節(jié)約水資源演講稿模板7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的節(jié)約水資源演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約水資源演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自初三9班的**,今天我國(guó)旗下講話的主題是——我的天堂我的水。
何其有幸,我們身在清波蕩漾、小橋流水人家環(huán)繞的天堂——水城蘇州,倚在水泊交織的臂彎,枕著清清的溪流,盡享時(shí)光間無(wú)盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無(wú)際的美麗湖水——太湖。
春花爛漫時(shí),和煦的風(fēng)吹拂著柔曼的柳,漫步在湖水兩岸,陽(yáng)光灑下一片光輝,銀色鍍?cè)诤嫔,泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過(guò),湖水被勾畫(huà)成一朵朵的漣漪。一聲槳聲,一聲搖櫓聲,嘩嘩撥開(kāi)水的聲音,都是宛轉(zhuǎn)的曲調(diào)。一片楓葉如蝴蝶般落下,直至水中央,便如蜻蜓輕輕一點(diǎn),暈開(kāi)細(xì)小的綠波,微微蕩漾。又或許是在別有一番滋味的雨天,煙雨微朦,兩岸的蘆葦叢,伴著煙波浩渺的太湖,仿佛籠著輕紗的夢(mèng)。
相信這會(huì)是許多人記憶中的景象,但我們不無(wú)惋惜與痛心地發(fā)現(xiàn),這樣的美好,隨著綿延的日子愈發(fā)淡去了,逐漸成為找不回的記憶。因?yàn)槿缃裼械脑僖膊皇巧鷻C(jī)與明媚。刺目顏色的污水被傾入水中,漂浮的水葫蘆,漸漸侵襲了水體;亂丟的漂浮物,隨波逐流。昔日靈動(dòng)的河道、湖泊、山泉不再潺潺流淌,它們被徹底地改變,變得渾濁不堪。
再到日常生活中,時(shí)?梢(jiàn)水肆意流淌。我們是否留意過(guò)水池里大盆大盆被浪費(fèi)倒掉的水?是否留意過(guò)水龍頭中洶涌而出的水的哭泣?水,在呼喊,在嘆惜,在求助。身為水城一份子的你我,有責(zé)任保護(hù)起靈魂般的水。我們時(shí)常振臂疾呼著“節(jié)約水資源”,但我以為節(jié)水更需要心靈的覺(jué)悟。捫心自問(wèn),我們真的愿意看見(jiàn)水流干涸的景象嗎?真的愿意湖光山色成為遙遠(yuǎn)的過(guò)去式名詞嗎?所以,把用水時(shí)的聲響當(dāng)做水心碎的聲音來(lái)珍惜吧;把水當(dāng)做最珍貴的東西來(lái)呵護(hù)吧。
愿我們會(huì)從心底滋生出無(wú)數(shù)的水滴,匯聚成一條奔騰的活水,匯聚在人間的天堂;愿重見(jiàn)昔日靈動(dòng);愿看見(jiàn)現(xiàn)代與自然之美相伴,水與文明相擁!這需要我們每個(gè)人共同的努力,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
節(jié)約水資源演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液,它是人類(lèi)生活不可替代的重要資源,是人類(lèi)及其他生物繁殖的基本條件?伤⒉皇怯弥槐M、取之不竭的,我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富,如果再不注意節(jié)約用水,那么將會(huì)面臨嚴(yán)重的水荒!
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一則廣告語(yǔ):如果人類(lèi)不珍惜水源,那么地球上最后一滴水將會(huì)是人的眼淚!地球上可用的水真的稀缺嗎?是的。別看地球表面的70%被水覆蓋,從地球儀上看都是蔚藍(lán)的一片,但是淡水資源僅占所有水資源的2.5% ,再加上我們?nèi)祟?lèi)大量地浪費(fèi),能使用的水更是少之又少了,如果再不節(jié)約用水的話,那么人類(lèi)將付出巨大的代價(jià)。如果長(zhǎng)此以往,城市變沙丘、湖泊成荒漠,將并非聳人聽(tīng)聞,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。翻翻史籍,古絲綢之路上繁華一時(shí)的樓蘭古國(guó),便是因缺水而消失的。由于水資源的缺乏,造成土地加速沙化。我國(guó)目前每年約有2460平方公里的土地在沙漠化。更令人憂慮的是,沙化直逼北京城。今年陽(yáng)春3、4月,西北風(fēng)裹著大量沙塵和細(xì)小的砂礫一次又一次襲擊北京,這便是浪費(fèi)水源而給人類(lèi)生存帶來(lái)的惡果。
那么到底是哪些情況導(dǎo)致地球嚴(yán)重缺水的呢?水的污染有兩類(lèi):一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。比如:由于采礦、采石、建筑、食品加工、造紙等產(chǎn)生的廢物泄入水中使水里的魚(yú)蝦死去的污染;或由于人類(lèi)亂向水中扔垃圾臟物而導(dǎo)致河流、江水發(fā)臭的人為污染……然而更多的是人們對(duì)水的稀缺不以為然,而大量地浪費(fèi)水。你知道嗎?家庭只要改掉不良的用水習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。不良的用水習(xí)慣有哪些呢?如:刷牙洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭;廁所水箱水流量過(guò)大;淘米水洗菜水隨意倒掉,不會(huì)重復(fù)利用等等。
說(shuō)完了導(dǎo)致地球缺水的原因,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何節(jié)約用水,像:用收集的家庭廢水沖廁所;淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷,這樣去油又節(jié)水。這些一水多用的方法既節(jié)水又實(shí)惠。
“節(jié)約用水,造福人類(lèi),利在當(dāng)代,功在千秋!比绻麤](méi)有水,就沒(méi)有嫩綠的小草,盛開(kāi)的花朵;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有翱翔的雄鷹,飛舞的彩蝶;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有我們這個(gè)多彩的世界。美麗的家園需要水的潤(rùn)澤,健康的生命需要水的澆灌。人類(lèi)的地球只有一個(gè),只有一個(gè)地球,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從日常生活中的小事做起,為保護(hù)水資源,維護(hù)生態(tài)環(huán)境而積極行動(dòng),為創(chuàng)造綠色家園而共同努力!為了我們的未來(lái),請(qǐng)您珍惜每一滴水!
節(jié)約水資源演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
水,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必須品。如果沒(méi)有水,就沒(méi)有人類(lèi),如果沒(méi)有水,就沒(méi)有地球上的一切生物,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)繁榮富強(qiáng)的地球。
我們同住一個(gè)地球,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜一切資源懂得互相幫助。有福同享,有難同當(dāng)?墒窃谝淮温眯兄,我失望了。因?yàn)槟抢锏娜,沒(méi)有自來(lái)水喝,只有挑著擔(dān)子到幾里外的井里打水。而且衣著不怎么新,再想想其它的城市,他們個(gè)個(gè)穿新衣服,喝飲水機(jī)上的水,出門(mén)不走路開(kāi)車(chē)。他們有的把喝過(guò)一口的礦泉水就扔了,這樣既破壞環(huán)境,又浪費(fèi)水。
如果這樣下去,地球遲早會(huì)毀滅,如果人人珍惜水,那么農(nóng)村的人就可以喝自來(lái)水。如果我們想珍惜水,我可以告訴大家一個(gè)珍惜水的密秘。我們常洗臉,那么洗臉的水可以洗腳。洗菜的水可以澆花,那樣既節(jié)約水又對(duì)澆花有利。
聽(tīng)完這個(gè)小故事,我也終于懂得了珍惜水的密秘,我也開(kāi)始珍惜水了,相信大家也想珍惜水了,那么現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),告訴更多人,這個(gè)珍惜水的小密秘。
同時(shí),我們也該保護(hù)環(huán)境,不能污水繼續(xù)遠(yuǎn)流,不往河里扔垃圾,不隨便往地下扔垃圾,這樣你就做到了珍惜水資源,和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了。
節(jié)約水資源演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“保護(hù)水源,人人有責(zé)。”這是一句十分平凡的廣告詞,可是它卻有著非(不)一般的含義。水,是一個(gè)不可多(得)的珍貴資源。沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)和世間萬(wàn)物就無(wú)法生寸(存);離開(kāi)了水,也就沒(méi)有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的地球。
人類(lèi)每天都要喝水,動(dòng)物和植物都離不開(kāi)水,連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。盡管水資源是如此的珍貴,但是人們卻沒(méi)有正確的(地)對(duì)待它。就比如我們的學(xué)校吧,每次只要到了大掃除的時(shí)候,一些低年級(jí)的小學(xué)生在洗完抹布或拖把后,就開(kāi)著水龍頭,無(wú)憂無(wú)慮的(地)玩起了“打水仗”的游戲。白嘩嘩的水就這樣流走了,毫無(wú)意義的(地)浪費(fèi)了。所以我們要用實(shí)際行動(dòng),珍惜生活中的每一滴水。其實(shí),節(jié)約用水并不困難。有時(shí)候,你離節(jié)約只差一步,舉手之勞就能做到。比如:洗完臉的水可以用來(lái)澆花;拖完地的水沖廁所。原來(lái)節(jié)約就是那么簡(jiǎn)單。
正如“平時(shí)節(jié)約一滴水,渴時(shí)擁有千萬(wàn)滴”一樣:如果全世界的人,每天節(jié)約0.5千克水,那將是個(gè)多么巨大的數(shù)字!請(qǐng)大家都記住這一點(diǎn):個(gè)人的力量是渺小的,但眾人的力量是強(qiáng)大的!
讓節(jié)約成為一種美德,讓節(jié)約變成一種智慧,讓節(jié)約成為生活的方式。真正做到,保護(hù)水源,人人有責(zé)!
節(jié)約水資源演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
最近,我讀了一篇關(guān)于保護(hù)水資源的文章。
這篇文章主要講了:地球上的水是很豐富的,但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少的可憐。預(yù)計(jì)到20xx年,世界會(huì)有30億人面臨缺水。
過(guò)了一陣子,發(fā)生了一件生活中的小事,但就是這件小事,讓我當(dāng)上了“小老師”。這天早上,我和媽媽一起刷牙洗臉?墒,媽媽刷牙時(shí)一直把水龍頭開(kāi)著,顯然,她不知道水對(duì)我們生活有多重要。我便擺起了老師的架子說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円Wo(hù)水資源,不然,我們以后的生活有很大的可能缺水!”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“旭旭,你說(shuō)得對(duì)。我們應(yīng)該保護(hù)水資源!”說(shuō)完,媽媽便把水龍頭關(guān)了。
通過(guò)這件事,讓我明白了僅有的水源被我們大肆的破壞。數(shù)字表明,如果再不停止污染,我們將會(huì)品嘗到自己種下的苦果。用一句廣告語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“保護(hù)水源,人人有責(zé)!”
從現(xiàn)在起,我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源!
節(jié)約水資源演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志;河流體現(xiàn)的是無(wú)私的奉獻(xiàn);江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求;而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后,想著勝利的希望。它博大而深沉,是水追求的至愛(ài)。
但是,我們明天喝的水從哪兒來(lái)呢?我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家,水資源主要面臨洪澇災(zāi)害,水資源短缺和環(huán)境惡化三大問(wèn)題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,如果在水資源開(kāi)發(fā)利用上沒(méi)有大的突破,在管理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí),水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求,水資源危機(jī)將成為所有資源問(wèn)題中最為嚴(yán)重的問(wèn)題,它將威脅中華民族的騰飛,前景十分令人憂慮!
水萬(wàn)物生命的液,不停地從液體氣體、固體、中輪回,變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理,融入了人的'世界怎樣美好的追求!它不愧為“生命的資源”!
如果我們不再節(jié)約用水的話,“生命的資源”會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎?水是人類(lèi)生活的生產(chǎn)離不開(kāi)的重要資源。水一旦受到污染,就會(huì)毒化環(huán)境,制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問(wèn)水污染,使居民用水受到很大影響,嚴(yán)重危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說(shuō),由于小不潔造成全球死亡人數(shù)每年超過(guò)1000萬(wàn)人。多么驚人的數(shù)字,缺水,植物會(huì)死亡,人體就不能進(jìn)行新陳代謝,后果不堪設(shè)想啊!
正因如此,許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼,提出了許多合理用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么,為的是水能繼續(xù)提供給人們,為的是水不會(huì)再污染下去。
雖然用的水量不太多,但是也要大力提倡節(jié)約用水,提高的利用率。
我常常想,如果每個(gè)人在再他通人性的時(shí)候,停水幾個(gè)小時(shí),那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷,因?yàn)榭诳蕰?huì)讓他更加珍惜每一滴水,保護(hù)每一個(gè)水資源。
只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水,強(qiáng)化的護(hù)水措施,昔日美好的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天,我們照樣有水喝!
節(jié)約水資源演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
平常之水,在大旱之際,顯得格外珍貴?粗煌麩o(wú)際的沙漠,快要枯死的樹(shù)木和即將渴死的人們,我對(duì)荒涼的景象,欲哭無(wú)淚。作為地球的最后一滴水,我不知將奉獻(xiàn)給誰(shuí)。
記得我很小的時(shí)候,那時(shí)的地球是多么的美麗。〈蠹叶挤Q(chēng)它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮的唱歌;有魚(yú)兒在廣闊的大海里暢游;有成群的動(dòng)物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的,草是綠的,水是清的。每當(dāng)春天,花兒開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們?cè)谟曛斜寂,唱著天真無(wú)邪的歌謠,大人在田間耕作,望著自己的勞動(dòng)成果露出歡心的微笑。
過(guò)去的小河,每到春夏,兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹(shù),宛如凝妝而立。河水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾,令人心曠神怡。
直到有一天,這一切都變了。天不再是藍(lán);草不再是綠。兩岸的樹(shù)木很早就落下了葉子,花草也不再是生機(jī)勃勃。水也不再是清澈,變得又臟又臭;魚(yú)蝦大部分都死掉了,剩下一些活著的魚(yú)蝦,也浮到水面上來(lái),艱難的呼吸著空氣。這又是為什么呢?
我們哭著望著人類(lèi)的工廠、汽車(chē)、煙囪,還有樹(shù)木、河流、動(dòng)物……用憤恨的目光責(zé)問(wèn)人類(lèi),為什么砍樹(shù)?為什么圍河?為什么?為什么?
人類(lèi)沒(méi)有回答,他們也沒(méi)有時(shí)間回答。他們正在應(yīng)付大自然的反擊,希望這一切還不太遲。如果他們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)到,地球媽媽就不會(huì)狠心而又無(wú)情地拋棄自己的孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康,為了使河水不再遭受污染,讓我們每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)家庭,每一個(gè)單位都動(dòng)員起來(lái)。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在作起,從我做起,拯救地球,保護(hù)水源,保護(hù)大自然,保護(hù)我們共同擁有的家。
水在呻吟,水在呼喚!人類(lèi)啊,你們聽(tīng)到了嗎?今天,我代表水家族向你們呼吁:請(qǐng)你們趕快行動(dòng)起來(lái),宣傳水的重要性,樹(shù)立節(jié)水、愛(ài)水意識(shí),不要做浪費(fèi)水、污染水的千古罪人!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家;愛(ài)護(hù)水資源,就是愛(ài)護(hù)我們的生命;
讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話:如果不保護(hù)水資源,那么世界上最后一滴水也許就是人類(lèi)的眼淚!最后我們一起攜起手來(lái)祝愿“生命之水長(zhǎng)流,綠色家園永存”。
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