【實用】環(huán)保演講稿范文匯總5篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的環(huán)保演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環(huán)保演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家下午好！

　　非常感謝局黨組給了我這次競職的機會，我參加競選的職務(wù)是副主任科員。這次參加競職，對我來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。希望通過這次競職，使大家對我的各個方面有個更深的了解，對我個人給予更多的鞭策和支持。記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你�！苯裉�，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的環(huán)保事業(yè)而來。下面，我將自己的基本情況、工作業(yè)績及任職設(shè)想向大家作個匯報。

　　首先，介紹一下我的基本情況。我出生于1969年2月，現(xiàn)年39歲，1990年8月參加工作，XX年12月入黨，先后畢業(yè)于鹽城師專、蘇州大學(xué)中文系，做過教師、通訊員、記者、編輯，兼過會計，任過政協(xié)委員，現(xiàn)為市環(huán)保局辦公室科員。無論是從事教育工作，還是從事新聞工作和環(huán)保工作，我總是帶著激情勤奮工作，帶著熱情努力學(xué)習(xí)，帶著感情為人處事。工作近20年來，我干一行，學(xué)一行，愛一行，鉆一行，在不同的崗位上，都作出了貢獻，取得了成績，共受到各級表彰近三十次，在各類競賽評比中獲獎數(shù)十次。我自XX年7月從建湖報社考入市環(huán)保局至今，一直在辦公室從事文秘工作。近六年來，我從辦事員成長為科員，從普通人員成長為共產(chǎn)黨員。兩次年終考評優(yōu)秀，三次受到市環(huán)保局嘉獎，十多次被省環(huán)保廳、市委辦、市政府辦評為政務(wù)信息工作先進個人，還被市政府表彰為年鑒工作先進個人、被市政府、鹽城軍分區(qū)聯(lián)合表彰為雙擁工作先進個人。我深知，自己的每一個進步、每一點成績，都是市局黨組和領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的結(jié)果，都是在座的每一位同事熱心幫助和悉心指教的結(jié)果。對此，我萬分地感謝。

　　其次，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下自己的學(xué)習(xí)和工作情況。勤學(xué)善思是我的一大特點。為做好本職工作，我充分利用點滴時間進行學(xué)習(xí)。除了向書本學(xué)習(xí)外，還注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法、處事技巧等。在勤學(xué)的基礎(chǔ)上，我還注重思考，善于把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。平時，我積極參加各種政治理論、業(yè)務(wù)知識技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。近年來，我參加的各類培訓(xùn)班就有十多個。為了不斷提高自己的寫作水平和綜合素質(zhì)，XX年，我積極參加了江蘇省文秘等級水平和專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試，成為全省首批獲得高級文秘水平證書的人員。在參加市委黨校第二十期青年干部培訓(xùn)班期間，我還獲得學(xué)員辯論賽優(yōu)秀辯手獎。

　　盡心盡力、盡職盡責(zé)做好每一件事，這就是我一貫的工作作風(fēng)。近幾年來，市環(huán)保局大部分文字工作都是我完成的，從領(lǐng)導(dǎo)講話、思路計劃、總結(jié)匯報、調(diào)研文章、典型材料等綜合性文稿，到政務(wù)信息、局務(wù)會紀(jì)要、月份重點工作匯報、大事記編寫、年鑒撰寫、新聞報道等其它文稿。無論是日常文稿，還是領(lǐng)導(dǎo)交辦的突擊文稿，我都盡最大努力做到又好又快、保質(zhì)保量。據(jù)不完全統(tǒng)計，5年多來我編寫的各種文稿達300多萬字。為寫好這些材料，我經(jīng)常加班加點，任勞任怨、無怨無悔。我還注重調(diào)查研究，由我執(zhí)筆主寫的《建立環(huán)保工作長效機制途徑初探》等調(diào)研文章被省環(huán)保廳評為優(yōu)秀調(diào)研文章。

　　開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為是我孜孜以求的目標(biāo)。我接手政務(wù)信息工作后，爭取局領(lǐng)導(dǎo)的支持，多次組織召開政務(wù)信息工作研討會，舉辦培訓(xùn)班，出臺考核辦法，加大獎懲力度，編印信息摘編，按季進行通報，全系統(tǒng)政務(wù)信息工作取得了歷史性突破。連續(xù)四年被省環(huán)保廳評為先進單位、近十次被市委辦和市政府辦評為先進單位。個人還被省環(huán)保廳評為優(yōu)秀信息撰稿員。此外，充分發(fā)揮做過通訊員、記者的優(yōu)勢，主動參與全局環(huán)境宣傳報道工作。5年多來，在《人民日報》、《新華日報》、《中國環(huán)境報》等報刊發(fā)表環(huán)保新聞200多篇，并有多篇新聞在全市環(huán)保好新聞評比中獲獎。

環(huán)保演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

　　“明月松間照，清泉石上流�！弊屛覀兏惺芮逵模弧按竽�孤煙直，長河落日圓�！弊屛覀冇|摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！弊屛覀凂雎犕褶D(zhuǎn)；“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來�！弊屛覀凅w味斑斕；……碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；草長鶯飛，問鳥語、嗅花香；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”；鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關(guān)情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們在盡情享受著這一切時，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢？

　　地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余中的生物從她的視野里消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)�，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！睍r，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。

　　其實，母親的要求不高，只需我們這樣做：

　　母親的天空，

　　是慈祥的笑靨，

　　請不要往天空吐煙，

　　讓母親難看。

　　母親的草地，

　　是溫暖的搖籃，

　　請不要講它毀壞，

　　讓母親心酸。

　　母親的河流，

　　那是愛的源泉，

　　請不要往里面排放臟水，

　　讓母親的心靈受到污染。

　　地球是我們的母親，

　　我們都是她的孩子，

　　你愛母親嗎？

　　請不要給她增添麻煩

　　環(huán)保演講稿:保護環(huán)境從你我做起

　　作為一名大學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

　　和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項基本要求的同時更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營造一個健康的校園空氣。

　　和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放；我們的夢想正在這里延續(xù)，我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

　　和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

　　誠信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這里.

環(huán)保演講稿 篇3

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我演講的題目是《從一切小事開始》。

　　誰都知道，干凈美麗的.環(huán)境可以使人心曠神怡，心情愉快。

　　隨著我們雙蓮寺小學(xué)成為國家綠色環(huán)保學(xué)校，我也更加留心我周圍的環(huán)境了。

　　星期六上午，我和爸爸去公園。剛出樓道，一陣刺鼻的臭味迎面而來。原來又是家門前的飛滿蚊蠅的垃圾筒，這個垃圾筒已有幾年沒人清理過了。到了公園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。進了公園，兩邊的草坪上長滿雜草，草坪上不是易拉罐，就是廢紙塑料袋散落在草坪上。“愛護花草，人人有責(zé)”的牌子上面還寫了“才怪”兩個大字。我走過去，擦掉了字，又順手撿起垃圾，丟入垃圾筒。接著，我們又走到湖邊，看見許多兒童把柳條從柳樹上拽下，編花環(huán)戴在頭上，湖面上還漂著一些零散的柳條和垃圾。“啪！”一個青年男子吐了一口痰到湖里，還做出無所謂的樣子。我想去阻止他，但他又笑著吐著瓜子殼走了。小路上就有了一道瓜子殼。我無奈，心想為什么人們這么不文明？不講衛(wèi)生？不愛護環(huán)境呢？

　　現(xiàn)在到處都在建筑房子，修馬路，可是綠化遭了殃。在我家門口建起了永安菜市場，把兩棵粗壯的梧桐樹活活地砍死了，十年樹木呀！從一棵小樹到一棵粗壯的大樹，需要多長時間現(xiàn)在都被人們毫不心疼地砍死了，多可惜！他們違反了《森林法》可竟然沒人管！

　　我們身邊的人們不太注意保護環(huán)境，致使環(huán)境不夠理想，讓我們再來放眼看看全球吧！

　　你們知道嗎？目前地球的環(huán)境污染已經(jīng)極為嚴(yán)重。森林遭到嚴(yán)重破壞，沙漠化日趨嚴(yán)重。每年有15萬平方千米的森林消失，世界森林覆蓋率從66.7％降低到目前的22％。每年有６０萬平方千米的農(nóng)田沙漠化，世界荒漠面積幾乎達到陸地面積的２０％。水資源極度貧乏，由于水資源分配不平衡和現(xiàn)代人的污染造成的水荒，使世界上７０％以上的地區(qū)居民遭難。

　　老師告訴我們：在德國，很多像我們一樣的小學(xué)生已經(jīng)開始了環(huán)保行動，他們從身邊的一點點的小事做起，還記了環(huán)保日記。

　　你們聽，一位叫奧茨的學(xué)生這樣寫道：周一，我為瀕臨滅絕的灰鶴捐了１馬克零花錢；周二，夜里睡覺忘了關(guān)燈，浪費了大量的電，真不應(yīng)該；周三，上圖畫課時連撕了三張畫紙，老師說要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，我發(fā)現(xiàn)媽媽只為洗我兩件內(nèi)衣就開動洗衣機，浪費水、電，媽媽接受了我的建議，等衣服積多些時再洗……

　　看，環(huán)保大行動，已經(jīng)成全世界的需要了！那我們中國的學(xué)生，雙蓮寺的學(xué)生還等什么呢？趕快行動起來吧，從彎腰撿起腳邊的垃圾開始，從拒絕白色污染開始，從節(jié)約用紙開始，從一切小事開始，進行環(huán)保大行動！

　　我的演講完了，謝謝大家！

環(huán)保演講稿 篇4

　　每年的6月5日是世界環(huán)境日，到了那一天，幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國大會，但是誰能說我們就僅僅度過了三十幾個環(huán)境日，又有誰能說我們對環(huán)境的保護只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢？應(yīng)該是這樣，在我們每個人的生命歷程里，天天都應(yīng)是環(huán)境保護日。

　　自然環(huán)境是我們?nèi)祟惖靡陨�存發(fā)展和延續(xù)的基礎(chǔ)，優(yōu)美的自然環(huán)境必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽喧鬧。美麗的自然帶來了美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷的認識自然、利用自然、改造自然的過程中造福著自己，慢慢地，人類似乎是主宰了自然……

　　世界文學(xué)大師雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”近些年來，我們的社會經(jīng)濟發(fā)展了，但同時我們也忽視了環(huán)境，進而觸怒了環(huán)境，因此各種環(huán)境問題接踵而至：全球一億兩千萬人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，森林正以每年450萬公頃的速度消失……驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了鄭重的警告：如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境，拯救家園的戰(zhàn)斗，那么最終毀滅的將是我們——人類！

　　一位名叫保羅·科爾曼的英國老人，為了給大自然增添一點綠色，不惜從歐洲到非洲，從舊金山到薩拉熱窩，從阿爾卑斯到廣島、長崎，竟然徒步全球四萬兩千多公里，訪問了37個國家和地區(qū)，進行了看似簡單實則意義非凡的植樹活動。當(dāng)年已經(jīng)51歲的老人還許下了在有生之年種下1億棵樹的錚錚誓言。老人種下了綠色的樹苗，更種下了綠色的希望，年輕的我們，是否能從中認識到些什么呢？

　　朋友，請跟我一起走進大自然吧！在大自然里擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林，軟軟的草叢中坐一坐，再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌……那個時候，你就會真正感覺到保護自然環(huán)境是何等的重要，你也就會意識到那是一種責(zé)任，一種使命，一種舍我其誰的膽略！

　　朋友，讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn)，去珍愛，去呵護大自然吧！我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是抓緊時間，以我為媒，攜起手來去保護我們共有的家園，而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護日，但是環(huán)保的號角將吹響在我們生命中的每一天！

　　謝謝大家！

環(huán)保演講稿 篇5

　　大家早上好！

　　我是xx班的xx，我今天講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

　　迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。

　　綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進校門時，我們?yōu)樽约荷�活、學(xué)習(xí)在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。

　　讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力？當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當(dāng)你把水龍頭及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。

　　同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

　　我們希望可以生活在一個干凈明亮的城市里，鳥語花香，綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞，現(xiàn)在，我們的愿望還能實現(xiàn)嗎？在環(huán)境問題如此嚴(yán)重的當(dāng)下，我們還能擁有一個美好的家園嗎？

　　所謂環(huán)境問題，是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個方面：一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物，污染環(huán)境；二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個生活質(zhì)量問題，更是一個直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前，環(huán)境問題已成為全球性的問題，環(huán)境問題在我國同樣嚴(yán)重存在。

　　我們不得不承認，環(huán)境保護已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會上仍有一些人，為了個人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。這就要求我們采取措施進一步提高人們的環(huán)保意識，依法規(guī)范人們的行為。為此，我從一個中學(xué)生的角度提出如下建議：

　　首先，應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育，開設(shè)環(huán)�？颇浚�規(guī)定每個學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻。如在植樹節(jié)規(guī)定每個學(xué)生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學(xué)生都明白：對于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。

　　其次，國家有關(guān)部門應(yīng)加強環(huán)境方面的法制建設(shè)，不定期對各個單位進行突擊檢查，對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實施重罰，并對其進行思想道德教育 ， 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

　　再次，對在環(huán)保方面作出突出貢獻的單位、個人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的積極性，這對于全民樹立環(huán)保意識，主動參與環(huán)保會有一定的促進作用。

　　最后，國家應(yīng)加大環(huán)保投入，撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取 “ 垃圾分類回收 ” 措施，并在行動之前加以宣傳，以得到全民的積極響應(yīng)。

　　我希望環(huán)境問題可以得到解決，我希望法制環(huán)�？梢园殡S我們成長。

　　讓我們一起為我們的家園貢獻自己的一份力量，從現(xiàn)在開始，從身邊開始，讓環(huán)保成為最平常的事！

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