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【必備】讀書演講稿范文集錦八篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的讀書演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
假如有人問我:“書是什么?”我可以用我親身經(jīng)歷的故事告訴他:“書是小鳥的翅膀,因為有了翅膀,小鳥才能在藍(lán)天上自由飛翔;書是太陽的光輝,因為有了光輝,大地才會充滿生機(jī)和希望!”書就是我的精神食糧,讀書改變了我的命運!
我是一名普通的農(nóng)民工,從小就熱愛讀書學(xué)習(xí),渴望將來有一天能考上大學(xué)改變自己和家庭的命運。12年前,因為家庭貧困,上完大一的我就離開了大學(xué)校園,從鄂東南的一偏遠(yuǎn)的小山村來到了廣東這片熱土,追逐自己的青春夢想。
仍記得1999年的那個深秋,我獨自一人來到南方時,行囊中除了幾件換洗的衣服之外,其余都是一些書籍,有我大學(xué)所讀專業(yè)的教材,有中外文學(xué)名著,還有我的讀書筆記。臨行時,母親說,孩子,書太多太沉了,留下一些吧。我卻執(zhí)意要全部帶上,因為書是我的朋友,我的生活不能沒有它們。
因為沒有大專文憑,又是男生,在當(dāng)年想謀求一份文職工作有多么難。為了早日有個安身之所,流浪了數(shù)日之后,我進(jìn)了中山的一家小廠做普工,沒日沒夜地勞作,干的是既臟又累的體力活﹐睡覺、休息的時間很少﹐無法擠出更多的時間去讀書,F(xiàn)實與理想的差距讓我看不到未來,于是我對生活漸漸失去了信心,開始隨波逐流。兩個月后,一天晚上,我路過街邊的一個舊書攤時﹐被一本《外來工》雜志吸引住了,隨手拿起翻閱,里面有一篇關(guān)于中國第一打工作家周崇賢的事跡報道﹐它深深地打動了我,周崇賢的打工故事和寫作經(jīng)歷給了我榜樣的力量和對生活的信心。從那以后,我的文學(xué)夢想被點燃了﹐我對生活充滿了激情。盡管工作依然十分辛苦,但我每天都會抽出1個小時來閱讀、寫作;盡管時常遭到周圍一些同事的不理解甚至嘲諷,我依然執(zhí)著于我的寫作夢想。
打工生活對多數(shù)人來講是單調(diào)乏味的,而我卻充滿快樂﹑激情和希望,因為有書相伴。為了能夠?qū)W到更多的知識,我曾為一本好書在書店柜臺旁徘徊過數(shù)次,我曾在書店的書架前站立幾個小時閱讀而不知疲倦,我曾在廁所的路燈下?lián)頃摺:髞愆o我來到了東莞黃江,進(jìn)了寶成集團(tuán)旗下的一家工廠﹐條件比以前的工廠好多了﹐作息時間規(guī)范,員工文體設(shè)施齊備﹐工余生活豐富﹐最讓我感到興奮的是廠里面有圖書館﹐這是我進(jìn)到這家工廠的主要原因。圖書館有藏書上萬冊﹐它成了我工余的好去處。在這里﹐我徜徉在書的海洋﹐如饑似渴地閱讀各種書籍﹐不斷地充實﹑提高自己。
下班后,工休天,當(dāng)同事們忙著拍拖﹑看投影﹑溜冰﹑打牌的時候﹐我常常一個人靜靜在呆在宿舍或圖書室看書、寫作、投稿。由于自己的不懈努力,我先后在一些打工期刊上發(fā)表過多篇文學(xué)作品,還利用工余時間自修完了新聞學(xué)專業(yè)所有課程,自學(xué)了電腦辦公軟件及平面設(shè)計,我對自己的未來更加充滿自信。
兩年后,憑借扎實的文學(xué)﹑電腦基礎(chǔ)﹐我順利地面試上了寶成集團(tuán)內(nèi)刊編輯一職。再后來,我成為了該公司刊物的主編,一直到現(xiàn)在。回首走過的路,我能從一名流水線上的普工打工仔成長為集團(tuán)公司的白領(lǐng)文化人,是讀書成就了我的夢想!是讀書改變了我的命運!
讀書演講稿 篇2
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自一年級舞蹈班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!
現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒有出生時,媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐,我認(rèn)識了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長。
升上一年級啦,我讀的書越來越多,我的世界變得奇妙起來。《環(huán)游世界八十天》《三國演義》《圣經(jīng)》《十萬個為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個周末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書,這時候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊,我三天就讀完了,媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細(xì)節(jié)》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個朋友,這個朋友給我?guī)碇R,帶來精彩的故事,帶來大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
花的魅力在于它的清香;草的彈性在于它在春風(fēng)中又長高了;大海的氣魄在于它洶涌的氣魄;這座山的雄偉在于它的蜿蜒曲折。那么,讀書的樂趣在哪里呢?
打開一本書,會被書中神秘詭異的畫面吸引,會想到不可預(yù)知的人、花、草、物。
當(dāng)我讀到描述風(fēng)景的文章時,我的整個身心都會被壯麗的橋梁和河流優(yōu)雅而克制的流水所融化。讀潮的時候,會被洶涌的潮水激動;讀西湖的綠,會被西湖清涼的綠陶醉,總讓我心曠神怡;讀《燕子》的時候,你會被耀眼的春光驚呆!
我看關(guān)于小動物的文章,你不會為動物天生調(diào)皮的性格而心花怒放嗎?我看貓的時候,多么想養(yǎng)一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當(dāng)我看雪猴的時候,我又喜歡雪猴了。他們那么可愛體貼,我羨慕解放軍能和他們做朋友。當(dāng)我讀到鳥的時候,我也為鳥和人的和諧共處而感動!
看英雄故事的時候,我佩服,拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的董存瑞仁義精神讓人流淚;在波瀾壯闊的青春里,歐陽海的犧牲是如此不可思議;劉胡蘭在鍘草機(jī)上不屈不撓的精神也是如此可貴。和自己比,我好渺!
讀書的收獲和體驗是很不一般的!
多讀書,讓生活快樂。朋友們,書籍是人類的靈魂。體驗其中的樂趣,讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢游!
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《愛書,才能讀好書》。
每個人都有自己的讀書故事,我也有,這個故事就像警鐘時刻提醒著我。
這一天,我去圖書館看書。正當(dāng)我選書時,一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾,因為我本來就喜愛古典文學(xué),喜愛幽默,這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書,津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話,不禁失聲大笑起來,我趕緊捂住嘴,心想,這里是公共場合,忍住,忍住,可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲,書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半,我頓時傻眼了,心想:慘了,真是樂極生悲啊,這下怎么辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧,會讓我賠錢的,還會挨罵,不告訴吧,我心里又不安。
正在我左右為難的時候,一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,圖書管理員來了,她還真是料事如神。≡趺崔k?怎么辦?
人還沒有到我跟前,我已經(jīng)慌了手腳,不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈,想辦法調(diào)節(jié)自己,讓自己冷靜下來?蛇@一切都不管用,真恨不得找個地縫鉆下去。
腳步聲越來越近了,我的心也跟著加快速度,好像馬上就要停止似的。現(xiàn)在回想起來,也不知平時足智多謀的我哪里去了,應(yīng)該想個辦法,而不是干著急。真是聰明一世,糊涂一時啊。
正當(dāng)我忐忑不安時,腳步聲突然停了下來。我一看,原來是一個大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的,慢慢恢復(fù)了正常。不過這個問題還是沒有解決。不知不覺已經(jīng)傍晚五點鐘了,我把撕下的半頁書夾進(jìn)整本書里,然后匆匆地回家了。
現(xiàn)在每次想到這件事,我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,要愛護(hù)書籍,這不僅是為了自己,也是為了他人。讀書,要先學(xué)會怎樣愛書,才能夠讀好書。
我的演講完了,謝謝大家!
讀書故事演講稿范文5
書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向;書,也是人類最忠實的朋友;書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人們。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。
我從小就酷愛讀書,優(yōu)美的散文常常使我進(jìn)入一個美麗的童話世界;作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返,只一心想扎進(jìn)那專門為我打造的自己的天地里;童話是優(yōu)美動聽的幻想世界,常常把我?guī)胱约簾o盡的想象中無法自拔……
我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學(xué)到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
閱讀是一種尋找的感動過程,感動就是心臟情感纖維瞬間的顫動,敏銳的疼痛;有時也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓,更多的時候是橘黃色溫暖氣息的包容。
現(xiàn)在的家庭多是獨生子女,父母雖是無微不至,但是父母的愛并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補(bǔ)我的剩下的,無法填補(bǔ)的空虛。到現(xiàn)在,我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來,我也意識到偷看書的危害了,可怎么也克制不住,因為我的生命已經(jīng)和書鉤在一起,不可能再脫開了。
因為從我開始用書充實自己開始,從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。再后來我發(fā)現(xiàn)了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!
閱讀有時是一種御風(fēng)而行,心情好時,閱讀課文也會覺得是欣賞藝術(shù)品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。
陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕,此生注定,使很多人生命中的過客與點綴的吧。但我卻是書的主宰,我永遠(yuǎn)擁有數(shù)最純潔無瑕的靈魂,因為我愛書。
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。
同學(xué)們,讀書吧!書會讓你進(jìn)入一個美好的世界!
讀書演講稿 篇5
各位校領(lǐng)導(dǎo).各位老師們.以及在座的家長們,你們好!
本人xx,是五年三班xx的媽媽,今天我能夠榮幸評上“書香家庭”,讓我感到十分高興。
女兒從幼兒園到小學(xué)五年級都是在這個學(xué)校讀的。我首先要感謝xx小學(xué)的所有的老師,特別是教過我女兒的老師,在她(他)們的細(xì)心教導(dǎo)、關(guān)懷下讓女兒受益匪淺,懂得很多知識和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書,幾乎所有空余的時間,都是在看書。我們經(jīng)常把看過的書拿出來講故事,看誰講得精彩,結(jié)果女兒的都很棒,她會把每一節(jié)的內(nèi)容都講得有聲有色,甚至還有表情和動作,讓我看得有身臨其境的感覺。希望書香家庭帶動所有的老師和同學(xué),讓每位學(xué)生視書如寳,爭當(dāng)評上“書香家庭”。
讀書演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天我演講的題目是——《讀書》。今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓,我感到很榮幸!
在我很小的時候就早已燃起了對教師這個職業(yè)的向往,我想像我的老師一樣,把知識播種在每一個孩子的心田,使他們獲得種子的力量,從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想,我曾經(jīng)追尋過陽光,因為那是先進(jìn)的教育理念和思想,追尋過溪流,因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉,追尋過清泉,因為那是孩子們的明眸,追尋過鳥鳴,因為那是孩子們在歡呼、在歌唱。
記得剛踏上工作崗位時,面對工作的不如意,面對理想與現(xiàn)實的巨大落差,我感到很失落,很無奈,內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,而更多是抱怨,抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累,甚至抱怨社會的不公!
是《30位優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動了我,讓我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是不抱怨的。命運把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。人生就是這樣,必須不斷地要把自己打回原形,打回起點,然后重新開始。還讓我明白了當(dāng)今的為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑,深刻感觸到讀書對于我們教師成長的重要作用。于是,我開始以自己的實際教學(xué)為基點讀各種各樣的書,在書中讓我找到了工作的'自信,教學(xué)的底氣,更是讓我走出了工作初的失落和迷茫。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與朱永新教授“交談”之后,我豁然開朗。
教育是什么?在他的《教育文集》中說,“教育是一首詩”,“詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心”,“詩的名字叫未來/在傳承文明的長河里/有一條破浪的船”。
那教師是什么?教師是辛勤的園丁?人類靈魂的工程師?是燃燒自己照亮別人的蠟燭?還是勞作到死吐絲方盡的春蠶?不,教師就是教師,應(yīng)該是一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。而我們教師應(yīng)該“享受著教育的幸!。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!弊x書,是教師專業(yè)底蘊得以厚實的路徑。吾生有涯,而知無涯。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書,不斷地進(jìn)行“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。五湖四海,古今中外;上下五千年,縱橫八萬里。我們倘能如此讀書,知識何愁不淵博深廣,資源何愁不源源而來,教學(xué)何愁不富有新意。這樣的課堂,學(xué)生怎么會不留連忘返、身心陶醉呢?這樣的老師,學(xué)生怎么會不愛戴、尊敬呢?
前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!沉醉讀書,相信未來!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家好!
蘇霍姆林斯基說過:"無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之
一!苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為"讀書人",這是一種召喚,一種義務(wù),也是一種責(zé)任。我們要做一名合格的人民教師,就要順應(yīng)時代的發(fā)展,通過各種的渠道來充實自己,而讀書是最好的方法之一。
我喜歡《愛心與教育》這本書,因為它像一面鏡子,真誠地表述著教師對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。但是給我印象最深的就是李鎮(zhèn)西老師培養(yǎng)“優(yōu)生”的六大方法:
一是引導(dǎo)“優(yōu)生”樹立志向。他常通過談心,讓“優(yōu)生”意識到,成績比別人好,就意味著將來比別人多一份責(zé)任,而現(xiàn)在起就應(yīng)該比別人多一份努力。為了達(dá)到這一目標(biāo),他經(jīng)常給“優(yōu)生”推薦有關(guān)偉人名人的傳記讀物,使“優(yōu)生”把自己放在一個更廣闊的歷史空間和時代背景中認(rèn)識自己的使命。二是幫助“優(yōu)生”認(rèn)識自己。幫助他們超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,通過與其他杰出的少年英才比較,通過對自己求學(xué)過程中成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析,通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動??正確全面地認(rèn)識自己,進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。三是教育“優(yōu)生”保持童心。讓“優(yōu)生”面對分?jǐn)?shù)和榮譽(yù)學(xué)會淡然處之和互相謙讓,以培養(yǎng)自己豁達(dá)而淡泊的心境。四是激勵“優(yōu)生”超越自我。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質(zhì);二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我;甚至教育者可以有意識設(shè)置一些難題去“折磨”他們,讓他們在一次次自己與自己“過不去”的過程中,體
驗到“人生的樂趣與輝煌正是從戰(zhàn)勝自我到超越自我”。五是訓(xùn)練“優(yōu)生”的受搓心理。六是培養(yǎng)“優(yōu)生”的創(chuàng)造能力。以上方法,我會不斷地去琢磨,研究,然后不斷地去嘗試應(yīng)用在自己的教學(xué)中,使它們能受益學(xué)生和自己。
同時讀《愛心與教育》也給了我另外一種領(lǐng)悟,古人說得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生存在著許多美好,也有許多的缺憾,就看我們有沒有能力去直面它,欣賞它!半m說我們所從事的教育事業(yè)是一份崇高的職業(yè),可經(jīng)歷中仍難免有一些不令人愉悅的回憶,甚至是心底涌起的陣陣苦痛,但這些不是生活的全部,只要我們足夠熱愛生活,投入生活越多,就能去體驗生命中的每一點感動,哪怕這感動并不是美好的。
讀一本好書就如同與一位高尚的人談話,讓人收獲多多。我會一直將閱讀進(jìn)行到底,不斷地充實自己,完善自己,使自己,無論在生活還是在工作方面都有所受益。
最后,我以莎士比亞的話與大家共勉:
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
愿我們的生活有書相伴,濃郁甘甜!謝謝大家!
讀書演講稿 篇8
親愛的老師們,同學(xué)們:
中午好!
古往今來,全世界的人都一致認(rèn)為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來,媽媽就會告訴他:“孩子,你應(yīng)該帶走的不是財寶,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,只要你活著,智慧永遠(yuǎn)跟隨著你!
從這個學(xué)期開始,我們開始了書香校園的建設(shè),每個班級都有了自己的讀書角,有了固定的讀書時間,同學(xué)們,當(dāng)你們讀書的時候,你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光,跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂,這讓我們深深地感到:其實,我們每一個人與書籍都有著親近的靈性。
現(xiàn)在,圖書館已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動,有(。。。。。)等等,這些活動有的需要我們自己去參與。同學(xué)們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書籍,在書的世界里流連吧!去書中體會各種各樣的情感,學(xué)會對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書中成長了!
古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長!笔茄,是有味道的,它們的味道各不相同,我們該去好好地咀嚼,細(xì)細(xì)地回味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。
最后,我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
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