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讀書伴我成長的演講稿

時間:2022-10-27 17:07:19 演講稿范文 我要投稿

讀書伴我成長的演講稿合集七篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書伴我成長的演講稿7篇,歡迎大家分享。

讀書伴我成長的演講稿合集七篇

讀書伴我成長的演講稿 篇1

 各位爺爺奶奶,叔叔阿姨:

下午好!

  我叫xxx,今天老師選擇我發(fā)言,我感到既自豪又不安,如果說我取得了一些成績,那也是老師與家長精心教育、悉心培養(yǎng)的結(jié)果,其實,我也和別的孩子一樣,有許多小缺點。下面我從四個方面匯報我的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。

  一、做人是根

  “千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這是我國著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”,做一個真實的人,做一個真誠的人,做一個真心的人。做人是根,一個人從小沒有培養(yǎng)好的品質(zhì)及健全的人格,就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育,他們送我八個字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說做人要襟懷坦蕩,海納百川,凡事看長遠一點。父母教育我要從小樹立目標,并朝著目標一步步努力;大度就是與人相處要隨和,不要斤斤計較。我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時,總是盡量謙讓,每次媽媽看到我受傷了或者學(xué)習(xí)用具損壞了,就問我怎么回事,我總是說:哎呀,沒什么!因為我不想讓同學(xué)們覺得我的媽媽在學(xué)校就擁有什么特權(quán),我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時要有魄力,不要顧慮太多,要放得開。大方就是說待人接物要大方,要講禮貌,見人要主動問好。因為我的性格不夠外向,見到陌生人和大場合我會怯場,爸爸媽媽對這兩點說得最多,現(xiàn)在我每天進入辦公室,都會和每個老師一一問好,參加市電視臺小主持人海選時,我能自信大方地面對鏡頭,面對觀眾。

  二、身體是干

  老師常說我們班的小胖子多,近視眼多,要求我們多參加體育鍛煉,只有身體好,才能談學(xué)習(xí)。學(xué)校每天的“陽光一小時”也讓我們有了更多鍛煉的時間了。我的父母非常關(guān)注對我體質(zhì)的培養(yǎng)。從小,爸爸就教會了我游泳,周末,他們會帶我爬山。去年,又為我報名參加一對一的乒乓球培訓(xùn),既鍛煉視力,又鍛煉身體,一舉兩得。雖然他們都不是學(xué)體育專業(yè),但他們能一年四季

  陪伴我運動,羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛。正因為我愛運動,我的身體素質(zhì)也格外好,每次參加學(xué)校運動會都能拿到名次,這次的趣味運動會我又取得了抱球立定跳遠第一名,我參加的集體項目有8次,均取得了名次。每年我們家都會旅游一次,讓我增長見識,更多的是磨煉我的意志,鍛煉我的體格。

  三、學(xué)習(xí)是枝

  每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,其實優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的取得是老師、學(xué)生、家長三者間密切配合的結(jié)果。

  這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語都是100分,語文95分,每次考試我的成績始終是班級前列,三門功課齊頭并進。我覺得學(xué)習(xí)的訣竅在于上課認真聽講,把老師講的聽懂,理解透,做作業(yè)自然就會,速度也就快了。我每天做作業(yè)的時間不超過40分鐘,有時還在學(xué)校里完成了。媽媽每天不論多忙,都會檢查我的作業(yè),每次我的作文中的錯別字都會被細心的媽媽找出來,改在旁邊,讓我多記。

  課本上的知識學(xué)得很輕松,爸媽也讓我參加了作文培優(yōu),我也很樂意去學(xué)。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峽杯”、“我愛科學(xué)”作文競賽中我都獲過獎。我還獲得了全國、省、市、區(qū)英語能力競賽一、二、三等獎,現(xiàn)在媽媽陪我自學(xué)到《新概念英語》100多課,每篇課文都能背誦,老師都夸我語感好,語音純正。雖然我沒有參加校外數(shù)學(xué)培優(yōu),但媽媽要求我每天做3道題,我也欣然接受,雖然有時我也想玩電腦,但我也在堅持,下一步的目標爭取在數(shù)學(xué)競賽中能獲獎。

  四、特長是葉

  素質(zhì)教育的核心是學(xué)生的全面發(fā)展。我的興趣愛好廣泛,愛畫畫,愛閱讀,愛旅游、愛音樂,愛看體育節(jié)目,會彈鋼琴。我在《雙龍杯》全國少年書畫大賽,全國藝術(shù)人才選拔賽鋼琴專業(yè),湖北省青少年才藝大賽鋼琴專業(yè),武漢市藝術(shù)小人才陶藝類均獲過獎。每天練琴時我也感到很枯燥,有時真想放

讀書伴我成長的演講稿 篇2

  媽媽說,我還在媽媽肚子里的時候,爸爸就給我買了好多書有《兒童歌謠》、《嬰幼兒畫報》、《唐詩三百首》、《小故事大道理》……書,一直伴隨我成長。

  還記得我很小的時候,清晨起來,我抬頭看見窗外,天空中朝霞從云層深處透露出來,紅紅的像燈光一般,我趕緊叫外婆快來看,白云深生處有人家外婆聽了,笑咪咪的夸我真厲害!

  漸漸地我長大了,我腦袋里的故事也越來越多了,知道了尊老愛幼,互幫互助,懂得了自尊自愛,自強不息,每次乘做公交車的時候,當(dāng)叔叔阿姨讓我座時,我都會說“謝謝!”遇到老人的時候,我也會讓座,因為我從書上知道,我們中國是一個歷史悠久的禮儀之邦,雖然我現(xiàn)在不能做什么大事,但我想,都應(yīng)該從小事做起。去年我生日外婆送我了一套《中國少年兒童百科全書》,厚厚的4本書,內(nèi)容豐富多彩,有很多知識都是我在學(xué)校里沒學(xué)過的,我很愛看那本書,特別是其中一本寫自然環(huán)境的,學(xué)到了很多知識。讓我知道了我們生活的地球故事。

  我們要愛護環(huán)境,保護我們生活的地球,同時也要保護動物,如果我們隨心所欲,大自然酒會被污染。大氣污染、食品污染,都是我們?nèi)祟愒斐傻,所以我們要從小做起,愛護和保護我們的環(huán)境,還有很多的工具書,它們是我的學(xué)習(xí)好幫手,每當(dāng)我有不懂不會的地方,它們都會幫助我,書是我不會說話的好朋友,它是我的好幫手,給我講道理。她是我成長的好伙伴!

讀書伴我成長的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是,今天我演講的題目是:《讀書伴我成長》。

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界,伴我快樂地成長!

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的`故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下傷心的淚水;也曾為《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話!笔堑模槐竞玫臅,能給予我們精神的力量。書籍,是它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,感悟了生活了。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地,我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書籍是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高、不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,伴我成長。讀書,真好!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書伴我成長的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個特別愛看書的人。家中,我的一個三層書架裝滿了我喜歡吃的“主食”,我有空就會去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜肴”,我就會把它們?nèi)c出來,如果看到極好的“菜肴”的話,我就會把這些好詞佳句摘錄在一本本子上,經(jīng)常去讀一讀,真是回味無窮。時間一長,我的好詞佳句已經(jīng)積滿了整整一大本。

  有一次,我又去看摘錄本了,真是越看越享受。我看得全神貫注,連頭也不抬,本子里面的每一句句子都值得我細細回味。

  時間就像山泉劃過指尖一樣,一下子就溜走了。不知不覺,外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了,但我覺得還沒看多少頁,反正也不餓,再多看幾頁吧。突然,我又看到一道美味的“菜肴”,不禁讀了出來:“看,一顆流星劃過天際!蓖馄啪腿ゴ芭_邊看流星了:“流星,流星在哪兒?”我心不在焉地說:“已經(jīng)沒有了,流星飛得很快的!彼謫枺骸澳悄阍趺纯匆娏?”我便如實地告訴了她,她夸我真是一個“小書蟲”。

  我們以后看書要學(xué)會方法,認認真真地看好書,多投入一點,讓我們的知識更寬闊吧!

讀書伴我成長的演講稿 篇5

  說起讀書,已經(jīng)是久遠的事了,我們姐妹倆相差一歲,姐姐到了上學(xué)年紀,我卻纏著媽媽幫我一起報名。媽媽擔(dān)心我歲數(shù)小跟不上,就委屈了姐姐,讓她在家里帶我一年。第二年,我和姐姐一起網(wǎng)上了學(xué)。因為在同一個班級讀同樣的書,回家做同樣的作網(wǎng)業(yè),接受同一個老師的表揚,我感到讀書真好!

  然而記憶中讀得最多的書卻是父親每一個月從港務(wù)局帶回家的“小人書”,那是他當(dāng)時承諾我們的“犒賞”。我可是沒日沒夜地看,那一幅幅逼真的連環(huán)畫,一個個扣人心弦的故事情節(jié),常常引來母親的責(zé)備。沒法,偷偷帶進書包,下課了看總行了吧!就這樣,我和姐姐用成績“騙來”了百十余本的“小書”。《黑三角》、《阿詩瑪》、《紅巖》、《平原游擊隊》、《紅樓夢》……順其自然成了我們那個年代的“零食”。

  在我四年級時,語文老師是一位老先生,他上課時喜歡抱著那本薄薄的《教學(xué)參考書》講課,上課變成了他“捉弄”我們的時候,也是他“炫耀”才華的時候。愛觀察善思考的我,第一次感覺原來老師也沒啥了不起的,不就是照本宣讀嗎?于是,那本神秘的黃色本子成了我夢寐以求的“法寶”?陕爧寢屨f那書是專門發(fā)給老師用的,沒地方可買。于是,我只有主動向老師借“書”讀讀了,其實當(dāng)時是想抄教參中的詞語解釋、段落大意(用現(xiàn)在的說法是:預(yù)習(xí))。這樣,上課時我就有備無患了。從那以后,老師對我課上幫他“解圍”有了興趣,經(jīng)常表揚我,我也因此變得更自信了。五年級,我成了班長,負責(zé)抄小黑板。老師僅有的好文章不由分說我成了第一個“品嘗”的人。

  那個年代書籍很少,爸媽也不像現(xiàn)在的家長懂得培養(yǎng)我們。不過,憑著他們的興趣,我們手邊還是不缺書籍的!峨娪肮适隆贰ⅰ陡枨、《小說月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游記》等滿足著我們的視覺,特別是《電影故事》、《演講與口才》、《歌曲》等雜志,每月一期?粗职纸蚪蛴形兜亻喿x,我們不由自主地跟著他去讀,他笑我們也笑,他憎恨我們也憎恨,談電影,談主角便成了我們飯桌上的一道“爽口菜”。父親一月回家一次,為了一月一次的“閱讀論壇”,我們搶著時間讀書、讀雜志、讀歌詞。挑豬草時,姐姐挑,我讀;歇一會,再換過來。夜晚,媽媽挑燈做縫紉,我們就靠著僅有的煤油燈用大聲朗讀陪伴媽媽,這樣媽媽沒有了睡意,也就不再反對我們讀書了。

  我們那時讀書的目的很清晰,一是滿足開心的欲望,二是學(xué)習(xí)時省力點。這不有一次,學(xué)校組織觀看電影《敞開的窗戶》,說要寫觀后感。老師從來沒教過怎么寫法,可我不犯難!心里琢磨:家里有那么多的《電影故事》,而且里面一般都是電影的簡介,或是個別精彩情節(jié)的展現(xiàn),模仿它寫一段,再加上自己的感想不就行了嗎?就是那一次,我用文字“騙來”了全鄉(xiāng)影評的第一名。從此我知道了,這些書都有各自的作用。想要“該出手時就出手”,就不能“書到用時方恨少”!想想真是!那個時候是不知道這些經(jīng)典話語的!哎,都是讀來的!

  因為姐姐在六年級畢業(yè)考試時依然留戀《紅樓夢》,結(jié)果考了個不太好的學(xué)校,媽媽一氣之下,把所有的課外書全部鎖進了大櫥,我也只好望櫥興嘆了!

  初中時,我的興趣轉(zhuǎn)移至了藝術(shù)方面。除了應(yīng)考,只要一有時間,我就是搜集新歌,學(xué)唱新歌。(“每周一歌”的任務(wù)驅(qū)動)。當(dāng)時學(xué)背歌詞可是我的當(dāng)家本領(lǐng)。那種獨特的文字形式,那種詩書意蘊般的文字味道,著實把我迷了兩年半時間。其間,我成長著,我也被文字浸染著。寫到這兒,不由得想起了這樣一句話:“讀了(做了),就一定有印痕!”如今,修改文章,推敲用詞時,我還依然比較苛刻。大概是被歌詞的工整性感染得太深的緣故吧!

  那是父母外出打工,我成了住校孩子,讀書的時間多的是。晚自修、星期日不是讀書,就是背書;不是載錄,就是模仿創(chuàng)作。可殘酷的現(xiàn)實是,沒有一個老師推薦我們讀課外書,我也沒有一本適合初中生閱讀的書!偶爾同學(xué)帶來一本,我就死皮賴臉的借,然后承諾她,保證第二天還。于是,挑燈夜讀、抄、背便成了我的習(xí)慣。在老師的幫助鼓勵下,我竟然成了班級的“背書大王”、“模仿天才”。那三年中,我收獲最大的便是每一篇習(xí)作都成了老師讀的“杰作”。要是課堂上有背誦任務(wù),我就是班里不可否認的“壓軸戲”。比起現(xiàn)在的初中生,想想那時,我的閱讀面太狹窄了。直到初三下半年,父母知道我復(fù)習(xí)需要用書,才從安徽“五七干校的子弟學(xué)!苯璧搅艘惶住段锢韽(fù)習(xí)題》、《化學(xué)全冊練習(xí)題》寄往我的學(xué)校。這兩本書告訴我,一定要好好讀,好好做,不負眾望?己昧耍涂梢运Φ簟坝衩状绷,爸媽也不用長年累月打工了,我的將來也一定

  會有書讀了!

  失去的歲月不可挽回,然而,我真的憑著一鼓作氣走進了師范?邕M大門的那一刻,媽媽告訴我:“孩子,書帶你走進了這兒,來到這兒,也就意味著一輩子與書結(jié)緣!”母親出生于書香門第,只是迫于無奈,成就了兩個大學(xué)生舅舅。帶著母親的祝福和叮嚀,我開始了真正的閱讀。記憶中,我常常把師范的圖書館比作“書的海洋”,那一格格里擺的,一本本里裝的盡是我聽都沒聽到過的名字。我茫然,我渺小,我欣喜。

  《歷史在這里沉思》以真實的再現(xiàn)歷史畫面,讓我了解了文革給偉人、給這個時代帶來的沉重的打擊。我憤憤不平,憎惡當(dāng)權(quán)者,同情弱小者,我學(xué)會品讀歷史;《粉墨箏琶》雖然是厚厚的一本書,但精彩的情節(jié)再現(xiàn)了明末清初戲子的感情,白話文和文言文交雜,細膩的文筆讓我學(xué)會了做讀書筆記,我學(xué)會品讀文字;《家、春、秋》讓我學(xué)會品讀作者,品讀思想!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,從此,我一發(fā)而不可收,我開始讀川端康成的小說,讀席慕容的畫詩,讀中外名著,讀教育雜志。我一直這樣想:什么書都讀,就像什么人都見一樣,只有累積才能形成經(jīng)驗,才能積淀文化底蘊,它是品質(zhì)生活提升的關(guān)鍵,更是幸福人生開始的見證。

  書讀多了,文化底蘊富足了,走哪里,哪里就有抬著頭的你。于是,工作后的我一如既往,閱讀了上百本的學(xué)生必讀書目。在女兒的帶領(lǐng)下,我看了近兩年的《百家講壇》、《子午書簡》。為了提高自己業(yè)務(wù)水平,我開始全線攻擊《湖南教育》、《小學(xué)語文老師》、《小學(xué)青年教師》、《教育月刊》,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,反思自己,終于《夏季蔬菜親情出擊》發(fā)表了,稿費還不菲!我開始嘗到了甜頭。于是,筆耕不輟,幸運也隨我而來。

  終于有一天,我感受到了一股東風(fēng),那是我從朋友的《一次夢想的遠征》中呼吸到的。我突然感到教書原來如此有成就,讀書原來會如此幸福。于是,我邊讀書邊照著在班里搞實驗,我相信書中說的,也知道自己即將付出的“辛勞”,還好,領(lǐng)導(dǎo)很是支持。我的孩子因為在我的倡導(dǎo)下愛讀書了,而且是一氣呵成的讀書。課堂氣氛活了,寫作水品提高了,學(xué)校里組織的“讀書節(jié)”系列活動中,獲得的榮譽更是其他班可望而不可及的。,我成了海門市“五個一”工程親子共讀的先進標兵。我也因此獲得了鎮(zhèn)、市書香教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。

  我開始嘗試以筆名在搜狐博客上發(fā)表感言,從那里,我終于知道了,文字是渺小的,然而文學(xué)卻是浩瀚的。我在書的海洋里“泡著”,不怕將來有一天成不了游泳健將!我開始學(xué)著瀏覽不知名的博友的文章,居然越來越有一種被注入新鮮血液的感覺。于是我成了同事口中的“瘋子”,成了領(lǐng)導(dǎo)眼中“浪漫主義先鋒”。感覺自己找到了“組織”,是個與新教育有相同尺碼的人,所以,我依然快樂閱讀著,快樂地享受著。是個多事之年,大到國家,小到學(xué)校,我把自己的閱讀體驗寫成了劇本,編排了校本劇。《愛的奉獻》獲得了市少兒文藝匯演二等獎,《小青蟲的夢》發(fā)帖于《教育在線》,《七彩裙》在市創(chuàng)特驗收中表演。

  走進南小,我又知道了一種新的途徑——親近《教育博客》。它是一本巨大的書,它又是一位無形的老師,領(lǐng)我振翅翱翔。依然要飛,依然在飛。

  “腹有詩書氣自華”,如果只是為了教好書而讀書,那我認為我擁有的已經(jīng)夠多。但作為無數(shù)個幸福人生的引路人,一個幸福人生的體驗者來說,閱讀卻是永遠不可停歇的。如今,我的床頭放著《張曉風(fēng)經(jīng)典作品》、《生活教育與創(chuàng)新教育》(借來的)、《新教育》、《手心里的光》(借的)、《在農(nóng)歷的天空下》(借的)再怎么累,翻幾頁讀讀才能安然入睡;我的辦公桌上依然擺著《莫愁家庭教育》雜志、《優(yōu)秀是教出來的》課間讀一讀,回味無窮;教室里的講臺上擱著《班主任》雜志、《愛心與教育》尋找一個個機會,給孩子送去一個個關(guān)懷……這樣的陳設(shè)只有一個愿望——我的眼里只有你(書)!那樣,我就能抓緊一切可利用的時間品讀你。雖然這些書有的已經(jīng)看過多遍了,但每一次讀仍然會有新的感悟。就像我們對待自己的積淀一樣,不覺得重復(fù),不覺得多余。就像長廊上那句名言說的:讀書越多,越感到腹中空虛。

  最后就讓我用這位改變我生活的老師的話結(jié)束此文吧!朱永新教授認為,一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如今,我以一個教師的身份,站在一個教育改革的時代,面對一群群嗷嗷待哺的孩子,說上一句:帶上文化傳播者的行囊,牽著書籍的手,開啟我們奇跡般幸福的一天天,讓閱讀成就你我他夢想中的那一對對翅膀。我相信,只要與閱讀相伴,我們的人生旅途就會一路花香!

讀書伴我成長的演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學(xué)七個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第x屆了,在過去的x屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

  以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

  我讀過的書不是很多吧,但也還行!段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事。

  這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。

  在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

讀書伴我成長的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好!

  今天我演講的題目是《讀書伴我成長》 。

  俄國著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”;我國偉大詩人韓愈也說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我國古代教育家朱熹還說過:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如此多彩。

  有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗,那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?

  我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,人因讀書而美麗。

  生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當(dāng)我與朋友依依惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲骨;書讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民;體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。

  生活中的一切在書中得到展現(xiàn),在書中得到映射。人因讀書而美麗!

  讀書使人美麗,愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),讓我懂得了我們做事要肯動腦筋,沉著應(yīng)對;又比如,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來。

  我們是新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書才能使我們只是淵博。

  讀一本好書,可以使心靈得到充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范。書是我們永遠的朋友;書是我們最忠實的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地;書中有不朽的精神,盡管長海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,書卻不變。

  書是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精神!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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