【精品】夢想演講稿模板合集九篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的夢想演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級150班的xxx，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢想》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——夢想。青春夢想，一個最美的字眼！它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達？這不是嘴里說說就能夠辦到的，所以，我會一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了夢想，有了目標，我就有了前進的動力！我不斷地充實著自己，認真學習科學文化知識，心無他物！
對于人生來說，每個人都有不同的追求，夢想并不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的青春夢想，很平凡但卻不卑微！
夢想是永遠的力量！夢想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向；夢想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的向往；夢想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；夢想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；夢想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……
讓我們放飛青春夢想，用夢想點亮人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
夢想演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好，我是來自七（1）班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢想遠航》。
說起夢想，有一位哲人曾說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅現(xiàn)實遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
今年九月，我結束自己的小學生活，升入七年級，我的媽媽為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境中學習，毅然把我轉學到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學，爸爸媽媽認為在那里離我考取一中的夢想更近一些。我告別呆了六年的學校來到陌生的環(huán)境，陌生的老師同學，還有陌生的功課，強大的競爭壓力讓我無法安心學習，心里很著急，突然覺得夢想的實現(xiàn)變得那么困難。堅持了一個星期后，我強烈的要求爸媽將我轉回麻池中學，這里有我熟悉的老師同學，有更溫馨的校園，還有我曾經(jīng)視為“競爭對手”的他們�；氐铰槌兀矣X得自己又重新活過來了，學的輕松，過得舒服，盡管是全新的分班，同學之間相處卻十分融洽。
經(jīng)過我不斷的努力，期作文網(wǎng)中考試我考了班級第一，年級第二的好成績。我用事實告訴爸爸媽媽，及時在麻池中學這個普通的學校，我也能讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過這件事情，我深刻的意識到，夢想的實現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛的同學們，我用自己的親身體驗告訴大家，不要讓別人的思想左右你的夢想，也不要被強大的勢力偷走屬于你的夢想。
通過和班上同學的交流，我知道不僅自己有考一中的夢想，很多同學也有專屬自己的夢想。有的想飛上藍天，當一名英姿颯爽的飛行員；有的同學受到我們的老師的感染，也立志將來當一名優(yōu)秀的人民教師，為智慧和汗水澆灌祖國的未來；有的同學想拿起手中的畫筆，描繪祖國壯麗的河山……這些美好的夢想，包含著每一個同學內心深處一個全新的世界，一個散發(fā)著光芒的精彩世界。
可是，我們不能僅僅活在幻想中，既然有了夢想，就要不遺余力的為實現(xiàn)它而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的`土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢少年。
夢想演講稿 篇3
生活賦予我們一份巨大而又無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著夢想。
如今的我們，在科技化，網(wǎng)絡化的“恩賜”下，開始大肆揮霍青春。當談及何是青春，何為夢想時?不出意外，你會得到這樣的回答：“哎!洗洗睡吧……”如此青春，何談肩負祖國的未來?
一部《北愛》，一首《再見青春》讓如今的我們慢慢學會了嘆息。同學們還記得清明節(jié)被瘋狂轉發(fā)的帖子嗎?“我要回到高中母校，我要回去祭奠，那里有我死去的青春!”我不禁苦笑，作為大學生的我們，正值青春年華，正當揮斥方遒，指點江山的時候，何來如此的嘆息?
我不禁想到現(xiàn)在的生活：鈴聲的溫柔叫不起我們慵懶的身軀;老師的教誨喚不醒我們沉睡的心靈;社會的危安激不起我們沉淪的斗志!何故?太多的嘆息，讓我們在社會的浮華中漸漸迷失自己，忘卻了自己的聲音……一聲聲嘆息擊垮了我們的青春，埋葬了我們的夢想。
現(xiàn)在，青年們!請忘卻塵世的喧囂，靜靜的去聽你內心深處的呼喚!那是青春的力量，那是青春的勃發(fā)，他需要夢想的支撐來創(chuàng)造未來。
世界上總有人拋棄夢想，而夢想?yún)s從來不拋棄任何人。夢想是還魂的仙草，給罪人新生;夢想是慈愛的母親，喚浪子回頭。有人會問："夢想與青春有關系嗎?“有，夢想失去了，青春之花也變凋零了，因為夢想是青春的光和熱。
現(xiàn)在的我們孤獨嗎?現(xiàn)在的我們茫然嗎?這些應該是青春的表現(xiàn)嗎?
大家還記得進入中國礦大校門的那一刻嗎?我想大多數(shù)同學都懷揣夢想，進入這所大學。當你佇立在校門口，凝視著”勤奮，求實，進取，奉獻“八個字時，心中一定豪情萬丈，這里是張揚青春的舞臺，這里是踐行夢想的港灣。而如今呢?你像個歷盡滄桑的哲人一般45°仰望天空，佯裝思考，你不是在思考人生夢想，而是面對廣闊天空的無助與茫然，你在幻想，而幻想的人什么都不會得到……
莫嘆青春，且行夢想。將仰望天空轉成著眼當下;將茫然幻想轉成埋頭苦干;將無謂嘆息轉成前行動力。緊緊抓住夢想的手，讓青春作舟，夢想作帆，揚帆起航;青春作葉，夢想作花，艷冠群芳。
什么是青春?青春就是你，就是我，就是現(xiàn)在的我們!讓我們莫嘆青春，且行夢想，讓”男兒不展風云志，空負天生八尺軀“伴我們前行!如此，我們便可高呼：”如欲平治天下，當今之世，舍我其誰?“
夢想演講稿 篇4
走進四月，就是走在陽光下，我能感知陽光正一點一點加深它的威力，心也逐漸回歸溫暖。冬季凜冽的風此時變得和緩呼吸，天空明麗，路邊的垂柳，也開始以柔軟的姿態(tài)向行人輕輕招手。我從路邊草地里露出的綠芽，發(fā)現(xiàn)春天已然有跡可循。公園里，昔日零星的人多起來。一群散步踏青的人，又開始了一年優(yōu)雅閑適的生活。春天，自然在恢復生機的同時，讓人心也得到解放。
我站在公園的一角，看人家在慢慢地放飛風箏。風箏飛得越來越高，越來越小，最后飛向藍天白云里。他是在放飛夢想嗎？每個人都應該有夢想。此刻，我似乎看到了遠方在向我遙遙招手， 呼喚喜歡夢想的人來到她的身邊。我的心又開始燦爛起來，一種去會情人的沖動又讓我開始準備起行囊，一顆被四月陽光逗起的心又要起程流浪的腳步。
四月，江南已是鶯飛草長。而我的北方，春天才剛剛開始。因為腳步姍姍，才有了小心翼翼的呵護，才有了驚奇和珍惜的眼睛看著春天的到來，才有了躡手躡腳的美感體驗。 四月，北方開始播種的季節(jié)，播下一份夢想、一份希望。四月，不需要任何形容，就足以讓我的心中升起一幅明媚的圖畫。四月，是北方四季年輪的起點，也常常是我的旅程中初始的驛站。
夢想演講稿 篇5
“選擇孩子，就選擇了快樂！”
“選擇教育孩子，就選擇了享受成長的快樂！”
懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了，伴隨成長的日子，心情在變，故事在變，依然不變的是這份信念。
選擇了孩子，成全了我的夢想。執(zhí)著與夢想，讓我更堅定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得！
學習年大會上幾位高中教師的發(fā)言，讓我感動！理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距，我們應向他們積極學習，提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。
擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻自己的所有，不計獲得、只看付出的努力夠不夠！選擇教育—這紅燭的事業(yè)，就準備奉獻，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè)，就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長，在瑣碎中指引前進的方向，這都是我們應該做的，“一切為了孩子！”我們像工作在各個行業(yè)的勞動者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。
富有愛心，極具責任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會永遠是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力，敢于去挑戰(zhàn)；懂得關愛，學會與人友好相處；明了事理，能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂！孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨立，渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日，我們唱完<生日快樂>歌讓他說出愿望的時候，我都驚訝與他們需要的簡單，殊不知只有簡單才快樂!
擁有耐心，堅持恒心，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯誤并在改正中實現(xiàn)自我成長，要給他們時間讓它去做去想去實踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持，終會走入他們。俗話說“行為形成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”良好性格的養(yǎng)成會讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢？
工作中注重團結協(xié)作，學會積極合作.幼兒園以班級工作為單位，每個班有兩位老師和一名保育員，只有合三人之力才能創(chuàng)出一個健康的班級，來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源，作為老師，只有積極地與家長溝通才能協(xié)作.此為社會大環(huán)境，外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線，應該有協(xié)調各方面影響因素共同促進幼兒發(fā)展的能力.隨著社會的發(fā)展，觀念的更新，對幼教的需求提高了，作為幼兒教師的我們應具有時代的緊迫感，積極學習，努力拼搏，有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作.
從點滴做起，成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子心中的好老師，家長心中信任的專家，領導心中合格的員工.教育有時靠的是環(huán)境熏陶.老師是不可忽視的人文環(huán)境，教師的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子.以身作則，為人師表的要求不高，但也要修煉，這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力，還需要一種人文精神.教師的性格，辦事風格，為人處事的態(tài)度，與人合作的能力.所以我們應時刻嚴于律己、言行一致、爭做新人的表率，努力為孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點看到最亮的風景，讓他們充滿自信的去揚帆遠航.
今后的教育歷程還很長，這只是個開始，但只要用心做了，就敢于面對那些期待的目光.執(zhí)著于自己的選擇，夢想就在前方，它指引著腳下的路，慢慢前行直到夢的盡頭……
夢想演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家，晚上好！
我叫周長芳，來自繼續(xù)教育學院08級國際商務專業(yè)。很榮幸今天可以站在這里，和大家分享我的經(jīng)歷。
曾經(jīng)的我是一個自卑膽怯、不思進取的落榜生；曾經(jīng)的我是一個虛度光陰、遺棄夢想的失敗者。然而就是在南航這片土地上，我重新起航，揚起理想的風帆。
還記得，第一次領到自考教材的那份心慌，第一次參加自考的那份驚魂未定；還記得，報名參加院團委學生會時的那份忐忑，接到錄取通知，正式成為學生會一員時的那份激動。
將近三年的自考之路，將近三年的服務同學之路。從一名普通的學生會干事到學生會常委，一路走來，我成長著，收獲著：從一名懵懂青澀的大學生到一名敢作敢當，勇于爭先的學生會干部，每一次的活動都留下了我的足跡。每次遇到困難、挫折時，我都會告訴自己：我能，我行，我可以！憑著這股熱情，我協(xié)同我的同伴們，一次又一次出色地完成了任務。三年來，所有的經(jīng)歷都告訴我：成大事者，要勇于擔當，善于創(chuàng)新，共同協(xié)作。我相信，機遇屬于有準備的人。
我很榮幸能夠成為本屆團委委員候選人之一。我相信，我已經(jīng)做好準備去迎接更大的挑戰(zhàn)。
最后，我想用八個字來結束我今天的演講——超越夢想，繼續(xù)飛翔。謝謝！
夢想演講稿 篇7
總是認為夢想是在遠方，在未來，總覺得生活在別處。可是我們在不斷懷疑和相信，我們從來不覺得生活在當下。
我見過很多人都在談夢想想生活，談人生努力奮斗，卻很少有人談信仰。
而我所說的信仰不是宗教，也不是共產主義這種偉大的理想，更不是法律或是普遍的道德標準這些條條框框的東西，我所的是一種可以相信和仰望的精神力量，他可以讓我們在充滿雜事，喜怒哀樂的世俗里能夠依靠的一種強大力量。就算親朋背棄，愛情失意，夢想幻滅，它仍可以給我們一種內在的堅強，這種力量可以是真善美，親情愛情，也可以是興趣愛好，人生理想，只要他在你心理是純粹而美好的。
《生活在別處》我沒有讀過這部作品，所以我說的內容可能和這部著作毫無關系，我僅僅是因為這個書名而去審視自己。
從小別人就告訴我人要有夢想，父母苦口婆心，老師教書育人，我們在無數(shù)次的考試作文里費盡心思去想著成為園丁，白衣天使，警察，科學家將來回報深灰，為社會主義貢獻者自己的一份力量。
我至今都清楚的記得當初背誦的小學生規(guī)范守則的第一條便是“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨�！比欢@種偉大和崇高就如共產主義理想一樣，在我們成長越來越認識了現(xiàn)實則成為了虛偽的代名詞。
我們逐漸長大成人，在這過程中，我們懵懵懂懂的追求自己的理想和目標，成為演員歌手，作家，畫家，商人政要，幻想著備萬人矚目和敬仰，然而我們從來沒有做好成為一個普通人的準備，因為我們忽略了一個事實，世界上最多的便是普通人。
中小學生的學校里到處掛著名人名言，所謂的愛因斯坦牛頓的話，什么“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”什么丑小鴨的故事，都時刻的激勵著我們。
然而在我們上高中大學后，這種斷章取義的一句話，和缺乏邏輯充滿漏洞的故事，已經(jīng)無法再滿足我們的需求，我們開始讀名人傳記，看讀者知音意林這種生動的編故事煽情的雜志，講走向成功的道路清晰的擺在我們面前。我們似乎在別人的人生經(jīng)歷里真的能找出自己成功的道路。
可當我們真正長大時，才知道現(xiàn)實總有很多的事我們都無能為力，我們多數(shù)人都是在日復一日的做著自己并不喜歡的事，糾結在衣食住行這些瑣事，我們在人清冷暖里逐漸變得保守而冷漠，我們在夢想中搖擺不定。我們需要一種安慰，鼓勵，另一種生活的可能，所以才喜歡上了《你的孤獨，雖敗猶榮》，《當你的才華撐不起你的夢想時》......這類雞湯，還有各種“世界體”的書籍，以為世界很美，我想去看看，來一場說走就走的旅行。
我們總是認為夢想時在遠方，是在未來，我們總覺得生活在別處，是在另一種可能，可是我們在不斷的迷失，不斷的找目標，在不斷地懷疑和相信，我們從來不覺得生活是在當下。
我希望能在當下的生活中找到一種力量。
他是長期而有效的，比如說愛好音樂寫作，就只把它當做一個愛好，別當做夢想，這樣就不會在現(xiàn)實和夢想中而糾結，在這過程中感到享受和快樂，如果能一直堅持，總歸不會太差，如果不能堅持，那也會心甘情愿的放下。
我希望他是能激發(fā)你熱情和希望的情感，能在你孤獨寂寞的時候，給你安慰和擁抱，感受到父母親人的血脈親情，總有一個人能夠與你執(zhí)指之手，與子偕老。
我希望他無處不在的存在當下的生活中，讓每天的生活能過的有滋有味，不過于懷念過去，也不必過分奢望未來
夢想演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
說：“實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”這就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢，我有我的教育夢。要問我的夢是什么，那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人�！�
珍愛生命從遵守交通規(guī)則做起。法國詩人呂凱特說：“生命不可能有兩次，但許多人連也不善于度過�！笔堑�，生命對于每一個人都只有，我們一定要十分珍愛自己的生命，也要珍愛別人的生命�？涩F(xiàn)實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次，我在學校西邊的路邊等綠燈，見到很多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈，有的孩子自己騎著車闖，有的跑著步闖。不僅如此，有幾個家長從我身邊過去，還說我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎，中國人什么時候才能遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，善待別人的生命。人的生命只有，所以我們要教育孩子必須珍惜它，必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命，讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。
心存感激從感激父母做起。一個人心存感激，才會心中有愛，心中有愛，才會真誠地去關心別人。據(jù)我觀察了解，由于感激教育匱乏，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩。有一天，我在水果攤上買水果，攤主一邊忙著賣水果，一邊忙著給孩子做午飯。而孩子放學回來，坐在桌邊等媽媽給他盛飯，飯還沒吃玩，又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他，媽媽怕孩子吃不飽飯，就說等他吃飽了飯再拿，他竟然說媽媽舍不得一個西瓜，生氣地走了，臨走時從錢柜里拿了一張一百元錢，媽媽怎么喊，他頭也不回，媽媽無可奈何地搖了搖頭。后來聽他媽媽說，這個孩子還是我們縣城最好的高中里的成績優(yōu)異的學生。身為老師，當時我有一股說不出來的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命，給了我們溫暖的家。父母用最無私的愛呵護著我們，把整個世界都給了我們。百善孝為先，心存感激從感激父母開始，進而感激老師，感激社會……
擔當責任從小事做起。車爾尼雪夫斯基說過：“生命和崇高的責任聯(lián)系在一起�！蔽艺f，一個敢于擔當責任的人受人尊敬，招人喜愛，讓人放心，所以，我們應該努力讓孩子做一個有責任意識的人。最近讀過這樣一個故事：兒兩歲。某日，頭撞桌角，長一包，大哭。一分鐘余，爸爸走向桌子，大聲問："桌子呀，是誰把你撞疼了?哭得這么傷心?”兒止哭，淚眼看爸爸。爸爸撫桌，沖兒問："誰呀?誰撞疼了桌子?""我，爸爸，我撞的!""哦，是你撞的，那還不快向桌子鞠個躬，說對不起!"兒含淚，鞠躬，說："對不起"。自此，兒子學會了責任和擔當!這樣的事情在以前和現(xiàn)在都有過，可是長輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓，哄孩子不哭了。所以導致孩子在學校明明打了人，還說別人有錯。敢于擔當是一種境界，也是一種責任。古人曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔當情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責”的報國誓言。作為小學生，擔當責任從小事做起才能知道為家人，為自己，為社會，負起自己的一份責任!
堅強不屈從真人真事、文學故事主人公學起。奧斯特洛夾斯基說過：“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花�！焙⒆釉谏詈蛯W習上難免遇到困難和挫折，這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導，引導他們怎樣克服困難戰(zhàn)勝挫折。四川雅安發(fā)生7.0級地震，成都等地震感強烈。很多人受傷進醫(yī)院。其中，一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅強，盡管身上有血跡，但她微笑著說“我沒事，我不哭，我很堅強”。小女孩的鎮(zhèn)定和堅強就是孩子們學習的好榜樣�；艚稹埡５�、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學作品中的人物是也孩子們學習的好榜樣。美國教育家華盛頓也說過：“除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅強，就沒有什么不良影響能夠打敗我們�！笨梢�，一個堅強不屈的人必能成大事，一個堅強不屈的民族必能屹立于世界前列。
國家有國家的夢，我有我的教育夢。愿我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務。
夢想演講稿 篇9
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
有人說“一個人可以一無所有，但不可以沒有夢想”。是的，夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運動員，去展現(xiàn)體育競技中的力與美；有些人的夢想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探索宇宙中的奧秘；而有些人的夢想是像李連杰一樣，成為一個武術家，把我國傳統(tǒng)的武術精髓發(fā)揚光大。
夢想千奇百怪，無所不有，而我也一樣，我從小就是一個幻想家，看著空曠無邊的天空，我就夢想著當一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語，與日月同舞，那將會是怎樣的一種愜意呀！那時，我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具，愛玩飛機游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒有機會坐過一次飛機，甚至是真的飛機也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠了，變得茫然了，后來這夢想也就漸漸地淡忘了。
上學后，我喜歡上了詩歌，讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語時，我的夢想居然是想做一株梅花。其實那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅定不移，這些不正像文天祥嗎？面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，憑著對祖國的熱愛，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴，給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，我讀初三了，在繁忙而充實的學習生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語，而是變成了實實在在的行動了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學習上的一切困難，梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅定自己的近期目標——一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中，我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢，我一定會飛上藍天。
是的，夢想它必須付諸行動，只有一個個堅實的腳印，才會鋪就我們的人生之路，人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于東方則國屹立于東方。”這就是我的夢，我的中國夢！
我的演講到此結束，謝謝大家。
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