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【推薦】讀書演講稿三篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的讀書演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書演講稿 篇1
在人類浩繁的工具庫中,最令人嘆為觀止的發(fā)明無疑就是書籍,其余的皆為人體的延伸。例如望遠鏡是眼睛的延伸,電話是語言的延伸,刀劍則是手臂的延伸。而書則不同,它延長了記憶與想象,把思想保存在了一個充滿陽光的地方。
迄今為止,我們的文明史前人千百年來累積而成的知識和紀念,如果你想得益于這累積的文明,就要學(xué)會與前人的思想對話。唯一能夠做到這一點,且可使我們變成一個有教養(yǎng)的人的方式,就是讀書。
書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個人可以徹底了解別人,甚至太多的人連自己都不了解。我們在這個廣闊的世界上生存,人人都有孤獨之感,我們因此而感到痛苦。但是,通過讀書我們可以走進他人。我們看到那些偉大的人們。他們在痛苦中卻依然奮斗。書卷帶我們前往別人的精神殿堂,同時也為我們自己的心開了一扇窗戶,推開禁錮心靈的大門,屋外天蒼蒼,野茫茫。
讀書時不可對作者心存詰難,也不能盡信書上所言,應(yīng)懂得內(nèi)容上的取舍。書有可淺嘗者,有可囫圇吞食者,而只有少數(shù)須細嚼慢咽。這樣的書,讀起來要全神貫注,咀嚼品味。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!
柏拉圖說,書就像是肖像,人們會把他們看作是有生命的,但向它們提問時,卻往往不給你答復(fù)。這其實就像一個潘多拉魔盒,書中潛在著各種混淆人眼球的`事物,稍不注意就會引起對人生觀的消極影響,而“希望”總是躲在盒底,書的精華往往藏的很深,只有你隨書中人物一起悲歡離合,一起經(jīng)歷酸甜苦辣之后,它才會浮出水面。這要靠自己一步一步去發(fā)掘。如果不鉆研,只看到膚淺的表象,就仿佛一把利劍放在了一個頑童手中。以物質(zhì)的態(tài)度讀書,,同樣也是一種毀滅。
書籍是偉大的,是不可替代的?v然,建設(shè)的齒輪飛快的旋轉(zhuǎn),也不可埋沒千百年來鑿進書籍中的智慧之光。
讀美國之文學(xué),我們仿佛能聽見火車的轟鳴聲和時代互變的轟然互響;讀法國文學(xué),我們仿佛能看見塞納河的水草;讀日本文學(xué),我們仿佛望見了高高聳立在山崖上的寺廟,云霧將茶香吞吐,隨風(fēng)化雨。而我們中國文學(xué)更是博大精深,包羅萬象,那詩詞中的意境,那散文中的哲理,那小說中的諷喻,……
讀書吧!帶著對真理的追求,帶著對智慧的虔誠,帶著一顆充實博學(xué)的心靈前行,一路將思想化為利劍,將智慧化作鎧甲,載人生的道路上且行且吟!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
有人認為有錢就是幸福,可以享受榮華富貴;有人認為自由就是幸福,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當(dāng)我走進書店,看到琳瑯滿目的書籍時,我真的很興奮,我陶醉在一本書里而不自知。回到書房,滿滿的書香氣息,讓我忘記了一切。
雖然我們現(xiàn)在有很多課程,但我仍然每天堅持看課外書。我的閱讀方法和別人不一樣:有的人喜歡一目十行的閱讀,而我喜歡一行一行的仔細閱讀,試圖理解我讀過的一切。我更喜歡看小說。有時候要打開字典查不認識的單詞和短語,然后記錄下來。這樣讀雖然慢,但是很有效?赐暌槐緯,我的摘抄里有很多美好的文字,當(dāng)然也會寫下自己的經(jīng)歷。讀一篇文章,寫一課。
在閱讀的過程中,我認識了很多偉大的作家和思想家,收獲了很多我在課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教我如何做人。書是我的朋友。當(dāng)我難過的時候,她會鼓勵我。從她身上,我學(xué)到了“靜以修身,儉以修身”的道理。當(dāng)我對未來失望的時候,她教會了我如何積極面對生活。
這就是讀書的意境。我讀書的時候很開心。
讀書演講稿 篇3
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是石島實驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子。
于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚Γ裉於紱]吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
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