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【精品】文明演講稿模板匯總8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的文明演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓了,他才下樓。這不就是一個(gè)簡單的文明禮儀的體現(xiàn)嗎? 這里我不想過多地舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人的文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國
欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),使自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢? 曾有記者訪問過一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是
一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,從這“知行合一”上 下功夫、從自己的坐言起行上 下功夫,告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,“新世紀(jì)新時(shí)代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
文明演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的題目是:讓文明成為我們的性格。
我曾經(jīng)看到這樣一句話:“如果你失去了今天,你還不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你失去了金錢,你還不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富。但如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ松恼嬷B!敝腥A民族自古以來是一個(gè)注重品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。因此,擁有美德,講究文明,理應(yīng)成為我們每個(gè)人不可缺少的部分。
可是,你是否看過這樣一篇報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方在不到一平方米的地方,竟有九塊口香糖污跡?赡芪覀円矔(huì)了解到,在國外,凡是中國人旅行的熱門景點(diǎn),都會(huì)被大大小小的中文警示牌布滿,無一不是在提醒這些中國游客要文明旅行。
在我們的身邊,不知道你有沒有注意到,也同樣存在一些不文明的現(xiàn)象:樓梯上,總能見到與我們的美麗的校園極不和諧的紙屑;校園里,總是依稀會(huì)看到一些食品包裝袋;班級(jí)門前的走廊里,有些同學(xué)在追逐打鬧;教室里,還有些同學(xué)出口成臟……
這些似乎都和我們社會(huì)的發(fā)展格格不入,也可以看出文明離我們還有一段距離。那到底什么是文明?到底怎樣做一個(gè)文明的天中人?其實(shí),文明就在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。比如,在交通行駛中,車讓人讓出一份安全,人讓人讓出一份和諧,這就是文明;比如,在路上,見到老師,有禮貌地叫一聲“老師好”,見到同學(xué),互相微笑致意,這就是文明;比如,公共場(chǎng)合,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不攀折花木,這就是文明;再比如課堂上認(rèn)真聽老師講課,同學(xué)有問題,總是熱心幫助,這就是文明。而讓我們欣喜的是,這些文明現(xiàn)象,也越來越多地出現(xiàn)在了我們的生活中。
社會(huì)文明程度的高低,由細(xì)節(jié)承載。人可以通過一個(gè)個(gè)文明細(xì)節(jié)來感受文明,也可以通過一個(gè)個(gè)文明行為來感動(dòng)他人。老子說:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。”做一個(gè)文明人,最重要的是細(xì)節(jié),最難的也是細(xì)節(jié)。
從細(xì)節(jié)做起,堅(jiān)持下去,文明將會(huì)融入你的性格。文明進(jìn)步重在實(shí)踐,貴在積累。從大處著眼,從細(xì)節(jié)入手,積小善成大德,這是提高公民文明程度和社會(huì)文明程度的必由之路。
同學(xué)們,就讓我們共同努力,從細(xì)節(jié)做起,讓文明融入到我們的血液里,最終成為我們每一個(gè)人的性格。
文明演講稿 篇3
老師,同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明龍城”。這幾天,我一直在翻閱各種辭書,目的只有一個(gè),便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書告訴我:文明,即文化,指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。物質(zhì)文明眾所周知,免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深?yuàn)W得多,指的是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。再往深究,我豁然開朗,對(duì)我們學(xué)生而言,通俗地說,文明,便是禮貌的兄弟;是守紀(jì)的姐妹;是知識(shí)的鄰居;是整潔的朋友;是關(guān)愛的良師。文明,是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩,它穿越漫漫歷史長河,微笑著向我們走來,她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.就拿我們龍城高中來說吧,文明之花處處盛開。高大的教學(xué)樓,整潔的宿舍區(qū),這是文明;綠草如茵的操場(chǎng),繁花似錦的走廊,這也是文明;拼搏向上的學(xué)生,諄諄教誨的教師,這還是文明;親如兄弟的同學(xué)情,勝似母子的師生誼,這更是文明。龍城高中,成了名副其實(shí)的育人搖籃;龍城高中,成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)沃土;龍城高中,成了名副其實(shí)的文明殿堂。
然而,靜心細(xì)想,龍城燦爛的文明背后,也隱藏著些許的黯然。你瞧:干凈的過道上,為什么突然出現(xiàn)一塊果皮?教學(xué)大樓的墻根,為什么突然會(huì)飄下一片紙屑?整齊的飯?zhí)藐?duì)伍,為什么引起一陣騷亂?安靜的教室,為什么不時(shí)會(huì)傳來一句粗言臟話?不文明的行為還可以列舉許多,可悲的是我們?cè)S多學(xué)生不以為恥,反以為榮。試問,穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎?課堂上把鞋子脫掉露出有點(diǎn)氣味的雙腳這文明嗎?在宿舍的門前光著膀子看風(fēng)景這文明嗎?在球場(chǎng)上粗暴地把低年級(jí)的同學(xué)趕走這文明嗎?把學(xué)校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎?將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎?同學(xué)們,我們是時(shí)代的驕子,是人類文明的承傳者,那就讓一切不文明的意識(shí)和舉止遠(yuǎn)離我們,遠(yuǎn)離我們的校園吧。
文明學(xué)校需要文明學(xué)生,文明學(xué)生光耀文明學(xué)校。有一位先哲曾說過:“只要每一個(gè)人是對(duì)的,那整個(gè)世界就一定是對(duì)的”。我們也可以說:“只要每個(gè)人是文明的,那整個(gè)龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學(xué)生,我們必須堅(jiān)信,:理想,只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光;追求,只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義;才華,也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實(shí)現(xiàn)!如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,文明就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有文明,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有文明,生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做文明學(xué)生,造文明龍城吧,讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花!
文明演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國, 文明是我們的傳 統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也 要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。 在同學(xué)們的家里,常?梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們 的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了, 只有爸爸媽媽在 忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻 很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照 顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一 下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們 尊敬的人。 從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得 了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步, 長輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的 一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天, 我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文 明地對(duì)待父母長輩。 “出門會(huì)道別,回家打招呼。 ”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在 外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后 每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到 許可后才能出門。
“有事求助先說請(qǐng),得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌, 影響父母會(huì)說對(duì)不起。 ”在學(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生, “請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家 里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。 “尊敬長輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水 拿藥多問候。 有事有求會(huì)商量, 常和長輩多交流, 父母有錯(cuò)能原諒, 家有爭吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長輩定 崗位,少給父母添麻煩。 ”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我 們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整 理書包等力所能及的家務(wù)事。 根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求: 一、 二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說話, 不高聲叫嚷, 不故意惹父母生氣, 不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣; 三、 四年級(jí)的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正 自己不當(dāng)?shù)男袨,在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓,在日常生活?yuàn)蕵贩矫?不向父母提過分的要求; 五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受 父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌 地提出批評(píng)和要求。 “飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩。 ”希望大家能按照“家庭文明禮儀” 的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)
尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個(gè)文明的小 主人。
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,長時(shí)間停頓)
記得有一句話說得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
文明演講稿 篇6
大家都知道中國之所以素有“禮儀之邦”的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,而做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究文明禮儀,不是么?
“文明”一個(gè)很熟悉的詞眼,相信同學(xué)們對(duì)它并不陌生吧。是的,它并不陌生。有時(shí),文明只是一句溫馨親切的問候;有時(shí),文明是彎腰撿起的一片垃圾;有時(shí),文明也是在公交車上的一個(gè)讓座…
講到文明禮儀時(shí),我不由得想到文明誠信,想起以前老師給我們講過這樣一個(gè)故事:有位年輕的湖北人要乘船過渡,可是他身上帶了很多的東西,其中有金錢、名譽(yù)、健康、美貌、才起還有誠信。由于渡船承受不了這樣大的重量,所以他必須扔掉一種東西減輕負(fù)擔(dān)。年輕人再人而思,最后決定扔掉了誠信。就這樣誠信被丟進(jìn)了河里,顯然這是一個(gè)令人悵然和遺憾的結(jié)局。
隨著時(shí)代的.發(fā)展,在當(dāng)今的湖北,生活在荊楚大地上的人們,正在努力打造文明誠信的良好風(fēng)貌。人們深知:文明誠信是為人之本,是一塊基石。只有站在這塊基石上,做人才能有信譽(yù);它還是一個(gè)民族的命脈,而我們青少年做為時(shí)代的接班人就更應(yīng)該遵循這個(gè)基本的道德規(guī)范,只有遵循了這個(gè)基本的道德規(guī)范,民族才能興旺發(fā)達(dá),國家才能繁榮富強(qiáng),將來的中國才會(huì)更文明,然而只有文明才會(huì)更美麗。
如今,建設(shè)文明湖北也成了時(shí)代發(fā)展的要求,人民群眾的共同心聲。建設(shè)文明的湖北,就是要弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。由于社會(huì)的發(fā)展,文化越來越成為社會(huì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,核心競(jìng)爭力的重要因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。
曾有人說中國人是東亞病夫,也有人說中國人失掉自信力了,確切地說,在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),這兩句話不無貶意。今天,就讓我們一起努力去樹立一種形象,一種屬于我們湖北人文明誠信的新形象!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)文明的湖北人。
文明演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
我演講的題目是:乘全運(yùn)東風(fēng),讓文明飛翔!
再過 天,萬眾矚目的第**屆全運(yùn)會(huì)就要在齊魯大地隆重開幕了。**,有幸成為全運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng),是全國人民的信任,是泉城600萬市民的光榮,更是對(duì)城市文明的一次大檢閱。
我們是**的小主人,也是全運(yùn)的窗口。
客人會(huì)從我們身上感受這座城市的希望。少年是城市的未來,少年文明,則城市文明。迎和諧全運(yùn),建美麗泉城,我們需要文明。
客人會(huì)從泉城的環(huán)境看我們的文明程度。**是一座美麗的城市,城南有山,城中有湖,城北有河,因泉水聞名天下。愛護(hù)美麗家園,保護(hù)自然環(huán)境,我們需要文明。
客人會(huì)從我們的行為評(píng)價(jià)這座城市的形象。**是一座古老的文明禮儀之都,有客之遠(yuǎn)方來不亦樂乎?傳承4000年文明歷史,傳播優(yōu)美的城市形象,我們需要文明。
文明,是泉城最好的名片。
怎樣才是文明?
隨地吐痰、亂扔垃圾不是文明;
亂刻亂畫、損害公物不是文明;
毀壞植物、破壞環(huán)境不是文明;
奢侈浪費(fèi)、不講節(jié)約不是文明;
給人起外號(hào),說話帶臟字也不是文明;
一切違反校規(guī)校紀(jì)的行為都不是文明。
那,文明是什么?
文明在你的嘴上,見面說一句,“老師好!”“同學(xué)好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”這一句句彬彬有禮的話,就是文明。
文明在你的手上,看同學(xué)有難,主動(dòng)伸出熱情的手;見老人乘車,主動(dòng)讓出自己的座位……就是文明。
文明在你的臉上,對(duì)師長充滿敬意,對(duì)同學(xué)心懷愛意,對(duì)客人滿面笑意……就是文明。
文明在你的心上,尊重生命,崇尚科學(xué),愛護(hù)自然,遵守法紀(jì)……就是文明。
文明在你的大腦中,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛探索、愛人類創(chuàng)造的一切智慧和文明成果,就是文明。
文明在你的身體里,熱愛勞動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng),做一個(gè)自食其力的人,做一個(gè)體格健康的人,這也是文明。
可見,文明就在你我的身邊,在我們舉手投足之間,在大家的一言一行里面。
親愛的老師、同學(xué)們,
迎和諧全運(yùn),展雅校風(fēng)采,做文明主人,你準(zhǔn)備好了嗎?
讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘全運(yùn)的東風(fēng),讓文明飛翔吧!
謝謝大家!
文明演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自x年級(jí)x班的xx同學(xué),今天我演講的主題是《知文明,講文明》,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì),隨著教育的普及和人民文化水平的提高,現(xiàn)代社會(huì)正在構(gòu)建文明社會(huì),所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學(xué)生,在講文明的大潮流中,應(yīng)該要怎么做呢?我們又該做些什么?這就是我今天要講的內(nèi)容了,希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽我的發(fā)言。
我們作為新一代的學(xué)生,同時(shí)也是祖國的未來,是一定要做到講文明的,我們只有自己做到了,才能夠去帶動(dòng)我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發(fā)展,比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前,是先要知道文明的含義,和怎樣做才是講文明的,這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,也是社會(huì)和學(xué)校對(duì)我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的,我們應(yīng)該要提倡文明。
在學(xué)校里面,講文明就是見到老師問好,不隨便丟垃圾、破壞學(xué)校的衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。難嗎?其實(shí)是不難的,但是為什么會(huì)有很多的同學(xué)做不到呢?若是所有人都能夠做到講文明了,那我今天就沒有必要站在這里做演講了。同學(xué)們心里可能會(huì)想自己是一個(gè)講文明的人,不需要來聽我的這個(gè)演講。但是現(xiàn)在很多同學(xué)的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習(xí)慣,這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學(xué)們?cè)僮屑?xì)的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象,多多少少應(yīng)該都是會(huì)有的。
同學(xué)們要是想去做的話是一定能夠做到的,因?yàn)槲覀兌际墙邮苓^良好教育的人,是知道什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做的,在平常老師也會(huì)跟我們講很多這一方面的事情。很多同學(xué)之所以不能夠做到說到底還是沒有意識(shí)到這樣的問題,也沒有重視起來,只要我們下定決心的去做了,是一定能夠做好的。所以同學(xué)們,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來了,改掉自己身上的一些不好的習(xí)慣。
當(dāng)我們每一個(gè)人都開始講文明的時(shí)候,整個(gè)社會(huì)都變得更加的文明。在社會(huì)都變得文明了之后,我們的生活也是會(huì)變得更加的美麗的,所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來,首先自己要做到講文明,其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明,若是他們有不講文明的情況可以及時(shí)的勸阻。期待我們的社會(huì)變得更美好!
謝謝大家!
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