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讀書演講稿

時(shí)間:2022-09-15 11:36:40 演講稿范文 我要投稿

【熱門】讀書演講稿范文集錦五篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】讀書演講稿范文集錦五篇

讀書演講稿 篇1

  我從小就有一個(gè)很大的夢(mèng)想,就是能把世界上所有的書都看完。讀書可以使人的品德高尚,使人的知識(shí)增長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書,愛(ài)讀書,重視讀書!

  讀書,首先要分類,看你讀什么書。有的同學(xué)愛(ài)看文學(xué)書,看完之后可以用日記和作文里的好詞好句;有些學(xué)生喜歡閱讀知識(shí)書籍。雖然好詞好句不多,但是豐富了各方面的知識(shí);有的同學(xué)愛(ài)看漫畫書,讓你笑起來(lái)不留痕跡。這就是讀書的分類。以某種方式調(diào)整他們自己的規(guī)則。

  讀書,也是有狀態(tài)的,有的同學(xué)以前看漫畫,現(xiàn)在拿起小說(shuō)、散文書,恐怕十分鐘就看完了全部?jī)?nèi)容。這是一個(gè)已經(jīng)適應(yīng)漫畫的狀態(tài)。但是我對(duì)漫畫書并不著迷,所以我迫不及待地想看完一本書幾個(gè)小時(shí)。所以,我也把書當(dāng)成樂(lè)趣和朋友。

  讀不同的書,可以讓你領(lǐng)略不同的內(nèi)涵;同類型的書,讓你覺(jué)得不同作家寫的風(fēng)格不一樣;有些書讓我們知道了為人處事的道理;有一些書讓我不用離開(kāi)家就能了解世界各地的人文地理.讀書的好處,只有讀過(guò)了才能明白?傊,從今天開(kāi)始,讓我們暢游書海吧!

讀書演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們,大家好!

  早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

  今天是4月23日——“世界讀書日”。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 有趣的是這一天正好是英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

  同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  書香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過(guò)程,是一件多么愜意的事啊!世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!

  讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密……

  老師們,同學(xué)們,讀書吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè);愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!

讀書演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。這句話時(shí)常在我耳邊響起,我喜歡讀書,我喜歡泡在書的世界里,讓書帶我到世界各地參觀。

  我讀過(guò)很多書,如:《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》、《格林童話》、《安徒生童話》、《神腳鎮(zhèn)的故事》、《講給男孩子聽(tīng)的故事沒(méi)有翅膀也是天使》、《巧克力的暑假》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《小女孩金貝貝》、《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《班的追星族》、《阿凡提的故事》《講給男孩子聽(tīng)的故事沒(méi)有翅膀也是天使》講的是外國(guó)有名男子的紳士風(fēng)度和愛(ài)國(guó)情懷,還有堅(jiān)持不懈的故事;《我的同桌是班長(zhǎng)》講了小作者對(duì)自己的同桌的看法和態(tài)度;《小女生金貝貝》講了一個(gè)小女孩的天真可愛(ài)還有一顆單純善良的心;《阿凡提的故事》講了阿凡提的聰明和機(jī)智

  不過(guò)我還是比較喜歡歷史故事,所以我正在看《中華上下五千年》這本書,書中向我們介紹了夏朝、商朝和西周由興旺到衰落的過(guò)程和各朝昏庸無(wú)能的皇帝。我還看了《劉羅鍋外傳》書中向我們講述了出身山東的劉墉機(jī)智的事件

讀書演講稿 篇4

  茗、書、音樂(lè)相伴淡定怡然的女子。一路走來(lái)的我,不同階段的我,都有一個(gè)很重要的道具,便是書了。

  因?yàn)樽x書,我視野大開(kāi),我的思想便不再局限于狹小一隅。因?yàn)樽x書,一向豪爽的我,也變的更為大氣了。書山有路勤為徑,我不是一個(gè)勤奮的人,我也深為自己這一點(diǎn)而慚愧,卻本性難移。但是書山這條路,我雖然談不上勤,但委實(shí)也是一路走著,還將走下去吧。這么些年,身旁的人用種種稱號(hào)說(shuō)著我,全不管我是否實(shí)與名俱。起初我還極力反駁著。后來(lái)說(shuō)的多了,也懶得反駁了。人性的虛榮也會(huì)讓我有些許的自得,但那也不過(guò)是瞬間的事。我很清楚自己的水平,自己也不過(guò)如此罷了。

  我也不知從何時(shí)起,腦中一直有個(gè)信念固執(zhí)的占據(jù)著。那就是:我們?cè)趺椿疃贾挥幸惠呑樱嘀傈c(diǎn)總是好的。因了這個(gè)執(zhí)念,我讀書,各個(gè)方面的,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從來(lái)不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就————因?yàn)楣虉?zhí)占據(jù),變成了一種性格,怕是這輩子也改不了了吧。不過(guò)也挺好的,那就不改了。

  現(xiàn)在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的書,似乎變的越發(fā)讀不完了。仿佛間時(shí)間少了許多,書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺(jué)得時(shí)間不夠用的原因吧?偸浅岳媳臼遣恍械难健DX子里的存貨還是需要不斷補(bǔ)充的啊。所以反思后,還是得繼續(xù)讀下去啊,自勉吧。

  時(shí)有人問(wèn)我關(guān)于書的事,有些我委實(shí)回答不了。因?yàn)槲伊私獾囊膊贿^(guò)是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的,我卻未必關(guān)注吧。有人讓我推薦幾本書,我頗為難。每個(gè)人的閱讀傾向不同,我喜歡的,別人未必喜歡。每每這時(shí)我頗為糾結(jié)。有人借我的書讀,我十分高興樂(lè)于相借,但是卻不知道該借什么。讀書啊,真是因人而異的事啊。

  因?yàn)樽x的積累,因?yàn)樽x的輸入,自然會(huì)有源源不絕的寫,不絕的輸出。于是,我寫了頗有幾本集子。而且從xx年到而今的20xx年,長(zhǎng)達(dá)17年的23本日記。這些都是我千金不換的財(cái)富。大家總是說(shuō)我愛(ài)讀書,我委實(shí)妄擔(dān)虛名了。讀書從來(lái)不是我的愛(ài)好,只是我再普通不過(guò)的習(xí)慣罷了,一種改不掉也不會(huì)改的習(xí)慣罷了。

  平凡的我將慢數(shù)著這些年的那些日子,那一本本讀過(guò)的書。勾勒那個(gè)我,真實(shí)的我。從中也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多你不知道的.我的真實(shí),也許你會(huì)重新認(rèn)識(shí)我,那個(gè)爬書山的女子,雖然她不夠勤奮,有時(shí)還懶得很。雖然她有時(shí)讀的散漫不踏實(shí),腳步虛浮塵上。但是有時(shí)也有著你難以想象的執(zhí)著。至少她一直在,沒(méi)有放棄。盡管她脾氣有夠暴劣,不是個(gè)淑女。但是至少她會(huì)是個(gè)書女。這就夠了,不是么?

  最后,我給大家講兩個(gè)發(fā)生在我身上,對(duì)我影響很深的故事。

  第一個(gè)故事:那是小時(shí)候,姥姥在我家。一天,我寫完作業(yè)。便玩了起來(lái),姥姥問(wèn)我,怎么光玩?我說(shuō)我寫完作業(yè)了。都會(huì)了。嘮叨的姥姥卻說(shuō),學(xué)問(wèn)可是沒(méi)有完,沒(méi)有深啊!她的話我當(dāng)時(shí)不是太懂。

  第二個(gè)故事:我高中時(shí),那個(gè)時(shí)候語(yǔ)文、歷史老師都很寵我。我自然也有點(diǎn)驕傲吧。一天,我把寫好的作文拿給語(yǔ)文老師看,自我感覺(jué)很好。卻不成想他并沒(méi)有如往常表?yè)P(yáng)我。居然只說(shuō)了句:要是多讀點(diǎn)書就更好了。我當(dāng)時(shí)雖然不敢說(shuō)什么,但是心里還是很生氣的。他的話當(dāng)時(shí)我雖然懂,卻不以為意。

  那時(shí)候還小,那時(shí)候年輕。那時(shí)候他們的話卻從那時(shí)候放在了我心上。盡管當(dāng)時(shí)不在意。但是隨著年齡的增長(zhǎng),隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣,當(dāng)讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨打心底里的感激。在這次演講的最后。讓我把他們?cè)逃业脑挿窒斫o大家。我姥姥說(shuō):“學(xué)問(wèn)哪有完?學(xué)問(wèn)沒(méi)有深!”我的語(yǔ)文老師說(shuō):“書是讀不完的,你要是多讀點(diǎn)書就更好了!

  這就是我的演講。謝謝大家!

讀書演講稿 篇5

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自1410班的何z,今天我要演講的主題是“閱讀與人生”

  培根的《論讀書》中寫到“讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善變,凡有所學(xué),皆成性格!遍喿x可以治愚昧,慧人生,閱讀可以拓視野,闊胸襟,閱讀可以養(yǎng)性情,增品味,閱讀可以成厚德,長(zhǎng)精神,閱讀也可以求學(xué)高,正身始。

  閱讀是讀者與作者靈魂的互動(dòng),互相的顯現(xiàn),我們讀到的往往是那些文字在自己心靈中的映像,而這種映像會(huì)因你內(nèi)心的氣象而變幻無(wú)窮“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”閱讀的真正意義在于,你讀到了自己內(nèi)心所感應(yīng),所妙悟的意義。

  而看看我們的身邊,有多少同學(xué)有良好的閱讀習(xí)慣呢?我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,據(jù)說(shuō)一個(gè)在圖書館工作多年的圖書管理員眼睛很“刁”,他能通過(guò)借書卡上的借書記錄,預(yù)測(cè)讀者將來(lái)有沒(méi)有發(fā)展前途,且屢試不爽,借書最多的和借書最少的,都不會(huì)有很大的發(fā)展前途,只有對(duì)讀書加以選擇,并在一段時(shí)間內(nèi)閱讀同一方面書籍的人,將來(lái)最有可能成功。我想借此告訴大家,打什么地基建什么樓房,讀什么樣的書成就什么樣的人生。

  我們的生命有限,時(shí)間寶貴,而書籍的海洋浩瀚無(wú)比,無(wú)法一一讀完,如今的書籍市場(chǎng)相對(duì)混亂,我們?nèi)鄙僮銐虻谋孀R(shí)能力,一不小心就會(huì)淪為壞書的俘虜,所以一定要有選擇且要選好標(biāo)準(zhǔn)。

  再舉一個(gè)生活中的事例,平時(shí)在語(yǔ)文課上時(shí),許多的同學(xué)只會(huì)跟著老師的思路走,很少有反向思維,甚至連質(zhì)疑權(quán)威的基本訴求都沒(méi)有,試想,用這樣的學(xué)習(xí)方式去閱讀,就像隔靴搔癢,不會(huì)有多少收獲,思想的懶漢,一定導(dǎo)致平庸的人生,所以,我們閱讀,應(yīng)該像田野拾穗那樣,彎腰撿起來(lái)的都是沉甸甸的喜悅。

  人生如一本書,親情是封面,挫折是書頁(yè),其中的內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫。閱讀,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀自己的人生,閱讀如賞花,每一朵花都有各自的美妙之處;每本書,也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú),寂寞時(shí),我們讀書,當(dāng)失意,困惑時(shí),我們讀書,當(dāng)成功,喜悅時(shí),我們也讀書,讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I,讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。閱讀猶如酷夏的涼風(fēng),寒冬的暖陽(yáng),給人力量,使人樂(lè)觀,催人奮進(jìn)。

  閱讀其實(shí)也是生命的一種光合作用,因?yàn)殚喿x,生命才春意盎然,高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁雽(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)書籍更是我們生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,我們的生命也會(huì)隨著它的延伸,得到快樂(lè)和輝煌。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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