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關(guān)于演講稿作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的演講稿作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
我們一直都在稱量人生。得到與失去,總是在此消彼長(zhǎng)中進(jìn)行。我們就在對(duì)得與失的天平權(quán)衡中一步步邁向前方。
——題記
人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時(shí),你失去了對(duì)剛得到東西的追求和思念;在你失去時(shí),你得到了對(duì)剛失去東西的思念和眷戀。
生與死,得與失,悲與歡,樂(lè)與愁。冥冥之中,相生相克,相輔相成,循環(huán)輪回,生生不息。
古語(yǔ)有云,有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜,平衡。只想得到的人墊滿了右邊,空空的左邊高高揚(yáng)起。正當(dāng)他鳴然自得時(shí),天平承受不了這種失衡,轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴,卻望身后失更多”的忠
告。
薩達(dá)姆的不可一世不復(fù)存在,項(xiàng)羽的轟轟烈烈已為過(guò)眼云煙;猶太人聰明但卻命運(yùn)坎坷,美利堅(jiān)輝煌過(guò)去卻也逐漸黯淡。一個(gè)個(gè)龐大民族的大起大落,一個(gè)個(gè)偉大人物的崛起垮臺(tái),無(wú)不昭示著世事無(wú)常,得失即在頃刻間。
我們總是在得到一些東西后才發(fā)現(xiàn)失去了一些東西,卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不會(huì)走偏。
“鷹立如錘,虎行似病!蹦鞘窃诘却鰮。放棄了優(yōu)雅與高貴,得到的是生存和生命。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!鄙岬袅伺沼甏猴L(fēng),迎得的是傲骨和卓然。
“中華兒女多奇志,不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝!笔チ嗣利惖男乱屡c如絲的長(zhǎng)發(fā),換來(lái)的是彪炳千古的榮譽(yù)和全華夏子孫的尊敬。
羅曼羅蘭說(shuō):“生活這把犁,劃破了我的心田,卻也掘出了一眼涌泉。”得失之間,才會(huì)看清這個(gè)世界,才會(huì)讓自己成長(zhǎng)!學(xué)會(huì)舍棄,在失去的托盤(pán)中放下砝碼,積累的將是得到。因?yàn)樘炱绞瞧胶獾摹?/p>
譚盾初到美國(guó)時(shí),與一個(gè)黑人在影劇院門(mén)口拉小提琴為生。那是個(gè)很繁華的.地段,掙錢(qián)很多。后來(lái)譚盾不顧黑人的挽留,毅然離開(kāi)了那里選擇了進(jìn)修,日子清苦不如昨。而兩年后兩人相遇,譚盾已是在影劇院里的首席提琴手了。
得與失,乃人生組成不可或缺的元素,故不必為一時(shí)之得失斤斤計(jì)較。塞翁失馬的故事里就滲透了,不要以某時(shí)
的得失論輸贏。越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,終于復(fù)國(guó)雪恥,重振雄風(fēng)。漢時(shí)昭君離別故土,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),卻換來(lái)民族友和,盛世太平。
不要吝嗇去播撒“失去”的種子,每一次的失去,背后都是山野爛漫;每一次的割舍,背后都是鮮花和掌聲。一張白紙,你只看到了中間一點(diǎn),失去的將是整個(gè)白面。
人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會(huì)有成功。如意時(shí)不能傲然不群,目空一切;失意時(shí)自然也不要凄凄然然,自暴自棄。
“既然選擇了遠(yuǎn)方,我只管風(fēng)雨兼程!蹦欠N舍去,只是一時(shí)的困窘。殊不知,當(dāng)你跋涉開(kāi)墾時(shí),上帝早已在天平的另一端微笑著放下得到的果實(shí)
這,才是生命的終極意義。得失之間,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自強(qiáng),生活一定會(huì)珍惜你。
演講稿作文 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
很榮幸今天能參加競(jìng)選,我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)閺纳弦荒昙?jí)就有這個(gè)心愿。我一直想,我當(dāng)了班長(zhǎng)的理由:我多才多藝,會(huì)唱歌,會(huì)彈琴,會(huì)跳舞,還有一口頂呱呱的英語(yǔ),我要是當(dāng)了班長(zhǎng),既可以幫助文藝委員編排節(jié)目,也可以幫宣傳委員畫(huà)板報(bào),做外墻文化。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)我打算讓每一個(gè)同學(xué)都把學(xué)習(xí)搞好。為了這個(gè)目標(biāo),我計(jì)劃成立一個(gè)幫扶小組的,在計(jì)劃里,讓全班同學(xué)兩人一組,一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生,下課后由優(yōu)等生找到差生進(jìn)行復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容,
當(dāng)然學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,上面講到的是勞,下面的是逸。
我要把全班同學(xué)按興趣分組,每組一個(gè)小組長(zhǎng),下課后就帶領(lǐng)同學(xué)們下樓玩耍、運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體,身體是一切的基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,還談什么建設(shè)美好的未來(lái)!
不過(guò),競(jìng)選畢竟是大家投票的民主選舉,如果我人氣不旺,沒(méi)被選上,我也不會(huì)灰心,我會(huì)通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到自己的不足當(dāng)面,加以改進(jìn),班長(zhǎng)畢竟只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)班級(jí)成員學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人,如果大家信服別人,我也毫無(wú)異議,
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是小學(xué)生能不能自己賺錢(qián)。
首先,我不止一次的聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽說(shuō)過(guò),我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是我們的當(dāng)務(wù)之急。所以,我覺(jué)得小學(xué)生不能自己賺錢(qián)。但是有幾種情況:自己寫(xiě)了作文想投稿、自己有某方面的特長(zhǎng)可以輕松賺到錢(qián)的等,這些應(yīng)該是可以賺錢(qián)的,
以上是我的意見(jiàn)。
20xx年10月12日
鄭博文
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