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環(huán)保演講稿

時間:2022-10-25 09:07:09 演講稿范文 我要投稿

【推薦】環(huán)保演講稿匯編十篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的環(huán)保演講稿10篇,歡迎大家分享。

【推薦】環(huán)保演講稿匯編十篇

環(huán)保演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我在國旗下演講的題目是[保護環(huán)境,愛我校園]。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁:我們要保護環(huán)境,凈化校園!親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢?

  就拿我們的外國語學(xué)校來說吧,我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說,我班的馮瑞康,何國強,姚舜禹,他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室里都是煥然一新的,如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛護我們的班級,愛護我們的校園,該有多好啊、但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?古人云:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,我們也可以斷言,非勤奮無以成學(xué),非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性,要做到這些,我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中、

  要想營造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項活動中得到落實,所以我向全校的同學(xué)們提幾點建議;

  1、不要在校園內(nèi)吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  3、不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  4、看到地上有紙屑等,主動檢起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

  同學(xué)們。讓我們攜手起來,為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的隨州外國語,一個綠色文明的隨州外國語,一個意蘊多姿的隨州外國語,一個人文氣息濃厚的隨州外國語,一個人與自然和諧共處的隨州外國語,一個與時俱進的隨州外國語而努力,老師們。親愛的同學(xué)們,讓我們共同為了這個目標(biāo)而不斷努力吧!

環(huán)保演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  大家好!我演講的題目是《清潔家園從我做起》。

  我的家鄉(xiāng)————被譽為”——第一鎮(zhèn)“,人們的生活和諧富足,這兒道路寬敞,綠樹成陰,是一個鳥語花香,充滿詩情畫意的人間天堂。

  可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎?人們在享受著現(xiàn)代科技帶來的便捷,舒適時,身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗能源的同時也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣,嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,廢水還污染了周圍的河流。

  人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品,生活垃圾,污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔,一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡,污染著原本潔凈有序的環(huán)境。

  如果這些行動不被制止,這些惡習(xí)不能改變,那么,不久后我們就再也看不到,紅的花,綠的草,清的.水,藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。

  雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,就是帶動了更多的人加入到環(huán)保的行列中,拉起我們的手,讓草地更綠,讓天空更藍,讓河水更清,保護好環(huán)境,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點點滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇3

  大家好,我是xx:

  關(guān)于現(xiàn)在越來越嚴(yán)重的霧霾天氣,人人都深惡痛絕。為了我們的美好家園,我們要用實際行動來減少霧霾的產(chǎn)生,作為小學(xué)生的我有幾點小小的建議!

  1:盡量坐公交、地鐵等公共交通工具,或是走路步行,爭取綠色出行。像我就每天步行四十分鐘上學(xué)和放學(xué),不讓爸爸開車接送我,一直都堅持著。既鍛煉了身體又減少了廢氣的污染。

  2:不要亂扔亂堆和焚燒垃圾,不亂丟廢舊電池。不要燃燒高梁桿,每到深秋回鄉(xiāng)下外公家,沿著公路都會看到農(nóng)民伯伯在田地里燒高梁桿和棉花枝,那冉冉升起的濃煙刺得一路上的行人都睜不開眼,看不到很遠的前方,天空也灰朦朦的。

  3:節(jié)約紙張,少用一次性碗筷。保護植被,多種植花草樹木,像我外公的家鄉(xiāng),原本蔥蔥郁郁的大山都被砍伐成光禿禿的了。

  為了減少霧霾的增加,讓我們從身邊做起,從自身做起!一起加油,為我們美好的家園而努力!將低碳環(huán)保進行到底。

環(huán)保演講稿 篇4

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要講的是《保護小生命》。

  校園里,有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命啊!假如,你是一只弱小的螞蟻或者一株無助的花兒,有位同學(xué)一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏,你會是多么害怕?花兒、草兒都是生命,不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈,不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住,然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們,也是生命!美麗的花兒隨風(fēng)飄,被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動,捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然,世界會變得更美麗!不要用瓶子去砸草,不要用盒子來裝螞蟻,它們都是小生命。

  我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什么不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命,讓我們?nèi)ケWo它們吧!

  為小花、小草澆點水,為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應(yīng)該做的,可是,大家為什么非要反著干呢?讓我們一起,保護一草一木,保護一蟲一鳥,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,一起建造美好家園吧!

環(huán)保演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護地球是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該來保護我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。

  現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風(fēng)暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動物們也失去了溫暖的家,我們要愛護大自然,給小動物們一個溫暖的家!

  我曾看過一個電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》,這個電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測500年后的北美洲海洋,因為地殼運動的變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動,那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發(fā)得快,過不了多久全部的海水被蒸發(fā)了,變成了干旱的土地,一些動物因環(huán)境的變化慢慢地進化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

  我還看過一本新編的《十萬個為什么》,里面說:“自古以來,古人們都會節(jié)約用木頭,即使他們?nèi)タ硺鋪頍堊霾艘矔脴淠,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會斷絕生機,讓它們還會繼續(xù)生長,這樣就不會毀壞大自然?墒堑20世紀(jì)90年代初,全球本來100?的樹木卻一瞬間用去了25?的樹木,那個時候還剩75?的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”

  聽了我那么多的介紹,同學(xué)們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們?nèi)ケWo的地方,不僅是大自然需要我們的保護,環(huán)境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!

環(huán)保演講稿 篇6

  與中國道家不同,中國戰(zhàn)國時期的荀子在天人關(guān)系上則提出的“天人相分”的思想,他與道家一樣,都認(rèn)為自然是無意志,無目的,但他不認(rèn)為自然有什么神奇,也不值得崇拜,自然按照自身的規(guī)律運行,在相互作用中生成萬物,僅此而已。因而天是天,人是人,“天”并不為君主是否賢明而變化,也不決定人生的吉兇禍福;而人的社會也有自身的運行規(guī)律,社會的治亂在人不在天,社會是富強還是貧弱取決于每個人是否努力勞動。正是在這種價值視野中,荀子提出了“制天命而用之”的思想,認(rèn)為人能夠也應(yīng)該適應(yīng)天時地利去參與自然界的變化并改造自然,戰(zhàn)勝自然,創(chuàng)造出財富,使社會富強,人民安樂。

  荀子“天人相分”的思想是中國古代早期的功利主義思想,他把儒家的僅限于社會領(lǐng)域的當(dāng)官的“有為”推向了自然領(lǐng)域,并因此發(fā)展了中國古代的認(rèn)識論(解蔽)和邏輯學(xué)思想(正名)。值得思考的是,荀子還提出了“性惡論”和“禮儀法度”的思想,這些與其“天人相分”的功利思想,與其認(rèn)識論和邏輯學(xué)思想有著體系性的內(nèi)在聯(lián)系。如果對中國古代墨家和荀子的思想作深入的研究的話,可以發(fā)現(xiàn),在中國古代文化發(fā)源期,似乎同樣存在著一種類似古代希臘文化的原始的文化體系,但在中國古代小農(nóng)經(jīng)濟的土壤上,同時也由于缺少對這種文化體系的本體論的學(xué)術(shù)支持,因而這種萌芽狀態(tài)的文化體系沒有能長成參天大樹,結(jié)出近、現(xiàn)代的自然科學(xué)之果。相反,漢代實行獨尊儒學(xué)的文化政策后,中國古代這一文化體系就消亡了,因而其后中國雖有眾多技術(shù)發(fā)明,但并不能形成科學(xué)體系,形成一種科學(xué)發(fā)育、發(fā)展的文化生態(tài)環(huán)境。中國的工業(yè)化道路沒有能從自身的文化體系中發(fā)育生長出來,除了經(jīng)濟上的原因外,也與這種文化體系的消亡,以及其后的文化發(fā)展有關(guān)。

  而中國古代文化的儒釋道互補,最終在宋明時期完成了中國古代封建主流文化的建構(gòu),形成了所謂的宋明理學(xué),以其“滅人欲,存天理”的文化命題,擔(dān)負(fù)著壓抑人的情欲、提升人的道德品質(zhì)、支持封建金子塔式的社會結(jié)構(gòu)的文化使命,并因此以道德上的“天理”徹底關(guān)閉了自身體系發(fā)育自然科學(xué)視野中的“天理”的可能性,形成了一種將自然倫理化、將人與自然的關(guān)系倫理化的中華古代文化。

  毫無疑問的是,這種文化不但由于缺損商品經(jīng)濟和自然科學(xué)發(fā)育的基因而不能在近代生出與世界同步的工業(yè)化進程,而不得不借助外力以屈辱和痛苦的歷史心情開始中國的工業(yè)化、現(xiàn)代化進程,而且并沒有因為倫理化中的“田園詩般”的人與自然的關(guān)系而對工業(yè)化中可能出現(xiàn)的環(huán)境污染問題能所有警示走出另一種發(fā)展模式,最終在工業(yè)化過程中基本上走的還是“先污染,后治理”的老路,其中的原因是值得我們思考的。

環(huán)保演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們

  大家好!

  雖然我對低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對我說,低碳主要是指減少二氧化碳的排放,是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節(jié)約能源,就是低碳生活。我想,節(jié)水是節(jié)能,也是一種低碳生活吧。

  在學(xué)校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動時,有一天放學(xué)回家,我去衛(wèi)生間洗手,媽媽看見了說:“你把水管開大點,這樣洗得干凈。我說:媽媽, 我們學(xué)校正在開展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動,要節(jié)約用水,現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水,我們大家都應(yīng)該省著點用”。媽媽高興的對爸爸說:我們的孩子長大了,就是不一樣,你看她現(xiàn)在多懂事,都知道節(jié)約用水了。

  有一次,媽媽把洗米后的水倒進一個小水桶里,我覺得很奇怪,就問媽媽:“媽媽,您為什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”媽媽說:“這水還是比較干凈的,等下可以用來洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。

  從那以后,我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水,洗臉的水再用來洗腳,洗衣服的水再用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再沖馬桶;洗完菜的水可再來澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  我們大家一定都看過這樣的一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚! 水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。

環(huán)保演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們:

  大家好!今天,我演講的題目是《保護環(huán)境 善待家園》,讓我們先來聽一組數(shù)字吧。

  建國50年來,我國至少有9萬公頃的耕地被破壞,全國至少有114個沿海城市不同程度遭受海水侵蝕,每年因此而造成的經(jīng)濟損失達8億多元。去年,國家海洋局發(fā)布了20xx年《中國海洋環(huán)境質(zhì)量公報》顯示,我國污染海水占近海海域的1/3,去年共發(fā)生赤潮28起,風(fēng)暴潮災(zāi)害4次,受災(zāi)人口一千多萬,損失一百二十多億。更讓人憂慮的是水土流失,土地荒漠化,泥石流已成為我國最主要的地質(zhì)災(zāi)害,每年因此而造成的經(jīng)濟損失分別是96億、45億、36億。

  數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實,人類與自然已陷入一種可怕的循環(huán),人類不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報復(fù)人類,人們不會忘記1998年夏季那場特大的洪水,長江、嫩江、松花江滔滔江水沖毀了村莊、沖毀了耕地、沖破美好的生活,那悲慘的場景將成為中國人心中永遠的痛,這些災(zāi)難是大自然的陣痛,更是大自然對人類的咆哮,一位地質(zhì)學(xué)家如是說。而大自然也似乎在說,人類若再虧待我們,我們將更加瘋狂地報復(fù)。

  聽來是多么可怕,多么不寒而栗,人與自然本來是相互依賴,和平共處,大家在同一個地球上,然而曾幾何時地球母親綠色飄逸的長發(fā)沒有了,代之以或黃或白的瘡疤,她炯炯有神的眼睛昏暗了,眼里滿是渾濁的淚水;她嬌嫩的肌膚變得粗糙了,她銀鈴般的聲音今變得嘶啞了,她已不在生機勃勃、青春煥發(fā)。

  是誰,是誰讓我們可愛的母親改變了模樣?是我們?nèi)祟愖约喊,人類為了自己的一己私利,瘋狂地向母親掠奪榨取,才使她傷痕累累,面目全面,“倫敦?zé)熿F”已在世界各地出現(xiàn),酸雨已擴散地球的每個腳落,就連珠穆朗瑪峰積雪中也發(fā)現(xiàn)了污染物質(zhì),南極企鵝有肝臟中也有了DDT的成份。

  朋友們,還等什么呢,行動起來吧,善待自然就是善待我們?nèi)祟愖约海祟愔挥袑崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能和自然共存,不要再讓水龍頭嘩嘩地流,因為那是超采地下水;不要有使用含磷的洗衣粉,因為那是在污染水質(zhì);不要再使用一次性筷子,因為那是在破壞熱帶森林。我們要讓母親重新穿上用各色鮮花紡織的彩裙,要讓鳥兒重新在她的懷里快樂地歌唱。保護環(huán)境,善待完園,對我們環(huán)保工作者來說更是責(zé)無旁貸,為了讓天變藍,水變清,苦點、累點又算什么呢,就拿我們德清來說吧,為了能更直接地傾聽老百姓的呼聲,更快捷地辦好老百姓的企盼,12369環(huán)保熱線一通了,熱線開通后,工作人員進行了二十四小時不間斷值班,無論刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,只要老百姓需要,我們就會盡最快速度趕到那里,記得那是99年5月10日我們局監(jiān)察、大隊米征豪大隊長在半夜接到一個投訴電話,盡管天下著雨,但他二話沒說,連忙趕到出事現(xiàn)場,當(dāng)他到達那里時,還沒弄清這么回事,憤怒的村民就把他撲進了污水池,他沒有生氣,更沒有責(zé)罵村民,衣服是濕地,人是臭的,但他顧不得這些,而是來到河邊,仔細詢問情況,了解事情,之后也數(shù)不清跑了多少趟,最終圓滿解決了問題,村民說,朱大隊長也笑了,幾個月來的辛苦已算不了什么,這樣的事在我們環(huán)保工作者中其實很多、很多,記得還有一次,我們熱線辦的工作人員接到一位村民的投訴,說村里的雞鴨都死了,連狗也死了,村里人心慌慌地,希望能趕快派人來,電話就是命令,工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)在一個廢礦里堆滿了毒性很強的廢料,經(jīng)雨水沖刷,污染了水源,情況十分緊急,如果不及時處理,會危急幾百條鮮活的生命,我們的工作人員于是連續(xù)奔波,有的甚至幾夜沒合眼,村民的生命有了保障,也得到了賠償,為了表示感謝,他們送來了錦旗,這樣的事例很多很多,我們熱線一年要接到的投訴達400多起,但我們知道我們多付出一點辛苦,就能給老百姓多帶來一些好處,給德清的山水多添幾分美麗,我相信,讓我們共同努力,德清的山更綠,天更藍,人更親,創(chuàng)經(jīng)濟強縣,建生態(tài)德清的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

環(huán)保演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《讓樂觀給心靈環(huán)!。

  “真煩人,今天又有這么多作業(yè)周末還要上補習(xí)班,你這還讓不讓人活啦”,類似于這樣的抱怨,在校園班級中生存,如今中國的應(yīng)試教育給孩子帶來的學(xué)習(xí)壓力確實很大,但是我們又何必要讓避免不了的事情而影響我們的心情呢?

  “明明就是他的錯,為什么要怪到我的,他頭上了,憑什么?”面對突如其來莫名其妙被別人冤枉的事,也常有發(fā)生,心中的委屈,自然有然而生,但是我們又何必拿別人的錯誤來懲罰自己呢?

  曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣的故事,內(nèi)容大致是:一對年老的夫妻無兒無女,突然有一天一個噩耗打破了他們平靜的生活,妻子患上癌癥,而且已經(jīng)到了晚期,醫(yī)生告訴他們,他不可能活過三個月,當(dāng)醫(yī)院的所有人都為這對年老的夫妻感到同情和惋惜的時候,妻子卻顯得異常的,仿佛什么事也沒有發(fā)生,突然妻子對丈夫說道:“我想去環(huán)游世界。”丈夫很理解他便同意了,于是老兩口拿出了畢生中大部分的積蓄出發(fā)了,在這一路上,他們看到了許多這輩子都沒有看過的美景奇觀,心情也是前所未有的愉悅悠閑,把癌癥的事情拋之腦后,不知不覺中,三個月的期限就要來臨,可是妻子依舊正常的度過每一天,未對死亡有絲毫焦急和懼怕,當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時,三個月早已過了,復(fù)查的結(jié)果是驚人的,妻子體內(nèi)的癌細胞完全消失了,一時間整個醫(yī)院都震驚了,主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛,驚嘆道:“這是生命的奇跡呀!”

  而這個奇跡,我想是源于妻子對生活的樂觀和豁達,當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時,這個人就已經(jīng)注定離死亡不遠了。

  生命是一段長途旅程,疾病磨難,不困不可避免,生活也不可能一帆風(fēng)順,事事順心,而我們能做的只有接受,只有面對,只有用樂觀的心態(tài)去坦然對待生活對我們的磨練!

環(huán)保演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

  **中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

  同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向**全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛我**校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓**中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

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