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【精品】我的理想演講稿模板匯編7篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想演講稿7篇,歡迎大家分享。
我的理想演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!(鞠躬)
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。 我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了,謝謝。(鞠躬)
我的理想演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫XXX,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小的時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小時,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但是不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但是往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的理想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一xx班的xx,我演講的題目是《追逐心中的夢》 .
千軍萬馬過獨木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進入xx中學(xué)的奧賽班,身處這個高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!
走在xx校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!
“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!
三年后,我將踏進我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書海,聊xx的愁,談xx的傲,感xx的慧……我可以傾心享受音樂,聽xx的奔放,聽xx、xx的傷感,聽xx的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊,賞xx的微笑,憤出賣xx的xx,嘆xx父親的艱辛……
最后用這段話來結(jié)束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的理想演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈。每個人都有理想,并對自己的理想寄予期望。我的理想是當(dāng)一名教師。
從小時候上幼兒園時,我i就覺得老師很厲害,因為我們認識的生字不多,而老師卻認識許多許多,就像一本厚厚的詞典。
長大了,我覺得老師更加神奇。我們不會的,去問老師,馬上會恍然大悟。就算你還是不懂,老師也會耐心地教導(dǎo),孜孜不倦。我們摔倒了,老師笑著安慰我們,并鼓勵我們自己站起來,老師會告訴我們:在哪里摔倒,就要在哪里站起來,克服自己心中的困難。老師說的每一句話都很有道理,但是老師卻告訴我們:不要迷信權(quán)威,不要依賴別人。
我的理想也許不是很遠大,但是這畢竟是我的追求。我也想有一天我是否能登上那三尺高的講臺,教導(dǎo)自己的學(xué)生。我希望我現(xiàn)在能邁出自己力所能及的一小步,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。
我的理想演講稿 篇5
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想,而我的理想,就是成為一名作家。
小時候,在家里的書香熏陶下,我愛上了寫作。很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動,就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的匆匆流逝;老舍的《養(yǎng)花》,讓我明白了人生的哲理;馮驥才的《珍珠鳥》,讓我懂得了人與動物之間的美好情感......
這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,這種欲望更加堅定了我當(dāng)作家的決心。從那時起,我就開始為實現(xiàn)這一個理想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實,我如饑似渴地閱讀著大量書籍,從中汲取著知識的養(yǎng)分,一分耕耘,一分收獲。于是,我的寫作水平在不斷地提升。我從寫作中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理!當(dāng)然,我也知道,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程并不簡單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。
要想成為一個真正的作家,首先要有扎實的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時刻堅守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句;多思就是在欣賞佳作時,要善于分析和吸收;多看和多聽就是積累生活中的小事;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。為實現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想,我正在做著不懈的努力......
理想是一個深淵,從跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅,扶搖而上;要么石沉淵底,再無聲響......而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進!
我的理想演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母,勵志成才》。
感恩,是一種美德,是一種境界。記憶里,天空的愛,寬闊無邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛,堅實深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛,默默無聞,不求回報,所以我們要感恩父母,因為是他們教會我們這種美德,讓我們在感恩中成長為有用之才。
我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻不能在我媽媽最累的時候為她倒杯水,不敢面對著她告訴她,我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭母親過時的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會看武漢的天氣預(yù)報,不厭其煩的叮囑我,我們從出生到長大成為大學(xué)生,父母從年輕到漸漸生了白發(fā),二十年記憶里都是父母滿滿無私的愛:在爸爸肩膀上開懷大笑,拉著母親的手學(xué)會走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。母親的愛,柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛,深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,而對于涌泉之恩,我們又報答了多少呢?
我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里逃課,上網(wǎng),吸煙,或者逛街去買些可有可無的奢侈品,這些似乎就成了你高等身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費,總是以很輕松的口吻說掙錢不累,總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。
同樣的世界里,盧家德就能為了圓母親看天安門的夢想,載著不能走的母親,登了六天六夜的三輪車,出現(xiàn)在天安門廣場;田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親,不顧自己的虛弱多病的身體,毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以打工邊上學(xué),邊照顧有病的母親,而數(shù)年如一日……
這一個個故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的,甚至很清貧,可能讓你曾經(jīng)一度因為有這樣的父母而覺得低人一等,可就是這樣的父母,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立!在你難過的時候,給你擁抱,給你安慰,給你面對困難的勇氣……
我們長大了,我們出息了,我們成材了,可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和數(shù)字,卻無法計算父愛有多高,母愛又有多深!有人說世上跑得最快的是母親,你相信嗎?一個明麗的清晨,8歲的小娟牽著母親的手,幸福的走向?qū)W校,路上要越過一段鐵路,小娟本可以多走幾十米路繞過停著的列車,今天她卻沒有,當(dāng)她微笑著和媽媽道別要爬過列車時,列車緩緩地開動了!面對突如其來的危險,媽媽完成了一系列難以想象的高難動作,撲過去,抱起女兒,在列車將要碾過女兒身體的一剎那,臥倒在車軌里,女兒得救了,而母親的背部被刷得只剩下森森白骨……事后人們驚訝的發(fā)現(xiàn),母親完成這一連串的動作,僅用了0.38秒……
父愛如山,母愛是海!
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影,看父母消逝了青春光彩的身姿,看他們爬滿魚尾紋的眉梢,看他們忙碌的一舉一動,看他們幸福的'一顰一笑……然后撒嬌地說,爸爸來我給你捶背,媽媽來我給你洗腳……
我們應(yīng)該學(xué)會感恩,而感恩不是一件華麗的禮服,單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是朝陽初出時間氤氳的清新,是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會感恩父母,你就會發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言,我要感謝這次演講的機會,感謝為我加油打氣的同學(xué),感謝評委們向我投來充滿信心的眼神。
斯托夫人說過:我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠,我么是魚兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛的同學(xué)們,讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲:父親,母親,辛苦了,我愛你們!
謝謝大家!
我的理想演講稿 篇7
夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。古龍曾經(jīng)說過:夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在于夢想是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。我有一個夢想,我希望可以做孩子的指路人。每個孩子都有自己的天真本性,他們也許會朝著不同的方向發(fā)展。我希望我是能了解孩子世界的老師,而這個世界絕非是我們眼中的世界。如果我們能站在學(xué)生的角度,了解學(xué)生的心理需求,上課前多思考:學(xué)生喜歡什么?他們愿意怎么學(xué)?會遇到哪些困難?有哪些思考方法?那肯定會讓學(xué)生覺得老師離他們很近。
我希望我是離孩子很近的老師,給他們指明前進的方向,而不是一味的跟著我走。世界上有很多東西在很大程度上說是那種“只能意會,不可言傳的”,單憑教師口頭傳授有的也講不清楚,只能親身體驗和參與,這樣,學(xué)生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢變成這樣的老師,孩子在我的課堂上能暢所欲言,能大膽的發(fā)表自己的想法和觀點,能開心的學(xué)習(xí)我教的知識成為課堂的主人。
除了教書育人,教師身上所具有的精神更讓我無比得敬佩。08年的汶川地震,來得太突然,作為學(xué)生是這次地震受害最大的群體,從幼兒園到中學(xué),有太多的學(xué)生遭受不幸。災(zāi)難同樣留給了我們無數(shù)的感動。災(zāi)難面前我們的各界人士,無不彰顯出大仁大義。尤其是我們的人民教師,用雙手護住胸前的學(xué)生,用身體為孩子擋住垮塌的水泥板,4次沖入教室救出52名學(xué)生……在這次災(zāi)難面前,他們不畏縮,他們的無私鑄就了新一代教師的靈魂。
教育工作,雖然不見的是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累。久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
作為一名化學(xué)專業(yè)的師范生,我希望能夠很好地掌握好自己的專業(yè)知識,在課堂上不給自己的大學(xué)留下遺憾,出色地完成我的大學(xué)學(xué)業(yè),將來有一天,我能以不容置疑的姿態(tài)站在講臺前。
我的夢想不能因歲月而埋沒,我的夢想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。所以現(xiàn)在的夢想只能成為我將來的現(xiàn)實,我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。
每個人都擁有自己的夢想,或大或小,或高或低,或遠或近。我的夢想很簡單,只是想幸福的生活著,能在該刻苦的時候有刻苦的權(quán)利,在該瘋狂的時候有瘋狂的自由,不為世事所累,不為世事所傷,該笑的時候能暢快的笑,該哭的時候能放肆的哭,該拼的時候能不顧一切的拼,該想的時候能無所畏懼的想。
因為有夢,飛翔的鳥兒遨游天際;因為有夢,奔騰的黃河一瀉千里;因為有夢,我執(zhí)著在人生的前進軌道。
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