實用的人生的演講稿模板集錦8篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的人生的演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
人生的演講稿 篇1
同學們 大家早上好!
哲人說:注意您的行為,它們會變成您的習慣,注意您的習慣,它們會變成您的性格,性格決定命運。英國哲學家培根說:“習慣是一種頑強的力量,它可以主宰人生!
一九八八年,世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“幼兒園!薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要道歉,買東西要排隊,要觀察大自然……”從學者的字里行間,我們可以看出良好的行為習慣對一個人成功巨大的影響!
20世紀60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心!奔蛹恿值某晒,看似偶然,得益于一個小小的細節(jié),實則是他良好的習慣促成了他的成功。
大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動,這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國著名作家馬克吐溫堅持每天清晨默讀墻上的詩詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎;馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會,為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見,擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。 教育是由“他律”到達“自律”的過程。我們應該反思,怎么規(guī)范我們自己的行為習慣,從好的教養(yǎng)為起點開創(chuàng)我們有價值的人生呢?
空無一人的教室只剩下幾盞燈孤獨地亮著,門窗無奈地敞開懷抱書頁翻動在吹冷風,課本被動漫取代,紙團眼巴巴的望著垃圾桶卻始終無法回到想屬于它的地方,被用來練習投籃的可樂瓶早已經疲憊不堪,這些本不應是你我做出的行為,可遺憾的是卻真真切切地發(fā)生在我們周圍。對此,我們是否該反思,該改正呢?答案不言自明。
好習慣不是說出來的,而是從實踐中體驗出來的。正如葉圣陶先生所說:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習慣;必須親自去做,才可以養(yǎng)成好習慣”。那么就讓我們去做這些事情吧。讓我們用笑容敬愛老師,尊重同學,用等待維持食堂和小店的秩序,用數(shù)步腳程保護小草的茁壯成長,用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己的學習,用堅定的信念向生活招手,用安靜詮釋自己的家教修養(yǎng)…..不再讓課桌椅變成花貓的臉,不再讓不真實的高分欺騙父母,不再讓老師批改沒有思考的純粹復制的作業(yè)……讓我們的課堂只有同學競相回答問題的激情,讓課間只有同學討論難題的意猶未盡,讓我們的晚自修的校園只聽到書本翻動的聲音,讓體育館、籃球場里我們矯健的身影成為校園美麗的風景,讓我們的校園充滿智慧的歡笑,讓我們的校園在安靜中的度過充實的每一個夜晚……
智利詩人米斯特拉爾說:“許多需要的東西我們可以等待,但是學生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在發(fā)育,對學生我們不能說明天,他的名字是今天!蹦敲淳妥屛覀儗幹械膶W子!從今天,從此刻,逐漸養(yǎng)成一個良好的行為習慣,成為優(yōu)秀的辛中人,給自己的學校做一張完美的明信片吧!
人生的演講稿 篇2
自今年8月份以來,集團公司開展了“樹立正確的‘人生觀、價值觀’大討論活動”。目的是通過這種活動,讓我們能夠樹立正確的人生觀、價值觀,能夠知榮辱、明是非,真正弄清楚什么是對、什么是錯;什么是光榮、什么是恥辱;什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責;真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥 ,并要把學到的應用到我們的實際工作當中,用實際行動來踐行我們的人生觀價值觀。
自今年8月份以來,集團公司開展了“樹立正確的‘人生觀、價值觀’大討論活動”。目的是通過這種活動,讓我們能夠樹立正確的人生觀、價值觀,能夠知榮辱、明是非,真正弄清楚什么是對、什么是錯;什么是光榮、什么是恥辱;什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責;真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥 ,并要把學到的應用到我們的實際工作當中,用實際行動來踐行我們的人生觀價值觀。
該如何樹立正確的人生觀價值觀呢?上網百度一下,會蹦出很多的答案。透過這些紛繁蕪雜的答案背后,無外乎兩點:一是靠學習教育,二是靠自身的選擇。學習教育可以讓我們認識到什么樣的人生觀價值觀是錯誤的,什么樣的人生觀價值觀是正確的。而選擇則具有很強的主觀意識,因為你的選擇也就確定了你的人生之路該怎樣走,而你選擇的人生之路也是你人生觀、價值觀的具體體現(xiàn)。
人生一世,草木一秋。草木即使一秋也會用它們的紅花綠葉點綴大地,讓大地勃發(fā)著生機;到了秋天也會或多或少或大或小的結一些果實,來完成自己生命的輪回。我們作為有意識的人該怎樣走過自己的一世呢?保爾柯察金說:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!” 我們也許沒有保爾柯察金那樣崇高的理想信念,但我想:作為普普通通的我們,既然活著還是要有一些想法的。
其實這些想法也很簡單:太陽每天東升西落,日子一天天的過。你用樂觀、積極向上的態(tài)度對待生活、工作是一天,你用消沉、低迷的態(tài)度對待生活、工作也是一天。選擇前者,日積月累你會得到預期中和意外的收獲;選擇后者,也許在短時間內對于你自身來說你感到了滿足和快樂,但從長遠來看,你會離大眾越來越遠,最終只會導致更加消極更加頹廢。如果是你,你會選擇那種方式呢?
這時候就體現(xiàn)出學習和教育的重要性了。在學習和受教育之前,也許你對該怎樣選擇還是比較模糊的。但通過學習和教育之后,我們已經明白了什么是對什么是錯,選擇起來應該簡單一些。我想任何一個稍微有一些思想的人都會選擇前者,用樂觀、積極向上的態(tài)度對待我們的生活、工作,腳踏實地,認認真真的過好每一天。當然,我們也必須承認:人與人不同,能力有大有小。即便都是選擇了前者,產生的效果也不會全都一樣。但是,無論我們的能力是大還是小,只要我們在工作中盡心盡力了,把自己的能力全部都發(fā)揮出來了,即便是成果很小,也能證明我們選擇的是正確的人生道路,我們樹立的是正確的人生觀、價值觀。當我們象保爾柯察金那樣回首一下,也會覺得很充實很安心的時候,也就無愧于此生啦。
人生的演講稿 篇3
老師們、同學們,大家早上好。
每年的4月23日,是世界讀書日。我演講的題目是 《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密
同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么,應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜等。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年! 謝謝大家!
人生的演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
大家好!
做人要要品,善待珍惜身邊的人,用語方面盡量不傷害,哪怕遇到你不喜歡的人,你盡量迂回,找理由離開也不要肆意傷害,這樣不僅讓自己心情太壞,也讓場面更尷尬。珍惜現(xiàn)在身邊的一切。熱愛生命,每天吸收新的養(yǎng)料,每天要有不同的思維。多學會換位思考,為自己為別人,盡量找新的事物滿足對世界的新奇感,神密感。要記得,每天保持一份樂觀的心態(tài),如果遇到煩心事,要學會哄自己開心,讓自己堅強自信,所以你想保持良好的心態(tài),懷著感恩的心去看世界,用心去看世界,不計較得失,學會發(fā)現(xiàn)身邊所有令人感動的事情,心態(tài)決定狀態(tài),只有保持良好的心態(tài),才能讓自己心情愉快。
心態(tài)的好壞,在于平常的及時調整和修煉并形成習慣。人活在世上,凡事都要看開點,看遠點,看淡點,心胸要豁達些、大度些,相信,任何事情的發(fā)生必有利于我,且辦法總比困難多,也就沒有流不出的水和搬不動的山,更沒有鉆不出的窟窿及結不成的緣。欲望無止境,欲望越高,一旦不能得到滿足,形成的反差就越大,心態(tài)就越容易失衡。心態(tài)表示一個人的精神狀態(tài),只要有良好的心態(tài),你才能每天保持飽滿的心情。心態(tài)好,運氣就好。精神打起來,好運自然來。記住做任何事情一定要有積極的心態(tài),一旦失去他,就跳出去,要學會調整心態(tài),有良好的心態(tài)工作就會有方向。
人活的快樂,就必須要有一個好心態(tài)。人生路上,要學會善待他人,也要懂得善待自己。善待他人,可以讓人生走得更遠;善待自己,可以讓生命活得滋潤。無論是善待誰,其實都是溫暖在流轉,都是愛在延宕,最終,施及別人,惠澤自身。在順境的時候,想著去善待他人。己順,示人以平和;己達,示人以謙恭;己喜,示人以沉靜。即使沒有那么高的境界,至少可以做到不張狂,不招搖,不炫耀。善待,有時候,就是一個親切的姿態(tài),就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣,不是指能裝得下幾個自己,而是指可以盛得下多少個他人。旋馬之地,接納他人無數(shù),一定是這個世界上最善良的心。
處于逆境的時候,要懂得善待自己。既然現(xiàn)實無法改變,誰都會遭逢坎坷,生命這條長河,有些暗礁和險灘,是繞不過去的。但無論發(fā)生什么,都要記住,如果這個世界沒人疼惜你,你要疼惜自己,沒有人看得上你,你要看得上自己。是的,若能懂得始終對自己好,生命就永遠沒有失敗。善待,本質上就是一種心疼。本質決定一個人的品行,一個人,心疼了別人,也會被這個世界心疼。善待自己,就是要學會寬恕,不在過去的`錯誤中糾纏;就是要學會退一步,不在不能得的欲望中掙扎。你能寬恕多少,能退多少,實際上,就是善待了自己多少。善待自己,其實,就是與自己和解,人生處世心態(tài)好,看淡塵世品行高。
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
這一次,我演講的主題是《人生》。
泰戈爾曾說過,“飛鳥劃過天際,卻沒留下任何痕跡!笔前!也許人生正是如此,像那天空一樣,讓所有鳥兒都有一個飛過去的過程,但是,天空有晴有陰,誰又能確定鳥兒飛過的,不會是一個烏云密布的雨天呢?
也許,有很多人會認為,人生的美麗是有個好的家庭,并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認的小房子,簡單又漂亮,按著它來給自己規(guī)劃人生,就多了許多人羨慕的目光?晌夷懿荒芴鲞@間讓我感覺到循規(guī)蹈矩的生活,去追求不一樣的人生呢?去追求一個不一樣的我呢?讓我不再因為活在夢里,活在未知中而頹廢,盡管人生是沒有痕跡的。
日月穿梭,光陰似箭,在這含有人生色彩的天空中,我好像一朵凝望天空的花,我努力著,但卻沒有保留下我付出的汗水的痕跡。宇宙終還是宇宙,它能目睹人類一代一代的傳承,但我終究是我啊,在宇宙中就是一粒都還算不上灰塵的灰塵,我好像無從存活過。在歲月面前,我的一生相當于一秒般的疾速,轉眼間就逝去了,那么我到底該怎么做,才不算浪費我的一生呢?
人生,不像是許多人眼里擁有的成功,世界上存在著那么多的生命,但對于人生的勝敗,只有是否會浪費與是否有價值。是!人生轉瞬即逝,布滿荊棘,所以,我們若立下了毫無遺憾的人生方向,同時又不屈服地進行著,那么不管完成那美好的目標需要多少年,我們也要在獨特的方式下感知人生,完成那對人生的價值,對生命的追求!
人生,雖然沒有痕跡,但卻能在美麗的星空下,留下一段燦爛而又短暫的花火。
人生的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
大家上午好!
人生,是多么漫長的一件事情,也是多么有想象力的一件事情。以前讀高中的時候,我不明白人生到底是什么,直到高考完填志愿的那一刻,我才明白什么是改變人生的選擇。在我們這條成長的路上,要做的選擇也越來越多了,以前年紀還小,不知道這些選擇會給人的一生帶來什么。直到我進入大學,這一刻站在這里,我才清楚的明白以前所作出的選擇都只為了成就這一刻的我。而這一切的選擇也讓我最終處于這樣的一個狀態(tài)之中,這是我自己對于人生的選擇,也是我自己選擇的人生之路。
大學了,我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路,或許在這一路上有太多太多的誘惑在誘導著我們。但是很榮幸的是,我們還是躲過了那些恐怖的誘惑,最終還是到達了自己想抵達的目的地。這是一件很榮幸的事情,也是一件很鼓勵自己的事情。但是今天站在這里,我仍然還是有很多感觸的。
我自己本身是一個很糾結的人,尤其是在選擇這件事情上,很沒有自己的主見。這樣的我,讓我遇到了很多的問題,不管是自己的學習生活,還是感情生活,都遇到了很多的問題。正是因為經歷了這一切,我才明白一個選擇,對于我們的生活,對于我們的人生是多么的重要。所以親愛的同學們,對于我們一生中那些重要的選擇,我們需要去做好,也要更理性的去做出選擇。
一個選擇,決定了一條道路。有時候我們只要稍微猶豫,稍微不確定,就極有可能會走上一條自己并不滿意或者是讓人后悔的道路。這樣的選擇不僅是對于我們的學業(yè),對于我們的生活同樣也是有一些影響的。做選擇的時候,請不要沖動,請不要意氣用事。
我們現(xiàn)在已經是一個成年人了,我們所有的決定都會為自己的人生負責,因此,請大家再往后的生活當中,重視每一次抉擇,不管是學業(yè)上的、個人情感上的,我想我們都需要好好冷靜去想一想,再去作出一個選擇。這樣的選擇,才不會讓人后悔和失望。
人生有很多很多的選擇,每一個選擇都決定了一條道路;蛟S選擇這件事情確實很難,但是請大家依舊要重視每一次選擇,為我們的人生負責,也為我們接下來的路選擇一個更好的鋪墊,讓我們更順利的進行下去吧!
人生的演講稿 篇7
各位領導,各位老師,大家好。
今天,我站在這里進行演講,與其它教師相比,相差甚遠,此時的心情既高興又慚愧。因為,坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在
找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人,敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”,說到感恩,必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關懷,感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助,感謝學校給予的機會,感謝領導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我感謝的,遠比他們要多很多。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。老驥伏櫪,志在千里,永不言敗。因此我要感恩做人!
說到困難,在座的同仁們那個沒有?我的妻子上班。早出晚歸,我的飲食全靠吃小鋪,換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗,地里的農活還要料理,家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次,使我最擔心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些,我首先想到的是工作,是學生。少一些抱怨,多一些努力, 仔細想想,在我們周圍,有些時候我們會抱怨工資太低,物價上漲太快,可是工資還
是不動;有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差,學困生太多;甚至會抱怨工作壓力太大,整天都有做不完的事情??可是,無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔,讓自己
的心情郁悶,整天出于低谷的工作狀態(tài),對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺,可反過來想一想,荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡,多美麗的花!我們應該感恩才對。學會感恩,用感恩的眼光看待世界,你會發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風景線。
作為一線教師的我,感謝這次展示自我的機會,為了感恩做人,敬業(yè)做事,我又是怎樣做的呢?下面簡單介紹一下:
。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了,根據學校的工作安排,繼續(xù)擔任六年級的班主任工作,說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童,多大的差距呀!無論是從性格,興趣愛好等與孩子們都相差甚遠,孩子們活潑好動,愛好廣泛,而我由于身體多病家務纏身,工作起來總感身心疲憊,思維遲鈍,學生私下議論老師得了老年癡呆了吧!可是面對這些天真無邪、奮發(fā)向上的學生,面對黨和政府對教育的大量投入,面對績效工資的實行,邊遠農村小學的崗位補貼,面對領導的信任、家長的信任和期待,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天總是七點前到校,查看學生們做衛(wèi)生情況,打開辦公室,之后坐在教室等待學生們的到來,查看作業(yè),做好課前的準備。而且真正做到“三勤”,勤看勤說勤指導,維護課間秩序,杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉上一圈,看看有沒有早到的學生,隨時和家長取得聯(lián)系,預防意外傷害事故的發(fā)生。下午放
學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生。總是最后一個離校,為學生們的安全而盡心盡力。
。ǘ﹫A滿完成領導交給的工作。教師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學生行為管理好學生之外,還圓滿地完成了鼓號隊訓練,教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志,學校沒有安排人送水,為了解決飲水問題,大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬,沒有領導安排,但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人,將會擁有快樂,并會制造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
。ㄈ└魑活I導、老師,只有干好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是:老老實實做人,踏踏實實做事。我班現(xiàn)有四十名學生其中22名是男生,個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白,有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務管理,我一改粗暴的管理辦法 ,建立起強有力的班干部隊伍如:劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展,個別學生的學習、紀律的監(jiān)督和管理,都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生,找他們談心,耐心地做思想工作,和家長建立密切的聯(lián)系網,共同轉變學習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉變就很大,F(xiàn)在他們能老實地坐在教室看書寫作業(yè)了,課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。
經過一番艱苦的不懈努力,形成了強有力的凝聚力,高尚的集體榮譽感,F(xiàn)在,在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養(yǎng)學生集體主義觀念的結果。教學質量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事,才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè),讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云:“滴水之恩,當以涌泉相報!敝鲌D報是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。 由于我的影響和教育,每位學生也學會了感恩做人。例如:我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳,不能正常上學,家長急、老師急、學生急,為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉杰等同學就輪流攙扶上下樓,就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感激萬分。感恩學校、老師教育出這么多好學生。學校以此為內容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里,以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。
感恩做人, 敬業(yè)做事,奮力追求,永無止境,我堅信,在上級領導的關懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家。
人生的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“小習慣成就大人生”。
“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!边@是愛比克泰德說過的一句話。習慣可以決定人的一切,決定未來!不知現(xiàn)在的人這么認為,古時北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但是由于家境貧寒,家里沒錢買紙買筆,歐陽修的母親為了讓兒子習文練字,想出了一個巧妙的辦法,用毛草代替毛筆教小歐陽修練字。歐陽修沒有辜負他的母親對他的期望,勤奮刻苦、堅持不懈,終于練成了一手好字,成為遠近聞名的神童,而他的精神感染并影響了很多人。他也是通過培養(yǎng)好習慣、擁有好習慣到豐富自己的人生、決定了自己的未來!可見,養(yǎng)成好習慣是多么重要。
我也曾通過自己的努力養(yǎng)成了一個好習慣!有一天我和媽媽去聽了一場講座,講的是關于“對歸于自己的事情負責”的專題。當時我還小,只聽懂了內容,但并沒有把學到的落實在行動上。媽媽在聽完講座后,很有感觸,便幫我列了計劃“我的責任,我的事情”,把每天我需要做的事情都列在計劃單上,一項完成后再進行自我評價,評價自己有沒有盡到責任,完成任務。就這樣做了一個月,頓時感覺整個人變得充實、沉重了······因為,我真的感受到“責任”這兩個字的真實意義和它的厚重感了。所以,在以后的時間里,我每做一件事便反省一下是否盡到了職責,F(xiàn)在,我已堅持了幾年,從來都是把事情負責到底!所以我也成為了小學時最負責的干部之一!、
習慣改變人生,好習慣有益一生,壞習慣有害一生!改良你的習慣吧!會使你的人生更精彩!
我的演講到此結束!謝謝大家!
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