精選幸福的演講稿模板集合十篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的幸福的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家庭,到處充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的家庭。
我的父母他們每時(shí)每刻都流露著對(duì)我的愛(ài),并且他們對(duì)我關(guān)心地更是無(wú)微不至,但有時(shí),我們還是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾,每當(dāng)這時(shí),父母之前對(duì)我的愛(ài)就會(huì)被我“踢”到九霄云外去,但當(dāng)矛盾消失后,我便會(huì)把被我“踢”到九霄云外的愛(ài)給“找”回來(lái),“拉”回來(lái)。
有一次,因?yàn)槲也缓煤贸燥垼粙寢尳o打了,心里很不是滋味,于是打算不理她,不和她說(shuō)話(huà),不給她好臉色看,但才剛過(guò)去幾分鐘,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有消氣,便想方設(shè)法地逗我,我最終還是經(jīng)不住笑話(huà)的誘惑,開(kāi)心地笑了,這時(shí)媽媽對(duì)我兇的樣貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回來(lái)了。這也許就是人性格的特性吧:開(kāi)心時(shí)忘記痛苦,痛苦時(shí)忘記開(kāi)心。
還有一次,我在和一個(gè)朋友拿著竹竿互相玩時(shí),一個(gè)意外發(fā)生了,由于竹竿的一端很尖,所以,我的朋友的竹竿一下子扎到了我的眼角邊,血頓時(shí)流了出來(lái),因?yàn)樘弁矗曳糯笊ぷ雍澳棠毯蛬寢。不一?huì)兒,奶奶和媽媽便來(lái)了,奶奶見(jiàn)此情形,立即將我背起送到附近的小診所,給我擦干了流出的血,并給我服下了止血藥和止痛藥,這才使我慢慢地安靜下來(lái),停止了哭泣。之后,奶奶和媽媽又把我送到了醫(yī)院,做了進(jìn)一步的治療,此后幾個(gè)星期,爸爸每隔幾天便背我去醫(yī)院換藥。
從這兩件事中,爸媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心無(wú)處不在,我更能感受到父愛(ài)的強(qiáng)大和母愛(ài)的偉大。
所以,我要大喊一聲:“我真幸福!”
幸福的演講稿 篇2
親愛(ài)的各位同仁,大家早上好。首先有些意外能夠成為演講比賽的最后一名入選者,是的,前天下午接到通知:入圍演講比賽。這樣突如其來(lái)的一幕讓我有些舉手無(wú)措,不知道應(yīng)該是喜悅還是為難。當(dāng)初擔(dān)心被罰而急著交演講稿件,就東拼西湊的不知所云了一番,但當(dāng)我知道自己的稿件似乎沒(méi)有入選時(shí),或多或少的失落才讓我意識(shí)到自己是在意的,在意這份教師的榮譽(yù),在意自己所從事的這份職業(yè)。于是整理思緒,重新用文字表達(dá)自己真實(shí)的感受,記錄教學(xué)中的感動(dòng)和驚喜。現(xiàn)在我很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:幸福著教師的幸福。
四年前,剛畢業(yè)的我?guī)е鴿M(mǎn)腔的熱情和甜美的夢(mèng)想,懵懵懂懂的走進(jìn)了教育領(lǐng)域。第一次站上講臺(tái),緊張而又興奮,忐忑而又踏實(shí),面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的雙眼,我似乎讀懂了教師的含義:它就如同一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ)。短短四年的實(shí)踐使我感覺(jué):在教師這個(gè)光榮崇高的稱(chēng)謂和美麗光環(huán)的背后卻也承受著太大的壓力,但我收獲更多的是快樂(lè)和幸福。第一次成為媽媽?zhuān)鞘前嗬锏腗onica課下對(duì)我的愛(ài)稱(chēng),她瞇著眼睛跑過(guò)來(lái),抱著我喊媽媽?zhuān)且豢蹋?dòng)和幸福的感覺(jué)在周身蕩漾開(kāi)來(lái)。第一次收到孩子們用稚嫩的雙手給我制作的新年賀卡,那一刻,感動(dòng)和滿(mǎn)足駐足于心。慢慢地,我感覺(jué)到教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身……怎樣體會(huì)一個(gè)老師的幸福呢?上課前認(rèn)真而又細(xì)致的備好課,然后微笑著走進(jìn)教室,投入而又熟練的傳播知識(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們也很投入,精力集中、思維活躍,個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)自己,而這正是我想要的。以每一個(gè)學(xué)生為基準(zhǔn),多一份
寬容,給一份信任和鼓勵(lì),讓孩子在自己的人生舞臺(tái)上成為主角,從成長(zhǎng)中獲得幸福!
劍橋就是孩子們的英語(yǔ)樂(lè)園,他們時(shí)而興奮時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而活潑時(shí)而嚴(yán)肅,遨游在另一個(gè)文化海洋里,孩子們的好奇心和成就感都得到了滿(mǎn)足,他們正拿著鑰匙通往另一個(gè)美妙世界。 而我,一年前,從劍橋這里也踏上了求真、求善、求美的人生新起點(diǎn),不同的角色演繹,讓我對(duì)教師的幸福感也有了全新的體驗(yàn)。我可以是孩子王,也可以是知心姐姐,可以是司令員也可以是孩子們的學(xué)生,在講臺(tái)上我時(shí)而活潑時(shí)而安靜,長(zhǎng)袖善舞,玩轉(zhuǎn)了所有的我!然而劍橋風(fēng)雨十余載,我不曾體會(huì)那樣的艱辛與榮耀,不曾擁有那般的歷練與收獲,但今天的業(yè)績(jī)和積淀,使我同樣享受到了他所能給予我的,無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上,都有所獲。手捧孩子們送的鮮花,心里有說(shuō)不出的幸福,得到同事的肯定和贊譽(yù),更使我積極的面對(duì)工作和生活。每一天從微笑開(kāi)始,給學(xué)生一份微笑,給同事一份微笑,一天的幸福就從這兒開(kāi)始了。
幸福的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寒風(fēng)凜凜,襲走了秋,帶來(lái)了冬,凍住了整個(gè)世界,卻凍不住那一股幸福的味道溢滿(mǎn)媽媽的心田。
漫隨著霜凍的加厚,在學(xué)校凍得牙齒打響,瑟瑟發(fā)抖的我們終于迎來(lái)寒假,風(fēng)刺骨的刮著打在臉上,像刀子一樣,寒夜霜重,卻擋不住兩個(gè)蹣跚背著笨重行李的身影邁向我們。哦,是年的氣息,父母溫暖的氣息。
年的到來(lái),讓我們一家人鼓起斗志進(jìn)行里外大掃除,但過(guò)后,卻又是懶洋洋的窩在被窩中、火爐邊,年的迫近,平常勤勞的像小蜜蜂的媽媽卻和我一樣窩在火爐邊,而家務(wù)都是爸爸全包。
恍惚之中我眼前閃過(guò):爸爸坐在火爐邊,等著媽媽飯菜上桌,卻在飽腹之后,又蹺起二郎腿,叨著煙,享受的情形!倍F(xiàn)在?疑惑迫使著我開(kāi)始幻想媽媽是不是生病了,或許病好了就會(huì)恢復(fù)原貌,可日子一天天地過(guò)去了,家里依舊是爸爸全包家務(wù),加深的疑惑迫使著我去問(wèn)父母。
我來(lái)到爸爸面前,用好奇的口吻詢(xún)問(wèn)道“爸爸,媽媽怎么呢!”
“沒(méi)有怎么!”爸爸疑惑的回答。
“那為什么最近都是你做家務(wù)呢?”我更加的不解。爸爸卻只是悶頭做手頭的家務(wù)不語(yǔ)。
好奇心加深了我探求知道真相的想法,我又跑到媽媽面前問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁醋罱际前职肿黾覄?wù),是不是爸爸做錯(cuò)了什么事?”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的詢(xún)問(wèn)只是笑而不語(yǔ),但臉上卻洋溢著多年不見(jiàn)的光輝帶著一圈圈紅潤(rùn),周?chē)采l(fā)著幸福的味道,這樣的媽媽是我許久不曾見(jiàn)的,我被媽媽所吸引著,呆滯了一下,突然明白了:媽媽早年嫁給爸爸過(guò)的日子很差,把一個(gè)女人該吃的和不該吃的苦吃盡了,以致身子骨很差,冬天的寒冷一襲擊,媽媽便會(huì)柔弱不堪,臥病在床。爸爸正是因?yàn)樘巯寢屗圆盘みM(jìn)廚房,做“家庭煮夫”,也許我體會(huì)不了李清照“才下眉頭,卻上心頭”的纏綿苦思,但我卻感受到了父母間平凡的幸福甜蜜的味道。
幸福的味道不是純粹的“舌尖上的美味”,也不是“花香四溢的清盈”,只是平凡的如白開(kāi)水一樣能溫暖人心驅(qū)除嚴(yán)寒,滋潤(rùn)心田,只有平常生活的關(guān)心愛(ài)護(hù)才是真正的幸福的味道!
幸福的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《追尋幸福的教師人生》。剛剛跨出大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我對(duì)教師充滿(mǎn)著熱情與憧憬。想象著當(dāng)孩子王的那份瀟灑,想象著備受尊敬的那份自豪?晒ぷ鳑](méi)多久我就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)并不像想象中那般完美。當(dāng)我常常因?yàn)橐恍┬∈屡c孩子反復(fù)嘮叨時(shí)候,當(dāng)同行們的抱怨聲在我耳邊響起的時(shí)候,當(dāng)日益增長(zhǎng)的物價(jià)向清貧的我發(fā)起無(wú)數(shù)次攻擊的時(shí)候,尤其是當(dāng)我驚恐的發(fā)現(xiàn)自己正以雙倍的速度衰老的時(shí)候——我徹底的迷惘了!
難道教師就是要頂著天底下最大的贊美光環(huán),去過(guò)最不幸福的生活嗎?我找不到答案。在迷茫中過(guò)了一段日子,學(xué)校讓我當(dāng)了班主任,并且一干就是三年。這期間讓我體味了老師的酸甜苦辣以及老師所獨(dú)有的幸福。+記得剛開(kāi)始的那段時(shí)間因?yàn)槟贻p又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),學(xué)生狀況不斷,我忙的焦頭爛額,就經(jīng)常發(fā)脾氣。那天是我生日,我又一次憤然的從教室離開(kāi),卻很意外的在我桌上出現(xiàn)了一張賀卡,上面有全班同學(xué)的簽名,還寫(xiě)著:“周老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)知和淘氣,由于社會(huì),家庭和自身的影響,我們注定是一群任性的孩子?墒,請(qǐng)您相信,我們的心靈是純潔的,我們對(duì)您的愛(ài)是最真誠(chéng)的。生日快樂(lè)!”那天我試著微笑著走進(jìn)教室,而他們用更燦爛的笑容回報(bào)了我。
孩子就是孩子,犯錯(cuò)是難免的,其實(shí)他們都挺可愛(ài)。記得我結(jié)婚的前一天那節(jié)語(yǔ)文課,平時(shí)特吵的教室那天卻出奇地安靜?僧(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),全體學(xué)生突然起立,為我唱起了《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》,黑板上寫(xiě)著“祝您新婚快樂(lè)”。感動(dòng)的淚水一涌而出。誰(shuí)能說(shuō)他們不懂事,誰(shuí)又能說(shuō)他們不懂情。記得中秋節(jié)那天,因?yàn)椴环偶,學(xué)生離家遠(yuǎn)。我給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小小的月餅,原準(zhǔn)備用班費(fèi)買(mǎi)的。那天去上課時(shí),學(xué)生起立,非常整齊非常大聲的說(shuō):周老師,謝謝您,也祝您中秋節(jié)快樂(lè)!那一刻,我被深深感動(dòng)了。買(mǎi)月餅的錢(qián)我自己掏了腰包,這些孩子,太可愛(ài)了!什么是教師的幸福?我想,我的幸福就是在那一聲聲“娟姐”的稱(chēng)呼中,就在那一句句真心的“謝謝”里,就在那一張張溝通的紙條里,就是在那愛(ài)與被愛(ài)的短信傳遞間……
那么,何必去抱怨生活清貧?桃李滿(mǎn)天下時(shí),我就是世上最富有的人。何必去悲嘆工作辛勞?當(dāng)多年后,學(xué)生結(jié)伴來(lái)看你時(shí),當(dāng)他們說(shuō):“你的學(xué)生可能有千千萬(wàn),但我們只可能有您一個(gè)高三班主任”時(shí),我覺(jué)得一切的艱辛都是值得的。何必去哀傷容顏老去?每一滴青春的汗,都滋養(yǎng)著另一個(gè)更為青春的生命!
老師們,讓我們用三寸粉筆書(shū)寫(xiě)教師幸福,在三尺講臺(tái)鑄就人生輝煌。
幸福的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
母愛(ài)無(wú)聲,照亮天空;母愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)心田。
幸福,是一件衣裳,穿上了就可以感覺(jué)溫暖;
幸福,是一句關(guān)心的話(huà),里面藏有深深的愛(ài)。
母親的愛(ài),是靜美山林里的潺潺泉流,只有細(xì)膩的品嘗她的愛(ài)意,才知道成長(zhǎng)中她的細(xì)心呵護(hù)。
我的母親不是城里的知識(shí)分子,她只是農(nóng)村里的普通婦女,雖然讀了點(diǎn)書(shū),但是依然沒(méi)有什么文化。她不喜歡每天語(yǔ)言不停的噓寒問(wèn)暖,而是經(jīng)常用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)我。
我初中是在鄉(xiāng)里面的中學(xué)讀的,每周一早上趕到學(xué)校,周三下午回家,周四去,再周五下午回家。每個(gè)星期回兩次家,每次回家都要從家里帶好一個(gè)星期吃的菜。所以炒菜成為了很頭疼的事情,每次都是媽媽幫我炒好菜,幫我裝好,第二天帶去學(xué)校。
有一次周三的晚上,我在房間寫(xiě)作業(yè)。媽媽突然在廚房大喊一聲,我趕緊趕過(guò)去看,原來(lái)是媽媽胃疼得受不了。而這個(gè)時(shí)候媽媽正在為我炒第二天的菜,我看著媽媽難受的樣子,心里非常著急,非常心疼。那個(gè)時(shí)候我就想自己學(xué)會(huì)來(lái)炒菜,省的每次都麻煩媽媽。
第二天我在去學(xué)校的路上也在不斷地告訴自己,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽?zhuān)屗秊槲业母冻龈械叫牢俊?/p>
到了學(xué)校,當(dāng)我打開(kāi)菜盒子的時(shí)候,我看到了媽媽在我吃的菜上面額外加了一個(gè)荷包蛋,我?jiàn)A起來(lái)嘗了一個(gè)口,真香。這就是媽媽的味道,也是幸福的味道,我會(huì)永遠(yuǎn)記住心里。
幸福的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我一直都相信,我的家是最幸福的,因?yàn)槲覀円患胰说男挠肋h(yuǎn)在一起。
那日偶然打開(kāi)電視,正在放熱播的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》,我就好奇地繼續(xù)看了下去,發(fā)現(xiàn)這動(dòng)畫(huà)里的內(nèi)容竟然和我們家有點(diǎn)相似。在這部動(dòng)畫(huà)片里,喜羊羊與灰太狼看似是一對(duì)冤家,見(jiàn)了就打,最后總是以灰太狼的悲劇收?qǐng),而我覺(jué)得這水火不容的背后,他們之間是相互依存著的,你離不開(kāi)我,我離不開(kāi)你,已經(jīng)有了深厚的感情,他們因?yàn)楸舜说拇嬖诙腋,而活的快?lè),在危難的關(guān)頭并肩作戰(zhàn),那時(shí)的他們是朋友。
這不由地讓我想起我的家,還記得那一次,爸爸和媽媽為了一件事情吵得不可開(kāi)交,爸爸一氣之下摔門(mén)而出,媽媽氣得直掉眼淚,我只有過(guò)去安慰她。本以為這下不好了,關(guān)系僵了。誰(shuí)知,幾天以后,爸爸受傷了,得做一個(gè)手術(shù),媽媽得知后第一時(shí)間趕了過(guò)去,守候在醫(yī)院,等爸爸手術(shù)做完后,她馬上問(wèn)怎么樣了,嚴(yán)不嚴(yán)重,爸爸內(nèi)疚地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起啊”,媽媽笑了,說(shuō):“沒(méi)事!”那一刻,我受到了很大的震撼,表面上吵吵架,心卻是永遠(yuǎn)在一起的。后面幾天里,因?yàn)榘职植环奖銊?dòng),所以媽媽就在他旁邊幫忙,小心翼翼地扶著他,無(wú)微不至,我相信我們家庭成員間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好。
不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,喜羊羊與灰太狼的矛盾永遠(yuǎn)是內(nèi)部的,在面對(duì)外來(lái)侵害時(shí),他們一致對(duì)外,在他們看來(lái),青青草原就是他們的大家庭,不準(zhǔn)任何人侵略,就是這種精神使他們更加團(tuán)結(jié)
南非世界杯吸引了無(wú)數(shù)球迷,當(dāng)然包括我們仨的眼球,一有空就盯著電視,但是我們支持的球隊(duì)不同,我支持阿根廷隊(duì),媽媽支持西班牙隊(duì),爸爸支持荷蘭隊(duì),所以三個(gè)人經(jīng)常爭(zhēng)吵起來(lái),尤其是最后的那場(chǎng)決賽,他們兩人都有著必勝的信心,最終爸爸灰溜溜地?cái)×,?zhēng)吵也就此結(jié)束了。過(guò)了不到一個(gè)月,發(fā)生了震驚全國(guó)的甘肅特大泥石流,牽動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心,我們家第一個(gè)念頭就是:捐錢(qián)!幫助災(zāi)區(qū)重建家園!那一刻,我深深感受到家庭的團(tuán)結(jié),祖國(guó)是我們的大家庭,我們要保護(hù)家園。只要有愛(ài),就有了一切!
這就是我的家,我的相親相愛(ài)的幸福之家。
幸福的演講稿 篇7
尊敬的XX:
幸福是什么?
詞典的解釋為,生活境遇稱(chēng)心如意;
詩(shī)人的答案很浪漫,幸福像花兒一樣;
社會(huì)學(xué)家的答案很現(xiàn)實(shí),幸福就是吃穿住行無(wú)憂(yōu),身心健康;
哲學(xué)家的答案很抽象:幸福就是物質(zhì)與精神相結(jié)合的產(chǎn)物。
請(qǐng)你告訴我,你對(duì)幸福的定義是什么?
泰戈?duì)栒f(shuō),追求得不到的,而得到不追求的。過(guò)分執(zhí)著的追求,或許恰是我們不幸福的根源。也有人說(shuō)幸福在比較中,就像電影《求求你,表?yè)P(yáng)我》中范偉所說(shuō)的,“幸福就是我餓了,你手里攥著大餅!蔽镔|(zhì)的享受、權(quán)的力量、名的榮譽(yù)只能使人產(chǎn)生一定的滿(mǎn)足感,即使這就叫做“幸!保且仓皇且环N短暫的感受,因?yàn)樨澯菬o(wú)法滿(mǎn)足的。沒(méi)錢(qián)的時(shí)候期待有錢(qián),得到之后或有一陣喜悅,接著便是不滿(mǎn)足,又期待更多的錢(qián),沒(méi)權(quán)的`時(shí)候期待有權(quán),升職之后或有一個(gè)階段的滿(mǎn)足,漸漸地又產(chǎn)生對(duì)更大權(quán)力的期待;沒(méi)名的時(shí)候想成名,有了一點(diǎn)小名,又期待著增加更大的知名度。所以說(shuō)金錢(qián)、權(quán)力、榮耀都無(wú)法衡量幸福,幸福是心的感受!
還是講一講這個(gè)不新鮮的,似乎是騙小孩子的故事:
小豬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)腋T谀睦锇?”
媽媽說(shuō):“幸福就在你的尾巴上!”
于是,小豬試著咬自己的尾巴。
過(guò)了幾天,小豬又問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁次易ゲ蛔⌒腋D?”
媽媽笑著說(shuō)““孩子,只要你往前走,幸福就會(huì)一直跟著你的……”
幸福,就是你從珍惜現(xiàn)在開(kāi)始。
“汝非魚(yú),安知魚(yú)知樂(lè)?”
幸福是一個(gè)謎,讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。同樣的人在不同時(shí)候,給的答案也不是一樣的。
所以,幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題不是用來(lái)回答的,是用來(lái)警醒的。
尋找幸福首先要對(duì)自己真誠(chéng),熱愛(ài)并珍惜生活,不要好高騖遠(yuǎn),以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。這樣,幸福自然不尋自來(lái)。幸福是什么?當(dāng)你的愿望達(dá)到的時(shí)候,即便這個(gè)愿望多么小,你都會(huì)有幸福的感覺(jué)。活在當(dāng)下的人很容易快樂(lè),幸福感就是滿(mǎn)足于現(xiàn)在,并能享受現(xiàn)在的成就,而又有著理想,自信樂(lè)觀的人才會(huì)擁有的。不幸福往往是比出來(lái)的,名利永遠(yuǎn)沒(méi)有頂峰。但一個(gè)知道自己能得到多少,并為之努力了,成功了,懂得珍惜眼前,幸福感就油然而生。然而,懂得珍惜的人又何其少。最容易忽略的就是親人和愛(ài)人的感情,因?yàn)樗麄兊母冻鰪膩?lái)就是不求回報(bào),所以也就沒(méi)有太多的危機(jī)感,因此,總有心安理得的享受。人就是如此,穿在身上的永遠(yuǎn)不如櫥窗里掛的那件誘人。于是,不知道滿(mǎn)足的人,其幸福感就如泡沫一樣,終究要幻滅。幸福是什么?幸福是心靈的坦然和恬淡的享受,幸福是給予愛(ài)并樂(lè)于接受愛(ài),幸福是享受當(dāng)下。
幸福是一張玻璃紙,不要等到捅破的時(shí)候才看到它的存在。
謝謝大家!
幸福的演講稿 篇8
輕輕地愛(ài)你,我的寶貝,輕輕地想你我的眼淚,誰(shuí)能給我更溫暖的陽(yáng)光,誰(shuí)能給我更溫柔的夢(mèng)想,我的家庭我誕生的地方,有我重年時(shí)期最美的時(shí)光,這是羅大佑的一首老歌--《家》。
正如這段歌詞中訴說(shuō):家,是我誕生的地方;家,給了我快樂(lè)和溫暖;家,讓我的心靈有所依偎。在我的家里,有我的父母,有我的愛(ài)人,還有我不到兩歲半的小女兒。
每天清晨出門(mén)前父母、妻子都會(huì)再三地叮囑:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,千萬(wàn)要注意安全!”這也是所有電力工人家屬的殷殷囑托。我知道當(dāng)妻子守在電話(huà)旁,當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,佝僂在路口,當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語(yǔ),喃喃地叫著爸爸,他們企盼的就是親人的安全歸來(lái)。
這就是“家”!一幅溫馨的伊甸園圖畫(huà)!誰(shuí)不希望自己擁有一個(gè)溫馨的家,誰(shuí)不希望自己的家人有著幸福的笑臉和燦爛的人生?然而沒(méi)有安全的保障,哪有幸福的家?
安全是水,可以讓生命之花持久地開(kāi)放;安全是傘,可以 遮擋住生命旅途中的危風(fēng)險(xiǎn)雨;安全,是我心中一個(gè)樸實(shí)的愿望,就像母親的胸懷,父親的臂膀。
自從我邁人電力企業(yè)的大門(mén),就開(kāi)始時(shí)時(shí)地接受安全生產(chǎn)教育!鞍踩谝唬A(yù)防為主”,沒(méi)有安全,不僅供電的可靠性、穩(wěn)定性無(wú)法保障,生命也會(huì)變得不堪一擊。每當(dāng)我看見(jiàn)事故通報(bào)中那一幕幕慘劇的時(shí)候,看到那曾經(jīng)熟悉歡快的笑聲在一閃而過(guò)的弧光中戛然而止的時(shí)候,我的心就會(huì)如針扎一樣地痛。難道那些因違章作業(yè)而失去生命的人不懂得操作中的安全規(guī)程?難道他們不愛(ài)惜自己的生命?不,是他們的僥幸心理,是他們漸漸滋生的麻痹大意,是他們自己奪去了自己的生命和幸福。
讓我們一起回首1995年11月18日,那天風(fēng)也不算大,冬日的陽(yáng)光暖暖地照在大地上。“11?18”聽(tīng)起來(lái)也算一個(gè)吉祥的日子,但是對(duì)于大連供電公司莊河供電分公司工程處的滕大圣來(lái)說(shuō),厄運(yùn)正在這個(gè)看似吉祥的日子里一步步地向他逼近,而這厄運(yùn)并不是憑空飛來(lái)的橫禍,卻是溜繩一端沒(méi)有處理好的一個(gè)結(jié)。
那是工程處在明陽(yáng)地區(qū)“二改三”工程的施工現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)日工作分成三個(gè)作業(yè)組,滕大圣等4人負(fù)責(zé)桿上金具和橫擔(dān)的安裝。大約11時(shí)左右,滕大圣開(kāi)始攀登6號(hào)桿,當(dāng)他距地面6米左右時(shí),突然間滕大圣身體后傾,隨之墜落地面,這時(shí)發(fā)現(xiàn)滕大圣隨身攜帶的溜繩一端綁在他的安全帶上,而另一端恰巧卡在了貨車(chē)的后廂板上,車(chē)在行進(jìn)中,將滕大圣硬生生地從電桿上拽了下來(lái),被車(chē)拖出了八九米遠(yuǎn),而安全帶竟沒(méi)有與溜繩分離。仔細(xì)分析造成這次高空墜落的原因,就是滕大圣本人沒(méi)有處理好溜繩在安全帶側(cè)的一個(gè)結(jié)!栋踩ぷ饕(guī)程》中規(guī)定,溜繩在作業(yè)人員一端應(yīng)該系成一個(gè)活結(jié),不允許與安全帶系成死結(jié)。處理好溜繩一端的結(jié)是整個(gè)作業(yè)中最微小的環(huán)節(jié),也是最不起眼的細(xì)節(jié),而就是這個(gè)最小的細(xì)節(jié)問(wèn)題,釀成了這次大禍。
1997年6月10日,北京博愛(ài)醫(yī)院出具滕大圣傷害診斷證明書(shū):“滕大圣,男,46歲,病案號(hào)為19599,影像診斷:胸椎八、九節(jié)骨折脫位,第7胸椎完全性脊椎損傷,雙下肢完全癱瘓,大小便失禁,左下肢神經(jīng)性靜脈血栓。,終生使用輪椅作為代步工具!卑职謴拇瞬荒苷玖⑵饋(lái)了,兒子滕俊撲在爸爸失去知覺(jué)的軀體上號(hào)啕大哭:“爸爸,您的脊梁再也托不起兒子的分量!闭煞驈拇松畈荒茏岳砹,妻子陳學(xué)英撫摩著丈夫的胸膛哽咽地說(shuō):“老滕啊!你怎么忍心將一個(gè)家庭的重?fù)?dān)壓在我一個(gè)人的肩上!”
有腳不能站立,生命便失去了絢麗的色彩;有思維卻不能作為,生命質(zhì)量便會(huì)黯然失色。事故不僅是傷者自己的不幸,他給親人和單位帶來(lái)的創(chuàng)傷也是不可估量的,滕大圣高處墜落事故發(fā)生后短短31天,醫(yī)藥費(fèi)就達(dá)60余萬(wàn)元,到現(xiàn)在花在他身上的醫(yī)藥費(fèi)早已逾百萬(wàn)元大關(guān),單位停產(chǎn)整頓,領(lǐng)導(dǎo)受到批評(píng)和處理,滕大圣的妻子陳學(xué)英本來(lái)有一份非常好的財(cái)務(wù)工作,丈夫發(fā)生事故后不得不辭去公職,終身在家照顧丈夫的生活起居。
彈指一揮間,十幾年過(guò)去了,滕大圣本人呢?天天躺在輪椅上,免疫力每況愈下,哪怕出去曬曬太陽(yáng),都變成了一種奢侈,因?yàn)槊棵柯晕⒏淖円幌律瞽h(huán)境,都會(huì)打亂他的生物鐘,后果是病情更加惡化,乃至出現(xiàn)生命險(xiǎn)情,如果一個(gè)人活著連享受陽(yáng)光的權(quán)利都沒(méi)有,生命質(zhì)量可想而知。
朋友們!難道只有看著曾經(jīng)熟悉的笑臉此時(shí)此刻的模糊不堪,我們才會(huì)感到后怕!難道只有看著地上冰冷的尸體再也無(wú)法重生,我們才會(huì)感到心寒?才會(huì)拿起那本布滿(mǎn)灰塵的《安全工作規(guī)程》,而后發(fā)現(xiàn)那一條條的安全準(zhǔn)則不僅僅是一行行的文字,而是凝結(jié)的血,是流淌的淚,是無(wú)數(shù)的電力職工用他們提前透支的生命書(shū)寫(xiě)而成。
那些工作時(shí)習(xí)慣了走捷徑,不遵守“安規(guī)”的朋友們,當(dāng)你頂著所謂“僥幸”的光環(huán)進(jìn)行工作的時(shí)候,是否會(huì)想起清晨出門(mén)時(shí)妻子的笑容和叮囑,是否會(huì)記得有一位年邁的母親正在等著你的歸來(lái),是否又曾記起天真的孩子正準(zhǔn)備撲向你的懷抱……你的背后還有一個(gè)完整的家,還有這世界上所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人們,你是否應(yīng)該戴上你的安全帽,系好安全帶,嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)安全工作規(guī)程,把“安全”二字放在第一位呢?生命因安全而美麗,生活因安全而幸福,可是沒(méi)有安全的保障,哪有幸福的家!
輕輕地愛(ài)你,我的寶貝,輕輕地想你我的眼淚,誰(shuí)能給我更溫暖的陽(yáng)光,誰(shuí)能給我更溫柔的夢(mèng)想,我的家庭我誕生的地方,有我重年時(shí)期最美的時(shí)光。此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)出了羅大佑的這首老歌安全的我,幸福的家。
幸福的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
一杯牛奶,一個(gè)雞蛋,可以嘗出幸福的滋味; 一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,可以感受幸福的時(shí)刻;一朵紅花,一片綠葉,可以領(lǐng)略幸福的深刻。幸福,從來(lái)不僅僅是物質(zhì)的豐裕,更在于生活的寧?kù)o與精神的高貴。今天,請(qǐng)讓我把幸福大聲告訴你 。
家,幸福的港灣
清晨,家中。晨曦微露,被鬧鐘驚醒的我習(xí)慣性地伸了個(gè)懶腰,耳邊傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音:“XX,起床別忘了喝牛奶、吃雞蛋!現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!
“媽媽?zhuān)抑懒。再?jiàn)!”每天清晨,媽媽上班前總是不忘叮囑我喝牛奶、吃雞蛋。已經(jīng)記不得這是媽媽的多少次叮嚀。每當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽便早早的起床為我準(zhǔn)備早餐。盡管只是一杯牛奶、一個(gè)雞蛋,這其中蘊(yùn)含著母親年復(fù)一年、日復(fù)一日對(duì)我累積的愛(ài)。我拿起牛奶杯,杯身暖暖的,就像母愛(ài)一樣溫暖。我忍不住喝了一口,濃濃的奶香在我口中蔓延。低頭看了看躺在鍋里余溫尚存的雞蛋,哎!粗心的我竟然從不知道也從不曾問(wèn)過(guò)媽媽是否曾享受這早餐的味道。
哦!親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x您!愛(ài)的早餐讓我嘗出了幸福的滋味。 學(xué)校,幸福的搖籃,學(xué)校,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,老師們?cè)谛@忙碌,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲,這樣的場(chǎng)景如畫(huà)般美麗。快步來(lái)到教室開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),一縷陽(yáng)光射進(jìn)教室的窗。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”沉浸在容國(guó)團(tuán)豪言壯語(yǔ)中的我被老師黑板上的吱吱書(shū)寫(xiě)聲拉回了現(xiàn)實(shí),和同學(xué)們一起乘著想象的翅膀,在書(shū)本的世界中翱翔。在課堂上,我們?yōu)榉吨傺汀皾峋埔槐胰f(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的壯志未酬而心酸;也為文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的慷慨從容而折服,更為李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志而由衷敬佩。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的和同學(xué)三三兩兩來(lái)到校園,一陣清風(fēng)撫過(guò)我們的臉龐。瞧!此時(shí)的校園正上演著一幕幕精彩的場(chǎng)景:
奮進(jìn)樓下的球臺(tái)旁—————發(fā)球、運(yùn)球、傳球、拼搶?zhuān)?乒乓興趣小組的參賽者們個(gè)個(gè)擺開(kāi)架勢(shì),展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪,氣氛立刻緊張起來(lái)。其他組員眼睛都瞪得老大,緊緊盯住乒乓球傳來(lái)傳去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”。。。。。。
教學(xué)樓下的陶藝室內(nèi)—————放土、旋轉(zhuǎn)、拍打、擠壓。。。。。。陶藝興趣小組的成員像模像樣的開(kāi)展著陶藝學(xué)習(xí)與制作。只見(jiàn)他們小心翼翼地一面慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺(tái),一面根據(jù)老師的指導(dǎo)用手掌側(cè)面拍打,一個(gè)個(gè)成品、半成品在他們手中逐漸鮮活起來(lái)。。。。。。
校園的角落里————籃球、足球、羽毛球、文學(xué)、國(guó)學(xué)誦讀處處盛開(kāi),校園里充溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與歡樂(lè)。
哦!可愛(ài)的校園,感謝您!勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了幸福的味道。
祖國(guó),幸福的明天
龍泉,桃花朵朵,姹紫嫣紅,三月的微風(fēng)傳來(lái)陣陣清香,花海中游人如織,賓客如云,林中穿梭。我躺在草坪上,看著藍(lán)天白云,還有遠(yuǎn)處的綠葉紅花。一個(gè)個(gè)關(guān)于幸福龍泉的片段在我眼前展開(kāi):
山泉至茶店的“紅巖子村道”、萬(wàn)畝觀光果園至桃花故里的“書(shū)元路”的建成,讓春天游客來(lái)賞花的路徑更多樣,讓夏天的瓜果銷(xiāo)售更順暢,龍泉人的幸福一年年地在環(huán)繞山間的“路”上延伸?? 黃土草莓基地獲得認(rèn)證,龍泉人的明天又有了新的盼頭。。。。。。
哦!美麗的祖國(guó),感謝您!執(zhí)政為民的踐行讓我懂得了幸福的深刻。
瞧!一不小心,我就說(shuō)了如此多。最后,我只想說(shuō):何其有幸!我有疼我愛(ài)我的爸媽?zhuān)缓纹溆行!我有教我育我的老師;何其有幸,我生在如歌如?huà)的祖國(guó)!點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成我的幸福生活。這就是我的幸福生活!
我的演講到此完畢,謝謝大家!
幸福的演講稿 篇10
假如有人問(wèn)什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)是幸福;有人則認(rèn)為花前月下是幸福......而我,作為一名礦工的妻子,每當(dāng)看到剛下班的丈夫拖著疲憊的身體出現(xiàn)在我視野的時(shí)候,我感到幸福;當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是——安全,安全是最大的幸福!
原來(lái)幸福是那么的簡(jiǎn)單!而所有的幸福都有一個(gè)大的前提,那就是安全。據(jù)有關(guān)資料證明,在我國(guó)的各種安全事故中,煤炭生產(chǎn)傷亡人數(shù)占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它行業(yè)。我生在煤礦,長(zhǎng)在礦山,那高聳的井架,獵獵的紅旗,如同煤礦工人剛直的性格和堅(jiān)韌的信念,給我無(wú)限的憧憬和向往,賦予我熱愛(ài)礦山的精神;那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑著用骯臟的黑手扼殺礦工的魂魄,制造的呻吟和痛苦,使我看到人生太多艱澀的悲傷。礦山,這生命的故園—讓我熱戀,使我悲寒。難道我們?yōu)橹畩^斗的這方圣土的興衰,必然伴有礦工兄弟肢體的殘破、親人無(wú)辜的喪失嗎?我不愿意。我想,在座的每一位也不會(huì)愿意。
愿望與現(xiàn)實(shí)是一對(duì)孿生姊妹,同樣美好但相差萬(wàn)里。愿望可以不付出就得到,那是海市蜃樓般的虛無(wú)的美,F(xiàn)實(shí)的美卻需要某種努力才能收獲,這就需要有拼搏和奉獻(xiàn)精神,正所謂“天上不會(huì)掉餡餅”。當(dāng)我們翻開(kāi)煤礦前進(jìn)的轍印,卻發(fā)現(xiàn)總有人在做“天上會(huì)掉餡餅”的夢(mèng),并為此付出了慘痛的代價(jià):一頁(yè)頁(yè)翻去,滿(mǎn)篇都是帶血的文字,隱隱透出妻兒寡母嚶嚶的抽泣。那豎起的排列的鮮紅文字,象一座座人生浮雕。我們看到,那隱于黃泉路中的魂魄,用怎樣的哀怨訴說(shuō)滿(mǎn)心的不甘。那是誰(shuí)用“三違”作顏料,構(gòu)涂的人間悲劇,我們也許無(wú)從考證,但那讓人久久不能忘懷的凄慘景象卻總也拋之不去,教人心寒。
就在~年“5.3”事故中,我們失去了一位好工友——xxx。那年,他36歲。認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō),他是一位好兒子、好丈夫、好父親。工作中他是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的一把好手。然而,事故在風(fēng)華正茂的年齡給他的人生匆匆地畫(huà)上了句號(hào)。看著兒子靜靜地躺在陰冷的太平間,父親爬滿(mǎn)皺紋的臉老淚縱橫,守侯在兒子床前久久不愿離去。九歲的女兒抱著她爸爸的照片追著遠(yuǎn)去的靈車(chē)大聲哭喊:“我要我的爸爸,我要爸爸!”聽(tīng)到那撕聲裂肺的呼喊,我們不難看出這一悲劇在一個(gè)九歲小孩幼小的心靈烙下怎樣的印績(jī)?如果他注重自身的安全,如果他在割煤機(jī)啟動(dòng)之前站在一個(gè)安全的地方,如果此時(shí)有人給他一個(gè)安全的提示,只需要一個(gè)如果,悲劇就不會(huì)發(fā)生。今年十月河南大平媒礦發(fā)生的瓦斯爆炸事故,吞噬了130多名礦工的生命,河南德盛煤礦特大透水事故,29名礦工下落不明。在這么短的時(shí)間內(nèi),這么多鮮活生命的喪失,令人震驚,讓人悲痛。難道煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一定要礦工付出慘重的代價(jià)嗎?難道煤炭企業(yè)的發(fā)展壯大一定要犧牲一個(gè)個(gè)鮮活的生命嗎?為什么我們總在事故中總結(jié)學(xué)習(xí),而讓我們學(xué)習(xí)的材料卻源源不斷?難道我們真的不具備與自然抗?fàn)幍哪芰Γ?/p>
那么,安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,是我們煤礦企業(yè)永恒不變的主題。我們經(jīng)常講“以人為本,安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,是我們?nèi)〉眯б娴那疤,安全?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。千里長(zhǎng)堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí),麻痹思想抬頭時(shí),請(qǐng)想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑,難道這一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?難道這一切還不能讓我們自覺(jué)地把安全放在首位嗎?生命,一旦失去就不再回來(lái),還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活,愛(ài)護(hù)自我,把生命握在自己手中,去享受人間的天倫之樂(lè),去感受人間的至愛(ài)與溫情,這該有多好……
春天走了會(huì)再來(lái),花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而,生命對(duì)我們只有一次!朋友們!幸福寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線(xiàn),時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中,享受幸福的樂(lè)趣,演義生命的精彩!
【幸福的演講稿】相關(guān)文章:
師德演講稿-做幸福教師幸福人07-15
師德演講稿:做幸福的教師幸福的人11-16
幸福師德演講稿09-03
談幸福演講稿10-14
幸福的英文演講稿范文07-29
幸福的英語(yǔ)演講稿09-07
有關(guān)幸福的勵(lì)志演講稿09-08
幸福主題演講稿范文08-18
在幸福中感恩演講稿12-18
《在幸福中感恩》演講稿11-19