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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-09-17 14:37:27 演講稿范文 我要投稿

【精華】感恩的演講稿范文錦集九篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感恩的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感恩的演講稿范文錦集九篇

感恩的演講稿 篇1

  我不是詩人,可我樂意用樸實(shí)的詩篇來贊美我的企業(yè);也不是歌手,愿意用原汁的歌曲來感恩我們的領(lǐng)導(dǎo);更不是位萬人仰慕的成功者,甘愿用忠誠的情感來感恩我的事業(yè)。我只是一個(gè)憑時(shí)代的恩賜,靠執(zhí)著的精神,用事業(yè)的恩惠,以自已的勤奮,做忠誠的電力人。

  彈指間,我已在電力行業(yè)工作十二載。憶往昔,我懷著對電力事業(yè)的憧憬,有幸分配到電力系統(tǒng)。對于一個(gè)出生在農(nóng)村的我,是幸運(yùn)者,那年的高考,讓我走出了農(nóng)村;時(shí)代的恩澤,讓我有了這份事業(yè);企業(yè)的興盛,讓我能施展才華。我對這個(gè)時(shí)代,對我的企業(yè),對這份事業(yè),有一種獨(dú)特的情感,選擇這份事業(yè)我無怨無悔。

  十二載春秋,我與企業(yè)同成長,也同時(shí)感受到這份事業(yè)對我的恩惠。十二載歲月,豐富了我的知識,提高了我的才干,鍛煉了我的人生,使我從中學(xué)習(xí)了成長。我常想,這份事業(yè)給予我太多,而我為這份事業(yè)奉獻(xiàn)的太少,應(yīng)該拿什么來報(bào)答?記得有位領(lǐng)導(dǎo)曾意味深長地對我說“用平常的心做人,用感恩的心做事”。我深刻領(lǐng)會這句話的含義,也領(lǐng)悟到人生的真諦。面對工作,不管有多大壓力,我都頑強(qiáng)拼搏,把工作干好、干出色。如今,為了企業(yè)建設(shè)國一流,身肩重任的我忙的已經(jīng)7天沒回家了,兒子放學(xué)時(shí),兒子哭著要找爸爸,妻子無奈之下把兒子送來了,兒子高興的在電梯里活蹦亂跳,和我形影不離,我也憑著如山的父愛不停地將兒子高高舉起,不斷地?fù)崦鴥鹤幽X袋,看著兒子開心的樣子,慚愧之情澎湃心間,眼角不禁濕潤。于是,我們一家三口一起在飯店吃了頓久違的團(tuán)圓晚餐,臨回單位時(shí),兒子哭的要命……

  回到自己的辦公室,沖個(gè)熱水澡,一切又回到了原來,坐在電腦前,對事業(yè)無限執(zhí)著的我不由自主地反復(fù)敲起了鍵盤,因?yàn)槲覠釕僦覐氖碌碾娏κ聵I(yè),她就像是秀美無比的才女,時(shí)時(shí)吸引著我無怨無悔地一直走在路上……

  這份工作,是我職業(yè)生涯的綠洲,滋養(yǎng)了我的心田,激蕩了我的才情,我會勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼,在 “努力超越、追求卓越”企業(yè)精神激勵(lì)下,和我的同仁一起打造祥電的新天地。

  感恩電力,感恩我的事業(yè)。

感恩的演講稿 篇2

  不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過?捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……

  頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢? “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇4

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍稀……”不錯(cuò),這首好聽的歌正是那《感恩的心》。今天,我們班也開展了一個(gè)演講會,名字就叫做《感恩的心演講會》。

  古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉報(bào)。”“贈人玫瑰,手留余香!比艘獙W(xué)會感恩,因此,學(xué)校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。

  比賽就在今天下午。我們是按多走少留來分的出場的順序,第一個(gè)上場的是陳依楊,顯然,她十分緊張,雙手緊緊的握著,就連平時(shí)被我們大家稱之為大嗓門的她,面對老師和評委,聲音也不禁少了幾分。

  時(shí)間一分一秒的過去,馬上就要輪到我了,我也只能在心里默念“不緊張,不緊張!睍r(shí)光飛逝,不一會兒,就到我了。我小跑上臺,先給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,然后開始演講。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)之前的同學(xué)為什么演講不好了。這是緊張的原因呀!看著在座的所有的評委與同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我,我也不由緊張了起來,腳像中了電一樣,一直不停的發(fā)抖,怎么也停不下來。看著同學(xué)們的眼睛,我的腦子一片空白,就連我平時(shí)背的最熟的地方也打了幾個(gè)小空。終于,我的演講完了,雖然只有短短的幾分鐘,但在我心中卻像過了幾萬年一樣漫長,心快要跳到噪子眼,我趕緊跑下臺。

  在第二陳課快要結(jié)束時(shí),老師來到班里念排名,我緊握雙拳,心好像停止了跳動(dòng)。“第二名,李映彤!”當(dāng)老師大聲念出我的名字時(shí),我緊張的心情一下子得到了釋發(fā),腳下踩著一朵幸福的云,我激動(dòng)地跳上講臺雙手接過了老師手中的表揚(yáng)信。

  這次感恩的心演講會讓我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩友誼,感恩花朵,感恩春風(fēng)夏日,感恩天氣,感恩……我們不能忘記感恩,要記住別人對自己的幫助,要學(xué)會幫助別人。

感恩的演講稿 篇5

  同學(xué)們,當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國旗下,內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們怎樣做,才是一個(gè)懂感恩的人呢。

  其實(shí),感恩,很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝同學(xué)的陪伴,感謝老師的諄諄教誨,感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂,感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

  感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑;這便是感恩,回到家為父母做力所能力的家務(wù)事,為父母捶捶背,這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),使父母幸?鞓,常常陪在他們身旁!

  感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專心聽課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  感恩同學(xué),讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí),真誠地道一聲謝謝,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,用寬容的心接受他人原諒的請求,用博愛之心對待他人的過錯(cuò),用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛校如家。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),這是感恩;看見學(xué)校水龍頭開著時(shí)主動(dòng)關(guān)上,有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施,你及時(shí)制止,這是感恩。在校外,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是岑松江夫人小學(xué)的一員,言談舉止文明有禮,這更是感恩……

  感恩,意味著多做一件好事,多看一本好書,多關(guān)心學(xué)校的今天和未來。

  “滴水之恩,以學(xué)為報(bào)”,在李小的校園里,讓我們心懷感恩,體驗(yàn)感動(dòng),學(xué)會報(bào)答。讓我們莊嚴(yán)承諾:我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會都滿意的答卷。

  親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的`,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.

  感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài),會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來的連鎖反應(yīng),可能會感染改變我們周圍的每一個(gè)人,包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會,它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式吧。所以我們要學(xué)著去感恩——

  在這方面,美國人可以堪為楷模。從1863年起亞伯拉罕 林肯總統(tǒng)宣布了感恩節(jié)為國家節(jié)日。其間的兩百多年,每年一次的感恩活動(dòng),從小地方傳播開去。這是一個(gè)充滿感謝和愛的節(jié)日。美國人歡聚一堂,進(jìn)行一次特殊的祈禱,感謝、頌揚(yáng)上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。非但如此,它更成為一種社會活動(dòng),超市門口放個(gè)大筐,讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人,政府機(jī)關(guān)、學(xué)校和教堂準(zhǔn)備大量的食物,敞開大門,分發(fā)給一些無家可歸的人。更可貴的,平時(shí)里無憂無慮的孩子在這一天卻極其認(rèn)真地挨家挨戶敲開鄰居的家門,募集食品。也就從小培養(yǎng)了幫助窮人的意識,給了他們自己和所有美國人行善的機(jī)會。

  感恩的真實(shí)故事一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

  看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人,沒有一點(diǎn)反思的人,他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西,或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西!這則關(guān)于感恩的故事提醒很少感動(dòng)、不再感動(dòng)和徹頭徹尾搞錯(cuò)了感動(dòng)對象的人們:

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

  感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

  感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

  感恩, 不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

  學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

  你我要學(xué)會感恩,從今天開始。

  感恩于別人的愛,付出著自己的愛。人生路上,讓感恩與愛一起走。

  春華秋實(shí),歲月在鋼琴上一滑而過。成長中的人,總抱怨自己生活得平淡,

  得到的太少。倘若駐足回首,孰不知太多的美好又被我們遺忘,太多的關(guān)懷我們還沒來的及感激,我們只在意于自己的付出,卻忽略了感恩。

  生命是地球的夢想,因此它把所有的愛都給了生命。于是,便有了天,有了地,有了高山流水,有了細(xì)細(xì)青苔,有了鳥鳴蟬噪。每日陽光下細(xì)碎的金光,都是地球贈予我們的禮物,藍(lán)天白云,都見證了他對人類無私的大愛。而人類依然

  嫌少,依然索取,忘了感恩。于是,地球發(fā)怒了,家園毀滅了。其實(shí)我們可以像古人一樣在河邊聽柳浪與黃鶯的對答,可以“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”;可以“登山望烽火,飲馬傍交河。”更可以在船頭賞花寫韻,略領(lǐng)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的美好景致……與自然為伴,用心去傾訴,去欣賞,以愛來回報(bào),來感激。讓感恩與愛一起走。當(dāng)一個(gè)新生命誕生之時(shí),父母眼中盡是溫柔的目光,心中僅是無私的給予。從此,這便是他們的整個(gè)世界。然而長大的我們卻渾然不覺,忘了付出,忘了感恩,父母無怨亦無悔,遮風(fēng)擋雨,為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純凈,白云的溫柔,長風(fēng)的包容,心靈的純粹。一心只為另一個(gè)人生。這將用多少愛來浸泡,才能沉淀出璀璨的心靈?學(xué)會對家人感恩,用愛來證明,感恩與愛同在。老師為明天的我們而自豪,就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上,他們用嚴(yán)謹(jǐn)淵博的知識教給我們智慧;生活中,他們用深入淺出的道理教會我們做人。是他們用愛為我們導(dǎo)航,我們怎能只嘆一句:“為人師表,勞苦功高?”成長路上,是他們牽著你走向光明,是他們引導(dǎo)你學(xué)會睿智,而他們卻在你未來的世界里默默無聞,消失不見!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這些大愛,早已超出職業(yè),超出一切。這叫我們?nèi)绾尾桓卸鳎扛卸,是心與心之間的真正慰藉。它比感激更深刻,比感動(dòng)更美好。只有用心體會,用愛傳達(dá),人們才會感受到這種最甜美的幸福。

  友情,出自愛的交流,值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  生命,因愛而更頑強(qiáng),更絢爛,值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  在我們身后的感恩墻上,即將貼滿我們真摯的話語。但我們可以做的,還有很多:在父母下班時(shí),泡一杯香茗;在父母睡覺前,端一盆洗腳水;認(rèn)真完成每一次作業(yè);認(rèn)真對待每一次考試;在朋友身陷困境時(shí),及時(shí)伸出友誼之手……這些雖是小事,卻體現(xiàn)了我們的感恩之心,卻足以溫暖他人的心!

  人生百態(tài),只為了幸?鞓,而感恩讓別人幸福,付出讓自己快樂。那么,不如讓感恩與愛并排走入生命,漫漫長路,我愿讓感恩與愛一起走!

感恩的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰在我十四年的成長路上鐫刻出屬于自己的經(jīng)歷,總有些愛護(hù),能觸碰到內(nèi)心的柔軟;總有些守候,直入人心讓人心生眷念。這些入了心的愛護(hù)和守候,綻放出感恩的花朵,于成長的歲月深深處,和時(shí)光相宜靜好。

  曾經(jīng)有人說:“如果你覺得歲月靜好,一定是有人在為你負(fù)重前行”。成長的路上,我能如此一帆風(fēng)順,父母為我遮擋了多少風(fēng)雨,多少傷害啊!只是所有的一切在發(fā)生的當(dāng)時(shí),我都看不見,當(dāng)我回望成長之路,用心體會,我突然看到了數(shù)不盡的感動(dòng),感恩的花卻原來早已在成長的路上孕育著花蕾。

  媽媽的臂彎是我永遠(yuǎn)的港灣,總能義無反顧地護(hù)我周全。媽媽的雙手十項(xiàng)全能,能為我做可口的飯菜,能幫我畫生動(dòng)的小報(bào)插畫,還經(jīng)常擁抱著我,不吝惜任何話語來表達(dá)對我的愛。相反,父親的愛就沉默得像座山。

  父愛無聲,但它一直都在。從小到大,爸爸一直認(rèn)為身體的強(qiáng)健是快樂生活的根本。為此,他一直喜歡陪我鍛煉身體,打籃球、騎自行車、游泳,不過我印象最深刻的卻是我倆一起做俯臥撐。一下、兩下、三下……父子倆肩并肩地做著。爸爸做得很標(biāo)準(zhǔn),我做到后來卻開始偷懶,調(diào)皮地突然趴在他的背上,總是認(rèn)為他的肩足夠?qū)捄,他的腰足夠有力,完全可以承受我給他增加一點(diǎn)重量。最初的時(shí)候,他還可以負(fù)重做上一兩個(gè),可是時(shí)光前行,我在長大,他在變老。最后的一次,我一趴上去,他的腰腹轟然塌陷,我直接把他壓在了地上無法起身。父子倆相視哈哈大笑,在內(nèi)心深處萌出暖暖陪伴的感恩之花。

  上初中了,我們搬到了學(xué)校的附近,離校門不足4分鐘路程。路程很近很近,但是他卻總是早早地守候在學(xué)校的門口,巴巴地期待著我放學(xué)的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一看見我,臉上就綻放出開心的笑容,雖然皺紋密布,但是我卻覺得它像黎明時(shí)的朝陽讓我的心充滿陽光。他伴我一起往家走,一路走一路隨意地說著話。他總是做一個(gè)耐心的傾聽者,傾聽著我講訴的學(xué)校趣事,傾聽著我忿忿不平地傾吐心中的不快。遇上擺推的小販,還會停下來,殷殷地詢問:“今天吃這個(gè)嗎?”我總是熱烈地回應(yīng)美食的提議,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他加深了他的笑容,欣然為我買下。三年以來,風(fēng)雨無阻,短短的路程,卻承載著他默默的關(guān)愛。感恩的花綻放在回家的歸途,只要我知道他在身邊守候,一切就都很好。

  成長的路上,他們總是把最好的一切都給我。我的心中存下一粒粒感恩的種子,慢慢地開出感恩的花,感恩他們給予的愛護(hù)和守候。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”我們似乎沒有想到對親情的感恩與報(bào)答,而將父母的付出視為理所當(dāng)然。但是,我們承載的厚重的親情,它需要我們用終身的時(shí)光來領(lǐng)悟,用實(shí)質(zhì)的行動(dòng)來回饋。

  輕拾光陰的溫暖,感恩的花在我內(nèi)心深處綻放,使我的成長之路變得溫暖而明亮。道路悠長,愿所有的愛護(hù)和守候,所有的珍惜和眷念都能在光陰深處花開成行。

感恩的演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋十月,丹桂飄香,在這個(gè)愛意融融的季節(jié),你的內(nèi)心是否被愛感動(dòng)?今天,很高興和大家一起聊聊感恩的話題。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情感動(dòng)過?

  記得有一篇報(bào)道是這樣記述的:一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次,她去城里看望正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親的手鐲不見了,便問母親哪去了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)有希望啦!”兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會上當(dāng)了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失?僧(dāng)他看到母親滿是皺紋的臉和充滿希望的眼神,兒子放棄了。他不忍心告訴母親事實(shí)真相,柔弱的母親將受不了這樣的打擊!于是他笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!

  望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,以此激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他的人生從此走向輝煌。

  同學(xué)們,我們都是父母的孩子,父母愛我們,永遠(yuǎn)勝過愛自己?墒亲鳛閮号奈覀儯钟型瑢W(xué)把父母放在第一位呢?不少同學(xué)報(bào)怨過父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于與父母頂撞,發(fā)生沖突。有些同學(xué)不知道父母的健康狀況,不記得父母的生日。想想看,父母為你們付出那么多,捫心自問,你們真正的關(guān)心過他們嗎?你為父母做過什么呢?如果沒有,又有什么理去指責(zé)他們?對待父母尚且如此,又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個(gè)的友愛的集體,溫情的校園。一個(gè)溫馨的微笑,一聲熱情的問候,都讓人感到你內(nèi)心的陽光;愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),講文明,守紀(jì)律,都是感恩行動(dòng)的最好的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有愛心的人,做一個(gè)懂得感恩的人,感謝父母,感謝老師,感謝所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人們。愛生活,愛學(xué)習(xí),為了家庭更加溫暖,為了校園更加美麗,為了社會更加安定、和諧而努力。

  謝謝!

感恩的演講稿 篇8

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩的心》。

  首先我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,一個(gè)女孩因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難被迫輟學(xué)。但是,這絲毫沒有影響她學(xué)習(xí)的欲望。每天,她都站在教室外面,躺在窗臺上,靜靜地聽老師講課。后來,在一些社交愛好者的幫助下,她得以重返校園,F(xiàn)在,經(jīng)過自己的努力,這個(gè)女孩已經(jīng)是北大的學(xué)生了。她叫劉默涵。作為一名著名的大學(xué)生,劉默涵放棄了很多高薪工作,毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無聲信助基金會”。她把所有的勞動(dòng)報(bào)酬都投入到基金會,幫助那些貧困的失學(xué)兒童。在接受采訪時(shí),記者問她為什么不把這筆錢用來改善自己尷尬的家庭狀況,成立學(xué)生資助基金會。北大女生只是說:“因?yàn)槲乙卸鳎乙兄x那些幫助過我的社會發(fā)燒友,我要回饋社會。”這是感恩之心。

  俗話說:“滴水之恩,春來有賞”,“籬笆三樁,暖流奔涌心!备卸鲝膩聿粫䶮o緣無故的存在。我們感恩,是因?yàn)槲覀儷@得并要求了父母的愛,朋友的愛,尊師重道的教導(dǎo)。

  縱觀歷史,從古至今,多虧朋友,梁山好漢插了刀;感激別人,吳子月的父親是個(gè)草環(huán);感謝人民,周總理為國捐軀。他們對自己的行為心存感激,他們在歷史上也很有名。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激。感激大自然,給我陽光,讓我一生沐浴在陽光中;感激父母,給我生命,幫助我走上人生的征途;感謝我的朋友,給我友情,成為我無血的親人。所謂“給他一個(gè)桃子,給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)”。在座的各位同學(xué),作為區(qū)一中的學(xué)生,我們應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件的學(xué)校,感謝老師們的辛勤栽培。

  “談天說地,去如煙云,切記恩情如血!苯裉,在國旗的見證下,我希望我們所有的同學(xué)都能記住這份善良,學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去面對生活,面對生活,面對一切!

感恩的演講稿 篇9

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是四年級二班的高姝欣,今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)的感恩》,永遠(yuǎn)的感恩。

  我今年九歲,在這九年里,我在父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助等等的恩情呵護(hù)下,漸漸的長大,F(xiàn)在,我已正式成為一名四年級學(xué)生。

  四年級語文書的第一課就是《難忘的師恩》,這也讓我深深的回想起了之前的美好時(shí)光,是老師教給了我知識,教會了我做人。在我遇到挫折時(shí)給了我力量;在我迷茫時(shí)給了我前進(jìn)的方向。使我成為了一個(gè)在家人心中的乖乖女,使我的成績更加優(yōu)異。

  我的爸爸曾經(jīng)告訴我:“一日為師,終生為父!眿寢尳o我算了一筆帳,在我上學(xué)的幾年中,陪伴我時(shí)間最長的是老師,老師把她的全身心精力,奉獻(xiàn)給了我們。我的所有成績,都應(yīng)歸功于老師,老師是我心中的一盞燈,老師就是我人生的引路人,我有很多夢想,要實(shí)現(xiàn)他們,就必須在老師的教導(dǎo)下,更加努力!

  記得,在一次考試前,石老師生病了,但她仍然堅(jiān)持上課,在我遇到問題時(shí),她依然耐心的輔導(dǎo),直到我完全理解,小學(xué)四年級作文《永遠(yuǎn)的感恩》。當(dāng)我們考完試后,老師強(qiáng)忍的身軀,顯得那么的疲憊,全班為此感激流涕。

  記得有一次,我在行使班長權(quán)力的時(shí)候,無意中傷害了同學(xué),是董老師交給了我巧妙的方法,使我能夠更好的團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠更好的做一名班干部,使我又向完美邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。

  在這些事情中,我從老師帶病上課,從老師捂著嘴為我解難題,從老師不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)教我做人、做事,我悟出了人生的真諦。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識;教會了我做人;永遠(yuǎn)的感恩就是要永遠(yuǎn)的尊重老師的勞動(dòng);永遠(yuǎn)的感恩,就是要永遠(yuǎn)的知恩圖報(bào);永遠(yuǎn)的感恩,就是要我永遠(yuǎn)的優(yōu)秀。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切。謝謝老師!

演講人:xxx

日期:xx.xx.xx

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