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我愛我校演講稿

時間:2022-10-24 10:38:14 演講稿范文 我要投稿

我愛我校演講稿錦集八篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的我愛我校演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

我愛我校演講稿錦集八篇

我愛我校演講稿 篇1

  “向細(xì)節(jié)要師德向師德要質(zhì)量”論壇演講稿:校暖如家,我愛我校

  時間過得真快,不知不覺中我已經(jīng)來到咱z街小學(xué)近七個月了,現(xiàn)在讓我說說對學(xué)校的感覺,那就是學(xué)校如家。其實我一直想談這個話題,這次終于有機會了。

  說心里話,我是個離不開爹媽的人,初來德州,德州的生活讓我很不適應(yīng)。我對太多的陌生的東西都有抵觸,更多的時候是事情還沒做,心里先害怕上。

  是學(xué)校這個大家庭,讓我慢慢的成熟和長大。在學(xué)校里我感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷與溫暖,我現(xiàn)在每天都很快樂地去工作,同時也收獲了自我價值體現(xiàn)的幸福感。學(xué)校是我第二個家,我愛這個家,更愛每一位家人。

  還記得剛剛來到建設(shè),啥事都不懂,什么也不熟悉。當(dāng)時不僅沒幫上學(xué)校多少忙,還給領(lǐng)導(dǎo)制造了一點小小的混亂。

  給我印象最深的是這樣一件事,我一開始沒有分到寫粉筆字的小黑板,于是我滿教學(xué)樓的找,還找了周校長兩次。后來周校長在百忙之中親自給我送到了辦公室,可是我不知道。后來我回到辦公室又重新數(shù)了一遍小黑板的數(shù)量,七個人六塊,還是少我的。于是我又火急火燎的去找周校長,我甚至還頂嘴說肯定少我的小黑板。周校長很大度的不和我理論,和我下樓來辦公室查找,這時在李老師身后又找到一塊。我當(dāng)時臉那個紅的啊,悔自己沒有認(rèn)真查找,真想找個地縫鉆進去。當(dāng)時心里也很害怕,不知道接下來會不會挨批。但心里更多的是內(nèi)疚。周校長笑了笑什么都沒說。

  打那以后,我見到周校長就害怕,說話都小心翼翼。畢竟那件事在我心里留下了小小的陰影,這可是我第一次和校領(lǐng)導(dǎo)近距離打交道啊。在后來的接觸中,我發(fā)現(xiàn)周校長壓根就沒把這件事放心上。我慢慢地由原來的害怕轉(zhuǎn)為敬佩,敬佩周校長的大度和寬容,更敬佩周校長的兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。后來每次當(dāng)我又火急火燎地找他辦事時,他總是微笑著,很耐心的給我支招。

  在此,借此機會,我必須得說一聲,謝謝您,周校長!謝謝您的大度和對新來教師的寬容,讓我成長的路上少了一些膽怯和恐懼,,更謝謝您對工作的兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和精神,也給我們年輕人樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

  接下來,我想說,在學(xué)校里我大部分的時間都是同辦公室的同事在一起,大家也最熟悉。我這個人很傻,大家都知道,呵呵呵。。。。。。但我想說,我這人傻人有傻福,真的!

  首先我有一位對既我嚴(yán)加管教,又對我十分疼愛的師傅—銀彩霞,銀老師!我最喜歡師傅叫我一聲“徒兒”,每當(dāng)聽到師傅叫我“徒兒”,我就特激動。激動到什么程度呢?不知道大家看過本山大叔的封山之作小品《有錢了》沒有,趙本山一叫“徒兒”,宋小寶激動地雙腿跪地“師傅”,就會變得很乖很乖。不錯,這就是我的軟肋,師傅!

  除了我?guī)煾,我還有有求必應(yīng),老當(dāng)益壯,事事為表率的李老師和魏老師幫助我,她們給我提建議,出點子,當(dāng)我腦子轉(zhuǎn)不過彎來時,給我“上上課”。我的兩個班主任崔姐和梁老師,也是經(jīng)常傳授給我管理班級的經(jīng)驗,還有和我搭班一個月的蔡紅姐,她們都是我來到學(xué)校這段時間,給過我最大幫助的人。

  學(xué)校如家,我愿意每天都去發(fā)現(xiàn)每一位教師身上的優(yōu)點,然后去崇拜,去學(xué)習(xí)。這是一件對我來說很幸福的事情。

  當(dāng)然,這些都是在于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,謝謝您,給我營造了這樣一個溫暖溫馨的家。這個家讓我在德州不覺得孤單,這個家讓我每天都過得快樂,更重要的是這個家讓我活的很幸福。謝謝。

  我愛我校,校暖如家。

我愛我校演講稿 篇2

尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學(xué)們:

  大家好:

  我演講的題目是《我愛我校》。

  在老師布置這次演講比賽主題的時候,有的同學(xué)對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛我校園’演講比賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌!”?墒俏抑幌胪ㄟ^個人的經(jīng)歷與感受,和大家共同思考一個問題學(xué)校,值不值得我們熱愛?我們,應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?

  我是一個農(nóng)村里長大的孩子,因為中考失利,曾經(jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學(xué)好知識和技術(shù),只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔(dān)心老師看不起我 ,同學(xué)瞧不起我。可后來我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細(xì),而且有時候有的學(xué)生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學(xué)校對老師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”

  我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

  我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

  同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

  謝謝大家。

我愛我校演講稿 篇3

  大家好:

  雖然來到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛著這里。

  我深愛這里,原因有三。

  一是我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以第二次的成長,感恩的心,使我深愛這里。都說學(xué)校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業(yè)業(yè)務(wù),收獲頗豐。難以忘懷,20xx年7月,我調(diào)入六十六中,參加了第一次全體會之后,因為要新開工資存折,很長時間之后,才返回到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識的老師等著我,我沒有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn),又聯(lián)系不上我,一直在學(xué)校等了我兩個多小時。……感動……后來我們相識,是生物實驗室的楊老師。難以忘懷,新來到六十六中,面對更多的是從來沒有接觸過的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,工作無從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶著我學(xué)習(xí),工作;更難以忘懷,同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w,享受著特級待遇,重活不讓我干,連彎腰的活都攔著我,同事一聲聲關(guān)切的問候,連我自己都忘記了生日,卻能收到短信的祝!磺校磺,都使我感動,我沒有理由不愛她。

  我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣,關(guān)心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之后,我才體會到。我愛我的兒子,生他,養(yǎng)他,看著他成長,為他的高興,也為他著急。這種感覺,與我對這片校園一樣。我把學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)分為兩個階段,一個階段是以閉路,錄音機,幻燈等為主的階段,一個是以計算機,網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來校這六年,正是第二階段的建設(shè)。學(xué)校的每一臺電腦,每一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,每一臺電教設(shè)備,都有我的汗水,都有我指紋。哪里是優(yōu)勢,哪里是瓶頸,哪里是完全可靠,哪里需要倍加呵護,我都一清二楚?粗ㄔO(shè),看著他健康使用,我總有一種父親的感覺。

  我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛,珍惜自己的名譽,珍惜自己的健康。愛自己并非是自私的,我不單單是為自己而活著,我的名譽,我的健康同樣了屬于我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛自己。同樣,這片校園的名譽,這片校園的健康也是屬于我自己的,因為她的興旺,我能自豪的,底氣十足的說:我是六十六中人。

  我愛這片校園,我希望她健康,希望她發(fā)展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護其成長,但發(fā)現(xiàn)他生病時,不諱疾忌醫(yī),保證他積極向上的成長;愛她像愛自己一樣,自尊,自強,自信,盡我最大能力建設(shè),使她興旺發(fā)達(dá)。

我愛我校演講稿 篇4

大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級中學(xué),我愛你》! 同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

  我們的校園——xx初級中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志! 走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。 聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。

  看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進的步伐。 我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。 “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!薄钦Z文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛! 也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。

  是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學(xué),建校14年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派,為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是xx初級中學(xué)的樸實無華,正是xx初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn),正是xx初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進取,才使xx初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽! 我為我現(xiàn)在是xx初級中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來xx初級中學(xué)會因我而驕傲! xx初級中學(xué),我愛你!! 謝謝大家

我愛我校演講稿 篇5

  是她讓我懂得做人的根本,是她一步步地?fù)嵊议L大,是她把我從一個無知的孩童變成一個上進、勇敢的人,她就是我生活、學(xué)習(xí)多年的學(xué)!獨饣中W(xué)。

  一進校門,瑯瑯的讀書聲環(huán)繞耳邊。穿過教學(xué)樓的后門,你的眼前一亮,紅色的塑膠跑道,綠色的草坪操場,兩旁都栽著高大的楊樹,就如一群忠實的守衛(wèi)者。最引人注目的就是那面凹凸不平的攀巖墻了!彎彎曲曲的三個攀巖道,分別為初級、中級、高級道,像一條條顏色各異的龍,蜿蜒盤旋在高空。攀巖墻上有像瑪瑙似的.攀巖石,好看極了!當(dāng)你攀到頂峰時,你會有快樂、自豪加恐懼的復(fù)雜感覺,但更多的是你戰(zhàn)勝自我的愉悅。

  一上課,操場靜得出奇,像一個安詳?shù)睦先?梢淮蛳抡n鈴,同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室,操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋。瞧,乒乓球桌旁圍滿了人,加油聲、嘆息聲、歡呼聲交織成一片。看,籃球場地是高年級大哥哥們的地盤,激烈地你爭我奪,漂亮地三步跨欄,真讓人羨慕!剛?cè)雽W(xué)的小朋友們,操場好似他們的一張大床,有的伸展雙臂平躺于草坪,眼望藍(lán)天,盡情享受著那份休閑和愜意;有的面對面兩兩相坐,邊拍手邊念叨著什么。

  同學(xué)們的歡樂時光莫過于冬季。下課鈴一響,寂靜的操場就沸騰了起來,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球。而此時刻,操場又變成了同學(xué)們另一個歡樂的場所——溜冰場。有的蹲在后面,幸福的伸出雙手,讓前兩個人拉著滑,他們輪流享受溜冰帶來的快樂。有的蹲在地上,另一個人抓著他上伸的手不停轉(zhuǎn)圈,還真像專業(yè)溜冰員呀!幾個同學(xué)手拉手一起跑幾步,借著沖擊力滑出去,再順勢轉(zhuǎn)幾個圈,有的摔了大屁墩,卻笑得更歡了!

  我愛我的學(xué)校,我喜歡沉浸在這樣的歡樂中,喜歡在圖書室靜靜地享受閱讀的快樂,喜歡實驗室?guī)Ыo我創(chuàng)作的靈感,喜歡電腦室?guī)疫M入另一個新奇的世界。

我愛我校演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我愛我!。兩年前,我經(jīng)過自己的不懈努力,我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學(xué)。

  晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的溫馨,腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。

  在這里,我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷!爸弘y逢”,大家在閑談時都填了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有余香的康凱,每個人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會枯燥的生活!

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉個用我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。

  坐在寬敞明亮的教室,仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里的每個人團結(jié)上進,在未來的日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來的歲月里,我們將榮辱以共。

  現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點離不開你了、走近你,溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動,今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪。

我愛我校演講稿 篇7

  我愛我校,我愛我校的環(huán)境,我愛我校的學(xué)習(xí)氛圍,我愛我校的老師、同學(xué)。因為我校有著建校十六年的光輝歷史,所以我愛我校。

  我愛我校的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園正中間有著一個大花壇,里面的花是學(xué)校精挑細(xì)選栽種的,朵朵花兒五彩繽紛、芬芳迷人。每到傍晚時分,微風(fēng)襲來,那淡淡的清香沁人心脾,讓人心曠神怡。校園那一棵棵蒼天大樹屹立兩旁,像一個個忠誠的衛(wèi)士守候著我們學(xué)校,不管風(fēng)吹雨打,都堅守崗位。

  我愛我校的學(xué)習(xí)氛圍。每天一大早,同學(xué)們吃完早餐總是早早來到教室背課文,直到下課鈴聲響起,只要上課鈴聲一響起,同學(xué)們總能收起一顆愛玩愛鬧的心,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師上課?茨切@的每個小角落,漫步期間,總能見到那一個個握書研讀的身影,朗朗讀書聲充滿了整個校園。

  我愛我校的老師。學(xué)校的老師們就像是一個個的好園丁,每天為我們這些花朵澆入新鮮的水,讓我們在這樣的知識海洋中茁壯地成長,并且教會了我們?nèi)绾蔚貫槿颂幨,為祖國培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀人才,為祖國的明天做出了巨大的貢獻(xiàn),也讓我們成長的道路變得更加的平坦。

  我愛我校的學(xué)生。我校的學(xué)生們團結(jié)友愛,親密無間,同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行了莊子深先生的優(yōu)良傳統(tǒng),崇德守紀(jì),愛國愛民,認(rèn)真上好每一節(jié)課,讓自己的身心健康地成長。

  我愛我校的莊子深先生,是他將這樣的武術(shù)精神帶到了我們的學(xué)校,全校的師生們正是基于這樣的精神,十幾年來風(fēng)風(fēng)雨雨從來不敢松懈,一路走到現(xiàn)在,劍影學(xué)校才能呈現(xiàn)出這樣的一派欣欣向榮。

  我愛我校,我愛我校的全部!

我愛我校演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下午好!

  今天我演講的題目是《我愛我校》。

  20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八小學(xué)的大門,走進校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)挺拔的教學(xué)樓,寬闊的操場,別具風(fēng)格的科教樓,還有頗具現(xiàn)代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨:這學(xué)校真好!也正是從那一刻起,我成了八小這個大家庭中的一員。

  去年夏天,我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學(xué)那片勃勃生機的樂土,步入社會,來到了高新區(qū)第八小學(xué)。不經(jīng)意間,我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭成長了一年有余,我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學(xué)校不大,但樸實無華,教師也更是默默無聞,每天都堅守在自己的崗位上,做著自己的事,一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中,學(xué)生更是井然有序,師生之間和睦,生生歡笑不停,師與師之間和諧一致,氣氛融洽,每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。

  作為八小的老師,帶著對教師這份職業(yè)的熱愛,憑著一腔熱血,滿懷激情的踏上講臺,就是在這一年多的時間里,我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學(xué)生帶來的,也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。

  現(xiàn)在好像人人都覺得,小學(xué)教師的生活不要太輕松,既有雙休,又帶寒暑假,不就是孩子大王嗎?其實,這些人根本就沒有能了解現(xiàn)代教師的工作特點,教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。

  今年的9月10日,我度過了我教師生涯中的第二個教師節(jié),手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花,在同學(xué)們聲聲稚氣而又真心的問候中,眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻,我知道,我是幸福的!

  我愛我們學(xué)校,還因為我校有著催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校精神和濃厚文化底蘊的沉淀與凝集,是全體教職工辛勤工作碩果的結(jié)晶。學(xué)校從辦公室到教室,從走廊到樓梯,從一草一樹到一石一墻,處處有文化,真正體現(xiàn)了“每一面墻壁都會說話,每一個角落都有特色,每一處景點都能育人,每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色,每當(dāng)我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有冶金人對夢想的執(zhí)著,正是這種精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為高品位的校園文化感到自豪!

  學(xué)校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花,學(xué)校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會枯竭。忙碌時校領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑,生病時同事們的一聲問候,都帶給我無盡的感動,是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺,是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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