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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-10-02 11:11:33 演講稿范文 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)演講稿范文集錦六篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的讀書(shū)演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀書(shū)演講稿范文集錦六篇

讀書(shū)演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  特別的榮幸,我能在這兒跟大家演講,而今天我想要講的是“我讀書(shū),我快樂(lè)”的一個(gè)主題,讀書(shū),是我們學(xué)生的本職,也是我們能更好成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)方法。在讀書(shū)中,我們也是能找到很多的快樂(lè)。

  很多同學(xué)可能覺(jué)得,讀書(shū)有什么快樂(lè)的呢,我們自己的課本知識(shí)都學(xué)得有些難,而且感覺(jué)一點(diǎn)都不好玩,其實(shí)那只是我們沒(méi)有找對(duì)好的學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有真正的在書(shū)本上學(xué)到有用的東西,像我們學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞,如果我們代入里面,其實(shí)可以感受很多,像冬天的雪,春天的花,當(dāng)我們看著這些美景,然后想著詩(shī)詞的時(shí)候,我們就更能體會(huì)到詩(shī)人所描述的場(chǎng)景,也是能更好的在讀書(shū)之中找到屬于自己的快樂(lè)。只有把讀到的東西到生活中真的體驗(yàn)了,那么我們更好的理解,也能明白這書(shū)中的道理,懂得快樂(lè)。

  讀書(shū)的快樂(lè)在我們喜歡的書(shū)籍里面能找到更多,我想同學(xué)們一定也是會(huì)看課外的書(shū)籍,我也是特別的喜歡看課外的書(shū)籍,我最喜歡的就是歷史類的課外書(shū)籍,在歷史的書(shū)籍中,我又是最喜歡三國(guó)的故事,而在閱讀之中,我也是找到了很多的樂(lè)趣,從故事中懂得了很多的道理,同時(shí)也是讓我明白一些歷史的知識(shí),從這些讀書(shū)之中,我也是感受到,不同的書(shū),不同的見(jiàn)解讓我明白,多思考,多去看書(shū),那么自己的思維也是能更加的開(kāi)闊。而不僅僅只是局限于一部分。

  讀書(shū)讓我明白,光看課本知識(shí)是不夠的,只有多去閱讀,多了解更多的知識(shí),那么我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題,面對(duì)老師給我們的題目,我們也是有更多的思考方式,同時(shí)通過(guò)讀書(shū),也是讓我們的收獲變得更大,也是在閱讀之中感受了快樂(lè),讀書(shū)的快樂(lè)不但是讓我們是有收獲的,同時(shí)也是可以讓我們的精神生活更加的豐富多彩,了解世界不同的方面,除了歷史的書(shū)籍,我也是喜歡看其他不同的書(shū)籍,通過(guò)讀書(shū),我對(duì)世界也是有了更多的了解。

  同學(xué)們,讓我們拿起書(shū)本,多去讀書(shū),從閱讀之中尋找到快樂(lè),在快樂(lè)之中,我們又是能得到更多的收獲,也是能讓我們更快的成長(zhǎng)。每一次的讀書(shū),我總是感受到,我汲取了更多的一個(gè)知識(shí),再回顧之前的讀書(shū),我也是有了新的一些體會(huì),甚至有些書(shū)也是需要我們反復(fù)去讀,在讀之中找到更多的快樂(lè)!

讀書(shū)演講稿 篇2

同學(xué)們,你們好!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭?shū),我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書(shū)的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,于是,在書(shū)的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書(shū)的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。

  書(shū)山有路,登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開(kāi)闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。與書(shū)作伴,其樂(lè)無(wú)窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)記是人類提高的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一向激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自我不睡著讀到書(shū),就用錘子往自我腿上刺;孫敬為了讓自我讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

  同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲教師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一齊飛在書(shū)的王國(guó),知識(shí)的天地!

  我的演講完畢,多謝大家。

讀書(shū)演講稿 篇4

  狼,雖然不是高級(jí)動(dòng)物,但它是優(yōu)秀的物種之一。他之所以能屹立在世界的大家庭中,是因?yàn)樗哂性S多被國(guó)人漠視的優(yōu)良品行和精神。在我的印象之中只要一談起狼,老人們都是苦口婆心,不厭其煩的告訴我們狼是何等的忘恩負(fù)義,大多數(shù)據(jù)典就是諷刺或鞭撻狼的什么“狼子野心”“狼狽為奸”“豺狼當(dāng)?shù)馈薄袄切墓贩巍薄叭缋撬苹ⅰ薄耙侨胧摇钡鹊。但狼真的是我們想想的那樣冷漠無(wú)情,狼心狗肺嗎?

  在我這里的答案是“否”!

  國(guó)人視狼為一種兇狠、貪婪、陰險(xiǎn)、狡詐、嗜血成性的危險(xiǎn)動(dòng)物。究其原因,可能因?yàn)閲?guó)人無(wú)法降服和駕馭它,于是仇恨它、貶損它、否定它,漸漸忘記了狼也有值得贊揚(yáng)的一面。幾千年以來(lái),人類不知想出多少想法,使用多少武器,花費(fèi)多少心機(jī),最終也沒(méi)能使狼類俯首帖耳、甘受驅(qū)役。世界各地的馬戲團(tuán),技術(shù)高超的馴獸師可以馴服馬、羊、狗表演,可以與獅、虎、熊、豹同臺(tái),但沒(méi)有一家馴服了狼。

  《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺(jué)得新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得這些關(guān)于狼的故事真實(shí)動(dòng)人,狼有很多精神值得我們?nèi)祟愂来鷮W(xué)習(xí),希望大家在聽(tīng)完我今天的演講“為狼找回清白”之后,對(duì)狼有新的認(rèn)識(shí),重新品味一下狼身上的閃光點(diǎn)。

  狼有很多優(yōu)秀的品行與精神:(1)寧死不屈、視死如歸、勇往直前(2)團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的家族使命感(3)巧用天時(shí)地利、把握最佳時(shí)機(jī)攻其不易(4)超強(qiáng)的細(xì)致與耐心、不達(dá)目的`誓不罷休(5)重情重義、知恩圖報(bào)(6)追求自由、敢于挑戰(zhàn)等等。

  1.重情重義、知恩圖報(bào);

  狼群雖然為草原牧民帶來(lái)了許多損失,但是它們非到迫不得已不會(huì)冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)去襲擊家畜,每次偷襲受傷歸來(lái)時(shí)它們都會(huì)自相舔傷口,互相安慰對(duì)方。狼對(duì)控制草原生態(tài)平衡功不可沒(méi),它們很崇拜天,所以從不會(huì)為了一己私欲去過(guò)多的掠去獵物,更不會(huì)打小的獵物。對(duì)于上天恩賜的獵物,即使它們?nèi)f般饑餓,在享用獵物之前它們也會(huì)用自己獨(dú)特的方式“圍獵物跑圈”來(lái)感謝上天對(duì)它們的恩賜。

  狼眼雖可怕,對(duì)待養(yǎng)育自己的人類,它們?nèi)詴?huì)懂得感恩。四川省就有一個(gè)真實(shí)的故事“中國(guó)第一狼女”李薇漪,曾經(jīng)就養(yǎng)過(guò)一直真正的草原狼,當(dāng)她生病時(shí)狼兒子不僅日夜守候在她的窗前而且最后把自己視若生命的過(guò)冬食物--兔子叼過(guò)來(lái)送給她。最終由于各種原因她不得不將狼放生于若爾蓋大草原。當(dāng)她再次回去看望自己的狼兒子“格林”的時(shí)候,完全回歸狼群而充滿狼性的格林在她面前乖得就像一個(gè)“寵物”。(《重返狼群》這本書(shū)的真實(shí)案例)

  2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、及強(qiáng)烈的家族使命感;

  我們只聽(tīng)過(guò)虎嘯山林,卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)虎嘯草原,而體型并不龐大的狼卻成為草原的霸主。究其原因虎擅長(zhǎng)獨(dú)立作戰(zhàn),而狼卻及其擅長(zhǎng)協(xié)同作戰(zhàn),沒(méi)有狼群征服不了的困難。而一支狼群由狼王統(tǒng)一指揮,進(jìn)則同進(jìn),退則同退,協(xié)同作戰(zhàn),無(wú)往不利。而且每只狼都具有超強(qiáng)的執(zhí)行力,對(duì)于狼王給的任務(wù)絕對(duì)服從。比如圍捕黃羊的時(shí)候,有狼去尋找大雪坑,有狼去騷擾,有狼去伏擊,在總攻的時(shí)候也是井井有條,狂而不亂。更讓人稱絕的是,狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序,猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒(méi)有鳥(niǎo)獸散的混亂。每次狼群殺很多的黃羊,不是為了好玩也不是為了抖威風(fēng),它們是為了給狼群里的老弱病殘留食。

  狼的家族中實(shí)行的一夫一妻制,公狼特別顧家,同樣母狼也具有超強(qiáng)的母性特質(zhì),它們不僅可以照顧自己的孩子,而且又是也會(huì)撫養(yǎng)它們的敵人,人類的孩子,在世界范圍內(nèi)狼孩的列子已經(jīng)有幾十列。這足以見(jiàn)得狼的寬容與博愛(ài)。

  但是,反觀我們?nèi)祟,親生兒女殘害自己父母的例子去屢見(jiàn)不鮮,有的孩子為了區(qū)區(qū)的幾百元,殘忍的將自己的父母殺害,有時(shí)候我們?nèi)祟愓娴膽?yīng)該好好反省一下,不能讓動(dòng)物反過(guò)來(lái)教育我們,那樣真的會(huì)成為我們?nèi)祟惖谋В?/p>

  3.寧死不屈、視死如歸、勇往直前;

  幾千年來(lái)大自然的生存規(guī)律就是“弱肉強(qiáng)食,適者生存”草原狼能夠生存下來(lái)靠的就是這股血性。狼與生俱來(lái)就具有血性和傲氣,小說(shuō)中當(dāng)搬遷時(shí)小狼寧愿被勒死也不屈從。遇到危險(xiǎn)逃生時(shí),狼甚至可以咬斷傷腿與不愿被人類捕獲。

  草原上的蒙古族一直被稱為馬背上的游牧名族,他們是世界上最虔誠(chéng)信服狼圖騰的民族,他們把狼作為民族的獸祖、戰(zhàn)勝、楷模及保護(hù)神,他們以狼為師、以狼為神、以身飼狼。當(dāng)然他們也是世界上最勇猛兇悍、剛毅智慧的民族,這樣的精神當(dāng)然也會(huì)造就兇猛、智慧、善戰(zhàn)的蒙古騎兵。這個(gè)馬背上的民族在成吉思汗的帶領(lǐng)下,區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)的騎兵卻橫掃了歐亞大陸。而中國(guó)是儒家文化發(fā)展最好的地方,儒家文化倡導(dǎo)的是百姓以農(nóng)為本,由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是最缺乏競(jìng)爭(zhēng)性的所以以農(nóng)為本的漢族國(guó)家屢屢在科技經(jīng)濟(jì)和人口都占巨大優(yōu)勢(shì)的情況下慘敗在充滿狼性的游牧名族手下,比如“逐鹿之戰(zhàn)”南方蚩尤敗于炎黃二帝,之后最先進(jìn)入農(nóng)耕的炎帝又于“阪泉之戰(zhàn)”敗于堅(jiān)持游牧的皇帝;宋朝時(shí)期缺乏狼性的徽宗、欽宗和勇往直前的金太宗對(duì)戰(zhàn)時(shí),金人所到之處宋國(guó)幾乎開(kāi)城迎敵,好多城池不攻自破。

  這種狼文化同樣也造就了版圖巨大的古羅馬帝國(guó)和奧斯曼帝國(guó),美國(guó)一直重視狼文化的教育,但是在中國(guó)狼文化卻一直被人們鞭笞,大多數(shù)人身上充滿“羊性”,所以戰(zhàn)爭(zhēng)期間我們備受,而無(wú)任何反抗精神。

  如今各國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),最根本還是民族性格競(jìng)爭(zhēng)。如果我們中國(guó)的下一代都能具備狼一樣的戰(zhàn)斗性格,對(duì)自己人能像狼群那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),像狼那樣對(duì)于一點(diǎn)成功的希望都絕不放棄、勇往直前,像狼那樣愛(ài)護(hù)大自然,難道中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?甚至就連中國(guó)的崛起也是指日可待。

  所以狼并不是我們想的那樣,希望大家能夠重新去認(rèn)知狼,接受狼文化,多看看狼身上的優(yōu)良品行,還狼一個(gè)真正的清白!

讀書(shū)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛(ài)的東西。也許,是一樣?xùn)|西;也許,是一個(gè)地方;也許,是一種藝術(shù)……而我,只鐘愛(ài)讀書(shū)。

  記得很小的時(shí)候,姥姥為了哄我拿來(lái)一本童話書(shū)給我讀,我一聽(tīng)就著迷了。然后,我漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,想要讀的書(shū)就不止是一本童話書(shū)了。剛升入一年級(jí)的時(shí)候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當(dāng)媽媽為我買(mǎi)回來(lái)以后,我興奮地想要跳起來(lái),一口氣讀完了全套還覺(jué)得不夠過(guò)癮。

  隨著年級(jí)的逐年增長(zhǎng),我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上。于是,我開(kāi)始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。

  書(shū),是一個(gè)很好的伙伴,它引領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),從中尋找寶物。有人說(shuō),書(shū)能醫(yī)愚,書(shū)能治窮,書(shū)能致遠(yuǎn)。一個(gè)人,能夠擁有知識(shí)才是最好的,如果只有所謂的錢(qián)財(cái),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)樽x書(shū)是另一種讓人擁有財(cái)富的方式;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是文化的使者……書(shū)是人類擁有一切的基礎(chǔ),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)這位一生的朋友。

讀書(shū)演講稿 篇6

  各位叔叔阿姨、同學(xué)們,大家下午好。我的名字叫王彥智,是龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)4班的學(xué)生。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)大多數(shù)來(lái)自書(shū)籍,寧可食無(wú)魚(yú),不可讀無(wú)書(shū)。在日常生活中,書(shū)已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分,在此,我已經(jīng)讀了許多許多本書(shū),其中我最喜歡的作者是泰戈?duì)??我還讀了四大名著《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》,我在書(shū)中已獲得了許多知識(shí)和啟示。比如百科全書(shū),讓我明白了許多我從未見(jiàn)的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理。

  而且,讀書(shū)的方法也有許多,詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺(jué)得讀書(shū)不僅要讀,還要多做筆記,多寫(xiě)感悟,這樣書(shū)里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份,先讀開(kāi)頭,再讀結(jié)尾,然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容,這個(gè)方法不僅快,而助十分精準(zhǔn)。

  隨著時(shí)間的推移,我從書(shū)中得到了知識(shí),已經(jīng)在我的腦海里越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來(lái),于是我選擇了寫(xiě)作,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫(xiě)書(shū)。經(jīng)過(guò)我的努力,終于克服了種種的困難,寫(xiě)出了我的第一本書(shū)《我班的秘聞》。

  一本書(shū)可以讀上上千遍,你總會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不同的東西,書(shū)是讀不盡的,讓它們來(lái)填充我的大腦是最好的,讀書(shū)是一種優(yōu)雅的姿態(tài),我平時(shí)非常熱愛(ài)閱讀,從書(shū)中學(xué)會(huì)了做人做事,從書(shū)中學(xué)到了寫(xiě)作的方法,通過(guò)老師的指點(diǎn),在平時(shí)寫(xiě)作文時(shí),能夠思維開(kāi)闊,豐富內(nèi)容,平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信,語(yǔ)言能力也得到了提升,今天能寫(xiě)出我的第一本書(shū),這也離不開(kāi)我的父母辛勤培育,老師的用心指導(dǎo),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說(shuō),謝謝你們的教育、培養(yǎng),

  讓我成長(zhǎng)了!我會(huì)再接再厲,好好學(xué)習(xí)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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