙屑炮彈,我不能猶豫。因為這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,是對我們老師平時認真教學(xué)的最好回報。這些都是對老師最真摯的愛!這也是我們感謝老師的最好方式。

  學(xué)生,尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。對于學(xué)生來說,教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,也是思想品德的塑造者。對于社會來說,如果沒有教師這個職業(yè),我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,有多愛他們。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。

  最后祝各位老師身體健康,天下桃李滿天下!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

  教師節(jié)晚會演講稿14

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  我國是一個有五千年文明史的國家,有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化,為世界作出過不可磨滅的貢獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天,作為文化傳播的教師擔(dān)負著培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀律的公民的艱巨任務(wù),祖國和對教師也提出了要求,要求每個教師都要樹立起獻身教育,教書有人的信念和決心。

  的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。這里,沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,沒有顯一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名教師,就必須具有對教育事業(yè)的熱愛和忠誠,具有將自己的知識,才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。

  人們把教師比喻成“園丁”!跋灎T”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”,歌頌的就是這種獻身精神。 雖工作不久,我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為,親耳聆聽了不喂艱苦,牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國和,為了孩子和為了,真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校青年教師座談會,新教師結(jié)對子會議,教研活動中,在學(xué)習(xí)有關(guān)文件,組織系列講座等一切工作里,我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)。 同樣,在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的.報酬中,我看到了老師能的奉獻和忠誠。在學(xué)校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵,我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進步成長。 忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年老師的幫助。

  忘不了夜晚在辦公室燈下,微機前埋頭苦干的青年老師,忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。 更忘不了語文教師“實、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)驗,還有豐富多才的興趣小組,富教于了的藝術(shù)教育。 我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校,所以取得這樣的成績,正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心。神圣的責(zé)任感、無私的奉獻精神。而今,新的世紀在呼喚,黨和在呼喚,肩負著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天。

  教師節(jié)晚會演講稿15

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師如剪不斷的陽光,是溫暖的,帶給我們生氣勃勃;老師如一把永恒撐開的傘,是結(jié)實的,在暴日下為我們遮陽,為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,是充滿智慧的,賦予我們?nèi)松膯l(fā)和無窮的知識。這就是我心中的老師,也是我的好老師。

  想當(dāng)初,我們踏著歡樂的`步伐跳進門檻,期望到您和愛的容面,一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,臉頰上鋪的薄粉,穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們,便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,年紀本來就快40的您,不知從何時長起眼角的皺紋,老師您不要去備課啦!瞧,您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧!

  那是一個秋天,烏云布天,雷聲轟霆,您看您這令人討厭的天氣,早早的下課了,果然不一會兒就下起了傾盆大雨,帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨,整個學(xué)校無不是亂亂的,踏著雨水,時常見幾朵朵銀色的蓮花,走回家,衣服已經(jīng)淋了個精濕,但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣,心情也莫名其妙的開心了許多。

  “今天老師不來了”,“昨天路太滑老師不小心摔倒了,老師的小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空氣也是沉悶悶的。一天,兩天,一個星期,我的心里不知不覺地更加焦急了,恨不得此刻就去找老師,下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,漫長,放學(xué)的鈴聲一打響,拎著書包和幾個同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,眼睛是黯然無光的,課桌上放著語文書和筆,明顯是在不停地備課,看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出,他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),天天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。

  老師您為什么這樣?既然請了假,為何不好好歇息?而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞,馬不停蹄地備課,聽您的口氣打算下個星期就打算上課,看看您打著厚厚的石膏,卻不為自己的傷勢著想,您堅守了自己說的話,早早來到了學(xué)校,這個消息像炸彈般一樣,同學(xué)們不約而同的去辦公室,像潮水一樣,一批又一批,第二節(jié)課是語文,提前讓同學(xué)們肅靜下來,您來啦!鄰班的老師攙扶著你,慢慢地走向講臺,艱難的邁著每一步,眼淚朦朧了雙眼。

  這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,在哪個同學(xué)的心中,散發(fā)著最亮,最無私的光芒。

  謝謝大家!

  教師節(jié)晚會演講稿16

各位老師同學(xué):

  大家好!

  金秋涼爽,桂花香馥郁。我太虔誠了,不敢去尋找詞語,因為‘老師’這個詞是世界上最崇高的敬意。一根粉筆觸碰到了知識王國的迷宮;一塊黑板,記錄著老師無限的情意;一個平臺反映老師的艱辛。值此第xx個教師節(jié)之際,96班全體同學(xué)祝老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!

  有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師就像明亮的燈光,在我們迷茫的時候指引我們前進的方向;有人說,老師就像是一劑強心針。當(dāng)我們遇到挫折和困難時,它們給了我們前進的動力和勇氣。耶!我們敬愛的老師無私的努力期望我們的學(xué)生取得優(yōu)異的成績,成為對社會有貢獻的人。

  老師,雖然有孩子,但更關(guān)注我們。每天回家的時候孩子已經(jīng)睡著了,每天上班的時候還在睡覺。談?wù)撁恳晃焕蠋煹慕?jīng)歷都讓人感到興奮。在辦公室里,老師們努力備課,努力把教案做得更好。燈光下,老師一絲不茍地批改作業(yè),黑發(fā)中的銀白在燈光下熠熠生輝。你的講座如此豐富多彩。每一章仿佛都在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個五彩繽紛的新世界……啊,有了你,花園如此絢爛,大地充滿了春天!老師,你是我們心中最溫暖的'太陽!你是我們心中最明亮的太陽。

  我還記得剛來學(xué)校的時候,媽媽拉著我的手說了很多話。如你所見,我撫摸著自己的頭,對媽媽說:‘你放心,我會在學(xué)習(xí)上鼓勵她,在生活上照顧她。“回去吧,”你細心呵護我們,用汗水滋潤我們健康成長。

  我還記得有一次,一個同學(xué)生病了,你讓他在座位上休息。然而過了一段時間,他的病情加重了,你就帶著他跑去醫(yī)院了。你每天都和我們在一起。當(dāng)我們生病時,你會特別關(guān)心我們,就像對待自己的孩子一樣。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)問題時,你會耐心的教我們,就像打開我們知識之門的鑰匙;當(dāng)我們犯錯時,你會懇切地開導(dǎo)我們,讓我們認識到自己的錯誤;當(dāng)我們在生活中遇到困難時,你會和我們溝通,解決我們的問題…

  老師,你的愛在陽光下一般溫暖,在春風(fēng)溫暖,在清泉中甜蜜。老師,你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。老師,您的愛是“超凡脫俗”,無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。讓每個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。

  “游子眷戀故土,士子念念不忘師”。老師對教育人民的奉獻和無私奉獻給了我們很大的感染和鼓勵。最后,我們贈送給老師一副對聯(lián)和一支粉筆,為后人積累智慧。三尺平臺,一切文明的寄托。謝謝大家!

  教師節(jié)晚會演講稿17

親愛的老師們:

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。xx個今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;xx個今天,獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂!

  今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。

  童心世界是一弘清泉,雖然沒有濃郁的芬芳與香甜,但卻請純,透明而晶瑩;童心世界是一首牧歌,雖然譜寫的音符簡單又簡單,但卻雋永,溫馨而深情;

  六年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時的夢想,我迫不及待地投身于這個多彩的世界;六年來,為實現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!

  講臺雖小,卻是我生命中最重要的舞臺!每天簡單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動。作為老師,我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個正著,當(dāng)時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來。我說:"這是個小問題,老師上學(xué)時也有過這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動,她控制住盈眶的淚水,重重的點了點頭。后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習(xí)作中寫到:"就是這次認錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。

  孩子是花朵,我要作辛勤的`園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人。

  每當(dāng)疲乏,心煩時,微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭,我便充滿了快樂和力量。我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們在一起,我永遠年輕!

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂,充實,幸福的每一天。正是孩子們讓感動不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!

  謝謝大家!

  教師節(jié)晚會演講稿18

親愛的老師們:

  你們好!

  秋風(fēng)又一次爽朗,桂花又一次飄香,月兒又一次明亮,在這如歌如畫的金秋里,教師節(jié)即將乘風(fēng)而至。在此我提前向敬愛的老師們道一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  想起教師節(jié),感恩的心緒在我們心中蕩漾,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。過去的,現(xiàn)在的,將來的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,您們用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的城墻!

  您甘于當(dāng)爬梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生們踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇

  ,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一支支蠟燭,用百分百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!這樣的您,平凡而又閃閃發(fā)光,只源于無私的愛,我們作為學(xué)生,怎能不懂得珍惜?

  您的心博大深邃,他包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)心著風(fēng)向和航道;他包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中,也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不珍惜您呢?

  而且我們不在是小孩子啦,懂得珍惜,更懂得回報。報答的`是您以職業(yè)的光輝照亮了我們的心房。選擇老師這個職業(yè),一定心中充滿了愛,可一路注定了忍耐,一生注定了奉獻。除了父母,只有老師才能無私無悔的奉獻著自己的一生,而回報這樣一顆心,我想就是理解和成績。我們不善于表達愛,可真的希望用自己的點點真心,點點努力,讓您少一點勞累,讓您在老師的職業(yè)上,不僅僅是勞累與付出,而是感受到作為一個老師的職業(yè)樂趣,和別的職業(yè)都享受不到的特別的愛呀。

  我們想報答您的同時,又有時讓您失望?赡苡捎谖覀兊哪晟贈_動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是用行動證明自己將是感謝您的好學(xué)生!

  所以,敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,在這個為教師這一平凡而又偉大的職業(yè)而高歌的日子中,祝您身體健康,心想事成!

  最后我要用最樸實最真摯的話語高喊——老師,您辛苦了,無論走多遠,學(xué)生永遠惦記您!您永遠是我們心中一到愛的光景!

  教師節(jié)晚會演講稿19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  在這個秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。

  有幸作為優(yōu)秀教師代表演講,心情非常激動。在此,我向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家教師節(jié)快樂!

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個講臺上已經(jīng)十二個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為一個有責(zé)任心的教師。還記得剛剛踏上講臺的那份難掩的靦腆,還記得第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那么美好。然而,一段時間之后,先前良好的感覺一掃而空。每天簡單、重復(fù)的忙碌使我遺忘了教師職業(yè)本身的美好,忙忙碌碌間錯失了許多的生動。所感悟到的除了辛苦還是辛苦,除了累還是累。這個時候,我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,這個時候,我才真正覺得三尺講臺站上去容易,要站好卻真難!

  ?曾有人問我,想沒想過從事別的工作?我說:除了教書,我不知道自己還能干什么?這時才猛然發(fā)現(xiàn),幾千個日子以來,學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命,原來是學(xué)生充實著我原本簡單的日子,原來正是在悲喜交加的反復(fù)教學(xué)中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想,豐富著我的人生。

  有人說,教師干的是一種“良心活”。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。作為普通的教師,我們從事的是平凡的工作。確實,我們的身邊沒有那么多鮮花、掌聲與贊許,我們也沒有引以為傲的.赫赫功績,但是,我們無時無刻不在克服著重重困難,去奮斗、去奉獻、去付出。因為,我們知道自己身上的神圣職責(zé),我們要對得起自己的良心。因此,我們在工作中要堅信這樣一點:也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國的棟梁之才,但我們要保證每個孩子都能夠?qū)W會生存,學(xué)會做人。老師們,讓我們“捧著一顆心來,不帶半根草去”。相信我們定會用熱情與努力、責(zé)任與奉獻共鑄英雄母校更加輝煌燦爛的明天!

  最后,我想借此機會,真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,感謝各位同事的關(guān)心和鼓勵,感謝每一位幫助我在教師隊伍中成長進步的人。祝福你們永遠幸福平安!再次祝福大家教師節(jié)快樂!謝謝!

  教師節(jié)晚會演講稿20

尊敬的老師:

  小鳥感恩森林,因為森林護它成長;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它綻放;雛鷹感恩藍天,因為藍天教會它們展翅翱翔;我要感恩老師,因為老師教會了我什么是厚德載物,什么是自強不息,什么是奉獻,什么是堅強。

  隨著新學(xué)期的開始,我們又迎來了一個溫馨的節(jié)日———教師節(jié)。在這個特殊的節(jié)日里,我特別感恩我敬愛的辦主任程老師,我想真誠地說一聲:“程老師,您辛苦了!”

  從小學(xué)一年級開始,程老師就像一位慈祥的母親一樣,一直關(guān)心著我們的生活和學(xué)習(xí):她精心地為我們設(shè)計每一份教案,認真地上好每一節(jié)課,仔細地批改每一份作業(yè);她總是對我們十分溫柔,對我們十分信任,但同時對我們又要求嚴格;有時,她又是我們知心的朋友,讓我們感到很親近,她語言十分幽默,總是讓我們從笑語中領(lǐng)悟到人生的道理。

  記得二年級的時候,我們還不知道黑板報怎么做,怎么設(shè)計。是您,程老師,您下課后放棄了休息的'時間來輔導(dǎo)我們,教我們怎樣排版;當(dāng)我們遇到困難的時候,您便會仔細地幫我們修改。您辛辛苦苦地站著為我們上了一節(jié)課,下課還要繼續(xù)勞累,當(dāng)時我們還不覺得有什么,可現(xiàn)在回想起那一絲不茍的身影,真讓我們感動非常。對此,在這里我想說:“程老師,您辛苦了!”您總是把我們放在第一位,不辭勞苦,您總是“捧著一顆心來,不帶半根草去”!

  時光悠悠,我們換了一個又一個教室,換了一冊又一冊教材,唯有您依然如故:您總是用獨特的方法牽引著我們,一如既往地關(guān)心著我們,讓我們用最好的狀態(tài),迎來了一個又一個嶄新的學(xué)期。還記得四年級的時候,我在一次競選中失敗了,有些傷心,是您把我叫到身邊,幫我分析失敗的原因,幫助我彌補自己的不足;有一次,我感冒咳嗽,您注意到后,還特意幫我詢問有關(guān)朋友,為我提供一張止咳的中藥方,讓我心中非常感動。

  多年來,一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的身影,卻讓知識的花絮植入我們的心靈,給我們以靈魂的航標,引導(dǎo)著我們飛得更遠,飛得更高。程老師,您對我們的關(guān)心和呵護有如夏日徐風(fēng),無比涼爽;又如冬日的暖陽,溫暖我的身心。

  一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級的學(xué)生了。在20xx教師節(jié)來臨之際我懷著一顆感恩的心,向您,以及向天下所有的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”并在此為您道一聲祝福,祝您節(jié)日快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)晚會演講稿21

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《最美的眼神》。

  最美的樣子是什么?什么樣的人眼睛好看?我從小就在尋找這兩個問題的答案,直到后來,我才漸漸明白。

  我小的'時候父母很忙,沒有時間陪我,所以我總是沒有安全感。當(dāng)我成為一名真正的小學(xué)生時,膽怯仍然困擾著我。我記得我媽總是匆匆忙忙的說我懦弱,但那時候我不知道什么是懦弱。在學(xué)校,沒有朋友,只有我坐在座位上,下課后看書;上課時,我總是靜靜地聽老師講課,從來不敢大膽舉手。有多少次我下定決心要改變自己?然而,當(dāng)機會來臨時,我總是缺乏勇氣和自信。我知道我可以,但是我就是沒有勇氣舉手。

  老師似乎注意到了這一點。有一次上課,老師叫我回答問題。我從座位上站起來,好像做錯了什么,低著頭,臉漲得滾燙,心跳加速,手發(fā)冷,腿微微顫抖,一句話也說不出來,眼淚就要出來了。老師沒有批評我,而是給了我鼓勵的眼神,讓我坐下。

  下課后老師經(jīng)常鼓勵我,告訴我要有信心,要相信自己能做好,上課要主動舉手回答問題,要努力爭取勝利。老師的眼里流露出鼓勵和肯定。當(dāng)我看著老師的眼睛時,我突然覺得眼睛真的很美。我會認真的看著老師的眼睛,點點頭。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到現(xiàn)在,我對自己充滿了自信,我相信我能行,那個眼神給了我力量,給了我前進的動力,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這里。

  而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時,老師鼓勵我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻,不求回報的人才有這樣美麗的眼神,而那個人,就是老師。

  每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引領(lǐng)。

  教師一生默默奉獻,不求回報,換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

  您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。

  感恩老師,不需要華麗的詞語,因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。

  謝謝老師。

  教師節(jié)晚會演講稿22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:節(jié)日快樂!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個人,有一個節(jié)日屬于他,有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。

  父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的'艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。

  您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  我很自豪,我是xx校的一名學(xué)生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識淵博、認真負責(zé)的老師,有嚴格謹慎,精神飽滿卻不失溫暖的教練,還有團結(jié)友愛,好學(xué)上進的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們xx校學(xué)生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該走出最好的學(xué)生時代“

  感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅持的人。您用實際行動向我們證明:訓(xùn)練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅強。

  最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師謝謝您。

  教師節(jié)晚會演講稿23

親愛的老師、同學(xué)們:

  從小學(xué)到大學(xué),教過我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親,有的嚴肅認真,有的知識淵博,有的要求嚴格,絕大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的數(shù)學(xué)老師張彥娟。

  張老師教我們的時候大概40多歲的樣子,個子不高,穿著樸素,臉上總帶著慈祥的笑容,給人的第一感覺非常親切。

  但一到了課堂上,張老師給我們的感受卻是嚴肅認真。她上課我們幾乎不走思,原因之一是她的課講得深入淺出,步步緊扣,稍一走神就會跟不上;其二呢,是她對我們太好了,感覺不好好聽她的課就 是從心里對不住她。她講課從不帶課本,講授起來很是自然、準確、流暢,一氣呵成。一節(jié)內(nèi)容講罷,留作業(yè)時,豪不含糊地說出作業(yè)的頁碼和題號,剛開始讓我們驚嘆不已。她講課從來不帶教具。數(shù) 學(xué)課,常做圖,但她上課從不用直尺、三角板、圓規(guī)什么的,但畫起圖來,線是筆直,圓是正圓,整個圖形,一步到位,不描不涂。看來此深功非一日之功啊!

  當(dāng)時她教我們兩個班,每個班是50個人。每天她都留一定量的具有代表性的作業(yè),而且要求學(xué)生每天放學(xué)前交。這樣一天她看整整100本作業(yè),且全批全改。不對的地方,有用紅筆標記出來。評語絕非敷 衍,而是根據(jù)每個同學(xué)的情況具體作評。另外她評作業(yè)采用五分制。即完全準確切書寫工整清楚的方能得5分,其他依次類推。這樣便激發(fā)了我們認真完成作業(yè)的.興趣,每當(dāng)做作業(yè)時,都比著勁寫好、做 好;每當(dāng)發(fā)作業(yè)時,內(nèi)心又渴望自己能得到一個不可多得的滿分!如果那樣,本皮上就會有一個紅色三角形的標志呢。

  張老師不僅上課嚴謹,批改作業(yè)認真,她還讓我們養(yǎng)成細心認真的好習(xí)慣,不僅僅是學(xué)數(shù)學(xué)。比如,用草紙,她讓我們折成小方塊,然后按部就班地按順序演算,既清楚又便于檢查。她教我們做題要觸 類旁通,舉一反三,能走捷徑就走捷徑,即采用好方法。在她的辛勤教育下,我們兩個班的數(shù)學(xué)成績一直在年級中名列前茅。這與她的經(jīng)驗豐富、方法得當(dāng)、認真負責(zé)是絕然分不開的。

  課下張老師對待我們象媽媽一樣,有病了關(guān)心你,有事了幫助你。有些小事至今我還記在腦海里。

  大學(xué)畢業(yè)后,去和同學(xué)看過她幾次。那時她已經(jīng)退休了,F(xiàn)在她搬到北京的女兒家去了,已多年不見。

  但她——我最尊敬的老師依然深深留在我的記憶中。

  教師節(jié)晚會演講稿24

老師們、同學(xué)們:

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒! 當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的`;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜! 感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒! 最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

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