【熱門】生命的演講稿范文錦集五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生命的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
尊敬的各位評委、領導、老師：
大家好！今天我要給大家講一個真實的故事：《生命的接力》。
這事還得從20xx年7月6日那天下午說起。炎熱的太陽炙烤著大地，大街上稀稀拉拉的行人更襯托出天氣的炎熱。突然，從蒙城縣逍遙路的市政施工工地上，傳來呼喊聲——“救命啊”、“快來人吶”！附近的市民紛紛圍上來，都在打聽出了什么事。大家定睛一看，路中間的窨井蓋掀開了，一問才知道，有3名在坑井內(nèi)作業(yè)的工人，由于呼入了管道中的有毒氣體，相繼昏迷在三米多深的坑井里！怎么辦？怎么辦？時間就是生命，誰能眼睜睜看著三位工人兄弟落難！可是，誰又有辦法？大家你一言我一語，可都沒想出好辦法。怎么辦？怎么辦！
“大家讓讓，我來！”一個粗獷的聲音猶如將軍發(fā)令，讓大家不由自主的讓出一條通道。說話的漢子不知從哪找來一捆繩子，一頭交給一個壯漢，自己帶著另一頭縱身跳入深坑�！靶⌒模 币晃焕洗鬆敽暗�，臉上布滿焦急和關心。時間過得是那樣慢，大伙兒屏息凝氣，似乎生怕自己漏掉了井下哪怕一點點聲音。等待，焦急地等待！再說井下，那個漢子使勁憋著氣，快速將繩子系在了一位工人的腰間�！袄�！”他一聲令下，聲音不大，但上面的群眾猶如士兵聽到了沖鋒號，一起發(fā)力，把那位已陷入完全昏迷的工人拉了上來。
由于井下毒氣濃度太高，那漢子已經(jīng)感到頭暈。“頂��！我一定要頂��！”他咬著牙，眉頭緊皺，片刻后，他讓稍微清醒一些的另一位工人爬上豎在坑內(nèi)的梯子，自己在后邊往上推，井口邊的眾人合力向上拉，終于，第二位工人被成功救出了深坑。哎？他不是開龍蝦店的大張嗎？有人似乎認出了井下那漢子。對，他叫張玉柱！又有幾個人反應過來！“快上來透透氣！”有人沖著張玉柱喊。而此時的他已經(jīng)頭昏腦脹，眼前也開始模糊起來�！澳闵蟻恚蚁氯�！”在附近一所大排檔幫忙的趙磊沒有半點的拐彎抹角。接著，一個叫馮焱的高中畢業(yè)生也趕了過來，參與到這場生命的接力之中。終于，眾人齊心協(xié)力，把昏迷的工人全部營救上來。
張玉柱，趙磊，馮焱，因為見義勇為，被評為安徽好人。有人稱他們?yōu)橛⑿�，被救工人喊他們救命恩人，可張玉柱說：“救人要緊，當時我沒多想就跳下去了�！倍w磊則說：“見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，遇到這種事情如果大家都不伸出援手，那么社會風氣就會越來越差，我們的祖國怎么能進步！”
聽啊，多么樸實的語言，多么純粹的表白！其實，他們也說出了所有在場施救的無名英雄的心聲！一場生命的接力，透射出一顆顆金子般的心——崇德向善，見義勇為！
生命的演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！今天我演講的題目是《安全伴我行》。
多么生動的一個詞“生命”；“安全”是個多么古老的話題；多么美妙的“幸�！本辰纭Ｉ钪挥性诎踩胁拍苡肋h保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。
眾所周知，人類最基本的需求，——，不僅僅是空氣、水、食物的需求，還有安全的需求。
生命是多么珍貴！有了生活，就有快樂和悲傷；有了生活，才有希望和理想；有了生活，就有了競爭和努力……世界上最珍貴的是生活，但生活對每個人來說都只有一次。所以有人說：“人生是一筆財富！”有人說：“生命是金！”我說：“生命是一朵花！”就像春天五彩繽紛的花朵！然而，有些人很容易讓生命之花過早死去。
近年來校園傷害事件頻頻發(fā)生，如擁擠的走廊造成的踩踏，課間打鬧造成的撕裂或骨折，上課被鉛筆尖扎破，實驗過程中的燙傷等。
面對深刻的教訓，我們應該深刻認識到，安全工作不僅僅是校長和班主任的事情，也是一件可以通過手辦報紙、召開班會、開展活動來完成的事情。
同學們，我們不一定要畫報紙，不一定要回答安全知識教育問卷，但一定要知道在危險的時候如何避免和遠離傷害。所以一定要學習安全知識，學會如何保護自己。安全行為是每個在校學生義不容辭的責任！
基于這些認識，我認為：首先，我們所有的學生都應該有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各種運動中要注意運動安全。在體育課上，要做好準備活動；運動時不要劇烈碰撞，以免受傷；還要注意食品安全等等；在學校一定要小心使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆等鋒利的東西；放學后不要在學校周圍逗留，遵守學校規(guī)定。
要牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救和自理素養(yǎng)和能力，進而養(yǎng)成良好的習慣！在安全問題上，一定要防，一定要防。一定要樹立人人講安全，永遠講安全，一切講安全的意識。我們必須用我們的思想和行動來建造一堵保護生命的墻。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我做起，成為安全教育的示范者、傳播者、先鋒和受益者！我的演講結(jié)束了！謝謝你
生命的演講稿 篇3
時光的腳步匆匆忙忙，從日落后的西山、黎明前的海岸飛馳而來：三月里薔薇綻放，六月里青草盛開,九月里瓜果飄香，十二月風吹雪舞。光移影動，是歲月的流轉(zhuǎn)；日升月落，是時光的行跡。我們在生命旅途中經(jīng)受成長的磨練﹔我們在人生跑道上留下足跡和光輝。
春夏秋冬的繽紛多彩令人難以忘懷，記憶更深的還是生活中那點點滴滴的美好瞬間。冬季四項，我們奮勇拼搏，全力以赴，享受生命的活力與激情﹔自主學習，我們認真刻苦，思索學業(yè)的意義與內(nèi)涵﹔志愿服務，我們體驗其中，感受到生命人生的價值在于付出，而不是一味索取。健步如飛的我們迎著青春飛揚的風，奔馳在跑道上。熱切吹揚的風拂面而過，帶來絲絲愜意，那淋漓暢快的雨，在生命的熱烈中灑過，留下陣陣涼爽。駐足回望，每一個腳印都記錄了我們的成長。
四時的記憶漸漸在晨霧中淡去，聽，那歲月悠長的叩門聲，將我們從遙遠的過去，引向那夢幻般美好的未來。
少年的心，永遠系著那駛向遠方的航船﹔少年的心，永遠連著那遙遠跑道的終點�；厥滓宦窞⑾碌暮顾胺降穆贸讨杏兄毺氐纳衩嘏c期待。常坐在窗口，不覺浮想聯(lián)翩。我仿佛看到了﹕操場上矯健的身影，隨著音樂的節(jié)奏，躍動著，像飛舞的白鴿﹔又仿佛聽到了教室里朗朗的讀書聲，和老師們辛勤的教導與勸勉。每周一歌的洪亮與激昂，音樂引領的速度與風采，垃圾分類的規(guī)范與有序，原樣交接的整齊與統(tǒng)一，都將被我們一一展示出來，濟外也將因我們，而更加精彩。之后的.時光，初一的同學將更加融洽的融入到外國語這個大家庭中來，初二的同學會更加刻苦和努力，初三的同學面臨嚴峻的中考，形勢更加刻不容緩！未來的每一天，每一年，我們要全力沖刺，保持領先！
夏天的大海深邃而寧靜，秋天的潮汐淺唱低吟，無邊璀璨的星空散發(fā)著圣潔的光輝。跑與
不跑，跑道就在那里﹔沖與不沖，時光觸手可及。生命的精彩與否，完全取決于你。Andnow,don’tworryaboutLife’sRace,justworkhardanddoyourbest！
生命的演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人的生命太短暫，我們不能等待和猶豫；人的心太小，裝不下精神垃圾；人的生命是寶貴的，需要我們?nèi)^斗，去實現(xiàn)生命的價值。人的一生就像在大海里航行。不會一直一帆風順，但無論什么樣的大浪，都要勇往直前，直面困難，以生活為榮。
霍金只有兩根手指在動，嚴重畸形，生活給了他生理上的不幸，但這并不能阻止他在科學領域的探索。他曾經(jīng)說過：“不能同時身心殘疾�！彼巧膹娬吆椭髟�，他是發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞的霍金——。
一米男喬比通過練習硬腕摔跤獲得世界冠軍。他沒有在困難面前害怕，而是激發(fā)了自己的潛能，鼓舞了自己的斗志，鍛煉了自己的意圖，最終通過努力贏得了美好的人生。
趙，一個用鼻尖打字的天使女孩，從小就患有嚴重的腦癱，嘴巴不會說話，腳不會走路，手也不會用。但她卻發(fā)表了20多首詩，300多篇日記，用微笑詮釋生命的意義，用意志點亮生命的光輝。
我們不能改變別人，但我們可以改變自己。我們不能控制天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變命運。環(huán)境是天生的，但命運掌握在自己手中。我們可以成為生命的主要承擔者，我們應該以生命為榮。
受傷的桑蘭說：“生命是永恒的，永遠微笑。”她是嘲笑生活的人；一場大火嚴重摧毀了愛迪生的制造設備，但他戰(zhàn)勝困難的勇氣卻無法戰(zhàn)勝。他也是一個以生活為榮的人；癱瘓的張海迪，身體殘疾，意志堅定，實現(xiàn)了生命的價值。這不是一個嘲笑生活的人嗎？
四川雅安地震，全世界都來了。短短幾秒鐘，房子就成了廢墟，但地震可以摧毀房子，卻無法摧毀人的意志。家園沒有了，但只要我們有決心，我們只需要勇氣，我們就能重建家園。近年來，頻繁的地震無疑是人類面臨的一大挑戰(zhàn)。因此，一顆以生命為榮的心不僅是每個人的財富，也是
作為一名高中生，當今社會的競爭越來越激烈。高考應該是我們面臨的一個大問題，但是不管高考的路有多難，我們都要做生活的主人，克服困難，不要被暫時的困難打敗，記�。撼靶ι�。
生命的演講稿 篇5
今天演講的題目是：理解生命的價值。
一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打著翅膀，但它不能飛。其實只要向左或向右飛十幾厘米，就能找到出口，自由飛翔�？上鼪]有那么做，還在那不能飛的屏障邊倔強地扇動翅膀，最后筋疲力盡，像一片秋葉落在窗臺上。找到一只生命存在的蝴蝶是幸運的，但找到一只生命存在的蝴蝶是悲傷的。而人則不同。人找不到人生的出口，但能找到出口卻不選擇的人是偉大的。在這個選擇過程中，人的生命價值得到了充分的體現(xiàn)。
戰(zhàn)國末期，秦國與整個世界融合，勢不可擋。滅韓破趙，軍壓燕。荊軻決定刺秦王，救亡圖存。然而，這是一條沒有出口的路。就算刺殺成功，也要面對千軍萬馬，奔山河。他的出口在哪里？當然，他沒有刺秦王，而是退隱深山尋求自己的生存，但他沒有。生命是寶貴的，但也是卑微的。為了國家，他毅然踏上了刺秦王的道路，身后留下了“風蕭蕭，水寒”。他終于轉(zhuǎn)過身，在河上灑了幾行壯漢的眼淚。在國家生死存亡的關鍵時刻，荊軻沒有選擇出口，他意識到了自己生命的價值。荊軻倒下，一面英雄旗幟飄揚。
女主角蔣捷在獄中被繡五星紅旗。這是她作為女兒對偉大祖國母親的深深眷戀。去刑場前，她不停地親吻一歲以下的兒子，那是她作為一個普通母親生孩子的感覺。對于這個美好的世界，她有著太多的不情愿和眷戀，但是為了建設一個新的中國，為了成千上萬像她兒子一樣在千千過上幸福的生活，她倒在血泊中，體會到了生命的價值。想象一下，如果她用投降來生存，那么江姐將不會被永遠記住，而是作為一個叛徒甫志高被記住。
人生對每個人來說都只有一次，所以極其珍貴。但是，實現(xiàn)人生價值更有價值，沒有實現(xiàn)價值的人生，只會是行尸走肉。在關鍵時刻，我們要權衡生命和生命的價值，選擇正確的出口，實現(xiàn)生命的價值，讓生命熠熠生輝。
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