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感恩類的演講稿

時間:2022-09-07 08:14:33 演講稿范文 我要投稿

【精華】感恩類的演講稿范文合集八篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的感恩類的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感恩類的演講稿范文合集八篇

感恩類的演講稿 篇1

  尊敬的評委、老師、同學(xué)們,大家好!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚?

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。

  讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,最后我想說:“老師,謝謝你們!”

感恩類的演講稿 篇2

  “感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍稀……”不錯,這首好聽的歌正是那《感恩的心》。今天,我們班也開展了一個演講會,名字就叫做《感恩的心演講會》。

  古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉報!薄百浫嗣倒,手留余香!比艘獙W(xué)會感恩,因此,學(xué)校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。

  比賽就在今天下午。我們是按多走少留來分的出場的順序,第一個上場的是陳依楊,顯然,她十分緊張,雙手緊緊的握著,就連平時被我們大家稱之為大嗓門的她,面對老師和評委,聲音也不禁少了幾分。

  時間一分一秒的過去,馬上就要輪到我了,我也只能在心里默念“不緊張,不緊張!睍r光飛逝,不一會兒,就到我了。我小跑上臺,先給老師和同學(xué)們敬了一個少先隊隊禮,然后開始演講。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)之前的同學(xué)為什么演講不好了。這是緊張的原因呀!看著在座的所有的評委與同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我,我也不由緊張了起來,腳像中了電一樣,一直不停的發(fā)抖,怎么也停不下來。看著同學(xué)們的眼睛,我的腦子一片空白,就連我平時背的最熟的地方也打了幾個小空。終于,我的演講完了,雖然只有短短的幾分鐘,但在我心中卻像過了幾萬年一樣漫長,心快要跳到噪子眼,我趕緊跑下臺。

  在第二陳課快要結(jié)束時,老師來到班里念排名,我緊握雙拳,心好像停止了跳動!暗诙,李映彤!”當(dāng)老師大聲念出我的名字時,我緊張的心情一下子得到了釋發(fā),腳下踩著一朵幸福的云,我激動地跳上講臺雙手接過了老師手中的表揚信。

  這次感恩的心演講會讓我明白了一個道理:我們要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩友誼,感恩花朵,感恩春風(fēng)夏日,感恩天氣,感恩……我們不能忘記感恩,要記住別人對自己的幫助,要學(xué)會幫助別人。

感恩類的演講稿 篇3

  感恩是什么?感恩是一種美德,是一種傳承幾千年的精神文化,感恩父母,是他們將我們帶到這個世界上,讓我們能感受到這個世界的種種美好。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻著將我們帶入知識的殿堂,讓我們能夠體會的人生中的種種哲學(xué)。感恩朋友,是他們在我們無奈無助的時候,陪伴著我們走過人生的低谷。

  感恩父母:還記得那一年當(dāng)我讀高三的時候,頂著高考的壓力,每天晚上要到12點多才能到家,是他們不論多晚都會等我回來,讓我能吃到熱氣騰騰的飯,是他們一次次的安慰我說“不要給自己太大的壓力,盡力就可以”是50多年沒有熬過夜的他們,陪我一起熬過了那300多天。還記得我第一次出遠(yuǎn)門來武漢求學(xué)時,他們用不舍的目光送我遠(yuǎn)行,我剛到武漢是,是他們不厭其煩地一遍遍打電話慰問我,問我習(xí)慣了南方的生活沒有?問我和同學(xué)相處的如何?問我的學(xué)業(yè)如何?即使是隔著電話我也能體會到他們對我濃濃的關(guān)愛之情。感恩父母,是在他們用他們無處不在的愛呵護著我,讓我逐漸長大成人。

  感恩老師:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。學(xué)校中的老師教會了我們很多,給了我們很多關(guān)愛與幫助,但是今天我更想說一說我生活中的老師,當(dāng)我大四的時候,是他無私的將簡歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽,是他幫我在一次次失敗后找到原因,告訴我該如何,如何的做才能做得更好,也是他總能在我迷茫的時候給我正確的指導(dǎo),讓我的人生少走了很多的彎路。當(dāng)我來到公司的時候,作為一名職場新人,有太多的不懂,也有太多東西需要學(xué)習(xí)。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯誤,不遺余力的教導(dǎo)我們,讓我們慢慢的學(xué)會我們應(yīng)該做的事情。讓我們從一名職場菜鳥逐漸向一名合格的XX人轉(zhuǎn)變。感恩老師,是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的行走再這個復(fù)雜的社會。

  感恩朋友:人生得一知己,雖死無憾。值得慶幸的是,在我的人生中出現(xiàn)了不少可以肝膽相照的朋友,都說歲月無情,但是時間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼,這十三年我們從來沒有切斷過彼此之間的聯(lián)系,也從來沒有因為什么原因減少我們每一年的聚會,當(dāng)我在武漢讀書的時候,每次我回長春的時候,他們都會來接我,我們依然就像以前一樣還是沒有一絲的陌生感與隔閡感,一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發(fā)生的改變。感恩朋友,是他們陪伴讓我們在這個世界不會感到孤單。

  最后:古人云:“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

感恩類的演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我要跟大家講的話題是:學(xué)會“感恩”。

  “感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”!案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

  人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;作為社會大家庭的一個成員,我們都生活在一個多層次的有恩于我們每個人的社會大環(huán)境之中。

  感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。

  在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起;

  在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已而寬以待人;

  在感恩的空氣中,人們可以正視錯誤,互相幫助;

  在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……

  父母養(yǎng)育了我們,但更偉大的是母親從不希望她得到什么。老師教育著我們,但老師從不要求從我們身上得到社么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,但他從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

  人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至是挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活和學(xué)習(xí)的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明、幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答嗎?

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里發(fā)出的一種認(rèn)同。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是不忘他人恩情的人縈繞心間的一種情感!案卸鳌敝,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。無論你是何等的尊貴和卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的學(xué)習(xí)和生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。學(xué)會“感恩”,其實就是讓我們學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心,從小知道愛別人、幫助別人。

  在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的、不圖回報的惠助之恩。當(dāng)然,感恩不僅僅就是報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給我們恩惠的人。

  感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài),會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng),可能會感染和改變我們周圍的每一個人,包括我們自己。悅耳動聽或者震撼心靈的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會,它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。所以我們要學(xué)著去感恩。

  古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。這句話意思是說:給人恩惠,就不要老是惦記著這事,接受了恩惠,那么請你切記,千萬不要忘了。學(xué)會感恩,讓生命可以輕裝一點,未來才會陽光。所以我們應(yīng)該用我們力所能及的全部力量去感謝這個世界。

感恩類的演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是 班的 ,今天我演講的題目是——《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”這是我們新英豪每個同學(xué)都耳熟能詳?shù)母枨m然我們每次課間操都聽著,但又有幾個人真的能做到常懷感恩之心呢?感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。其實,我們回顧一下我們還并不漫長的人生,會發(fā)現(xiàn),我們要感謝的人真的太多了。

  從跟我們呱呱墜地開始,是誰日夜不停地守護我們?是誰一口粥一口飯地哺育我們?是誰牽著我們的小手教會我們走路?又是誰不厭其煩地為我們洗衣做飯?父母,是父母!他們給予我們一切,只有父母會包容我們的一切錯誤;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎?反觀我們自己又對父母做了什么:不服父親的管教;嫌棄母親的嘮叨;無視他們的關(guān)心和牽掛。而忽略了他們?nèi)諠u斑白的頭發(fā),日益佝僂的脊背——他們用青春在養(yǎng)育我們!“亡羊補牢,猶時未晚”,同學(xué)們從現(xiàn)在開始,讓我們用行動來回饋父母的愛,從最簡單的那一聲“爸、媽,我愛你們”開始吧! 當(dāng)我們慢慢長大,開始踏入學(xué)校的大門時,又是老師領(lǐng)著我們一步步走向成熟,難道我們不該感謝他們嗎? 當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦的康莊大道。享譽盛名的`居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也!币粋人無論學(xué)問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我們還會慢慢長大,我們?nèi)松飞线有許多人的陪伴,或許只是摔倒時扶你一把的陌生人,或許是無論艱難困苦都依然在你身邊的朋友。同學(xué)們,沒有誰能一個人長大,請保持一顆感恩之心,去感謝身邊每一個幫助過你的人,讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

感恩類的演講稿 篇6

敬愛的叔叔阿姨,親愛的老師:

  大家好!

  我是一名4年級的學(xué)生,名叫朱光照,我在清華學(xué)習(xí)2年了,我愛清華英語學(xué)校,這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫和,幽默風(fēng)趣。我很喜歡呂老師,因為呂老師對我們非常好,從不對我們發(fā)脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語學(xué)習(xí)了的這段時間,我感受了學(xué)習(xí)英語的快樂,找到了英語學(xué)習(xí)的方法。沒來清華英語學(xué)校,我英語總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學(xué)校以后,呂老師教學(xué)有方,我深深喜歡上了英語,每次考試成績都達(dá)到95分以上了。有時我還考100分呢!英語學(xué)習(xí)對我來說,已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語,感謝教我的呂老師,是他們把我從英語學(xué)習(xí)的困境中拉了出來,讓我學(xué)習(xí)英語如此輕松自如。我愛清華英語學(xué)校,我在這里有很多收獲,我感覺清華英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學(xué)之間和睦相處,師生之間笑語不斷。每天來到這里,我們總是很快樂。因為可以學(xué)習(xí)到新的知識,又可以和同學(xué)們一起做游戲。這里仿佛不是學(xué)校,而是一個充滿著快樂而又讓人奮進的知識的樂園。這樣好的地方,我一定堅持學(xué)習(xí),直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜歡在清華英語學(xué)校里上課。因為我有這樣好的一位老師,呂老師幽默風(fēng)趣,講課生動,關(guān)心愛護同學(xué),真是一位不可多遇的好老師,遇到呂老師我真幸運。從小學(xué)清華英語,長大上清華大學(xué)。我早已立下了這樣的誓言。

  我一定刻苦學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)我的理想,將來回報所有關(guān)心幫助我的人,謝謝大家!

感恩類的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我所演講的題目是《做一名誠信、守法、感恩的小學(xué)生》。

  “一言即出,駟馬難追”。人如果沒有金子般的誠信,那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說:誠信就像一面鏡子,你笑,他也對著你笑;你哭,他也對著你哭;你生氣,他也對著你生氣;你撒謊,不守信用,他也對著你撒謊,不守信用!同學(xué)們,讓我們一起努力做一個誠信的小學(xué)生吧!

  同學(xué)們,我們學(xué)校的每一名同學(xué),都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長;讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個講文明的青少年!

  同學(xué)們,除了誠信和守法,我們還要爭做一名感恩的小學(xué)生!

  溫室的花兒開出了美麗的花朵,是為了報答辛勤的園丁,因為它感恩園。豢蓯鄣男」穫儙椭魅丝醇易o院,是為了報答養(yǎng)育它的主人,因為它感恩主人;可愛的蠶兒們吐出潔白的蠶絲,是為了報答養(yǎng)蠶人。

  感恩,不是物質(zhì)上的贈送,而是發(fā)自內(nèi)心上想報答他人的一種思緒。當(dāng)你的筆掉在地上時,朋友為你拾起,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你被人欺負(fù)時,一個陌生人站了出來保護你,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你的腳受傷時,同學(xué)背著你走向醫(yī)療室,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你考試一落千丈時,朋友安慰你,你應(yīng)該感恩??同學(xué)們,我們要有一顆感恩的心,做一名感恩的小學(xué)生!

  同學(xué)們,讓我們在誠信、守法、感恩的雨露之下,陽光之下幸福地生活吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩類的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是九(2)班竇芳芳,今天,國旗下的講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。

  我相信很多同學(xué)看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶的嚴(yán)重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當(dāng)他看到盤子里還有兩個餃子時,這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋,兒子愣住了,父親卻說:我兒子最愛吃的。這位父親記憶越來越差,甚至連兒子都不認(rèn)得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛你,不是嗎?

  同學(xué)們,每年十一月的第四個星期四,同時也這一周的星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,在享受的同時,我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

  在這個世界上,有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸,一個雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心,一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助,一個如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當(dāng)然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺生機,更體會不到相互給予的快樂。

  讓我們學(xué)會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

  讓我們學(xué)會感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

  讓我們學(xué)會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨驗證,一路堅持自己的夢想,永不言棄。

  感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。

  在此,我希望同學(xué)們,記住一句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

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