【精華】感恩的演講稿范文錦集9篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩的演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒牵瑏砟甑拇禾�，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？ 當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績念母懷丹橘......今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)......
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！ 謝謝大家！
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長路上，會收獲很多：親情，友誼……可最重要的，就是感恩。感恩的心，開在成長路上。
播種
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！庇變簣@里傳來一陣稚嫩的讀書聲。老師正一字一句地教孩子們《游子吟》。下課鈴?fù)蝗豁懫�，可是，老師還想再講點什么，但看著孩子們不安分地在座位上扭來扭去，眼睛頻繁地望向窗外�！昂⒆觽�，今天回去給爸爸媽媽洗一次腳，要懂得感恩�！崩蠋熣Z重心長的說。晚上，我在洗腳時，突然想起老師布置的作業(yè)。就重新接了一盆水，把媽媽拉來，讓她坐下，用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下，把她的腳放在水中，像以往她為我洗腳那樣，輕輕的揉著她的腳。媽媽非常開心，眼睛笑得瞇成一條線：“女兒真乖，知道感恩了�！痹瓉磉@就是感恩。我對感恩有了一個初步認(rèn)識。感恩的種子，在我心中播種發(fā)芽。
發(fā)芽
一個溫暖的午后，冬日的陽光灑滿大地，透過窗戶照在桌上，形成一片一片的光斑。這些光斑像一個個調(diào)皮的孩子，一會兒消失不見，一會兒又爬上書本，覆蓋著書上的文字。媽媽坐在陽臺上，一只手拿著一面小鏡子，一只手在頭發(fā)上翻動，似乎在找什么。
“媽媽，你在找什么?”我好奇地湊到媽媽旁邊。“找白頭發(fā)，我長了很多的白頭發(fā)，唉……”白頭發(fā)?我以前從未注意過。我的眼神跟著她的手，在發(fā)絲中尋找著。“這里有，這里也有……”在周圍的黑發(fā)中，白發(fā)格外顯眼。媽媽調(diào)整著鏡子的位置，方便自己拔百頭發(fā)�？墒撬偛荒苷业揭粋�好位置�！拔襾韼湍惆�!”我自告奮勇�！昂�!”陽光照射在白頭發(fā)上，白發(fā)顯得非常刺眼�！鞍Α际悄銡獾摹！眿寢尲傺b責(zé)怪我，“才不是!”我反駁道。但在心里卻有點心虛，并暗下決心：以后少讓媽媽生氣。
這白發(fā)像是肥料，讓感恩的種子漸漸發(fā)芽。
盛開
風(fēng)輕輕的吹著，趁著窗戶沒有關(guān)上，跑到屋里來搗亂。把我的卷子吹到地上，把我的書翻開，吹開日歷，我關(guān)上窗，手忙腳亂地整理著。余光瞥見日歷，突然發(fā)現(xiàn)，下周是媽媽的生日。送媽媽什么生日禮物好呢?以往每次都送賀卡，一點兒創(chuàng)意都沒有。這次送什么呢?
想給媽媽買樣?xùn)|西，可錢又不夠，也只能買一些小東西，沒有意義。想動手做一件禮物，也做不好。我思考了很久，決定給媽媽編一串項鏈。這種項鏈可以在學(xué)校門口買到原材料，而且很簡單。
媽媽生日那天晚上，我把媽媽拉到房間，神神秘秘地問她：“你猜，我給你準(zhǔn)備了什么禮物?”“你準(zhǔn)備了什么禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點兒懷疑。當(dāng)我把禮物送給媽媽時，她高興地一把抱住了我。爸爸看見了，酸溜溜的說：“我都沒有�！薄跋麓文氵^生日，我就給你送�！贝蠹叶夹α似饋怼＿@個夜晚，充滿了歡聲笑語。
這件禮物像甘露，使感恩的花，在我心中開放。
感恩的花，雖不耀眼，很平凡。可它卻見證了我的成長，感恩的花，開在成長的道路上!
感恩的演講稿 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！泵慨�(dāng)我輕輕地唱起這首歌，我都會沉浸在無比的激動與幸福之中。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們?nèi)耸篱g最偉大的母愛。媽媽對我們的愛是無私的，是細(xì)膩的，是溫暖的，是深情的。媽媽的愛，無時不有，無處不在。
是啊，是父母用欣喜淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，從我們來到世間的那一刻起，父母便多了撫育和照顧我們的責(zé)任。為了給我們一個舒適美好的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么簡樸�，F(xiàn)在，我們長大了，我們也要懷著一顆感恩的心去體諒父母，去照顧父母，去孝敬父母。
有一次，半夜我發(fā)燒了，當(dāng)時候我還小媽媽不敢讓我過夜去看病干脆就二活不說媽媽立馬就背上我到小醫(yī)院，哎，天不如人意走到半路竟然下起雨來這時媽媽更著急了媽媽馬上脫了外套讓我穿上，媽媽卻淋著雨，第二天結(jié)果也感冒了。媽媽對我的愛我永遠(yuǎn)都忘不了，我一定要報答媽媽。
我曾經(jīng)看見過這樣一個故事：從前，有一個小男孩和一棵大樹，他們常常在一起玩。過了幾年，小孩愁眉苦臉地來到大樹下，對大樹說，他要去上學(xué)了，但是沒有錢。于是，大樹便讓小男孩把它的葉子拿走去賣錢。又過了幾年，小男孩又來了，這時，他已經(jīng)長大了，他對大樹說，他要娶妻子了，但是沒有錢。于是，大樹又讓男孩把它的枝丫砍走去賣錢。男孩十分高興。又繼續(xù)過了幾年，大樹越來越老，這時，男孩又來找他，他對大樹說，他要去遠(yuǎn)航了，但是沒有錢。于是，大樹又讓男孩把它的樹干砍了，男孩十分高興。
同學(xué)們，故事聽完了，我也要告訴你們，這個故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有，而我們呢?曾經(jīng)聽過這樣一句話：“父母給兒女的愛總是百分之百，但兒女給父母的愛總要打些折扣�！�
媽媽我謝謝您。
感恩的演講稿 篇4
尊敬各位教師同學(xué)們：
大家好！首先我要感激今日讓我能夠站在那里參加此次演講的所有人，包括我自我。我今日要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感激有你，伴我一生有勇氣作我自我，感恩的心，感激命運，花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，一個永恒的話題。感恩，感激生命中的點點滴滴，感激生命中的每個人。
在此，我想告訴同學(xué)們一則故事：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻，因為媽媽每一天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每一天回來的路自我去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，最終在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自我的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點�？墒沁@時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一向在下，小女孩也不知哭了多久。她明白媽媽再也不會醒來，此刻就只剩下她自我。媽媽的眼睛為什么不閉上呢她是因為不放心她嗎她突然明白了自我該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自我的語言來告訴媽媽她必須會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一齊，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一向到媽媽的眼睛最終閉上……
在這則故事中，我們看到故事中的那家人是多么的貧窮，但故事中的那位母親卻堅持每一天給女兒帶來一塊年糕。雖然對此刻的我們來說，這一塊年糕是多么的微不足道，但對這對母女卻是一道至高無上的美味，并且這么一塊小小的年糕，就十分可能是那位母親辛苦勞動一整天才換得的啊！而文中的女兒卻也在享受這美味的同時對母親也心存感激。我們再來看，當(dāng)母親沒回來時，女兒便奮不顧身地沖進(jìn)大雨里尋找母親。我想，一般人只會乖乖地在家一向等著母親的歸來。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動力驅(qū)使她這么做是的，就是她的那份對母親的感恩！而故事結(jié)尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語更是體現(xiàn)出了女兒對母親那真切的感恩，我相信，她的這份真摯的感情肯定也傳到達(dá)了她在天堂的母親，所以母親的眼睛才會安心地閉上……
感激你的父母。他們是你至真至愛的親人。沒有你的父母就沒有你的今日，所以，你首先要感激的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你成功時，為你吶喊歡呼的是他們；你失敗受挫時，安慰你鼓勵你的人是他們；為你付出愛最多的人是他們；為你流過最多汗水的人是他們；為你著急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感激他們吧，感激他們的愛，感激他們的付出，這一切都是無法用金錢來衡量的，也是你一生都報答不盡的。感激你的父母，在歲月途中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛的幸福中學(xué)會如何去愛他人，感激父母日日夜夜愛的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說“爸媽，多謝您！我們愛您！”
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩，那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字，學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩，學(xué)的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個成語相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì)，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證；感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
品味感恩
落葉飛揚，是樹木對大地的滋養(yǎng)之情的感恩；云彩漫天，是白云對藍(lán)天的哺育之恩的感恩，走在林蔭小路，是可可花草點綴著你的路。走在小溪邊是朵朵浪花點綴著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中你是否學(xué)會感恩？
其實我們生活中有許許多多感恩的事，例如：在中央電視臺感動中國XX年度人在北京揭曉，山東漢子：田世國榜上有名，他才30多歲，為了挽救尿毒癥晚期的母親偷偷地將自己的一個腎捐給了母親，他這種孝行令很多的朋友都為之感動，當(dāng)他獲取十大青年的時候，他說別人都是為了自己的國家做出貢獻(xiàn)而我只是為了母親為家庭做了貢獻(xiàn)。真想不到，國家能給我怎么高的榮譽，其實一個孝子的行為，將可以帶動整個社會，形成良好的風(fēng)氣，呼喚更多的人知恩圖報的孝心。
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，要懂得感恩，感恩是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀點的人，在現(xiàn)代生活中會處于不敗之地。懷著一種感恩的態(tài)度來對待自己的親人朋友，以及同位。感恩不盡是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅守，對心中充滿感恩之情才會想到回報，才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶你彩繪執(zhí)子之手與子偕老。感恩朋友你才會肝膽相照患難與共。感恩生活你才會熱愛生活回報社會。
親愛的同學(xué)們當(dāng)你吃著可口的飯菜的時候，你會感激你父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候，你會感激到老師們的辛苦栽培嗎？當(dāng)你在舞臺上取得成功的時候你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候，你至少可以由衷的說聲謝謝，報之以誠懇的笑臉。當(dāng)別人需要你的支持的時候，你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的'收因為心中有感恩才會珍惜自己擁有的幸福。
感恩的演講稿 篇6
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個能夠安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自我：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一齊吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠;
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的期望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個完美的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡完美，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每一天，我都有一個好情緒，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每一天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
感恩的演講稿 篇7
說到感恩，讓我們先聽聽數(shù)學(xué)大師霍金的故事：
在一次學(xué)術(shù)報告后，一名記者對數(shù)學(xué)大師提出這樣的問題�！盎艚鹣壬�，盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去很多的出路嗎？”大師的臉上充滿微笑，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了下面四段文字。
我的手指還能活動；
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想；
我有愛我和我愛著的親人與朋友。
3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的斗士，這個智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什么？靠的是愛！沒有愛他的人的照顧，盧伽雷病是不會讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長辭了。
所以，這個如今完全可以驕傲地面對人生的人，他在回答完那位記者的提問后，又艱難地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”
感恩，首先是一種對他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經(jīng)》里“投我以木桃，報之以瓊瑤”的饋贈；是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的感激；是“銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”的不負(fù)；是諸葛孔明為報 “三顧茅廬”的知遇之恩，六出祁山，畢生鞠躬盡瘁，死而后已的忠誠；是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而后的千金相贈。
其次，感恩是一種美德。誰言寸草心，報得三春暉。這是一個被追問了千年的話題。如果一個人連感恩都不知曉，那她必定擁有一顆冷酷無情的心�，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，都是衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師、社會為我們所做的一切，在我們眼中似乎都成了理所當(dāng)然。大家可以捫心自問，有多少同學(xué)記得自己父母的生日，并送上溫馨的祝福？有多少同學(xué)，能在老師認(rèn)真解答了自己的難題后，而道聲“謝謝”？當(dāng)然，在我們的同伴中，也有我們的榜樣，就是那位高三師姐，她能用她的慧眼和行動表達(dá)了她對勞動者的感恩之情。
其三，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
作為現(xiàn)在的中學(xué)生，感恩之心不可丟，并要付諸與行。讓我們每天都懷著感恩的心情去學(xué)習(xí)、去工作，認(rèn)真做好每一件事情，竭力回報朋友、回報父母、回報社會，我們就會獲得更多的幫助，心情會更加愉快，人生善始，愛常相伴，讓我們感恩珍惜，做一個幸福的人。
冰心說過，"從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的，愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的心情。"而我說，讓我們凝聚每份愛，點亮每顆心。讓生命中充滿感恩，來創(chuàng)造自身幸福的人生。
感恩的演講稿 篇8
尊敬的各位評委、來賓：
大家好！今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？
他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時看到的。可以說，當(dāng)時深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。
我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài)；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實，在現(xiàn)實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向；
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
感恩的演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出驕兵必敗的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來?? 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家！
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