讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿1
尊敬的xx:
今天我給大家推薦一本書,是一本權(quán)威的探秘百科,名字叫《兇猛鯊魚探秘》,這本書的作者是美國(guó)著名少兒科普作家貝弗莉。
一開始,我是被這本書的封面給吸引住的--浩瀚的海洋中,一只兇猛的鯊魚張開血盆大口,撲向獵物,鋒利的牙齒讓人不寒而栗,看了就能感覺到海洋之王的兇猛和霸氣。
書中介紹了鯊魚的構(gòu)造、鯊魚的生活、鯊魚與人類。我知道了,鯊魚的內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,但大腦卻只占體重的1%;鯊魚比其他魚類壽命都要長(zhǎng),一般可以活20年以上,最長(zhǎng)的可以活70年;一般鯊魚是不會(huì)傷害人類,只要保持一定距離。
無(wú)論在深海還是在淺海,鯊魚都能以極高的精確度進(jìn)行捕獵,這都?xì)w功于它超一流的感官。鯊魚因此被稱為“超級(jí)感官明星“。你們知道為什么嗎?聽覺是鯊魚在遠(yuǎn)程捕食時(shí)的探測(cè)器,它耳朵隱藏在頭的內(nèi)部,卻能識(shí)別出在500米以外游動(dòng)的魚發(fā)出的聲音。除此之外,鯊魚還依賴其驚人的嗅覺進(jìn)行捕食。假如把一條檸檬鯊放進(jìn)一個(gè)很大的游泳池,僅幾滴血散發(fā)出的氣味也能被它覺察到。
書中詳細(xì)介紹了各種鯊魚,如:鯊魚統(tǒng)治者——大白鯊,熱帶水域中的威脅--牛鯊,海洋中的巨人--鯨鯊和海底潛伏者--斑須鯊……。
書中還講了有關(guān)鯊魚的許多有趣的故事:性情貪婪的巴西達(dá)摩鯊,擅長(zhǎng)咬一口就跑的游擊戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)榘臀鬟_(dá)摩鯊對(duì)電場(chǎng)十分敏感,所以像潛水艇的橡膠聲納罩、海底光纜這些設(shè)備都會(huì)留下巴西達(dá)摩鯊星星點(diǎn)點(diǎn)的圓形咬痕。
書中的內(nèi)容豐富精彩極了,同學(xué)們,你們還想了解,剛出生的鯊魚有多長(zhǎng)嗎?鯊魚如何與其他超級(jí)捕食者競(jìng)爭(zhēng)嗎?如何保護(hù)瀕臨滅絕的鯊魚嗎?來(lái)吧,到這本書里來(lái)吧!這里有豐富的知識(shí)、精美的圖片,這里是認(rèn)識(shí)科學(xué)的起點(diǎn)。學(xué)會(huì)了,看懂了,我們就向科學(xué)的道路邁進(jìn)了一步。
謝謝大家!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉(cāng)庫(kù)。書是人類的精神食糧。正如歌德所說(shuō),讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我愛讀書,因?yàn)樗苁俏掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樗芴找蔽业那椴?我愛讀書,因?yàn)樗茏屛易呦虺晒χ贰?/p>
因?yàn)閻劭磿页3U寢忘食。趁著中午放學(xué)的時(shí)間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃,有時(shí)媽媽三番倆次催我吃飯,我就一邊看書一邊吃飯,每次飯菜都涼了,我總是最后一個(gè)吃完,因?yàn)闀锏氖澜缣柿恕?/p>
記得有一次,我正在寫家庭作業(yè),忽然眼睛瞟了一下書架,書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架,拿起一本書,津津有味的看起來(lái)。我心里想:“少看一會(huì)兒,再寫作業(yè)也不耽誤。”可是時(shí)間過(guò)得真快,我越看越愛不釋手,越看越起勁,把寫作業(yè)的事情早跑到九霄云外了。過(guò)了一會(huì),媽媽進(jìn)來(lái)了,可是我完全沉浸在書的世界,根本不知道媽媽在我身后。當(dāng)時(shí)媽媽看到我沒寫作業(yè),還在看課外書很是氣憤說(shuō):“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢?每天不分時(shí)候的看課外書,什么時(shí)間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒說(shuō)趕緊放下手里的課外書,拿起筆立刻寫作業(yè)。后來(lái)我認(rèn)真的反省了一下,知道自己做的不對(duì),課外書是可以看的嗎,只是自己沒把看書的時(shí)間合適安排好。從那以后,我不但更愛看書,而且還很有規(guī)律的看書。
書,就是一位默默無(wú)聞的老師,教會(huì)我許多知識(shí)。書,也是我最好的朋友,每天伴隨著我的左右。所以,我愛讀書,我愛我的老師和朋友。
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿3
敬愛的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《讀書,伴我快樂成長(zhǎng)》。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到快樂,那就是讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适,有大自然的奧秘,還有做人的道理。書,就像沙漠中的泉水,為我解除干渴;書,就像茫茫人生路上的指路標(biāo),指引我走向成功。
很小的時(shí)候,我就讓媽媽拿著書給我講故事,上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字,就一邊查字典,一邊讀書,別提心里有多高興了。在《草房子》里,我認(rèn)識(shí)了聰明、淘氣而又善良的桑桑,在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書時(shí),我更是愛不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀,在這本書中,我感受到了人與人之間的愛,我知道只要我們多感受一份愛,就會(huì)多一份溫暖;只要我們多奉獻(xiàn)一份愛,就會(huì)多一份快樂。
一本好書就是我的良師益友,它豐富了我的生活,開闊了我的視野,給我了智慧,給了我快樂,給了我力量。親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴我們同行,見證我們成長(zhǎng)中的快樂吧!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!眲P一勃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是隨時(shí)在你身旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí),而且還可以按照你的心意,多次請(qǐng)教他!
我愛讀書!因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)許多樂趣。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們借的書,我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會(huì)兒,我都看完了,媽媽從書中提了幾個(gè)問(wèn)題,我連一個(gè)都答不出來(lái),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“讀書,可不是比誰(shuí)看書快,而是比誰(shuí)記得牢。”我又重新讀了一遍,我明白了書中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的`問(wèn)題全答上來(lái)了,媽媽又出了一些題,我答對(duì)了。
還有一次,班里的人去借書,借了一本名叫《中外神話傳說(shuō)故事》,我最喜歡看神話故事了,我正看的津津有味的時(shí)候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒有感覺的,晚上我趴在床上看書,媽媽一直催著我好好看書,為了不讓媽媽打斷我看書,我得坐起來(lái)看書。
讀書不但有趣,愛能使我們獲得許多知識(shí),學(xué)到很多本領(lǐng),我愛讀書!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,今天我為大家演講的題目是:“我們?yōu)槭裁炊x書”,首先,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想,你為什么而讀書?
依我的理解,同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種:
一是為讀書而讀書,沒有明顯的目的。
二是為了考上一所好大學(xué)。
三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”。
四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。
在四種人中,第一種人是最可憐的,因?yàn)樗?她)沒有理想,沒有奮斗目標(biāo),“不是我想讀書,是父母硬要我來(lái)讀書的”,沒有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的。
我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力。
我們要堅(jiān)信:今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
第二種人目標(biāo)明確,父母花了大價(jià)錢把我送進(jìn)一中,就是為了考個(gè)好大學(xué),將來(lái)混個(gè)好前程,這種人個(gè)人的算盤打得好,挺現(xiàn)實(shí)的,古人說(shuō)的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo),作為短期奮斗目標(biāo),應(yīng)該無(wú)可厚非。
第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”。
培根說(shuō)過(guò):歷史使人聰明,詩(shī)歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個(gè)性。
高爾基說(shuō)過(guò):人的知識(shí)愈廣,人的本身也就愈接近完美。
莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽(yáng)光一樣。
我國(guó)的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字“修身、齊家、平天下”,所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì),做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子,“齊家”就是說(shuō)管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是說(shuō)如果你能“修好身、齊好家”的話,那么就把你的才華用來(lái)治理社會(huì),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。“修身”是儒家人為自己定的最基本的人生標(biāo)準(zhǔn)。
這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面。相反,很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性。
第四種人:為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。
有一首歌這樣唱道“1976年,有一位老人,在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈……”他那睿智的手為我國(guó)描繪了一幅社會(huì)主義建設(shè)的新藍(lán)圖。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績(jī),中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到了明顯的提高?墒,我們要看到,我們國(guó)家底子薄,我國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還只是美國(guó)的1/20,日本的1/3,我們要看到,美國(guó)人還敢用導(dǎo)彈打我國(guó)的大使館。民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng),還是一個(gè)非常艱巨的事業(yè)。
同學(xué)們:我們中華民族的發(fā)展在歷曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平,一次是大唐貞觀之治,一次是清代乾隆王朝,但是現(xiàn)在我們落后了,而落后是要挨打、受氣的。同學(xué)們,請(qǐng)把以下三個(gè)為什么放在一起思考,看你們能得出什么結(jié)論:為什么我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一再說(shuō)“穩(wěn)定壓倒一切”,“發(fā)展是硬道理”?為什么我國(guó)的對(duì)外政策一直采取“和為貴”的方針?這次美伊戰(zhàn)爭(zhēng),為什么中國(guó)也只是嘴上說(shuō)一說(shuō)而已?清華和北大的校慶發(fā)言稿,兩次都提到了“要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”?結(jié)論只有一個(gè),我國(guó)執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策,積蓄力量,以待來(lái)日中華民族的偉大復(fù)興。
怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代,國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“xx”,而是“高科技”打敗“低科技”,“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實(shí)證明,知識(shí)就是力量。在今天這個(gè),能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代,一個(gè)發(fā)育的大腦,一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來(lái)知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵。
親愛的同學(xué)們,約一個(gè)世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時(shí)候,充滿自信地說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來(lái)總理。
親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國(guó)的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué),如果你熱愛生命的話,那么,認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開得燦爛。
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