- 讀書演講稿 推薦度:
- 讀書的快樂演講稿 推薦度:
- 讀書的演講稿 推薦度:
- 讀書的演講稿 推薦度:
- 讀書的演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書演講稿模板錦集8篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的讀書演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾經(jīng)說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!边@句話千真萬確,正因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,所以,不斷讀書,人的知識才會越來越淵博,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來嘛”!幾年來,我深深體會到:我讀書,我成長,我快樂!
讀低年級時(shí),媽媽讓我看書,我只是把語文書背得滾瓜爛熟,很少閱讀課外書。后來,上了三年級,老師要求我們多讀課外書,媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物?粗粗,我被書上的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事吸引住了,不一會兒,便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引著我,還讓我領(lǐng)略到了祖國文字的魅力。每當(dāng)我看到書中描寫的名勝古跡時(shí),真有一種身臨其境的感覺。從此,我便與課外書結(jié)下了不解之緣。
隨著一年年成長,我看書的范圍也逐漸廣泛。鄭淵潔著的《系列叢書》,我對里面的情節(jié)百看不厭;楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境,我如同變成了他們中的一員;我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動了;《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí);《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆伴我成長。四大名著我也是倒背如流,爛熟于心。我讀了這么多書,想必成績也一定名列前茅了。
哈哈,我可以驕傲地說,由于我讀的書多,因而知識面較廣,我的成績在班上屈指可數(shù),在語文課上,當(dāng)大家還在埋頭沉思時(shí),我早已帶著微笑舉起了小手。我的習(xí)作水平也不賴,從二年級開始,我的習(xí)作多次在校級、市級、省級乃至國家級的比賽中獲獎。我清楚地記得20xx年6月開始,直至今年5月,我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時(shí),內(nèi)心的喜悅、激動確確實(shí)實(shí)沒有辦法形容,可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞,也由衷地感到:讀書,我成長,我快樂!
是的,我愛讀書!在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享;在我沖動的時(shí)候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長,我是多么的幸福,快樂!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
在我剛學(xué)會走路的時(shí)候,媽媽就拿著一張張彩色的卡片,教我讀一些簡短的兒歌。有時(shí)候還給我講故事聽,盡管我當(dāng)時(shí)并不懂。記憶最深處的就是那本彩色的“撕不爛”圖書《嬰幼兒睡前小故事》,憑 著聽過N遍的記憶,到現(xiàn)在我仍能完整地給兩歲的弟弟講《小羊瘦瘦》的故事。
上幼兒園后,媽媽給我買了很多配有大幅彩色圖片的故事書。如:《白雪公主》、《過猴山》、《青蛙王子》等等。那時(shí)的我,只知道看那些精彩的畫面,并沒有深入地了解故事的內(nèi)容。但也就是從那 時(shí)起,我就愛上了看書,書就成了我最好的朋友。
進(jìn)入陽光一小,我就更有了讀書的動力。這是一個(gè)充滿濃濃書香氣息的校園,這里大力提倡學(xué)生應(yīng)多讀書,讀好書。每個(gè)教室都設(shè)有班級小書吧,為我們的課外閱讀提供了一個(gè)方便快捷的渠道。這階段 ,由于我的識字能力還不夠,所以媽媽為我選購的`書都是有注音的。《安徒生童話》和《格林童話》,是我這個(gè)時(shí)期的主要閱讀對象。隨著知識的積累,我的閱讀能力也在逐步提高,我已經(jīng)不滿足只看 有注音的書。于是在二年級時(shí),我自己去圖書館買回了《中國少年兒童百科全書》、《感動童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑問》、《愛的教育》等等。
升了三年級以后,我看的書就更多了,內(nèi)容也更為廣泛。貼進(jìn)我們小學(xué)生活的《陽光姐姐系列》、精選的名人作品集《廣東第二課堂》、還有各種各樣的《作文選》。每天晚上睡覺前,我會用半個(gè)小時(shí) 來閱讀,哪怕是已經(jīng)看過的書,古人說:“溫故而知新”嘛。
我真的很喜歡讀書的感覺,有著一種讓人興奮的積極向上的力量。我想,我一輩子都會與書為友的,呵呵。
讀書演講稿 篇3
讀書是品一杯好茶;讀書是呷一勺蜂蜜;讀書是聞甜美的花香;讀書是躺在吊床上賞月?自從我邁進(jìn)學(xué)堂,感受到閱讀的溫暖與快樂后,我就被她深深地迷住了。
一年級時(shí),我還是個(gè)初出茅廬,哦,不對,是初出幼兒園的“黃毛丫頭”?墒,你可別小看我,當(dāng)老師還沒教完拼音時(shí),我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且,我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié),初步了解了名著的含義和讀名著的概念。
升到了二年級,我的閱讀興趣更濃了,《格林童話》看過了不下三四遍后,我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書,有歷史故事,有科技文化,也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野,也讓我更加瘋狂地?zé)釔凵祥喿x。在老師的鼓勵下,我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚,但充滿了童趣,媽媽常常看得哈哈大笑。我還學(xué)會了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng),那就是摘錄、借鑒與參考,而不只是盲目地讀故事。學(xué)會了這些讀書方法后,我的寫作就有了很大的進(jìn)步。于是,我開始更加努力地尋找好的書,一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過這一本本書,我明的了許多做人的道理,又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得!
每天,我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒,我就心情舒暢。就這樣,轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級了。
三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義,因此,我不再滿足于故事的生動有趣,而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)名著,如《野性的呼喚》、《格列佛游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過,你可別以為那又是兒童注音版的,其實(shí),我是在讀“大人版”的啦!
現(xiàn)在,我是四年級學(xué)生了。四年級的早就不是那個(gè)一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家,騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟(盡管有時(shí)還會跟媽媽撒撒嬌),學(xué)會了從各個(gè)角度去看待書中的世界,從主人公的出發(fā)點(diǎn)去體會他們的心情,由此,在自己的生活中,也學(xué)會了從別人的角度看待問題。
每天讀書的過程,是我和書中人物進(jìn)行心靈對話的過程,我感到自己和書中的每個(gè)人物都相識并且成了朋友。當(dāng)書中的主人公郁悶時(shí),我陪他/她一起惆悵;當(dāng)書中的主人公高興時(shí),我仿佛比他/她更快樂。我真的走進(jìn)了一個(gè)書中世界,這個(gè)世界與我的心貼得很近很近。
用心感悟,用愛思考,用求知欲品味,也許,這就是進(jìn)入閱讀最高境界的最佳路徑。
高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想,讀好書是我健康成長的階梯,也是我通往成功之門的階梯。因?yàn),閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章!
讀書演講稿 篇4
相信大家都聽過這樣一段話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族!
讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大,每次捧起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大叫大喊:“讀書根本一點(diǎn)意思也沒有!弊x書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文……爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。
在我9歲那一年中的一天晚上,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,積累好多好多的知識。
從那以后,我真地喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,仿佛自己就是一條小魚在大海中翱游。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大收獲是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。是讀書給了我知識,是讀書給了我樂趣,是讀書更給了我力量。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書的感覺真好!
我讀書,我快樂!
讀書演講稿 篇6
新學(xué)期新計(jì)劃,大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,你就能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前可以通過交流學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)來少走彎路。但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活,F(xiàn)在我就從這三個(gè)方面說說我的計(jì)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠(yuǎn)放在更重要的位置。據(jù)說大一要打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個(gè)科目上是可以理解的。一周的高數(shù),感覺真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過我的實(shí)際學(xué)習(xí),我不會在高等數(shù)學(xué)上失敗?彀才旁缱x了,是學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的最好機(jī)會。早起真的很難,但作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則,還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個(gè)晚上上課,所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時(shí)間。去圖書館,參加各種講座,可以收獲很多!我想上課認(rèn)真聽其他課程,考前把重點(diǎn)寫下來,考題不要大。
關(guān)于工作:每個(gè)大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過多次面試,進(jìn)過三個(gè)部門。我肯定會有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是我很充實(shí),認(rèn)識了很多人,交了很多朋友,學(xué)到了很多書本上沒有的知識。工作和學(xué)習(xí)最好都做。
關(guān)于生活:自從出生在武漢,第一次完全獨(dú)立生活。從開水到洗衣服,洗澡,整理房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒有父母的幫助和照顧,甚至嘮叨,我的自主權(quán)被還給了我。多自由,少約束;多努力,少計(jì)較;更懶,更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧,我也有了家的感覺。
我相信,如果我們在學(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡,攜手并進(jìn),大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
有一天下午,我的爸爸和媽媽去幫我買書。爸爸給我買了一本叫《藍(lán)飄帶》的一本書。我一個(gè)人在家里默默的看著這本書,我決定要在三天看完這本書,我把這本書分成了三分,每天讀三分之一。我把自己一個(gè)人關(guān)在家里,小伙伴們叫我出去玩,我沒理他們,因?yàn)槲乙堰@一天的任務(wù)完成。
中午爸爸媽媽帶來了我的午餐,我邊吃邊看書,看的津津有味。爸爸笑著對我說:“不要再看了,看看外面的綠樹吧!這樣對眼睛有好處!蔽也焕戆职,繼續(xù)看我的書。過了一會兒我的奶奶來了,爸爸在旁邊看著電視,電視吵到我了,我就讓爸爸把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn),可是,我的奶奶和媽媽在大聲的說話,他倆也吵到我了,我讓她們別說話了,可是他們還在說話。這時(shí)爸爸嚴(yán)厲的對我說:“要學(xué)會在鬧中取靜!弊屛蚁氲搅嗽谝槐緯峡吹降匾痪湓挘▋啥宦劥巴馐拢灰恍闹蛔x圣賢書)這句話用在這多么貼切!第二天就是我十歲生日了,這一天被白白浪費(fèi)了一個(gè)白天,到晚上的時(shí)候,我下定決心把剩下的三分之一定要今天晚上把它看完,當(dāng)我聚精會神看地時(shí)候,爸爸瞇著眼睛說:“你—該—去—睡—了!”我撅著小嘴堅(jiān)定的說:“我一定要看完這本書!碑(dāng)我看完之后已經(jīng)十二點(diǎn)了。
我現(xiàn)在就給大家講講書中的一個(gè)故事感受吧!這個(gè)故事叫《驚喜》這個(gè)故事讓我懂得了,愛一只動物就要,一直愛著它不能放棄愛它,就算它死了也要一樣愛著它。
我終于讀完了這本書,它跟吃飯一樣,你一天不吃飯會覺得餓,你一天不看書也會覺得餓。
讀書演講稿 篇8
“每當(dāng)我打開書本,書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)歡樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件歡樂的事,從中能得到一些道理和知識。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時(shí)代更加完美,更加歡樂,在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覑劭磿,我像一個(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上頭一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便立刻如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再僅有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才構(gòu)成。
同學(xué)們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅僅為我供給豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感激一路有你,伴我歡樂成長!
【讀書演講稿】相關(guān)文章:
讀書演講稿08-22
讀書演講稿11-10
讀書演講稿11-17
讀書演講稿10-11
讀書的演講稿10-11
讀書活動演講稿08-21
關(guān)于讀書的演講稿11-10
關(guān)于讀書的演講稿10-05
勵志讀書演講稿09-15
學(xué)生讀書的演講稿10-11