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交通安全演講稿

時(shí)間:2022-10-25 08:43:16 演講稿范文 我要投稿

實(shí)用的交通安全演講稿三篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的交通安全演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的交通安全演講稿三篇

交通安全演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一架飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空上飛行,我們總是仰起一副興奮的臉,凝望著飛機(jī)從我們的目光里消逝。當(dāng)夜幕降臨,鑲嵌著顆顆晶瑩剔透的黃寶石的馬路上,車輛總是川流不息,像股河流源源不斷。當(dāng)一聲響亮的口哨聲傳來,伴著陣陣隆隆聲一個(gè)火車向我們駛來時(shí),我們總是提著包匆匆上了火車。隨著經(jīng)濟(jì)的巨大發(fā)展,時(shí)代的快速前進(jìn),交通設(shè)施也越來越完善。

  家家戶戶基本都有了小汽車,火車提速了,道路變得繁忙。但,大家有沒有想過許多交通事故頻繁產(chǎn)生,一場場杯具接連上演。有多少活蹦亂跳的小生命在馬路上一命嗚呼,家庭由此破碎。又有多少人因一個(gè)行為的疏忽,一個(gè)不在意,便辭離人世。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年死于交通人數(shù)在10萬以上,日均死亡270多人。為什么會(huì)有這么一個(gè)巨大的數(shù)字為什么會(huì)有那么多杯具

  我想這是小學(xué)生交通安全意識(shí)膚淺的一個(gè)顯著標(biāo)記。很多人總是搶幾秒過馬路,把在紅燈時(shí)過馬路當(dāng)兒戲看待,不遵守交通規(guī)則,翻馬路上的欄桿,在馬路上玩滑板……這些是多么危險(xiǎn)啊!有一個(gè)真實(shí)的故事:有輛校車上的學(xué)生愛把車窗打開,然后把手和頭伸出窗外,感受車在馬路上疾馳,一陣風(fēng)吹過時(shí)的清爽。一次,坐靠在窗邊的一名學(xué)生突然把頭伸出去,向?qū)γ娴墓卉嚿系娜舜蛘泻簟?/p>

  這是,一輛駛在后邊的車猛的駛來,夾然而過,那名同學(xué)的頭頓時(shí)被撞掉了。這是血的教訓(xùn)啊!這輛校車上的學(xué)生缺乏交通安全知識(shí)和沒有一點(diǎn)對交通安全的意識(shí),認(rèn)識(shí)。假如這位學(xué)生明白把頭伸出去會(huì)有多大危險(xiǎn),這個(gè)做法是錯(cuò)誤的話,他的生命會(huì)就此告終么此刻的小學(xué)生總因?yàn)橐粋(gè)好玩,一個(gè)試試而不研究交通上的任何危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,遵守交通規(guī)則和懂得些交通安全知識(shí)使我們出行時(shí)的保障。我們有了這個(gè)保障才能帶著好心境出門,載著滿滿一身收獲回家。我給大家傳授一些交通知識(shí):要滿12周歲才能夠騎自行車上路,騎自行車時(shí)不能夠互相打鬧或臀部離開坐板,應(yīng)抓緊扶手,精神集中。乘摩托車時(shí)要帶上頭盔,不準(zhǔn)在摩托車上側(cè)坐。坐的士車時(shí),小孩盡可能不做副駕駛位,要系好安全帶。坐船時(shí),不要把身體探出欄桿往外看,在座位上坐穩(wěn),不隨便走動(dòng)。

  讓我們了解更多的交通知識(shí)吧!出行便得更加安全,時(shí)時(shí)刻刻把交通安全放在心上,讓它伴我出行吧!

交通安全演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  7月5日下等,我們閃電小隊(duì)的7名同學(xué)到安陽市公安局交警支隊(duì)參觀。

  走進(jìn)交警支隊(duì)大廳,映入我們眼簾的是一些交通警示板,上面是各種交通事故警示圖片和提醒大家應(yīng)該遵守的交通安全,各種違反交通規(guī)則引起的后果觸目驚心。

  在三樓的指揮中心,有一個(gè)大大的屏幕,上面有三十多個(gè)小屏幕。阿姨告訴我們,全市有107個(gè)路口安裝有電子眼,這些小屏幕可以通過電子眼觀察到路口交通實(shí)時(shí)情況。通過電子眼,我們看到機(jī)動(dòng)車與行人、自行車應(yīng)該各行其道。但是,在每個(gè)路口都有一些機(jī)動(dòng)車闖紅燈、搶行等,還有很多自行車根本不看信號(hào)燈走,或者干脆走快車道,與汽車搶道,很是危險(xiǎn)!阿姨告訴我們,電子眼還可以監(jiān)視到一些可疑人員的行為,幫助偵察員叔叔快速抓到罪犯份子。

  最后,阿姨告訴我們不要闖紅燈,如何走斑馬線,和一些我們不清楚的交通規(guī)則。

  我希望以后大家要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,并積極向周圍的人們宣傳交通安全,阻止身邊人違反交通規(guī)則的行為。我們的城市會(huì)更加井然有序。

交通安全演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我將和你一起學(xué)習(xí)交通安全。我演講的主題是:珍愛生命,安全旅行。

  同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望。能否健康成長,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,也關(guān)系到國家和民族的成敗。因此,我們的社會(huì)和我們每個(gè)人(包括你自己)都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)你的健康和安全。人們說交通事故比老虎還兇猛。但是,再兇猛的老虎,一次也只能吃掉一個(gè)人,而一次交通事故,一次就要吃掉幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命,F(xiàn)在給大家介紹一組數(shù)字:去年全球交通事故死亡人數(shù)達(dá)到50萬,其中中小學(xué)生占10多萬。然而,中國的交通事故死亡人數(shù)不能謙虛地排在世界第一位。中國每年交通事故死亡人數(shù)超過10萬,平均每天300人。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還殘酷無情的人物。我還記得,早上900多名學(xué)生在高速公路上奔跑的時(shí)候,一輛帶著大東風(fēng)帶的卡車碾過學(xué)生,造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)路上全是死學(xué)生。在這一系列觸目驚心的數(shù)字背后,在這一場悲慘的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福消失了。每一次交通事故的背后,都是家庭失去了支柱,白發(fā)人送走了黑發(fā)人,孩子與父母陰陽相隔。是什么原因?qū)е挛覀兊牡缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交警調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有交通事故中,除少數(shù)事故外,超過75%的事故是由駕駛員或行人的人為因素造成的`。事故的主要原因是無證駕駛、超載、超速、疲勞駕駛、酒后駕駛、強(qiáng)行超車、行人不遵守交通規(guī)則等。眾所周知,我們學(xué)校位于瀟湘橋河西橋頭,城市交通干道旁,河西商業(yè)中心核心區(qū),車多。師生的交通安全自然成為學(xué)校和交通部門的重中之重。這學(xué)期有400多名一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里,我特別要求我們一年級(jí)的孩子,要注意我們小學(xué)生是道路交通安全的弱勢群體,那么如何才能保證我們在道路交通中的人身安全呢?

  首先,讓我們反思一下自己或者周圍同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)不遵守交通規(guī)則,是否被自己不安全的交通行為所傷害。同學(xué)們,你們很多人每天往返于學(xué)校和家庭之間好幾次,大部分都是走在路上,總是避開車流。但是,你們有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng),或者缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你走在路上的時(shí)候,有同學(xué)在追嗎?有學(xué)生邊走邊讀嗎?有學(xué)生隨意過馬路嗎?這些都是錯(cuò)的,F(xiàn)在,我教你兩個(gè)技能:走路和騎馬。

  1、走路時(shí),走在人行道上或路邊。過馬路時(shí),左右看看,紅燈停,綠燈走。不要亂跑,不要隨意穿越,不要在路上追逐嬉戲,不要爬欄桿,遵守規(guī)則,保護(hù)生命。

  2、乘坐公交車時(shí),等公交車停下來,然后往下走,再往上走;不要把身體的任何部位伸出窗外,也不要把東西扔出車外。

  3、不要乘坐超載車輛,如摩托車和拐杖。不要乘坐農(nóng)用車,尤其是混合動(dòng)力車。

  4、如果你在路上遇到緊急情況,你應(yīng)該立即向大人求助。

  5、如果發(fā)生交通事故,撥打122或110報(bào)警。如果你的同伴被車撞倒,你要寫下車牌號(hào)、車身顏色或車的其他特征。

  我把一些走路騎行的基本知識(shí)編成了一首小歌謠:走在人行道上,不要在路上打架吵鬧。

  不要乘快車匆忙上路。走在右邊的時(shí)候要記住。

  仔細(xì)看看車,不要急也不要急。

  遵守交通規(guī)則,身體健康,平安快樂。

  同學(xué)們,美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全,我們才能創(chuàng)造更美好的未來。每個(gè)人都必須培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要我們牢記交通安全,并付諸實(shí)踐,我相信我們可以遠(yuǎn)離交通事故。

  最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天平安!

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