【精華】成功的演講稿范文匯總6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成功的演講稿7篇，歡迎大家分享。
成功的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
從小到大，我有過數(shù)不盡的嘗試，嘗試著自己走路，嘗試著自己讀故事，嘗試著幫媽媽做家務……那一次的嘗試，讓我體驗到了成功的快樂。
記得那是一個陽光明媚的早上，我吃完早飯，百無聊賴，不知道該做些什么。正發(fā)愣間，靈光一現(xiàn)，我想起過生日時，媽媽送我的禮物——溜冰鞋，一直還沒玩過呢。便死纏著爸爸陪我到樓下去學溜冰，爸爸被我纏得沒辦法，只好答應了我的要求。
來到了樓下，我穿上護甲，帶上安全帽，先扶著墻一步一步地向前挪著步。就在我緊張得大氣不敢喘一下的時候，一不小心碰到地上的小石子，我沒有站穩(wěn)，摔了個“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來，很不服氣，小小的溜冰鞋還能難得住我？爬起來繼續(xù)溜，結果，一個沒站穩(wěn)，“啪”，又重重摔在了地上。
看著和我作對的“溜冰鞋”，我感覺自己好笨，連簡單的溜冰都學不會，我心里十分的難過。“爸爸，我不學了，咱們回家吧�！蔽业吐曊f。“兒子，這點點的事情，就把你打趴下了，將來你長大了該怎么辦？你是男子漢，不要被小挫折打倒，要勇敢向前，只有經(jīng)歷了風雨才能見彩虹�！卑职终Z重心長地說。
聽了爸爸的一番話后，我又恢復了信心，拍拍塵土，繼續(xù)練習。跌倒、爬起，再跌倒、再爬起……我學著人家的樣子，弓著身子，微微向前，張開雙臂，一步一步地慢慢向前滑。就這樣，反復幾次，熟練了，膽子也大了起來，溜的速度也快了起來，終于學會溜冰了！成功了！我在堅持不懈的嘗試中，感受到了成功的滋味。
成功的演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好，今天我所帶來的演講，不想拘泥于李開復老師的信得內(nèi)容，而是一些我所體悟到得事，就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。
李開復老師，對于我們來說，毋庸置疑是一個成功的典范。在班會上，我們都已經(jīng)積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人，都有著自己的夢想，都有著自己生活的方式，通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說，現(xiàn)在，就想在這里，大言不慚的談談我的想法。
首先，我采用李開復老師的一句話，中國社會有個通病，就是希望每個人都照一個模式發(fā)展，衡量每個人是否“成功”采用的也是一元化的標準：在學�？闯煽儯M入社會看名利。真正的成功應是多元化的。
成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。然而，每個人的成功都是獨一無二的。
在這里，我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個人》的故事，故事是這樣的：雨后，一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次的向上爬，一次次的又掉下來......第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，最終，他變得堅強起來。
在這則故事中，你會選擇做第幾個人呢？不可否認，無論是哪種人，我們身邊都有著他們的縮影，然而，我在這里要強調(diào)的是：有成功心態(tài)的人，處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量，找到屬于自己的成功，獨一無二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒有學到，我不知道簡歷該怎么寫，若是以往，我會讓它空白，最大的收獲也許是......對什么都沒有的忍耐和適應...”，這是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信，他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結，這是為什么？是因為他虛度了他的大學生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧，大學期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學生始終找不到正確的學習方向，當他們第一次被補考通知喚醒的時候，當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候，他們才驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的前途是多么的渺茫，一切的努力似乎都為時已晚......
李開復老師告訴我們，大學是人生最為重要的階段，從入學的第一天起，我們就應該對大學四年有一個認識和規(guī)劃，為了在學習中享受最大的快樂，為了在畢業(yè)時找到自己最喜歡的工作，每一個進入大學的人都因該掌握七項學習：學習自習之道，基礎知識，時間貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動，掌握時間，為人處事。只要做好了這七點，大學臨近畢業(yè)的時的最大的收獲絕對不是“對什么都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業(yè)生，所以，現(xiàn)在的我們，努力吧，不要讓自己后悔。 最后，我要送給所有和我一樣，懷有夢想，正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事吧！加油！Fighting！”
謝謝大家！
成功的演講稿 篇3
我們是自然界最聰明的動物，也是最善于思考的動物。我們常會問自己生命的意義，為何要活著。前進，是為了前進吧！只有不斷前進，不讓自己懈怠，才會發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。
馮驥才曾說過：運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用多少時間，人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。
人是脆弱而堅強的動物，不過百年的時間卻能創(chuàng)造如此斑瀾的奇跡，因為人們懂得百尺竿頭，更進一步。
百尺竿頭，更進一步是當你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時候，心里依然想著更遠的遠方；
百尺竿頭，更進一步是懷著謙虛謹慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績與進步。
百尺竿頭，更進一步是放下過去的輝煌，用堅定的目尖，迎接下一個挑戰(zhàn)。
魯迅說：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
作為學生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的戰(zhàn)爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進理想的大學是我們面臨的最為重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。
面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應有的態(tài)度。
回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了霸王別姬，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進取，不知百尺竿頭，更進一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。
也有些同學，現(xiàn)在成績不夠理想，以前打下的基礎不夠扎實，但我們千萬不要放棄，一定要從現(xiàn)在開始端正自己的學習態(tài)度，認真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現(xiàn)在學習不夠好，不要緊，要相信，決戰(zhàn)高考，只要你真心真意付出，一切都來得及。
愛迪生面對失敗，始終堅持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。
這一切都告訴我們，無論何時，無論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進一步呢？
做到百尺竿頭，更進一步，我們需要銘記孔子的教導：謙虛使人進步。只有時刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動力去開拓更大的空間，你才能避免走進自負的誤區(qū)。
做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識更重要，擁有開闊的視野，你才會真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你才不會成為現(xiàn)實生活的井底之蛙，坐井觀天。
做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有堅強的意志，可以說每個人都有理想，每個人都曾為理想奮斗過，但并不是每個人都實現(xiàn)了自己的理想，因為當挫折、坎坷擋住人們的時候，有人選擇放棄，有人選擇堅持，因為取得一小點成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅持，再接再厲。
人生是旅途，沿途風景靜好淡遠，人生也會是戰(zhàn)場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動心靈的風景，因為這樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強者，傲視郡雄不在話下。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回敬你幾分收獲！
最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多�，F(xiàn)在學習中，我們需要這種百尺竿頭更進一步境界，今后我們在社會中更這種鏡界。祝同學們在生活學習中百尺竿頭，更進一步。
成功的演講稿 篇4
老師、親愛的同學們：
大家早上好！耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W一起努力，做好以下幾點。
1、從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的人。
2、樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在新的學期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學，做一個行為規(guī)范的小學生。老師們，同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌。
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝我們尊敬的老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
成功的演講稿 篇5
同學們大家
晚上好！
其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論�；钪刻於紩刑柹饋�，每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。
沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的`聯(lián)系。比如，有人認為，相貌跟未來的成功會有很多的聯(lián)系；有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)；有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。
如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。
當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒有關系呢？我們常可以看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。
有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進了北京大學，穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。
成功的演講稿 篇6
開場白的選擇
第一句往往是最難的，往往又是最重要的。因為你若說得不好，可能會給對方留下一個不好的印象，從而打消了與你繼續(xù)交談的興致。
以下幾種開頭方法可供你參考：
說些幽默、有趣的事情，使對方心情放松。
引起對方的好奇心。
先扼要提出問題的要點。
先把一些非凡事件的結果說出來，使聽者想知道這件事的經(jīng)過情形，從而引起聽者的好奇心。
先提出一個問題，請對方幫助你共同思考，在取得共同認識的基礎上，再進一步發(fā)揮你的話題。
說一些與聽者切膚相關的話。
不要用重復的字眼
話未說出口時，先在腦海里打好一個腹稿，然后根據(jù)這個腹稿敘述出來以免表達不流暢。
最重要的是，說話時，字句不可經(jīng)常疊用。演講稿開場白“為什么”一語，用一次就夠了，有些人卻偏愛說：“為什么為什么為什么”;答應別人某件事時，最多說兩個“好”，如說成“好好好好好好”，那就不精煉了。疊句的使用是為了引人注意，起一種強調(diào)的作用，所以，非必要時，這種語句還是少說為佳。
還有些人，由于詞匯貧乏，以致把本來可以豐富的表述，簡單化了。如某些人喜歡用“偉大”這個詞，于是，他的話中什么都“偉大”起來�！澳闾珎ゴ罅恕保斑@出戲真是偉大”，“我見到一個偉大的場面”，“吃了一頓偉大的午餐”等等。某些字眼不分場合的重復使用，使你的表述顯得呆板、拖沓，明智的做法是，應根據(jù)不同的語言環(huán)境來變化。
還有一些近乎口頭禪似的字眼，也是不可多用或重疊使用的。如：“那個那個”、“基本上”、“反正”、“就是說”這類沒有意義的口頭禪是思維出現(xiàn)障礙時用來填空的，目的是引出后面的話。
與口頭禪類似的，還有諸如“自然啦”、“當然啦”、“坦白地說”、“老實說”、“你明白了嗎”、“你說是不是”這一類不必要的話，都造成語句蕪雜的現(xiàn)象。
蘇格拉底曾說：“別說‘我想’，而說‘你想呢?’”他提醒人們千萬不要在表述中“我”字當頭。
因為突出“我”的人，容易給人造成一種自高自大的感覺�！拔艺J為”、“我需要”、“我”都使人認為你是“自我中心”，從而產(chǎn)生疏遠感。
不要用鼻音說話
用鼻音說話，具有破壞性的效果。尤其是初次與人交談時，往往會給人一種無精打采的厭煩之感。
糾正鼻音必須努力減低心理緊張，演講稿開場白放松你的下顎、舌頭，張開喉嚨，使聲音可以由此散發(fā)，而不從鼻孔中遁出。
不要用尖音說話
尖音給人的感覺是不愉快的。因為尖音刺耳，使人神經(jīng)緊張，容易破壞談話的氣氛。
尖音的消除當然也離不開心理因素，因此要做到心平氣和。此外，平時還應多作放松喉嚨的訓練。下列方法可供你訓練時參考：
1.輕閉雙目，合上嘴唇;2.放松下已，嘴唇仍閉著;3.打一個懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處，感受到肌肉的伸張，張開喉嚨。
講演中常用的連接句
講演中，為了使表述具有層次感，就要特別注意連接句的使用，因為說話不可能像文章那樣分段，段與段之間往往不很明確。
因此，使用連接句就大有必要。
常用的連接句有——
各位聽眾，現(xiàn)在我們不妨來考慮如下的情況
接著我們從另一個角度來看這個問題
考慮這個問題時，重點應在
我們可以再提出一個難題來
今天要講的題目可以分作三個方面，下面先講第一方面
剛才講的是第一方面，現(xiàn)在接著講第二方面演講稿開場白這些連接句就像鉚釘，把講演的各部分連接起來，形成一個完整的整體，使之層次分明。
要注意的是，在一番較長的講演結束之后，為給人留下一個清晰、明確的印象，就要加上明確的結語，使人有一個完整感。
減緩緊張氣氛的用語
商談不能不問問對方的意見，探求他的假設和愿望。但是這些探求不應該針對人，應該針對商談的公事。下列用語在詢問對方時，可以減低緊張的氣氛：
根據(jù)你的假定，我可以知道你的結論。但是你有沒有考慮到
有一些資料，你可能還不曉得。
我們彼此間的觀點相差并不大，可是
我想貴公司的生產(chǎn)人員可能讓你有了一個錯誤的印象。
也許還有一些我知道的原因。
我們換個角度來說吧
這當然是可以公開談的，但是我相信
當一個人被逼到非常困窘的地步時，我們有沒有辦法減少他對我們的敵意呢?有。一是責備第三者的錯誤和矛盾，例如歸咎于會計人員、律師或者其他人員。二是歸咎于雙方政策、程序或者檔案處理的分歧。借著這些“代罪羔羊”你可以推卸許多責任，雙方也能夠因此而重修舊好。
也可以用比較積極的方法來消除對方的敵意：先盡量找出彼此相同的觀點，愈多愈好，然后一起合作將共同的觀點寫成一個協(xié)定。演講稿開場白雙方的關系是合作的，而不是敵對的。
請記住，無論你是如何地氣憤或是為自己的立場辯護，都不要直接攻擊對方，這是很危險的。要永遠替對方設想，顧全他的面子，這是很重要的。
謹慎回答時特別受用的辭句
通常當人們想要小心回答問題的時候，個個都會有一些特別受用的辭句。無論是老練的政治家，還是精明的商界談判高手，當他們遇到難題的時候，他經(jīng)常會采用下列辭句：
請你把這個問題再說一遍。
我不十分清楚你在說什么。
那要看情形而定。
那已經(jīng)是另一個問題了。
你應當了解一下歷史的淵源背景，那是開始于
在我回答這個問題之前，你必須先了解一下詳細的程序
對我來說，那
就我記憶所及
我記不清了。
.對于這種事情我沒有經(jīng)驗，那事我曾聽說過
.這個變化是因為
.有時候事情就是這樣演變來的。
.那不是“是”或“否”的問題，而是程度上“多”與“少”的問題。
.你必須了解癥結之所在，并非只此一件，而是許多其他的事情導致這個后果的，比如
.對于這個一般性的問題，讓我們來個專題討論
.對于這個專門性的問題，通常是這樣處理的
.請允許把這個問題分成幾個部分來說。
.喔，不!事情并不像你所說的那樣。
.我不能談這個問題，因為20那就在于你的看法如何了21我同意你這個問題里的某些部分。只要你仔細領會上述諸點的具體內(nèi)涵，演講稿開場白你就不難成為一名圓滑老練的談判高手。
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