【精選】主持人演講稿模板集錦九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的主持人演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
主持人演講稿 篇1
對(duì)別人寬容，就是對(duì)自己寬容。學(xué)會(huì)寬容，用寬容對(duì)待自己，用寬容對(duì)待別人。越包容，越不斤斤計(jì)較。在生活中學(xué)會(huì)包容比什么都重要。心寬容了，心態(tài)就好，心態(tài)好了，自然很開心。一個(gè)不會(huì)包容的人注定是不幸福的，他什么都在乎，怕虧。換句話說，這樣的人是有妄想癥的，總覺得別人占了他的便宜，他失去了多少。這樣的人心胸狹窄，不會(huì)凡事往好的方面想。如果他靜下心來想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有人會(huì)一直想著利用，只是想多了。還有，他總覺得別人都不好，他是唯一的好人。
為什么不以寬容的態(tài)度去認(rèn)識(shí)別人？有些事情可以理解，但是為什么一切都要那么狹隘呢？不知道這樣會(huì)不會(huì)隨時(shí)傷害到一個(gè)人！所以我用另外一個(gè)詞來形容這樣一個(gè)沒有包容力的人，就是他沒有腦子，原因自然是因?yàn)樗心X子。有不寬容的人，總覺得別人在針對(duì)他，所以不明白為什么別人總是單獨(dú)針對(duì)你。
寬容是一種美德，發(fā)自內(nèi)心的真正寬容會(huì)讓人感到幸福。這種幸福對(duì)你對(duì)別人都好，會(huì)因?yàn)槟愕陌荻鴲凵夏恪?huì)不自覺的相信你。所以，無論如何，寬容對(duì)我們來說是必要的，但是不可或缺的。寬容會(huì)打開世界。無論走到哪里，都會(huì)覺得自己很美，會(huì)給別人帶來信任，別人也會(huì)信任你。
每個(gè)人都有一顆包容的心。其實(shí)每個(gè)人都有一顆包容的心。大家都不是十惡不赦的小人，都是感動(dòng)的，都是有良心的。只要你有良心，你就不是十惡不赦的人，你就有寬容。他們只是暫時(shí)被利益蒙蔽，相信自己會(huì)醒悟。寬容是一種花，寬容的人一定是善良的人。他們?cè)敢鈳椭鷦e人，也會(huì)愿意原諒別人的錯(cuò)誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對(duì)別人好一點(diǎn)，別人也會(huì)覺得開心。不像那些不會(huì)容忍的人，整天就怕算這個(gè)算那個(gè)多得一分。那張臉看起來完全不一樣，好像有人對(duì)他懷恨在心或者那個(gè)人欠他錢。他和你一樣丑。我不能保證別人是否寬容，但至少我可以保證我會(huì)是一個(gè)寬容的人。我開心是因?yàn)槲夷馨輨e人。寬容善良，不管是誰(shuí)，都會(huì)幸福。
主持人演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我叫xx，xx年開始從事新聞工作，在xx人民廣播電臺(tái)播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播xx、專題，主持直播節(jié)目xx、xx等，在工作中取得了較好的成績(jī)。xx年開始涉足電視，主持了計(jì)多人物、專題和文藝類節(jié)目，包括大型文藝晚會(huì)。xx年底進(jìn)入有線臺(tái)文藝部，集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國(guó)家、省有和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。xx年擔(dān)任有線臺(tái)廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺(tái)合并后，我先后擔(dān)任了xx、xx欄目的制片人，創(chuàng)辦了xx欄目的生活版；在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我年的工作實(shí)踐，使我對(duì)人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng)，在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨(dú)特的體會(huì)。
3、也是最重要的一點(diǎn)，本著我對(duì)電視事業(yè)的鐘愛，本著我對(duì)工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把節(jié)目辦好。
我競(jìng)聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時(shí)間”直播欄目的制片人。我從以下幾個(gè)方面向大家進(jìn)行匯報(bào)：
1、欄目的定位與風(fēng)格；
2、欄目的形式與內(nèi)容；
3、個(gè)人競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。
一、欄目的定位和風(fēng)格：
首先我認(rèn)為，“健康時(shí)間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識(shí)性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識(shí)，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切，有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內(nèi)容：
形式為現(xiàn)場(chǎng)直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與，開通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對(duì)話，考慮到“健康時(shí)間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場(chǎng)形式出現(xiàn)世紀(jì)是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報(bào)完是針對(duì)各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識(shí)等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。
而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場(chǎng)參與，主要是針對(duì)一些衛(wèi)生保健知識(shí)和健康理念對(duì)觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對(duì)高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場(chǎng)外的掛號(hào)咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法，由專家給予驗(yàn)證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強(qiáng)的互動(dòng)性，增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進(jìn)行適時(shí)安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時(shí)間，為避免專家坐號(hào)的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時(shí)還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。
一句話，力爭(zhēng)使欄目形式新穎、可視性強(qiáng)，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時(shí)，也是借助這個(gè)平臺(tái)，全方伴地對(duì)各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來帶動(dòng)好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
另外，考慮到直播時(shí)間是在白天的冷時(shí)段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時(shí)間段給予重播，擴(kuò)大影響，使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。
各位評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，作為一個(gè)競(jìng)聘者，我深知自身的條件還有很多地方離公司的要求相差甚遠(yuǎn)，但是請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將在學(xué)習(xí)中工作，在工作中進(jìn)步，在進(jìn)步中發(fā)展，用自己的全心投出還公司一片精彩！最后我想借李白的詩(shī)句來表達(dá)此時(shí)的心情：
行路難，行路難，
多歧途，今安在？
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
直掛云帆濟(jì)滄海！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！
主持人演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：
大家好！我是4 （6）班的郭文宇，很榮幸主持這個(gè)節(jié)目。相信在座的各位都很期待今天的到來！
1、大海對(duì)我們來說非常重要。它是我們的朋友，也是我們的家鄉(xiāng)。接下來，韓佳怡、葛、顧昕的妻子和吳將為我們帶來最正宗的歌曲—— 《大海啊故鄉(xiāng)》
2、大自然是最神奇最奇妙的，我們需要保護(hù)它。我們來聽課本劇—《云雀的心愿》。
3、剛才那首歌怎么樣？我們來欣賞一首很受女生歡迎的歌曲《隱形的翅膀》。
4、是我們放松的時(shí)候了。讓我們玩一個(gè)小游戲。獲勝的學(xué)生有小紀(jì)念品。（請(qǐng)積極參與）
5、二胡是我國(guó)傳統(tǒng)的民間樂器，聲音優(yōu)美，音色優(yōu)美。在這里，我們的“小演員”為我們帶來了一首《賽馬》。
6、你喜歡看小品嗎？我們自己寫，自己導(dǎo)演，重新當(dāng)了主編，創(chuàng)作了新的小品。請(qǐng)看《羊肉串》！
7、最近有很多流行歌曲，像《月亮之上》。看，我們的“小星星”來了。我先不告訴你名字。以后再猜。
8、小時(shí)候有很多游戲。你記得踩氣球嗎？要不要再來一次舞臺(tái)，回憶一下當(dāng)時(shí)的快樂時(shí)光，送點(diǎn)小禮物？（注意氣球和小禮物）
9、你看到鏡子了嗎？如果你沒看過鏡子，請(qǐng)舉手。鏡子是鏡子家族中古怪的一員。你在鏡子里很夸張很搞笑。以下關(guān)于鏡子的節(jié)目隆重推出———《模仿秀》。
10、我最喜歡的一首歌是《輕輕地告訴你》。讓我們?cè)俾犚槐檫@首美妙的歌曲。
11、節(jié)目快結(jié)束了，讓我們用這個(gè)快樂的6月1日來猜謎吧！是的，有好吃的等著你。我來宣布規(guī)則。有一個(gè)彩票盒子，里面有食物的名字。猜謎者可以畫畫，吃他畫的任何東西。你還在等什么？來加入我們吧！
注意：準(zhǔn)備物品：
1臺(tái)錄像機(jī)
2個(gè)氣球和牛皮筋
3彩票管
4一些禮物
請(qǐng)選擇今天表現(xiàn)最好的三個(gè)節(jié)目。（有獎(jiǎng)）
1、大海！家鄉(xiāng)
2、教科書戲劇《云雀的心愿》
3、隱形的翅膀
4、游戲_踩氣球
5、二胡《賽馬》
6、草圖《羊肉串》
7、流行歌曲組合
8、游戲_踩氣球
9、模仿秀
10、溫柔地告訴你
11、謎語(yǔ)
主持人演講稿 篇4
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等。
D：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
B：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。
C：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
E：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
D：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
D：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（6）班彭宇正。
B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一（6）班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。
C：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班
C：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。
A：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
�。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
主持人演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛的陽(yáng)光女孩。我熱情，我開朗，我樂于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。
我愛好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會(huì)停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。
我熱愛學(xué)習(xí)，從不偏科。在學(xué)習(xí)中，我喜歡多角度分析和思考問題，喜歡用各種方法解決問題。我喜歡與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)中所遇到的難題，有時(shí)同學(xué)的一句話會(huì)讓我產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的驚喜。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我獲益匪淺。四年來，我取得了不少成績(jī)。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和信任！是你們給了我很多參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我榮獲了很多的榮譽(yù)，讓我年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說話，臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫·凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力，也失去了說話的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì)了讀書和說話，成為一位知識(shí)淵博的人。
海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。
謝謝！
主持人演講稿 篇6
劉：隨著歌聲的結(jié)束，讓我們拉開主題班會(huì)的序幕
陳：這次班會(huì)的主題是“尊師重學(xué)，孝親敬老”。
劉：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)歷史上，凡是有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師�！� 一個(gè)沒有教師、沒有知識(shí)的社會(huì)，不過是一片貧瘠的荒漠
陳：知識(shí)為人類開辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。 劉：下面請(qǐng)讓我們隨著歌聲的旋律欣賞老師對(duì)我們的愛
劉：學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活
陳：學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心 劉：學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩
陳：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手
劉：每一個(gè)凡夫俗子都會(huì)有自己的煩惱苦悶
陳：但老師選擇微笑，微笑著走進(jìn)教室，為我們講解知識(shí)
劉：每一個(gè)老師都有令自己傷腦筋，無法理解的學(xué)生
陳：但她選擇心靈間的溝通。為他講解人生的道理
劉：每一位老師在金錢方面的酬勞，不是最多的
陳：但在精神上的酬勞是無與倫比的，在一個(gè)刻苦求知的學(xué)生眼睛里，在每一份完美的作業(yè)本上充分體現(xiàn)
劉：讓我們?cè)谏钪畜w驗(yàn)孝親敬老，下面請(qǐng)大家欣賞《 》
陳：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
陳：讓我們常懷感恩的心，體會(huì)老師對(duì)我們的種種奉獻(xiàn)，老師就像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人，老師就像辛勤的園丁，滋潤(rùn)著我們的心田，下面請(qǐng)大家欣賞由同學(xué)們帶來的《感恩的心》
劉：聽過感恩的心，我相信同學(xué)們的感觸很多，老師為我們付出那么多，雖然我們無法報(bào)答老師對(duì)我們的愛，但我們能用自己的心意，表達(dá)對(duì)老師無限的感恩和敬意，就讓我們手中的紙，承載慢慢的敬意，向祝福的彼岸駛航
陳：相信同學(xué)們一定把自己的話寫出來了，下面我隨便抽幾張紙出來，為大家朗誦
劉：我們給他們鼓鼓掌
陳：燕郊中學(xué)，八年級(jí)十一班，孝親敬老主題班會(huì)到此結(jié)束
主持人演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們，大家好:我是來自建管二班的玉鑫，今天我要競(jìng)選主持人。
我認(rèn)為主持人需要好的嗓音，好的臺(tái)風(fēng)，快速的應(yīng)辨力，充滿激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的學(xué)生，這對(duì)主持是必不可少的;其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng);另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應(yīng)具有的基本素質(zhì)我都能做到，主持人這個(gè)位置，我是能勝任的。主持人演講稿。
我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過班上及學(xué)校的一些節(jié)目，大學(xué)得時(shí)候主持過我系上得演講比賽和班上的所有節(jié)目晚會(huì)，表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變能力，能隨機(jī)應(yīng)變不至于怯常
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶，“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”。擁有一對(duì)多的公眾演說能力和行銷能力，已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能!所以加油吧讓我們展現(xiàn)出自己得魅力!
主持人演講稿 篇8
親愛的各位同仁，各位來賓：
晚上好!
又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動(dòng)，共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有員工140人，今天到場(chǎng)的有120人，只有寧波分公司的未回來，也真謂是一場(chǎng)大團(tuán)圓。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聯(lián)動(dòng)公司對(duì)到來的各位同事、朋友，道一聲親切的問候：你們辛苦了!
今晚的晚會(huì)由我和xxx主持，晚會(huì)大約是2個(gè)小時(shí)，共15個(gè)節(jié)目，在這15個(gè)節(jié)目里，我們將評(píng)出前三名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、下面請(qǐng)欣賞石龍辦事處經(jīng)理xx為我們帶來的第一個(gè)節(jié)目，笛子獨(dú)奏《紅樓夢(mèng)》。
2、一支《紅樓夢(mèng)》令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢(mèng)的時(shí)代早已過去，更多是充滿希望而又充滿無奈的現(xiàn)實(shí)，《一袋美元》便是如此，下面請(qǐng)欣賞小品《一袋美元》。
3、說到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開始不知不覺地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的.愛人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請(qǐng)王澤強(qiáng)為我們帶來男聲獨(dú)唱《想家的時(shí)候》。
4、一首《想家的時(shí)候》牽動(dòng)百余顆心。或許大家都在想家了吧!有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇�，有的人想家是因�(yàn)榧依镞�有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的xx小姐就是如此，今天，她帶來了一首《知心愛人》，獻(xiàn)給臺(tái)下的各位，更獻(xiàn)給愛他疼他的王軍，有請(qǐng)徐飛。
5、有人說“唱歌不如跳舞”，到底誰(shuí)這么大的膽子?由請(qǐng)xxx等人。
6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來一首類似的歌，《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》，有請(qǐng)xxx。
7、一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，游戲完了，夢(mèng)是不是也該醒了呢?由請(qǐng)張麗君《淚海》。
8、下面請(qǐng)欣賞《賣擔(dān)架》，表演者xxx等人。
9、熱帶雨林一定很美，對(duì)吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡《熱帶雨林》呢?讓我們聽聽她的解釋。由請(qǐng)向玉妮演唱《熱帶雨林》。
10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)《醉了》，那就是xx，有請(qǐng)。
11、剛才有人說“唱歌不如跳舞”，而且確實(shí)展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對(duì)大家說什么呢?那就是“自己美”，由請(qǐng)。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺(tái)下坐立不安，總想對(duì)我們的女同胞們說些什么，是不是?還是我們的xxx夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛不愛我?”，由請(qǐng)劉雄英帶給我們一首《愛不愛我》。
13、上個(gè)世紀(jì)來，有一個(gè)舞很流行，知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞，由請(qǐng)陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說：“值得”，是今晚上的活動(dòng)參加得值得呢?還是愛的值得呢?且聽聽她自己怎么說，下面請(qǐng)欣賞xxx的《值得》。
15、時(shí)間過的很快，就到了我們要對(duì)今天晚會(huì)說再見的時(shí)候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見，最后請(qǐng)欣賞《講不出再見》，主唱xxx。
今晚的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
主持人演講稿 篇9
各位爸爸媽媽、各位爺爺奶奶、各位外公外婆:
大家中午好!（主持人一起說）
首先感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)。
謝謝您的支持與理解，有了您的支持，我們才能茁壯成長(zhǎng);有了您的理解，我們的明天會(huì)更加美好。
今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?9（2）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
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當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注這父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說：青少年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：青少年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們青少年時(shí)光凝聚著老師和父母的無限希望。
半個(gè)多學(xué)期來，我們努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步，我們要感謝爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆。正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心，你們的付出，我們才會(huì)有今天的進(jìn)步。
當(dāng)然，更少不了辛勤的老師。在此，我們代表49（2）班全體成員對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆說聲：謝謝了！老師：您辛苦了！ 現(xiàn)在進(jìn)入我們的第一大板塊，全體起立，(齊說)“爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，你們辛苦啦，我愛你們！”
我們天天唱《我的父親和母親》，時(shí)時(shí)不能忘記——您的愛，刻刻不能忘記——你的囑托。
請(qǐng)走進(jìn)我們的第二板塊：我們進(jìn)步了，請(qǐng)放心。
我們班所取得的榮譽(yù)和良好的個(gè)人表現(xiàn)都離不開正確的班級(jí)管理，下面請(qǐng)聽《班級(jí)榮譽(yù)和個(gè)人表現(xiàn)》和《班級(jí)管理》。
在老師的眼里“特別”的我們進(jìn)步了，在領(lǐng)導(dǎo)心中“特別”的班管理完美了。
爸爸媽媽，您聽了我們的表現(xiàn)和進(jìn)步，其實(shí)我們長(zhǎng)大了，我們有自己的想法，有自己的認(rèn)識(shí)了。
我們好想做個(gè)好孩子，也好想在你們面前表現(xiàn)最好，也好想讓你們?cè)趧e人面前有面子，可我們需要和您們溝通，需要得到你們的理解和諒解。
請(qǐng)走進(jìn)那我們的第三板塊：心靈之約。首先請(qǐng)聽聽我們的心聲，好嗎？
老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是老師給我們樹立學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的方向。下面請(qǐng)全麗同學(xué)介紹我班各個(gè)任課老師的具體情況。
古人說過：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，下面請(qǐng)金彩虹同學(xué)說出她對(duì)了老師的感謝 。
在現(xiàn)今社會(huì)中，許多家長(zhǎng)認(rèn)為老師喜歡亂收費(fèi)，認(rèn)為老師只喜歡錢……但也有家長(zhǎng)說，老師說人類靈魂工的程師，是兩袖清風(fēng)的人民教室……看到這么多答案，一定有些困惑。如果你想知道我們心中的答案，就請(qǐng)聽我們學(xué)生的代表金彩虹來闡述我們的觀點(diǎn)。
我們生活在一個(gè)溫暖的世界里，圍繞在身邊的有我們的親人、朋友。親情如一條無形的紐帶將心與心緊緊相連。
我們正處于花季般的年齡，有著一些羞澀、一些叛逆、有些思想的自由與獨(dú)立。
于是，我們常想掙脫家長(zhǎng)們圍攏的手，找尋自己的一片天地。 于是，“代溝”、“另類”等名詞頻頻出現(xiàn)在大千世界，我們紛紛擺脫家長(zhǎng)們的束縛，我們也紛紛擺脫了自己的獨(dú)立宣言。
于是，我們與家人的交流少了，秘密也僅與同齡的友人分享。 然而，親情之花需要家長(zhǎng)與我們共同澆灌，我們又豈能只顧自己的情感需要和物質(zhì)需求?
我們忘記了給予，忘記了那曾經(jīng)細(xì)心呵護(hù)我們的親人承擔(dān)一份責(zé)任——一份愛的責(zé)任，下面請(qǐng)聽聽同學(xué)們的發(fā)言。
隨著中考的結(jié)束，我們上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果也結(jié)束了，隨著中考成績(jī)的揭曉我們上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果也揭曉了，吃一塹，長(zhǎng)一智，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一次考試中成功，下面請(qǐng)聽聽同學(xué)的學(xué)習(xí)的總結(jié)……
爸爸媽媽，我們深知我們的表現(xiàn)還一般一般，但在您看來卻很精彩很精彩。透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿歡笑的眼神，我們感覺到您內(nèi)心深處的那份興奮，您的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸媽媽，我們了解您的關(guān)心，了解您望子成龍，望女成鳳的夢(mèng)想，可我們更渴望您能走進(jìn)我們心靈的家園，傾聽我們的心聲，了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
爸爸媽媽，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光。
這樣，我們下次一定會(huì)更加倍努力的！決不讓您失望，我們好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而不是續(xù)續(xù)叨叨的數(shù)落。
考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)。請(qǐng)談?wù)勀南敕�，可以嗎�?/p>
各位家長(zhǎng)聽了這么多我想你們肯定有很多想說的，請(qǐng)你們把心中的想法說出來好嗎？讓我們坦誠(chéng)相待為著我們更好的明天。
說不說是各位家長(zhǎng)的態(tài)度，說不說的好是各位家長(zhǎng)的能力，我們不希望您出口成章，但我們希望您能把內(nèi)心最真實(shí)的想法說出來，為著我們更好的將來。
“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的一番事業(yè)、一片天地，作為父母的也都為自
己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學(xué)生能夠遵紀(jì)守法，奮發(fā)上進(jìn)。也都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成、立志成才。家庭、學(xué)校、學(xué)生是“三位一體”的。只有家長(zhǎng)與學(xué)校老師的溝通，家長(zhǎng)與孩子的溝通才能做到一體。
“一切都是為了孩子”，所以希望各位家長(zhǎng)能夠盡量地配合好學(xué)校、老師共同做好教育工作;也希望各位家長(zhǎng)多抽出點(diǎn)時(shí)間來與愛和關(guān)心您的兒女老師做好溝通工作;您是否也能夠靜下心來聽聽老師的聲音呢? 請(qǐng)走進(jìn)我們的第四 板塊：老師的心聲。
下面請(qǐng)聽聽老師們是怎么看待我們這個(gè)班級(jí)，是怎么看待我們班上的每一位同學(xué)。
我們謹(jǐn)遵你們的教導(dǎo)，我們謹(jǐn)遵你們的教誨下面請(qǐng)用掌聲歡送 老師。
下面請(qǐng)班主任為我們介紹班上的具體情況以及需要解決的問題。
下面進(jìn)入我們的第五 板塊：領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
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