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文明的演講稿

時間:2022-10-19 10:26:07 演講稿范文 我要投稿

文明的演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的文明的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明的演講稿

文明的演講稿1

  一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度。

  一只木桶,最短的一片決定其容量。

  一個人,素質最差的一面決定其發(fā)展。

  各位評委老師,同學們,大家好,我今天演講的題目是《我們需要文明》

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩。

  作為大學生,我們應該端正態(tài)度,講文明,樹新風。盡快改掉陋習,留意小結,嚴謹行事,不要推說什么"江山易改,本性難移"。只要你想飛永遠都不遲,不要對此不屑一顧,細節(jié)真的可以改變我們的命運,還記得馬斯洛的話么"心若改變,你的態(tài)度跟著改變,態(tài)度改變,你的習慣跟著改變,習慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變。"

  校園因什么而文明?校園因你我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應的精神狀態(tài)環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。

  文明是思想的進步,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升。

  記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"我們要經(jīng)常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學生。

  有些大學生認為,大學生活是我行我素的,其實不然,當你不經(jīng)意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀無奈?當雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當你嘴里叼著香煙在校園里漫步陣陣煙霧飄揚時,別人會認為你有風度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明。

  文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁。

  文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

  文明是我們的希望,文明是我們的信念。

  通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發(fā)起來了么,我們每個人都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用。

  文明像春風一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,和諧每個校園。同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓他活躍在我們當中,讓我們用文明統(tǒng)帥大學生行為,用文明塑造大學生形象。用文明鑄就大學生靈魂。讓文明與我們同行。

文明的演講稿2

  “書卷之香飄校園,文明之魂留心中!蔽拿魈幪幋嬖,文明是個人的,也是大家的。共創(chuàng)文明校園,讓校園文明刻在心間,是廣大師生的共同責任和愿望。然而在本應文明之花生長的校園,也存在著許多不文明的行為。面對這些不文明的行為,作為校園的.主人我們應該說NO。我們現(xiàn)在就來看看該如何杜絕不文明行為,而讓文明行為永遠在我們身邊。

  在晨光下,在微風里,在這個小小的殿堂中,同學們正在茁壯成長,可是就在這美麗的校園中也會出現(xiàn)一些不和諧的音符。操場上,有人因一點小事兒就吵了起來。這時候你就要請老師幫忙解決,或從頭分析,判斷誰對誰錯。在走廊里也有大聲喧嘩的同學,這時你就要想還有同學在學習看書呢,我們不應該大聲說話。雖然這些不文明的行為在校園,但我相信同學們都會改正的。當然在我的學校里,更多的是文明的行為。如同學們都能按時到校,認真清掃擔當區(qū),不亂扔垃圾,見到果皮紙屑也扔進垃圾箱里,也能做到不隨地吐痰,不買三無物品,主動幫助低年級小朋友,主動倒垃圾,最后離班的也能關好燈,鎖好門窗。升國旗的時候每位同學都能穿好校服,佩戴好紅領巾在國旗下隨著國歌清唱并緩緩舉起右手行注目禮。

  看書卷之香飄校園,品文明之魂留心中。這就是我們一小的校園中發(fā)生的文明故事。讓文明之花生長的校園變得和藹可親,也把文明之花傳播到校園外面的世界。

文明的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  文明禮儀,是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,而且不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是城市的臉面,更是國家的臉面。

  在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)。文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想質量。

  事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

  要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不損壞花草。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,一個文明美好的社會,一個文明美好的民族。

文明的演講稿4

  一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  不知大家是否記得,多年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。

  的確,現(xiàn)代社會尊重個人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。我們只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,就不難發(fā)現(xiàn),凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈。

  沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有堅定的方向,就沒有生活!倍覅s要說:“文明是人的素質。沒有文明,就沒有社會的文明,而沒有社會的文明,就沒有國家的昌盛!

文明的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  中國是一個擁有五千年文明的大國。自古以來,中國人就一直在通過實踐來定義不同的文明,這就是中國今天輝煌的原因。所以一個國家要想繼續(xù)繁榮,就必須在很多方面體現(xiàn)其文明。

  文明影響一個國家的生機和活力。不斷豐富和發(fā)展文化可以促進國家的進步和發(fā)展;相反,如果文明已經(jīng)停滯甚至衰落,那么這個國家終將消失在歷史的長河中。如何發(fā)展自己的文明已經(jīng)成為各國共同追求的問題。文明也被賦予了新的定義。

  一個國家應該有一個難忘的歷史文明。一個國家的歷史說明了一個國家的發(fā)展。歷史文明不僅是一個國家發(fā)展的歷史積淀,也是全民族共同的精神財富。歷史文明繁榮的國家,就是文化高度繁榮,精神高度自覺的國家。比如中國是一個五千年文明的大國。她在歷史的長河中積累了無數(shù)的精神財富,在歷史實踐中獲得了治國安民的經(jīng)驗。這就是為什么中華民族能夠在當代世界繼續(xù)繁榮。所以國家要有豐富的歷史文明,被國民銘記。

  一個國家要有良好的社會文明。自從文字出現(xiàn),人類就進入了一個文明,而“野蠻人”的行為就被拋棄了。人們逐漸開始遵守共同制定的協(xié)議和章程,這增強了社會文明,形成了良好的風尚。中國提出的依法治國的基本方略,恰恰保障了社會文明,人們在法律的有效制約下守法,從而促進了社會的發(fā)展。因此,國家應該保證社會文明和良好的社會風尚。

  一個國家應該有優(yōu)雅的舉止和文明。每個公民的素質直接反映了一個國家的發(fā)展。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,人們對科學、文化和思想的要求越來越高。做文明人已經(jīng)成為時代潮流。人們在理性思維的指導下,注重自己的言行,不斷規(guī)范自己的行為,形成良好的習慣,從而保證國家在相對和諧的環(huán)境中求得生存和發(fā)展。與此同時,人們越來越“文明”,這反過來又促進了社會和國家的發(fā)展。因此,一個國家要想繼續(xù)繁榮,就應該有行為良好的公民來促進其發(fā)展。

  一個國家的發(fā)展不是一邊倒的,文明不限于物質成就。一個國家只有在歷史上、社會上、公民上實現(xiàn)了文明,才能實現(xiàn)長遠發(fā)展,才能在世界激烈的競爭中立于不敗之地。

  新時期,新征程。中華民族依靠各種文明在國際競爭中脫穎而出,不斷前進,用自己的行動詮釋著中華“文明”。

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