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主持人演講稿

時(shí)間:2022-10-28 20:04:00 演講稿范文 我要投稿

【實(shí)用】主持人演講稿集錦5篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的主持人演講稿5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】主持人演講稿集錦5篇

主持人演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  首先,大家用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中抽出時(shí)間參加我們數(shù)控一班的畢業(yè)聚餐的老師們。出席今天畢業(yè)聚餐的老師有:機(jī)電與汽車工程學(xué)院主任(。。。)輔導(dǎo)員(黃慧萍老師 樂(lè)繼英老師 王飛樂(lè)老師) 科任老師(李桂娟老師 成恒平老師 牟乾志老師 徐志斌老師 宋剛強(qiáng)老師 黃綿老師) 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂,即使今宵的聚首是為了離別。請(qǐng)數(shù)控一班全體同學(xué)起立,向細(xì)心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝福。(老師辛苦了)

  那么今天,離別在即,我們請(qǐng)老師們給我們些離別寄語(yǔ)好嗎?

 。俏覀兿扔姓(qǐng)主任為我們發(fā)言。。。

  同學(xué)們,我們有請(qǐng)與咱們相處了近三年時(shí)間,大家的好朋友成恒平老師發(fā)言,大家掌聲響起。。。。。。

  接下來(lái)我們歡迎黃綿老師發(fā)言。。。。。。

  下面這位老師,在當(dāng)時(shí)給我們講了很多很多做人做事的道理,大家可能猜到是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),就是我們和藹可親的宋剛強(qiáng)老師,我們有請(qǐng)宋剛強(qiáng)老師發(fā)言。。。。。。 說(shuō)到李桂娟老師,大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們:上課了,大家把手機(jī)收起來(lái)!我們請(qǐng)李桂娟老師為我們說(shuō)些話怎樣。。。。。。

  我想問(wèn)問(wèn)大家,哪位老師最愛(ài)上課提問(wèn)我們問(wèn)題呢?對(duì)了,我們請(qǐng)牟乾志老師給我們說(shuō)說(shuō)話吧。。。。。。

  同學(xué)們,一看到徐志斌老師,我就覺(jué)得有太多太多的愧疚,我想多數(shù)人都有這種想法,那么,我們就再一次請(qǐng)他為我們上一課吧。。。。。

  知道我們大一的輔導(dǎo)員是誰(shuí)嗎,是呀,也許她是我們最不像輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員了,她的真心有目共睹。對(duì)吧!那為什么大家掌聲不響起來(lái)呢。。。。。。

  有這么一位輔導(dǎo)員,或許大伙一開(kāi)始覺(jué)得他很羅嗦,但是當(dāng)他離開(kāi)了華天,離開(kāi)我們的時(shí)候,我們又覺(jué)得很不舍得,接下來(lái),我們有請(qǐng)王導(dǎo)。。。。。。 黃導(dǎo),作為我們現(xiàn)在的輔導(dǎo)員,你為我們付出了很多很多汗水,你也默默承受了我們?cè)S許多多的抱怨,作為數(shù)控一班的班長(zhǎng),我應(yīng)該向你深深地鞠一躬,老師您辛苦了!我想,大家也已經(jīng)迫不及待地想請(qǐng)您上臺(tái)了。。。。。。

  今晚,就現(xiàn)在,老師們送上了許許多多對(duì)我們的臨別祝福,讓我們感觸深刻呀!其實(shí)還有很多老師因?yàn)榉N種的原因不能來(lái)參加這次的聚會(huì),但是給我發(fā)來(lái)了寄語(yǔ)。我想,正因?yàn)橛辛宋覀冞@些敬愛(ài)的老師,才有我們今天的成就。)

  謝謝老師們對(duì)我們的祝福,那么在這里我們也祝愿老師身體健康、工作順利! 三年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從剛剛?cè)雽W(xué)到三個(gè)春秋后的今天,從一個(gè)個(gè)對(duì)課本知識(shí)充滿向往的新生,到一名合格的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴無(wú)不凝聚了主任,各位輔導(dǎo)員和老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們感受到了實(shí)踐的艱辛和成功的喜悅;我們成熟了,因此我們要感謝華天,感謝機(jī)電與汽車工程學(xué)院的全體老師,在臨別之際,我再次代表大家向全體老師真心的道一句:謝謝你們,老師,您辛苦了。

  當(dāng)行囊再次的背起,卻發(fā)現(xiàn)就要離開(kāi);當(dāng)不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身的回眸一瞥,竟已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)。情雖難舍,人更難留,一朝話別,各奔東西。是否再次的想起,當(dāng)年花樣年華,踟躇滿志地踏進(jìn)華天的大門;而今也是花樣年華,卻不得不揮手告別大學(xué)的生涯。過(guò)去的事情就如夢(mèng)幻,夢(mèng)醒時(shí)分已是三年。

  還清晰記得第一次站在華天大門的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)神秘未來(lái)的無(wú)限憧憬,我們開(kāi)啟了通向光輝燦爛的大門。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò),我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這里度過(guò)的三年,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的三年,是我們揮灑青春的三年,是我們邁步成長(zhǎng)的三年,是我們?nèi)松凶顚氋F的三年。這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份悸動(dòng)與彷徨;一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月;一定還記得老師們答疑解惑;一定還記得在教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)館你我一起聽(tīng)課、看書(shū)、實(shí)訓(xùn)、閑聊的身影;一定還記得每次完成作業(yè)考完試時(shí)那份激動(dòng)與興奮;一定記得班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的精彩與搞笑??太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。這樣的三年里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn);也學(xué)會(huì)了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底最深處,那是我們生命中最難忘的歲月。

  現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。

  讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們,擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢!

  讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>

  讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。

  也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉! 面對(duì)恩師 ,我們把想說(shuō)的話總結(jié)為8個(gè)字:一日為師,終生難忘。面對(duì)同窗學(xué)友,我們的情感也用8個(gè)字來(lái)表達(dá):一朝同窗,一世朋友。

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可

  以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

  此時(shí)此刻,我知道文濤很想用一首歌來(lái)表達(dá)我們現(xiàn)在的心情,接下來(lái),有請(qǐng)范文濤帶來(lái)一首《王妃》給在座,掌聲。

  同學(xué)們,珍惜最后這一次在校期間的聚餐吧,老師們,從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們暢飲暢談吧!請(qǐng)示一下老師,我們可以開(kāi)吃了嗎?(可以)好的,服務(wù)員,我們可以上菜了,于此同時(shí)H201的兄弟們將為我們帶來(lái)一首歌《奔跑》!請(qǐng)!

主持人演講稿 篇2

  為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),土木系學(xué)生會(huì)特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽!疤魬(zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。

  辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

  那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開(kāi)得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

  本場(chǎng)比賽的辯題是

  首先讓我來(lái)介紹正方辯友,正方所持立場(chǎng)是,接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下反方辯友反方所持立場(chǎng)是

  參加此次辯論賽的評(píng)委有

  謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評(píng)委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大賽的大力支持。

  接下來(lái)我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則

  比賽分值分為兩部分總分300分

  第一部分辯論階段評(píng)分總分200分

  首先是開(kāi)篇立論,分值30分

  正方一辯二分三十秒

  反方一辯二分三十秒

  其次是攻辯,分值40分

  在攻辯比賽進(jìn)行中,

  質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可隨時(shí)停止被質(zhì)詢者之回答

  公辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者因詢問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲得直接進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)

  質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止

  答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者得說(shuō)明理由,拒絕回答

  答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)

  答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn),否則視為違規(guī)

  答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答

  其中

  正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒

  正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒

  下面是攻辯小結(jié),分值30分

  正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

  反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

  接下來(lái)就是最激烈的自由辯論了,分值70分

  雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘

  自由辯論必須交替進(jìn)行,當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間時(shí)間用完為止

  當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì)有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會(huì)有兩次

  如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可繼續(xù)發(fā)言,直至?xí)r間用完為止

  最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分

  反方四辯三分鐘

  正方四辯三分鐘

  第二部分綜合印象分分值100分其中語(yǔ)言分度50分,團(tuán)體配合臨場(chǎng)反應(yīng)50分

  下面我宣布今天的比賽正式開(kāi)始

  第一項(xiàng):開(kāi)篇立論,先由正方一辯立論,時(shí)間二分三十秒同樣,請(qǐng)反方一辯立論,時(shí)間二分三十秒

  請(qǐng)?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)

  第二項(xiàng):攻辯,首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分三十秒請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分三十秒有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分三十秒請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分三十秒最后請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒,首先有請(qǐng)正方一辯接下來(lái)是反方一辯

  接下來(lái)就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開(kāi)始

  最后由兩隊(duì)第四辯手總結(jié)陳詞,首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭,時(shí)間三分鐘,接下來(lái)由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭同樣,時(shí)間也是三分鐘

  謝謝雙方辯手今天精彩的表現(xiàn),今天的辯論賽非常精彩,我相信在座的.每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結(jié)束,下面有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)議并由請(qǐng)?jiān)u委代表對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

  我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場(chǎng)比賽最佳辯手是

  祝賀每一位獲勝的辯友,也希望沒(méi)有取得勝利的辯友不要灰心,再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更輝煌的成績(jī)

  我宣布今天的比賽到此結(jié)束

主持人演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  xx中學(xué)20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì),歷經(jīng)一個(gè)多月的認(rèn)真籌劃、積極準(zhǔn)備,前期工作已經(jīng)順利完成,相信同學(xué)們將以“文明、友誼、拼搏、向上”為宗旨,以“參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一、友誼第一”為比賽標(biāo)準(zhǔn),充分展示我校拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有田徑,鉛球,跳高,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員們熱血沸騰、豪情萬(wàn)丈。

  希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績(jī),賽出風(fēng)格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落。發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,安全參賽、文明參賽,規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,服從裁判。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾,我們將為每一位在賽?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。

  我們帶著永不言敗的執(zhí)著,

  我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。

  我們同心協(xié)力,為美好的未來(lái)打拼;

  我們現(xiàn)在出發(fā),向勝利的終點(diǎn)沖刺。

  現(xiàn)在,就讓我們以最熱烈的掌聲拉開(kāi)xx中學(xué)20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式開(kāi)始!

主持人演講稿 篇4

  xx年六一兒童節(jié)主持人演講稿:

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:六一國(guó)際兒童節(jié),

  乙:是我們自己的節(jié)日。

  甲:六一的鼓點(diǎn)很輕快,

  乙:六一的號(hào)聲特豪邁,

  甲:六一的歌兒好動(dòng)聽(tīng),

  乙:六一的慶祝最開(kāi)懷。

  甲:有人把我們比作未來(lái)的雛鷹,

  乙:有人把我們比作祖國(guó)的花朵,

  合:在這“六一”的節(jié)日里,讓我們盡情的歌唱,盡情的舞蹈, 甲:今天的“六一”與眾不同

  乙:因?yàn)槲覀冞迎來(lái)了上海世博會(huì)

  合:現(xiàn)在我宣布“迎六一,慶世博”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始 乙:請(qǐng)校長(zhǎng)致詞,大家掌聲歡迎

  ......

  甲: 悅耳的歌聲,唱響歡樂(lè)的主題. 乙: 歡樂(lè)的歌曲,歌唱未來(lái)的旋律. 甲:跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪

  乙:粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落 甲:讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆

  乙:為我們的母校添上絢爛的一筆 合:到此結(jié)束。請(qǐng)各班按秩序回教室

主持人演講稿 篇5

  親愛(ài)的各位評(píng)委老師、各位同學(xué)大家晚上好!

  今晚很高興我能來(lái)參加學(xué)校的主持人大賽,這次大賽不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),更是挑戰(zhàn)自我的絕好時(shí)機(jī),我是來(lái)自12高技計(jì)算機(jī)的劉偉,我相信自己,相信自己的能力,更相信自己的實(shí)力。下面我給大家演講的主題是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有的熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞這一段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家。最后,我給大家?guī)?lái)我的才藝表演,希望可以給大家?guī)?lái)歡樂(lè),有請(qǐng)音樂(lè)。

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。

  池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)著不停,等待著下課,等待著放學(xué)。等待游戲的童年

  風(fēng)繼續(xù)吹,不忍遠(yuǎn)離,心里極渴望,希望留下伴著你。風(fēng)繼續(xù)吹,不忍遠(yuǎn)離,心里也有淚,不愿流淚望著你,

  無(wú)所謂,誰(shuí)會(huì)愛(ài)上誰(shuí),無(wú)所謂,誰(shuí)讓誰(shuí)憔悴,有過(guò)的幸福,是短暫的美 幸福過(guò)后,再回來(lái)受罪。

  劍門關(guān),是你對(duì)我深深的思念,馬嵬坡下愿為真愛(ài)魂斷紅顏,愛(ài)恨就在一瞬間,舉杯對(duì)月情似天,愛(ài)恨兩茫茫,問(wèn)君何時(shí)戀,菊花臺(tái)倒影明月,誰(shuí)知吾愛(ài)心中寒,醉在君王懷,夢(mèng)回大唐愛(ài)。

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