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演講稿的作文

時(shí)間:2022-10-29 09:47:15 演講稿范文 我要投稿

【精選】演講稿的作文集合六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的演講稿的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】演講稿的作文集合六篇

演講稿的作文 篇1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《世界水日:珍惜生命之水》。

  在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里,想起這樣的話題,緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日:3月22日--"世界水日"。

  水是生命之源,是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水:"一滴水將與一滴血等價(jià)"。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì)說(shuō),一滴水算得了什么,把它與"一滴血"擺在同等重要的位置,似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。大家是否知道,假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一星期就可能死亡。因此,許多水利學(xué)家形容"水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉"。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天,食以水為先"足以說(shuō)明水的重要。

  隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng),作為"生命之源"的水資源已嚴(yán)重短缺,有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑:明天,我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天,我們是否還能用上干凈的水?

  為了配合"世界水日"的宣傳,我國(guó)決定,每年的3月22日至28日為"中國(guó)水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!謝謝大家!

演講稿的作文 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我最敬佩的一個(gè)人,就是我的朋友,她叫——?jiǎng)⑼K瞧胀ǖ哪樕峡偸菐е鹈鄣奈⑿Α?/p>

  她的學(xué)習(xí)很好,上一學(xué)期她是全班的第1名。有一次,有一道題像一只攔路虎一樣攔住了我,正在我發(fā)愁的.時(shí)候,劉彤把方法交給了我,我完成了作業(yè)。

  令我佩服的事她能夠堅(jiān)持。星期五的晚上,我們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)溜冰(我會(huì),劉彤不會(huì))我就教她,過(guò)了一會(huì)兒,我想讓她休息一會(huì)兒,她不休息,就這樣,我們一直滑到家。

  她值得敬佩的地方還有很多,人生之中能交到這樣的朋友很難,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

演講稿的作文 篇3

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有草木的生存;沒(méi)有老師辛勤的勞動(dòng)就沒(méi)有我們茁壯的成長(zhǎng)。

  老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次,我們班的一位同學(xué)摔倒了,老師連忙把那位同學(xué)扶起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相幫助,這樣我們的班級(jí)才會(huì)和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助,讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。

  老師還能站在身后給你加油、鼓勁?煲谀┛荚嚵耍覀?cè)诰o張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天,老師說(shuō)了一句話:“考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張,這樣才能考好!笨荚嚨臅r(shí)候,我很緊張,但是我一想起老師說(shuō)的那句話,我又不緊張了。就這樣,我們班考了全年級(jí)第二,而我也取得了好成績(jī)。

  老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次,我們老師病了。給我們上課的時(shí)候,老咳嗽,嗓子不好。下課了,老師才告訴我們,她需要做一個(gè)小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了,老師都沒(méi)有告訴我們?我們班的同學(xué)都“哇”的一聲,可能都在想:老師都要做手術(shù)了,還在堅(jiān)持給我們上課,真是太不可思議了!從此老師教會(huì)了我們什么是愛(ài)崗敬業(yè)的寶貴精神!

  俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只要?jiǎng)e人對(duì)你有一點(diǎn)好處,你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們,像陽(yáng)光照耀著大地,讓我們努力的成長(zhǎng)著。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您;讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來(lái)報(bào)答您;讓我們用長(zhǎng)大成為有用的人才來(lái)報(bào)答您!

演講稿的作文 篇4

  同學(xué)們:你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:”如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖刈訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲卦忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命地?fù)u籃。人類地生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食地生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然地”空調(diào)器“,炎熱地夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁地情緒;當(dāng)寒冷地冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存地?zé)崃吭丛床粩嗟厮徒o它周圍地陸地……這些都是水地作用。

  水,真地不值線嗎?節(jié)約用水真地不重要嗎?全世界地水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝地水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八地淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家地水資源雖然非常豐富,但可以用地淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)地發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重地問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕地一件事!

  3月22日是世界水日。每年地這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中地每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別地東西那么重要。有地同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

  雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開(kāi)水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

  那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢?是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!

  同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋!钡嗡珊印,如果人人節(jié)約用水,積累起來(lái),就可以派上多在的用處啊!

  同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

演講稿的作文 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是既緊張,又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績(jī)的肯定,給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會(huì),緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望,我能做到嗎?我知道,過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),比如:學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,積極當(dāng)好老師的小助手,主動(dòng)為同學(xué)排憂解難,但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué),辦事認(rèn)真,樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn),但我也知道,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”的道理,我當(dāng)然也不例外,不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競(jìng)選上了大隊(duì)委,我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,給同學(xué)們做好榜樣,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。我會(huì)將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家,細(xì)心呵護(hù),將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬,將同學(xué)當(dāng)成我的兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)。當(dāng)然,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè)的大隊(duì)部,還需要我們大家齊心努力:在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí),在每一次鍛煉自己的過(guò)程中,創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

  如果這次沒(méi)有選上,我也不會(huì)氣妥,我一定會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己各方面的能力,為下次的競(jìng)選做好更加充分的準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!為了你,為了我,為了我們共同的家。謝謝大家!

演講稿的作文 篇6

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,或是美好的,或是凄美的,或是純潔的。當(dāng)然,我也不例外,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:僅僅是讓父母和好。

  那天,我看著父母的關(guān)系日益惡化,心里便產(chǎn)生了不想的預(yù)感,怕有一天,這個(gè)家庭會(huì)產(chǎn)生分歧,于是,我便偷偷的買了一個(gè)氣球,吹滿氣,在尾部掛上了一張寫著我的愿望的紙條,送入天?墒,不知是蒼天恥笑我還是什么,父母的關(guān)系卻更加的惡化,直到那一天的到來(lái)……

  天空烏云一片,窗外像是被灑滿墨汁那樣,烏黑一片,時(shí)不時(shí)一道電蛇閃過(guò),帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽(tīng)著父母的怒吼,之后便一聲門響,“莫非母親摔門出去了?”我心中產(chǎn)生了不詳?shù)念A(yù)感。我走入客廳,看著破碗的碎片滿地是,我不住的搖搖欲墜,心中貌似失去了什么,便不理父親的目光跑出去去尋找母親。

  我感覺(jué)這時(shí)的雷光更加的響亮,威勢(shì)更加的猛烈,雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久,很久,都沒(méi)有找到母親的影子,后來(lái),我在一處江河邊停了下來(lái),這時(shí),總感覺(jué)雙腳貌似有千斤般沉重,忍不住的在顫抖。忽然,我靈光一閃——不是有電話嗎?我立刻掏出手機(jī),撥打母親的電話,可是,這時(shí)雷光一閃,我的手機(jī)的電池忽然爆炸了。

  我扔下手機(jī),眼淚終于忍不住的滾落了下來(lái),雙腳一彎,跪了下來(lái)!袄咸彀,你為什么要這樣啊。連一個(gè)和諧的家你也要破壞,現(xiàn)在,你到底想要怎么樣啊,好不容易。好不容易有今天的進(jìn)取,可是,全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊,請(qǐng)讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧!就這么……”這時(shí),一道響雷閃過(guò),我一個(gè)踉蹌滾入了水中。

  “哈哈……”我凄涼的苦笑著,幾番風(fēng)雨去,竟余此結(jié)果。一場(chǎng)傷心夢(mèng),欲醉醉不成。無(wú)奈世事如霜啊。無(wú)奈,無(wú)奈!

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