【精華】安全演講稿范文集錦八篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的安全演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全演講稿 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好，我是物業(yè)公司基地科的xxx。

　　當(dāng)我們沐浴在幸福的陽(yáng)光中，下班后在夕陽(yáng)下和家人悠閑地漫步時(shí)，當(dāng)我們盡展青春風(fēng)采，一心只為拼搏事業(yè)而廢寢忘食，你可曾想過(guò)：人生之旅，我們最需要的是什么？ 老母親說(shuō)：“孩子，我不缺吃，不缺穿，我最需要的是你高高興興上班，平平安安回家”！妻子說(shuō)：“親愛(ài)的，我不圖榮華富貴，我不稀罕穿金戴銀，我只需要一個(gè)平安、溫暖的家！” 一個(gè)天真可愛(ài)的孩子用清澈的眼眸望著爸爸：“我不需要那么多的玩具，你知道我需要什么嗎？我需要您每天能回家陪我一起玩”。 當(dāng)我們每天忙忙碌碌，上班下班，請(qǐng)愛(ài)惜我們自己，因?yàn)榧依锶诉�盼著我們?cè)琰c(diǎn)安全回家。安全是什么，是平安，健康是什么，是家庭的幸福，是與我們的生產(chǎn)和生活關(guān)系最密切、最直接的工作和生活環(huán)境，是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。我們需要與安全相伴，把所有的關(guān)愛(ài)裝進(jìn)口袋，將關(guān)切的眼神和長(zhǎng)長(zhǎng)的掛牽為你、我、以及每個(gè)人送出，我們的生命才能在在安全中永葆活力，我們的幸福才能在安全中永具魅力。

　　20xx年6月成立國(guó)投羅鉀哈密物業(yè)有限責(zé)任公司至今，公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，堅(jiān)持“以效益為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以安全、健康、環(huán)保為保障”的原則，為克服規(guī)模急劇擴(kuò)大和人員迅猛增加帶來(lái)的管理困難，20xx年結(jié)合公司開(kāi)展NOSA安全管理的契機(jī)，走安全管理體系創(chuàng)新之路，旨在督促大家“學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增添本領(lǐng)、提高素質(zhì)”，并能由己及人，在物業(yè)公司導(dǎo)入和穩(wěn)步實(shí)施

　　NOSA管理體系，加強(qiáng)事故防范，推動(dòng)安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處，將安全意識(shí)滲透到我們每一位員工的血液里去。真正實(shí)現(xiàn)由過(guò)去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，做到見(jiàn)微知著、防微杜漸，才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是那些隱藏較深的隱患，及時(shí)提出必要的防范措施，實(shí)現(xiàn)超前控制。正是這些落于實(shí)處的管理，這些最可愛(ài)的人給了我想寫的沖動(dòng)，也給大家留下了最好的素材。

　　基地科通過(guò)完善消防設(shè)備使用標(biāo)識(shí)，固化設(shè)備設(shè)施配置點(diǎn)位，制作設(shè)備配置點(diǎn)位圖強(qiáng)化安全監(jiān)管。對(duì)辦公樓的“溫感260個(gè)，煙感491個(gè)，手動(dòng)報(bào)警裝置82個(gè)，明裝噴淋2251個(gè)，應(yīng)急廣播140個(gè)，滅火器400具，消火栓箱117個(gè)，疏散指示燈120個(gè)，消防栓117個(gè)、噴淋泵各2臺(tái)，監(jiān)控探頭1個(gè)，直通電話部，消防、安全、安全警示類標(biāo)識(shí)共計(jì)2300多個(gè)， 50套逃生面具等安全設(shè)備全面梳理，通過(guò)文字與電子圖片，規(guī)范消防安全檔案，實(shí)現(xiàn)消防設(shè)備管理的規(guī)范化、目視化，為全面監(jiān)管奠定基礎(chǔ)。通過(guò)每年對(duì)管理職責(zé)、制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程的梳理和完善，確保體系合理，職責(zé)明確，工作落實(shí)到位。

　　基地科的機(jī)關(guān)食堂，從東門進(jìn)去，映入眼簾的是管理看板上方最醒目位置掛著的 “產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)小事，食品安全大如天”的標(biāo)語(yǔ)，感受到他們肩上擔(dān)的責(zé)任所在。他們的管理看板上內(nèi)容豐富多彩，有安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)、安全管理小組、現(xiàn)場(chǎng)管理小組、學(xué)習(xí)管理小組，安全理念、提示、整改、目標(biāo)等，看那班組的安全目標(biāo)“全年無(wú)事故”，給我們留下了深刻難忘的印象。這時(shí)他們的義務(wù)安全員走到展板前，開(kāi)始更新管理看板內(nèi)容，跟他交流后，方知他們的安全工作一分一秒也不可松懈，安全檢查也是一天一小檢，一周一大檢，是他們這此最可愛(ài)的人把安全工作落到了實(shí)處，把隱患

　　杜絕在萌芽中，這使我看到了食堂每位員工認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。這一切的一切，都是為了我們的平安和健康。一滴水能折射太陽(yáng)的光輝，細(xì)節(jié)能夠決定事業(yè)的成敗。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中所說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！� 清晨，我去食堂打開(kāi)水，看到的是班長(zhǎng)正領(lǐng)著全班員工在開(kāi)晨會(huì)，聽(tīng)到安排的第一項(xiàng)工作就是關(guān)于安全的，食品驗(yàn)貨時(shí)要從質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)庫(kù)房的物品勤查勤檢，消除隱患。“民以食為天，食以安為先”，食品安全重于天， 人類生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)食品，更離不開(kāi)安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、健康的食品。物業(yè)公司堅(jiān)持執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，用84 消毒等方法進(jìn)行日常性滅菌消毒，每日時(shí)時(shí)掃，每周一大掃，防止傳染病的傳播，做到生、熟食物分開(kāi)，并建立了食物進(jìn)出臺(tái)賬，餐具進(jìn)行每頓飯后高溫消毒，飲食每頓24小時(shí)留樣，杜絕了食物中毒的發(fā)生，保持了零食物中毒事件的發(fā)生。他們說(shuō)：“食品安全需要你我的參與，食品安全需要你我共同的努力”，使每位員工吃上更安全、更營(yíng)養(yǎng)、更健康的食品是我們的責(zé)任。

　　維修班在工作中充分運(yùn)用“三鏡”理念，即在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”：事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過(guò)任何一個(gè)小事故苗頭；在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”：對(duì)所有影響工作的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴(yán)格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生；在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”：把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來(lái)，主動(dòng)開(kāi)展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)安全形勢(shì)的持久穩(wěn)定。通過(guò)設(shè)備點(diǎn)檢定修制度的推廣，我們公司的設(shè)備已初見(jiàn)成效，在工作中已多次

　　事先發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)維修避免了多次故障。

　　公寓管理工作是人員最為密集的地方，領(lǐng)導(dǎo)一直以公寓及其它的安全工作作為安全工作的重心。親自掛帥，各科室各班組、各負(fù)其責(zé)，不斷研究公寓管理及其它管理中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，努力加強(qiáng)安全管理工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性，建立起長(zhǎng)效安全防范機(jī)制，保障了公寓的良好使用和運(yùn)轉(zhuǎn)。在這不得不說(shuō)說(shuō)我們的保潔班，她們以把工作環(huán)境裝扮的更加美麗為己任，勤勤懇懇，任勞任怨，始終保持著保潔員特有的愛(ài)崗敬業(yè)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們這里有很多普通的員工，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作，但她們從不平庸，在每個(gè)工作面上都可以感受到每位員工付出努力所取得的成果。在物業(yè)公司這個(gè)大家庭，正是因?yàn)檫@些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀(jì)錄的一再刷新，才有了我們想沖一流物業(yè)公司的夢(mèng)想。

　　各種制度和操作規(guī)程的完善及落實(shí)使我感受到“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率”感染下的工作激情，隨處可見(jiàn)的警句就是隨處聽(tīng)到的耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)言，比如“工作盡心，安全放心，回家舒心，事事落到實(shí)處，安全有備無(wú)患”等等，在工作中切實(shí)把縝密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹�，�?jǐn)于思慎于行，是我們搞好安全工作最重要的。安全科改變學(xué)習(xí)模式，采取教育員工先當(dāng)學(xué)生、再當(dāng)老師，最后成為企業(yè)內(nèi)部的安全專家的激勵(lì)機(jī)制，使員工在互動(dòng)中相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步，將枯燥的學(xué)習(xí)變的有趣味，有活力，大家除參加公司組織NOSA五星系統(tǒng)培訓(xùn)及安全培訓(xùn)外，還積極參加基地科每周組織的安全例會(huì)學(xué)習(xí)，參與安全學(xué)習(xí)課件，并通過(guò)舉辦消防演練，小組安全知識(shí)競(jìng)賽中，我所在的小組榮獲第一，促進(jìn)了員工的榮譽(yù)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到“安全是管理的核心，執(zhí)行是企業(yè)的生命”。當(dāng)一系列的偶然因素遇到了一起，它的總和就是必然的悲劇。如果每一個(gè)人都能盡職盡責(zé)，重視安全生產(chǎn)的每一細(xì)節(jié)，那么一切都不會(huì)發(fā)生。所以他們一直堅(jiān)持嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，從情感的角度引導(dǎo)員工自覺(jué)做到安全生產(chǎn)，并開(kāi)展有血有肉、寓情于理、具有人情味的系列情感教育活動(dòng)，使員工從內(nèi)心深處引起共鳴，把安全文化的氛圍延伸到親人和家庭之中，營(yíng)造一種作業(yè)有安全感、辦公有舒適感、員工有自豪感、家庭有幸福感的'員工安全文化氛圍。我堅(jiān)信在這一理念貫徹之下的安全管理水平將會(huì)更上一層樓，與國(guó)際先進(jìn)安全管理水平接軌，達(dá)到“零界目標(biāo)”的要求將會(huì)完全成為可能。

安全演講稿 篇2

　　一、學(xué)習(xí)《地震科普知識(shí)問(wèn)答》

　　四川雅安地震再次告訴我們，掌握地震知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，能有效地提升自己生命安全的系數(shù)。學(xué)校西圍墻宣傳櫥窗內(nèi)張貼了《地震科普知識(shí)問(wèn)答》，要求低年級(jí)班主任要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，中高年級(jí)學(xué)生除了班級(jí)組織學(xué)習(xí)外，自己要利用課間、中午、下午放學(xué)后的一段時(shí)間學(xué)習(xí)。同學(xué)們都知道，那么多的內(nèi)容一兩節(jié)課是不可能學(xué)完的，即使學(xué)了一遍也不可能記得住。因此需要我們課余時(shí)間再學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)兩三個(gè)問(wèn)答，真正掌握地震科普知識(shí)，提高自己的應(yīng)對(duì)能力，保護(hù)自身生命安全。

　　二、地上撿到的食品不能吃

　　上周，報(bào)上登載了這樣一件事：一位老人送孫女、外孫女上幼兒園，在路上撿到一個(gè)干干凈凈的袋子，里面有干干凈凈的本子、筆，還有一瓶飲料，都是干干凈凈的。兩個(gè)小孩喝下那瓶飲料后，突然全身抽搐，不省人事。其中一人在送往醫(yī)院的途中死去，另一人在醫(yī)院救治幾天后也搶救無(wú)效死亡。

　　什么原因呢？很顯然，問(wèn)題出在飲料瓶。原來(lái)飲料里有毒藥。有人在飲料里下毒。這告誡我們，路上撿到的食品不能吃，不管它是如何的干凈，不管它包裝的如何漂亮，密封的如何好，都不能吃。不要抱有僥幸心理，認(rèn)為是別人掉下來(lái)的。同時(shí)也告誡我們，不能吃陌生人贈(zèng)送的食品。

　　相信同學(xué)們都能從這件事中得到教訓(xùn)。前車之鑒，后車之覆。前事不忘，后事之師。大家都要增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)。

　　三、防溺水

　　上周，報(bào)紙報(bào)道了兩起溺水事故。一起是一家四人溺水身亡。另一起是昨天《合肥晚報(bào)》報(bào)道一名九歲男孩可能是下水救一條狗，自己被水淹死。

　　天氣漸漸熱了，有的同學(xué)想到游泳。要求同學(xué)們自己不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。不要自己貿(mào)然施救落水人員，防止發(fā)生連鎖溺水事故。

　　爸爸媽媽每天上班很辛苦，我們不能在后面給爸爸媽媽添亂。每天做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

安全演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　家好！我是公交第四客運(yùn)公司第三車隊(duì)駕駛員，今天我演講的題目是“安全責(zé)任、重于泰山”。

　　安全連著你我他，幸福才會(huì)千萬(wàn)家，安全行車對(duì)我們公交行業(yè)來(lái)說(shuō)是永恒的主題，也是企業(yè)永不放棄的追求。集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，以人為本，把安全工作和安全教育擺在了首位，把這一年確立為集團(tuán)公司的“安全年”，并以安全為主線，樹(shù)立安全是市場(chǎng)，安全是形象，向安全要效益，打了一場(chǎng)全司上下齊動(dòng)員的安全行車攻堅(jiān)戰(zhàn)。這一年我們第四客運(yùn)公司實(shí)現(xiàn)死亡事故“零目標(biāo)”�！傲隳繕�(biāo)”的實(shí)現(xiàn)包含著多少駕乘人員的心血，包含著多少安管干部白天夜晚的身影，也包含著多少為安全操碎心的窗口燈光……

　　做為一名公交駕駛員、安全是我們的主要職責(zé)，是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，安全工作需要我們大家集思廣議，獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、盡職盡責(zé)。

　　安全行駛實(shí)現(xiàn)零目標(biāo)，已經(jīng)成為過(guò)去，今年時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，有我們的成績(jī)，也有我們的不足，成績(jī)不能代表過(guò)去，不足的地方需要進(jìn)一步改進(jìn)，我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起、從小事做起、從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，因?yàn)榘踩��?zé)任，重于泰山。

　　我是一名已經(jīng)有著10多年駕齡的公交司機(jī)，多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想做到安全，一是要管好自己，擺正心態(tài)，二是要養(yǎng)成良好的駕駛作風(fēng)，強(qiáng)化自身的道德素質(zhì)。

　　做為一名公交駕駛員，在工作中首先要擺正心態(tài)，許多事故的發(fā)生，往往是受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)造成的。我喜歡這樣一句格言叫做“知足常樂(lè)”，仔細(xì)想一想金錢一生也掙不完，但生命只有一次，所以以人為本，關(guān)愛(ài)生命安全是最大的效益，事故則是最大的浪費(fèi)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，只要我們?cè)谛熊囍叙B(yǎng)成良好的駕駛作風(fēng)，樹(shù)立“以人為本”的思想，做到“禮讓三先”團(tuán)結(jié)互助，不開(kāi)“霸王車”，“英雄車”，只有培養(yǎng)出高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，才能創(chuàng)造出較高的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的人才資源價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)資本，把素質(zhì)與道德在工作中集中體現(xiàn)出來(lái)，它就是我們企業(yè)安全行車的根本。車輛技術(shù)狀況則是安全行車的又一保障，只要我們認(rèn)真做好日�！叭龣z”工作，定期做好車輛保養(yǎng)與維護(hù)工作，就能防患與未然。

　　雖然我是一名有著10多年駕齡的駕駛員，但我不敢說(shuō)大話，在座的每個(gè)師傅和同行們，我想真誠(chéng)的說(shuō)一句話：安全需要我們大家從自身做起，讓我們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，力爭(zhēng)奉獻(xiàn)的企業(yè)精神，戰(zhàn)勝困難，從安全為首，力爭(zhēng)后半年的安全工作有一個(gè)新的突破。

　　謝謝大家！

安全演講稿 篇4

同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我要講話的主題是“珍惜生命，加強(qiáng)安全意識(shí)”。

　　我們每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識(shí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，非常重要，希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細(xì)，付諸于行動(dòng)。

　　一、交通安全

　　在馬路上行走或騎車，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈：綠燈行，紅燈停。

　　不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車。

　　12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。

　　二、防火、防電安全

　　不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，更不能燒東西玩。

　　不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。

　　在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備，不能在高壓線附近放風(fēng)箏。

　　三、校園安全

　　教室空間比較狹小，所以不應(yīng)在教室中追逐打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

　　不能在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧，防止發(fā)生意外傷害。

　　防墜落：請(qǐng)不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)后果。

　　防擠壓：教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時(shí)刻要珍惜生命，加強(qiáng)安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

安全演講稿 篇5

　　誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家？誰(shuí)不希望自己有個(gè)健康的身體？誰(shuí)不希望能夠快樂(lè)地渡過(guò)童年時(shí)光？這對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，是一件并不難的事情，而對(duì)于一個(gè)被車禍，毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)，有多難��！

　　她，原本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩，和其它的小朋友一樣，擁有幸�？鞓�(lè)的童年�？删驮谒�與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車的一瞬間，車輪從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)。醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)：“要命還是要腿！”她的家人無(wú)法接受這樣殘忍的事實(shí)，為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)。

　　劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開(kāi)雙眼，朦朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓時(shí)感到天塌地陷。

　　到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水。 20xx年 “籃球女孩”抵達(dá)北京，接受免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，終于可以自己走路了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。

　　這些事例昭示著我們：要珍愛(ài)生命，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)

　　有了健康，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，我們小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，樹(shù)立交通安全意識(shí)，當(dāng)我們行走在車來(lái)人往馬路上時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓，互相尊重，不闖紅燈。絕不能貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

　　同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！

安全演講稿 篇6

　　小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

　　首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來(lái)往的車輛。

　　但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車？

　　我們平常騎車或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

　　安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車。

　　1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

　　第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊行走，并注意前后車輛。

　　第二，橫過(guò)車行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車輛，待車輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。

　　第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致。

　　第四，晴天過(guò)公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

　　第五，過(guò)交叉路口，要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

　　要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

　　2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

　　3、不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

　　4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。

　　6、遇到，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

　　同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離。

安全演講稿 篇7

各位老師，同學(xué)們：早上好！

　　這天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個(gè)人的生活，安全是家庭幸福，學(xué)習(xí)快樂(lè)的保證，更是一種珍愛(ài)生命用心的人生態(tài)度。我們學(xué)校高度重視校園安全工作，各班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的潛力。但是，同學(xué)們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人；不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會(huì)我們得身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果不堪設(shè)想。同學(xué)們，為確保我們的人身安全，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和管理，人人樹(shù)立安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們必須要做到一下幾點(diǎn)，也請(qǐng)我們同學(xué)之間互相監(jiān)督：

　　一、遵守學(xué)校規(guī)定，維護(hù)校園安全，建設(shè)和諧校園。

　　1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面講究禮貌禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅�！本唧w對(duì)小學(xué)生要求是吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說(shuō)話。那里我要請(qǐng)同學(xué)們注意，到食堂用餐要排好隊(duì)伍，不推搡，不說(shuō)話，不要將湯灑在地面上，禮貌就餐。

　　2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究禮貌禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座�！币虼恕Ｍ瑢W(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。

　　3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)必須要確保安全，教學(xué)樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校停車場(chǎng)的蓄水池邊玩耍。

　　4、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座；有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時(shí)報(bào)告學(xué)�；蚶蠋煟�由學(xué)校派人修理。

　　5、體育活動(dòng)、以及實(shí)踐活動(dòng)課服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。

　　7、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家。

　　二、珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事。

　　1、在校外，絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。

　　2、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)QS標(biāo)識(shí)），不買無(wú)照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒必須要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，到醫(yī)院就診看病。

　　3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要能控制自己的情緒，絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與老師、家長(zhǎng)溝通。

　　4、學(xué)會(huì)決定是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

　　同學(xué)們，校園安全人人有責(zé)，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請(qǐng)大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　謝謝！

安全演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

　　大家上午好!

　　進(jìn)入冬季后,做好冬季安全工作顯得特別重要。我對(duì)全體同學(xué)提出以下要求:

　　(1)交通安全要求:

　　冬季常有積雪和霜凍,導(dǎo)致路面較滑,有時(shí)還有大霧,交通條件比較差。同時(shí),冬季天黑得早,很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此放學(xué)時(shí)不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,不騎車上下學(xué)。要按時(shí)回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍。

　　同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí),進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過(guò);在通過(guò)交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。不要乘坐三五車輛,不乘坐超載、超速車輛,乘坐校車要遵守紀(jì)律,服從管理。

　　(2)預(yù)防一氧化碳中毒

　　冬季用煤爐取暖時(shí),應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施,同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣,預(yù)防煤氣中毒。使用煤氣灶具時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)至火焰呈藍(lán)色,使煤氣充分燃燒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用于警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān),打開(kāi)門窗,嚴(yán)禁明火,預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

　　(3)要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。

　　在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生危險(xiǎn)。

　　(4)防寒保暖教育。

　　冬季氣候寒冷,學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時(shí)要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　(5)火災(zāi)預(yù)防教育

　　冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大。不要攜帶火柴、打火機(jī)等,不要玩火或燃放煙花爆竹。

　　(6)防滑、防溺水

　　進(jìn)入冬季,河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學(xué)不要在冰上行走玩耍,往返學(xué)校經(jīng)過(guò)結(jié)冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn)。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。

　　(7)飲食安全

　　注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,防止食物中毒;不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水,不購(gòu)買無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的食品。

　　(8)環(huán)境衛(wèi)生

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣,保持室內(nèi)空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,出現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

　　(9)在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

　　冬季天氣較冷,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù),嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。

　　我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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