有關競選衛(wèi)生委員演講稿匯編7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的競選衛(wèi)生委員演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
我這次競選的職位是班里最累，最辛苦的衛(wèi)生委員。因為我對自己有信心。
衛(wèi)生委員在班里被稱為“老黃牛”。
每天早到教室晚回家。我之所以競選衛(wèi)生委員這個職位，是因為我在家里經常幫助爺爺奶奶干一些家務活。爺爺奶奶每天都很累，要做飯，洗衣服，接送妹妹等等很多事情。我力所能及的我都會做。比如幫爺爺倒一下垃圾桶，幫奶奶刷刷鍋，掃地，拖地，只要是我干都會打掃的一塵不染。
如果我競選上了衛(wèi)生委員，我會帶領掃地的組員們，一起把教室打掃地干干凈凈。
如果我競選失敗，也不會氣餒，因為可以證明我對這個職位還有一些差距，我會繼續(xù)努力，在下一次競選中成功。
最后，我想說的是，我會爭取到這個職位，請大家把自己手里珍貴的一票投給我，我會努力做好班級里的這只“老黃牛�！�
我的演講完畢，謝謝大家。
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是郭淑璐。今天我想競選的是衛(wèi)生委員。
假如我當上了衛(wèi)生委員，在這一天的時光內，我會做到以下幾點：
一、保持教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。每節(jié)課下檫黑板。
二、保持衛(wèi)生區(qū)，早上盡量10分鐘掃完。
三、保持課桌整齊。
假如我當上了衛(wèi)生委員，請大家相信我，我將與大家一起創(chuàng)造一個干凈、整潔的學習環(huán)境。
假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我一定用高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己，將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習。
假如我落選了，那我肯定有哪些地方做的不好，但我還會努力，爭取下一次能被選上。
我這次競選我相信自己能勝任這一職。希望大家能投我一票，謝謝。
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是衛(wèi)生委員。我知道衛(wèi)生委員不僅要管理個人衛(wèi)生，還要管理全班的衛(wèi)生，如果哪里臟讓老師看到了或扣了分，一定會找我，但是我一定會盡全力，不讓咱們班扣分，爭取讓同學每天在這個明亮干凈的教室里學習。
另外，我在家里也很能干，會掃地擦桌子洗衣服等。每次我都能早早的來，絕不遲到。從小，我就培養(yǎng)成了獨立的性格，所以我覺得這份工作很適合我。
如果我當上衛(wèi)生委員，我會合理的安排大家干活不會偏心，每次大掃除我會干在最前面，我還會以身作則把自己的地方能得干干凈凈，幫助不愛打掃的同學改掉這個惡習。
如果我沒有當選上衛(wèi)生委員，說明我還有許多不足，我肯定會更加努力，更加優(yōu)秀，不會因為沒當選而做的不好，沒有信心，我相信終有一天我會當選上衛(wèi)生委員這個職位。
我希望大家能投我一票，讓我能為大家服務。謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇4
大家好!
我叫Xx，競選我們班的衛(wèi)生委員。
如果競選成功了，我也會有更大的自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的；然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的，我會讓他（她)幫助其他人干值日；要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈，同時也會檢查自己的穿著整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。
如果我落選了，我換位思考自己的不足之處，然后改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望，我一定會準備好，下一次的競選能成功。
希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當衛(wèi)生委員的，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲!
天我競選的職位是勞動委員。我為什么要競選勞動委員呢？因為我覺得勞動最光榮。
假如我當上了勞動委員，我會把每一個墻角都仔細檢查一遍，看看是否干凈。如果不干凈，我會讓干這里的同學再干一遍，直到打掃的干干凈凈為止。這樣，學校再來檢查衛(wèi)生的時候，就不會給班里扣分了。 還有，勞動委員還要熱愛集體，關心同學。
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇5
尊敬的各位辦 公室老師，輔導員，輔導員助理以及學生代表們晚上好!
我叫destiny，來自0704班，現為信息部副部長，今天，我是懷揣著一種自信，興奮，激動的心情站在這個大舞臺上來競選信息部部長這一職務。
和我相處過的每一位同學都知道我是一個嚴格律己，積極向上的人，不論是在工作上還是在學習生活上我都始終嚴格要求自己，讓自己表現得更加完美，更加出色!從大一到現在所學的.每一門課程我都取得了非常優(yōu)異的成績，并且有幾門課程都位居年級第一，這是我個人努力地結果!當然對于部門中的各項工作我也都能及時出色的加以完成，這一點部門中的每一位成員都看在眼里。
今天我之所以站在這個大舞臺上競選信息部部長這一職務。首先，我熱愛這項工作，從當初的干事在到副部長，一路走來，我對信息部始終都非常感興趣，通過這么長的工作時間我深深的體會到在這個部門中我的個人才能得到很好的發(fā)揮，個人能力也有了提升，我想繼續(xù)進一步的鍛煉自己!信息部是分團委中里比較默默無聞的一個部門，這一點可以從我們部門主辦的“南苑青年”這份雜志看得出來。一份“南苑青年”的出版呈現在大家的面前它經歷了當初一份一份稿件的收集、打印、修改、排版等等一系列過程，在這一過程當中部門每一位成員都積極的投入其中想法子，出點子，付出了自己的才智和心血。
其二，我有足夠的能力擔任這項工作，在上兩屆信息部部長的指引和帶領下我對部門的各項工作已經是逐漸深入的加以了解，以及在日常的工作中如何與其他的部門進行有效地配合將有關的工作做到點，做到位，這方面我也有自己的看法!如果我能競選成功的話，我將盡我最大的努力讓信息部的整體水平再上一個臺階，具體的我有幾項措施，由于時間問題在此我簡略的說一下，1平時依舊是及時到本部動科樓拿取相關的信件快遞包裹，及時的傳送到我院學生手中，服務于我院學生!2對于我院發(fā)生的一些大小事件及時安排部門成員寫成報道然后上傳到我院的網站上，讓校領導以及我院學生及時了解我院動態(tài)!3最后一點也是信息部最重要的的一項工作那就是“南苑青年”如果我被你們認同當選上我會將“南苑青年”創(chuàng)辦的更加充實有力，我會對有些版塊做進一步的改進，使其內容更加豐富，提升其閱讀性和品味性，從而擴大“南苑青年”的閱讀群!
我知道在這充滿競爭、漫溢著青春朝氣的大舞臺上，機會大家均等，各自闡述的理由也是各有特色，但是能力各有千秋!最后我想說，阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我將撬動整個地球”換個角度說如果我個人平時在工作上學習上的表現以及我的個人能力還有我今天這篇簡明扼要的演講能夠得到各位辦公室老師，輔導員，輔導員助理以及各位學生代表們的認可，也就是說你們給予了我一個支點。我必定會以這個支點作為我新的起點把它作為我前進的原動力，出色的表現自我，帶領部門成員一起努力將信息部創(chuàng)建的更加出色!不辜負你們對我的信任和期望!
謝謝我的演講完畢!
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期，同時也迎來了少先隊大隊干部競選活動。我是四年級5班的xxx，今天，我很榮幸站在這里，競選衛(wèi)生委員。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我競聘衛(wèi)生委員的優(yōu)勢有三點：
一、我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的學生，我具有強烈的上進心和求知欲，從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，因此，我遇事從不依賴父母，在挫折面前，會主動想辦法解決。
二、我平時愛干凈，把自己應打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈；在家里，我積極主動的干家務活，擦桌子，拖地掃地，整理房間等等。
三、我熱愛班級、團結同學、具有較強的集體榮譽感。
假如我當選為衛(wèi)生委員，我會從以下三個方面來做好工作：
一、我會進一步提高自身素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做同學們的表率。無論做什么事，我都會認真、仔細，為同學們著想，為班級著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。
二、在具體的工作中，我會帶領同學們一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個干凈的環(huán)境中學習。
三、我會協助大隊長搞好大隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，做一個稱職的衛(wèi)生委員。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們
大家晚上好！
我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂，那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐�；蛉宄扇赫勑︼L生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢茍同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣，并把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。
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