珍愛生命演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的珍愛生命演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍愛生命演講稿1
大家好!今天國旗下講話的題目是《珍愛生命不懼挫折》
有這樣一條新聞:去年,某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。某市重點中學相繼有兩位學生自殺,一個是殉情服用安眠類藥物,一個是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時的沖動過早地凋零在青春飛揚的好時光,讓人痛惜。
是什么原因讓這些孩子產生輕生的行為呢?是他們面對挫折的承受能力較差,無力感令孩子走向極端。在我們周圍,也常?吹竭@樣一些現(xiàn)象:有的同學因一次考試失敗就心里失衡,情緒低落;有的同學面對小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷;有的同學受到父母、老師的一點點批評就產生對抗情緒,缺乏面對錯誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現(xiàn),對自己的成長是非常有害的。
人生最美麗的就是生命,可每個人的生命只有一次,一旦失去了就再也不可復活,所以我們沒有理由不倍加珍愛自己的生命,沒有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來的教訓給我們每一個同學敲響了警鐘——珍愛生命,要學會正確面對挫折。
孩子們,什么是死亡?你們知道嗎?死亡會讓一個人再也看不到爸爸媽媽,看不到好看的動畫片,吃不到好吃的冰淇淋,這就叫做死亡。人生的道路是漫長和曲折的,不可能一帆風順,萬事如意。所以有“生與憂患俱來”之說,所以當我們遇到挫折時要學會在遇到挫折時正確地看待挫折,學會把自己的情緒表達出來;學會如何放松自己;學會怎樣站在不同的角度看待問題,學會受挫后的思考、調整自己的心態(tài)。提升自己的生命意識,樂觀積極地面對生活、面對一切
同學們,戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請大家記住這樣一些話吧:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭”
謝謝!今天國旗下的講話到此結束,請各班按順序帶回教室。
珍愛生命演講稿2
老師們、同學們:
您還記得嗎?20xx年5月12日下午14點28分。
您還記得嗎?中國,四川,汶川。
那一刻,汶川大地震爆發(fā)!
頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!
頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!
頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!
頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……!
頃刻之間,完美的生命灰飛煙滅;頃刻之間,完美的人生化為泡影。生命是多么的脆弱,又是多么的渺小!失去了,永不復返!所以,生命是世界上最寶貴的東西,每一個人務必珍愛生命!
應對那些在災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們能夠珍愛、善待自己的生命,本著對生命負責的態(tài)度,堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有好處的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們去開創(chuàng)!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時,當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運!
如果生命是一束鮮花,請珍愛生命,讓生命之花嬌艷綻放,香氣四溢;如果生命是一條溪流,請珍愛生命,讓生命之水源遠流長,奔流到海;如果生命是一首歌謠,請珍愛生命,讓生命之曲高低婉轉,清新悅耳;如果生命是一只幼雛,請珍愛生命,讓生命之鳥羽翼豐滿,振翅翱翔!
同學們,讓我們珍惜生活中的每一天,珍愛生活中的每一個人,用知識來呵護生命,用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧,讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!
謝謝大家!
珍愛生命演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是“珍愛生命”之水。
同學們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0。34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2。8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國水資源總量中,可用水儲量只有1。1萬億立方米,而目前用水量已達5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個城市中有 400多個供水不足,其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水,后果就會不堪設想。所以相對于不斷發(fā)展的工農業(yè)生產和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行。
同學們,行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個節(jié)約用水的建議。
1、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
2、洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;
3、大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;
4、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
5、自行車,家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
6、家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
7、家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
8、水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;
9、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
10、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
11、淋浴:如果您關掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
12、手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
13、用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;
14、洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
15、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設備,每次可節(jié)水4一5kg;
16、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上。
節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當代,功在千秋。
同學們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們人類生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命演講稿4
各位老師,各位同學:
這天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我明白,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務必要防范在先、警惕在前,務必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。
籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
珍愛生命演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
我是來自六(6)班的占xx,這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
謝謝大家,我的演講完畢!
珍愛生命演講稿6
老師們,同學們:
大家好!
都說生命是寶貴的,亦是脆弱的,如同一根新發(fā)芽的小樹枝,輕輕一折,生命便會從此逝去。然而,生命離不開水,“水”不僅是生命之源,如果不重視也會成為人們的生命殺手锏。
酷熱的夏天悄悄來臨,太陽火辣辣的烘烤著大地,十分炎熱,而這個夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動;它不僅能解暑,還能鍛煉身體,可謂是好處多多,但是游泳也是有一定的危險性,如果不重視會有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來,孩子們最喜歡的就是下水游泳了,而溺水死亡事故也是越來越多。
就說前幾天溺水死亡的事故,它就實實在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠處,有一條很長的河流,叫做運河。運河水經過處理過后供家家戶戶用水之庫,河水清澈干凈,甘甜可口,長長的運河兩邊各修建了階梯,這樣方便工作人員水處理及檢測;一個非常炎熱下午,四個小孩子成群結隊的在運河邊玩耍,最大個的小孩子也就10歲叫鵬強,他帶了8歲表妹出來玩耍,其他兩位是鵬強同學。鵬強當時覺得熱就脫了上衣走下階梯,他們當中只有鵬強會一點水性,他先下水試探下水感覺不深,就放心的喊他們說:你們都下來,水不深,下面可涼快了。聽到鵬強這么一說,兩位同學不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的'涼快,很快,他們全都脫了衣服。表妹是女孩子不好意思脫衣服,就沒有下水就這樣繼續(xù)待在樹下看著哥哥他們,看著他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎,打鬧了許久,鵬強感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學越玩越帶勁,越游越遠,鵬強感覺沒有戲水打鬧聲,回頭尋找他們蹤影不看見他們后,呼喊好幾聲都不見他們回應,表妹聽到哥哥的喊聲跑到運河附近說:“哥,什么事,怎么了?”鵬強說:“他們倆有沒有上來了?”表妹回應說沒有;只見哥哥很急著,邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆,不久卻聽到哥哥喊救命,他說游不動腳被東西纏住,只見他越掙扎身邊就越往下沉。眼看著哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起來,自己又不會游泳,四周圍沒有一個人來往。后來正好看到遠處有位叔叔經過,她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場后,鵬強早已不見蹤影;后來急忙打110報警,他們的父母得知消息后第一時間趕到現(xiàn)場。經過數(shù)小時打撈,三個小孩子尸體都終于被打撈上來,只見兩個小孩身體冰涼僵硬,早已經停止了心跳,得知孩子死訊后,一位孩子的母親坐在地上哭喊著,另個孩子的父親臉色蒼白說不出話,身體直發(fā)抖著不愿相信這事實;而鵬強雖然沒有死只是昏迷過去了,但他的另一只腳卻殘廢了。
就是這樣真實的故事就上演到我們身邊,河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,不單單就是這個,還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛生命,預防溺水”廣告語宣傳、擴大下去,要讓更多的人知道溺水危險性,生命的重要性,多一份心,就會少一個悲劇事故上演;生命是如此珍貴,僅此一次,也是短暫的,我們在學會熱愛生命同時也要關注生命,我相信,只要有心,就能遠離危險,健康成長!
珍愛生命演講稿7
各位老師,各位同學:
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。
但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產?
這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為學生,熱愛生活即是熱愛學生生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節(jié)奏,跟上學習的節(jié)拍,做到“行動軍事化,生活快節(jié)奏,學習高效率,做人當一流!
珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環(huán)境,和睦的同學關系,良好的班風與學風,這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業(yè)無成?
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規(guī)校紀,以日常行為規(guī)范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田!蓖瑢W們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
珍愛生命演講稿8
各位老師,各位同學:
大家下午好!
這天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一齊為以前的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的期望。活著,不僅僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的期望,承載著他們的愛。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們務必學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當?shù)爻掷m(xù)沉默,我們務必蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
珍愛生命演講稿9
親愛的老師和同學們:
大家好!
每個人的生命只有一次。如果丟了,就再也找不回來了。我們可以看到生命的重要性,所以我們必須珍惜生命,關心自己。
讓我們從上學的路上開始。第一,放學趕緊回家,別玩了,留在路上;路上和同學交流時,注意前方,不能過馬路,不能在路上車多的地方玩耍打架;不能和不認識的陌生人說話;如果被劫持,一定要想辦法報警。
我們應該注意家庭生活的安全。比如八年后的電視要及時更換,因為它隨時都有可能爆炸,相當于我們家埋了一個大礦,總有一天會爆炸。還有我們做飯用的煤氣和天然氣。晚飯后,我們應該每天關閉閥門,檢查是否有氣體泄漏,以避免氣體中毒和氣體爆炸。還要注意家里用的電燈,及時更換。有時,如果它們破裂,可能會破裂并造成人類創(chuàng)傷。
還有,大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈,不得闖紅燈。有句話叫“讓三分,不偷一秒”,意思是說就算等三分鐘,也偷不到一分鐘。大學生在路上騎自行車,一定不能排成一排。如果其中一個倒下了,就有可能連續(xù)倒下。騎自行車不能說話,注意,不要用任何車輛搶路。如果不這樣做,可能會發(fā)生交通事故,造成人身傷害。
親愛的朋友們,請珍惜你的生命,讓它發(fā)光發(fā)亮。
珍愛生命演講稿10
在母親痛苦地在醫(yī)院病床上掙扎的時候,在父親焦急地在病床外來回踱步的時,在爺爺奶奶臉上浮現(xiàn)出即高興又擔心的時候,在姑姑、姨媽、舅舅、叔叔接二連三打電話的時候,你,誕生了,給這個世界帶來了生機,給家人帶來了新生的喜悅!你,擁有了自己的人生,擁有了自己的生命,擁有了掌控自己命運的方向盤。
我有一個學姐,她的生命是從懸崖邊上奪過來的,她跟我說,在她很小的時候,大約5、6歲的時候,那年夏天,她和弟弟在院子里玩火柴,她弟弟還很小,不懂事,沒多大注意,不小心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上,燒了起來,當她感覺到肩膀和右臂很痛的時候,才發(fā)現(xiàn)火已經燒到脖子上了,她當時什么也不知道,只覺得很痛,鉆心的痛,最后受不了哭了起來,哭聲引來了奶奶,奶奶當時就慌了,第一時間沖進廁所打開水龍頭,接著把她抱進廁所,最終火才被澆滅了,在水淋淋的衣服里,她奶奶發(fā)現(xiàn)她已經暈了。她說,當她醒來的時候,潛意識地覺得眼前有很多人,他們都在哭,她聽出了有媽媽的,還有奶奶的。醫(yī)生說,還好及時把火滅了,要不就來不及了,但火燒到后腦勺,里面有血塊,凝固了起來,不殘廢也會變傻。她媽媽聽了后,當場哭了,但卻不相信自己的女兒會變成這樣,因為這樣,她不能夠再讀書,只能在家里聽媽媽上課。在她6—9歲,這三年里,她父母帶她去了很多地方,用了很多方法,還被人騙了好多錢,她母親依然不懈。在她9歲那年冬天,她媽媽無望地問她:“寶寶,你知道我是誰嗎?”她看著她媽媽很久,最后說:“你是——我的媽媽!薄班蓿√彀,寶寶再說一遍,你剛才叫我什么?”“媽媽。”她媽媽感動得哭了起來。她父母再次找到醫(yī)生,醫(yī)生看后,神情和悅地說:“你女兒真是福大命大,她腦中的血塊散掉了,并且有很強的記憶力!”她父母聽后,雙雙落淚了。這條命是她父母給的,是她的第二次生命。這個故事,是她在看到我橫沖馬路后對我講的,當時我還不相信,當她撩起衣服,伸出被燒傷的右臂以及脖子上的傷疤時,我才相信她說的是真的,她對我說,生命,不是你一個人的,它同樣是屬于愛你的人,甚至你愛的人,如果你一旦不小心失去生命,那你要怎么對愛的人負責,他們應該怎么辦?我當時愣在那里,腦里一片空白,不知道后來是怎么回過神來的。
生命是我們最寶貴的財富。無論身處在何時何地,無論遭遇怎樣的困難,我們都要牢記:生命的價值高于一切,請珍愛生命!
有些人總是拿生命來開玩笑,在擁擠的馬路上,玩一些危險的游戲,為了尋求刺激,竟然在危險的地方游戲,理由卻僅僅是因為好玩!這些不珍愛生命的人,他們是否試過這次危險,下次也不會有危險了嗎?不,他錯了!這一次是你的僥幸,下一次便會是你的后悔!你們是否有想過,如果你失去生命,你的親人、朋友,他們該怎么辦?難道因為你一個人,讓他們全部罪過嗎?
經常在報紙上看到這樣一些關于考試不理想而尋死,為了一點芝麻綠豆的事尋死!我看不起他們這些人,更不會同情他們,他們以為性命是兒戲嗎?簡直是荒唐!不需要舉什么名人,偉人的事例。你只要看一下當今社會的殘疾人士,便會恥笑自己,恥笑那些無知的人們,連殘疾人士都知道要珍愛生命,你,有什么資格去摧毀生命!你的生命并不是你一個人的,你憑什么去替他們傷害生命?珍愛自己的生命,無論他受到什么威脅,我們都要勇敢面對,去克服,去化解,絕不言棄!
古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦氵沒有完成人生的目標與理想,便因人生路上的絆腳石而想不開,那你的生命不就比鴻毛還輕了嗎?
曾經有個笑話,笑話說的是:乙問甲:‘如果讓你選擇,你會選擇生命還是1000萬?’甲毫不猶豫地回答:‘肯定是1000萬拉!’‘你連生命都沒有了,要1000萬還能干什么?’乙嘲笑說。‘問我老婆,她是我家的財政管理!赐赀@個笑話,我“撲哧”一聲笑了出來。但仔細地想,這是個嚴肅的問題,如果讓你選呢?
生命是頑強的,也是脆弱的,需要我們用心呵護。所以,我們應當盡全責保護我們的生命,因為,它不止是屬于你一個人的。
珍愛生命演講稿11
親愛的老師們、同學們:
大家好!
生命,每個人只有一次,失去了,將會永不復還,可以見得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛護自己。
就從我們的放學路上說起,首先放學后快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學交流時,注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認識的陌生人對話;如果被劫持一定想辦法報警。
家庭生活安全也要我們重視。比如,時間過了八年的電視要及時更換,因為它隨時可能發(fā)生爆炸,這就相當于在我們家里埋了一個大地雷,不知什么時候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關掉閥門,并要每天檢查是否漏氣,以免導致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時更換,有時壞了可能發(fā)生破裂,造成人體外傷。
還有大家還要注意交通安全,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進,不可以闖紅燈,有句話說得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學生騎自行車上路時,千萬不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車時不能說話,注意力要集中,不能與任何車輛搶路,如果不這樣有可能發(fā)生交通事故,造成人身傷亡。
朋友,請珍愛自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目。
珍愛生命演講稿12
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,當我站在這里,開始我的演講時,內心深處所感受到的不是激動與興奮,而是被一絲沉重而憂郁的氣息所充斥著。是啊,每當提到“保護環(huán)境,珍愛生命”這八個字時,也許在座的各位也會與我有著相同的感受“這是一種極切的呼吁,也是一個難圓的夢想,更是一個令人感到沉重的話題!
當今世界,人們只是關心如何聚積財富?如何使欲望更加滿足?可是朋友們,您是否想過:假如我們人類的心靈,真得被日益膨脹的欲望所籠罩,被麻木不仁的淡漠所占據(jù),被不斷淤積的煙塵所籠罩……那么,所謂的人類在自然界的生存,無非就是:“掠奪—占有—破壞—扼殺”這樣一個自私、瘋狂而又自取滅亡的過程。在這里,我所思、所想的是:我們應該如何保存好那些緣自于我們心靈的純真、友善,如何用真心去呵護我們的自然母親,所賦予的生命,更如何守護我們人類自己的今天和未來?
從人類文明之初,便開始了對大自然無休止地掠奪。起初,由于自身能力的不足,我們同其他物種一樣,對大自然只有無奈和敬畏,但這并沒有阻止我們成為萬物主宰者的腳步,因為自舊石器時代之后,很長的一段時期,人類的生存就是以訓服、奴役、甚至殺戮其他物種,以破壞自然萬物,將一切為我所用為前提條件的;而從18世紀60年代的歐洲工業(yè)革命開始,直至高度發(fā)達的今天,人類不斷的壯大了自己,實現(xiàn)了不間斷的飛躍,從無能為力的孩子搖身變作萬物的統(tǒng)治者,對大自然則已近乎于無所不能和百戰(zhàn)百勝了。
一位偉大的智者曾經說過:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們”。其實,冷靜地想想,我們真的勝利了嗎?看看吧:我們也許還記得五十年代數(shù)以百萬計的燃油機動車尾氣所造成的美國洛杉磯市光化學煙霧事件吧?還記得因工業(yè)廢水而導致的日本熊本縣“水俁病”、由于人類捕殺并食用黑猩猩而導致全球至今都無法遏制的AIDS病毒和由于食用果子貍而引發(fā)的SARS病毒吧?誰又敢說瘋牛病、口蹄疫、禽流感與我們人類自身沒有關系呢?
這算什么,我們更應該清楚地看到:由于全球只重視短期效益,盲目追求發(fā)展,忽視生態(tài)環(huán)境保護,不斷地過度開發(fā)、毀林開荒、破壞環(huán)境,造成了土地沙化、江河斷流、濕地干涸、水質污染,洪災、旱災、沙塵暴、泥石流、地面沉降、資源枯竭等各種惡果接踵而至。我們的地球母親在哭泣、在顫栗,人類幾乎在“瘋狂的發(fā)展”中迷失了自己!
也許我們更不會忘記那位來自天津的研究生在可可西里親身經歷的痛心一幕吧。他用日記寫下了這令人毛骨悚然的場面:“一天夜里,我們心痛的看到一處被偷獵者洗劫過的場面,成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸的躺在草地上。當我們的車燈晃過,突然,有一只藏羚羊從死羊堆里騰空而起,沖著我們的車就飛奔過來。它渾身上下已經沒了皮,偷獵分子的槍聲只是震暈了它。而且被活活地剝去了皮。它的眼神,驚恐、絕望。它已經沒有眼皮了,只能在曠野上凝視著。坐在駕駛室里的同事們都有些發(fā)抖了。眼看著它距車不到100米的地方,就又倒在地上,抽慉著、喘吸著,可望著對世界的眷戀”
其實,我們還不曾意識到,更加令我們感到痛心和可怕的是,在地球上已滅絕的24億個物種中,60%都是20世紀滅絕的。如果按照這個速度下去,那么也許就在本世紀的某一天,地球上的其他物種將會所剩無幾,那又將是怎樣的一幅圖景:那時就只剩下我們孤獨的人類,孓然獨立于那死一般沉寂的世界之中,面對著那廣漠的大地、干枯的荒野和漫天的沙塵,在絕望中徒勞地掙扎。
朋友們,您是否能聽到:江河湖海在哭泣,高山森林在吶喊,無辜生靈在嗚咽,地球母親在呼喚,親愛的人們啊,你們聽見了嗎?朋友們,我們不能彌補對大自然所犯下的種種過錯,不能挽回那些曾經多么鮮活而又永遠離我們遠去的生命,更不能就此停止前進的腳步,而重導倒退的人類文明。
朋友們,為了我們人類的生死存亡、繁衍生息,“保護環(huán)境、珍愛生命”,我們不能再默然視之!雖然我們只是一名普通的百姓,擋不住那混濁的污水,攔不住那無情的砍斧,奪不下那罪惡的槍,但我們可以呼呈,可以吶喊,可以盡自己的一份力量,保護我們越來越脆弱的地球母親!
朋友,當你伴隨著朝陽開始一天的工作時,當你沐浴著春風享受一天的生活時,春天正揮舞著她輕飄的衣袂,悄然的向我們走來,遼闊的大地悠然間鋪上了熒熒點點的綠色,梨花、杏花悄悄打開了它們的花苞,三月桃花早已綻開了它的美麗!當我即將結束這次演講活動的時候,我再一次向全社會、全人類呼吁,讓我們共同努力,倡導生態(tài)文明,建設綠色家園,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,讓生命之樹常青。
珍愛生命演講稿13
各位領導、來賓、老師和同學們:
你們好!
我是一名來自xx鎮(zhèn)中心小學x年級x班的學生,名叫xx。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的度過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
我的演講結束,謝謝大家!
珍愛生命演講稿14
夏季即將來臨,每年春夏之際都是學校各類安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開發(fā)區(qū)一所學校就有兩名學生因溺水而死亡。為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力和自我保護意識。特提出如下幾點要求:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚摸蝦。
二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水。
珍愛生命演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價值,也有一些生命永遠地離開……
隨著經濟日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域里的“頭號殺手”。
交通事無時無刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時間,我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”:兩個人早上騎摩托去干活,有一個人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個無價之寶———生命。
在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起,把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失,那時候才后悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全,多了解一些有關交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹記“安全就是生命,健康就是幸!,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護生活,營造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!
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