【精選】旗下講話演講稿模板錦集9篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的旗下講話演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旗下講話演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自九（4）班的z。今天我演講的題目是《把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)》。
眾所周知，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們每一個(gè)人之間都存在著差異，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。漫漫人生路上，我們也會(huì)遇到如意和不如意的事，有利和不利的因素，這些就是我們常說(shuō)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。一個(gè)人如果想要獲得成功，其秘決之一就是把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。
說(shuō)到這里，也許有人會(huì)問，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)既成現(xiàn)實(shí)，又如何能改變呢？下面就讓我為大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩在車禍中失去了左臂，但他很想學(xué)柔道。于是他懷著試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學(xué)得很努力，但他的師父卻只教他一招，并對(duì)他說(shuō)：“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑，但他還是按師父說(shuō)的那樣去做。日復(fù)一日，當(dāng)小男孩把那一招練到爐火純青的地步時(shí)，師父終于帶著小男孩子去參加比賽，小男孩輕松地進(jìn)入了決賽。決賽中，小男孩無(wú)論是在體格上，還是在比賽經(jīng)驗(yàn)上，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對(duì)手。比賽開始后小男孩心中有些害怕，但他咬咬牙，冷靜下來(lái)，對(duì)手見他如此弱小，放松警惕，小男孩使出他的那一招，輕松地制服了對(duì)手，出人意料的獲得了冠軍。
比賽結(jié)束后，小男孩心存疑慮地去問師父自己為什么能贏，師父意味深長(zhǎng)地回答：“第一，你掌握了柔道中最難的一招。第二，據(jù)我所知，對(duì)付這一招唯一的辦法，就是對(duì)手抓住你的左臂”。
說(shuō)到這里，也許大家就會(huì)明白，人的劣勢(shì)未必就是劣勢(shì)，可能反而成了優(yōu)勢(shì)。落在山崖上的種子，雖生存環(huán)境艱苦，卻能更加努力生長(zhǎng)，成為更加引人注目的風(fēng)景。丑小鴨雖長(zhǎng)相丑陋，卻更加堅(jiān)定了自己在逆境中成長(zhǎng)的決心，在變成白天鵝后收獲多一份快樂。所以無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都要把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。不要為自己沒有高的天賦而自卑，也不要為自己沒有生存在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭而嘆息，而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做好分內(nèi)的事，化困難為動(dòng)力，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，來(lái)迎接美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇2
老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！再過幾天，高三同學(xué)就要奔赴考場(chǎng)，去接受人生最重要的挑戰(zhàn)之一——高考�；厥走^去，從高一、高二到高三，我們一路走來(lái)，在生活中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。今天，作為老師中的一員，我在這里給同學(xué)們說(shuō)幾句忠告，希望能對(duì)成長(zhǎng)中的你有所啟示和幫助。
忠告之一：你可能是帶著失望來(lái)到大瀝高中，但你完全可以做到懷著希望離開大瀝高中。
也許過去太多的失敗已經(jīng)對(duì)我們傷害太深，但如果沒有失敗就很難體會(huì)到成功的喜悅。學(xué)習(xí)過程是不斷克服困難、體驗(yàn)挫折、實(shí)現(xiàn)成功的過程。跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了站不起來(lái)——所謂成功，就是站起來(lái)的次數(shù)永遠(yuǎn)比跌倒的次數(shù)多一次。有時(shí)，降低成功的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)誘導(dǎo)成功，比如別人以120分為優(yōu)秀，我們卻可以以90分為優(yōu)秀，這樣我們也能體驗(yàn)成功——有時(shí)，成功更是成功之母。
忠告之二：靜心攻讀，拒絕浮躁。
學(xué)習(xí)是因?qū)W習(xí)者經(jīng)驗(yàn)改變而引起的行為、能力、心理傾向的比較持久的變化。而這個(gè)變化，應(yīng)該是好的變化。而當(dāng)你去學(xué)習(xí)不好的東西時(shí)，一切也會(huì)發(fā)生變化，比如變得玩世不恭，變得冷漠，變得無(wú)情等等。我們應(yīng)該用人類文化中的核心價(jià)值觀來(lái)塑造自己，比如用知識(shí)、智慧、正義、真善美來(lái)塑造自己，而不是以假惡丑為榮。有時(shí)，學(xué)什么比學(xué)多少更重要。
在我們大瀝高中學(xué)習(xí)，思想是沒有禁錮的，也是自由的，但我們?cè)谛袆?dòng)上一定要遵循原則，該做什么不該做什么，心里都應(yīng)該有桿秤。記住：是好事，別人不干我也干，是壞事，別人再干我也不干。的確，美德能使人聰明。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的最終目的，應(yīng)該是更有知識(shí)，更有文化，更有能力，更有愛心，更加善良，更加智慧，——在這個(gè)價(jià)值多元的社會(huì)里，千萬(wàn)別迷失方向，不被燈紅酒綠所迷惑。
忠告之三：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，用積極的心態(tài)去迎接任何挑戰(zhàn)。
經(jīng)過高一高二的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在高三掉隊(duì)了。掉隊(duì)了，并不可怕，還可以追趕，可怕的是坐在原地不動(dòng)了。
其實(shí)，付出就有回報(bào)，一分汗水就有一分收獲。自暴自棄，縱容自己就是最大的對(duì)不起自己。我們知道，學(xué)習(xí)是個(gè)人的事，與你的信心、心態(tài)、基礎(chǔ)、方法都有一定的關(guān)系。對(duì)于掉隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該正視困難，克服困難，因?yàn)樗浅晒φ叩谋赜芍罚褪强疾缓�，也要有勇氣面�?duì)。我們應(yīng)該用良好的非智力因素去彌補(bǔ)自己智力上的不足。
同學(xué)們，高中三年的學(xué)習(xí)生活，調(diào)整心態(tài)比什么都重要——積極的心態(tài)像陽(yáng)光，照到哪里哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。
衷心希望同學(xué)們?cè)诖鬄r高中學(xué)有所成，衷心祝愿高三的同學(xué)在即將到來(lái)的高考中積極進(jìn)取、戰(zhàn)績(jī)輝煌！謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們，上午好！
今天我演講的題目是《春天在哪里》。
昨天是我國(guó)二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣。每年2月18日前后，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)330度，為“雨水”節(jié)氣。雨水，就是天氣回暖，雨逐漸增多。如果說(shuō)“立春”是春天第一樂章“奏鳴曲”：春意萌發(fā)、春寒料峭。雨水之后，便進(jìn)入了春天第二樂章“變奏曲”：氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節(jié)，北方冷空氣活動(dòng)仍很頻繁，天氣變化多端。這個(gè)季節(jié)氣溫變化大，就不能不提人們常說(shuō)的“春捂”，因此同學(xué)們不要急于脫掉冬裝，以防受寒。雨水后，春風(fēng)送暖，致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播，故春季傳染病常易暴發(fā)流行。我們很多同學(xué)都寄宿在學(xué)校，所以要根據(jù)節(jié)氣知識(shí)，注意講究衛(wèi)生，鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防疾病的發(fā)生。
雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開，沁人的氣息激勵(lì)著身心。萬(wàn)木欣欣向榮，都爭(zhēng)著接受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)�！耙荒曛�(jì)在于春。”經(jīng)歷了這個(gè)春天，我們九年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)人生中的第一次抉擇，六年級(jí)同學(xué)也將告別童年，邁入少年。我們?cè)谶@人生的重要時(shí)刻，應(yīng)該如何書寫這濃墨重彩的一筆呢？當(dāng)然是惜時(shí)如金，只爭(zhēng)朝夕，拼搏、努力、堅(jiān)持，用辛勤和汗水描畫人生的第一個(gè)春天美景。盡管春景美如畫，然而我們心無(wú)旁騖，向著目標(biāo)前進(jìn)；盡管暖風(fēng)熏得人欲醉，但我們振作精神，堅(jiān)持不斷向上攀登……如果此時(shí)有人問：春天在哪里？就讓我們自豪地告訴他：春天就在我們奮進(jìn)的汗水里！
春天來(lái)了，吹面不寒楊柳風(fēng)。柔和的春風(fēng)輕撫著我們的臉龐，給人溫暖，讓人美好。人們常用“如沐春風(fēng)”形容人與人之間文明禮貌、和睦相處帶來(lái)的美妙感受。我們來(lái)自四面八方，如今在實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)家中共同生活、學(xué)習(xí)、工作，我們雖無(wú)血緣，但老師就像我們的父母，同學(xué)都是兄弟姐妹，文明禮儀就是連接我們的血脈。見面時(shí)彼此的一個(gè)微笑，讓我們從陌生成為熟悉；上課前師生之間相互的一句問候，讓我們的情意相連；同進(jìn)餐廳時(shí)的相互禮讓，讓我們的心中春風(fēng)蕩漾；同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，一方的退讓或克制會(huì)讓校園的天空更加高遠(yuǎn)；當(dāng)同學(xué)不小心掉下了一點(diǎn)紙屑，我們主動(dòng)撿起時(shí)，校園會(huì)因你而增添一抹亮色……如果有人問：春天在哪里？就讓我們每個(gè)人都告訴他，請(qǐng)看我這里，春天就在我這里！
人們常贊美春天的美景，但我更要贊美像春光一樣美好的你們，校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住20xx年的這個(gè)春天，讓我們一起講述這個(gè)春天里演繹的故事，讓我們從這個(gè)春天出發(fā)，開始我們更加美好的人生旅程。
旗下講話演講稿 篇4
挫折，是人生的必然。如人生忠的影子，伴隨著每一個(gè)人的腳步。雖然，人們祈求一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。但是，每個(gè)人的一生卻總是少不了挫折，也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女，認(rèn)定了你是美味滋補(bǔ)的唐僧，任憑金箍碎身，也要千方百計(jì)地變換各種形態(tài)來(lái)糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”，是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風(fēng)度的小人。只要有合適的機(jī)會(huì)，必然要顯示出它的存在，它的威力，它的風(fēng)采。駕馭得當(dāng)，它可使你受益匪淺，前程風(fēng)光無(wú)限，臨陣畏縮，它可以使你落魄沉了碌終生。
正如古詩(shī)所說(shuō)：“人生譬朝露，居世多屯蹇�！睆膶W(xué)步開始就已嘗試了挫折的摔倒，學(xué)童是單純的，學(xué)童卻要攀爬日益加深的知識(shí)臺(tái)階，在學(xué)業(yè)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)挫折中，學(xué)會(huì)了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學(xué)業(yè)、前途等旅途上，凡是人們足跡所到之處，挫折也在彈奏它的樂曲。
因此，挫折是人生旅途上的一道風(fēng)景。譬如小溪流水，從岸石中擠狹縫，撞石隘涌出現(xiàn)世后，聚成潭，匯成溪，一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓，小溪就會(huì)散漫無(wú)形，沒有溪中的苔石，小溪唱不出動(dòng)人的清曲，沒有躍落的溝壑，小溪也就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人也如此，沒有挫折的人生，是一幅平淡無(wú)彩的圖畫。只有經(jīng)過了挫折，才會(huì)使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來(lái)”的歡欣，抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”的豪情，或者說(shuō)“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄府舟”的嘆息。
由此可見，挫折也是人生路上的一塊試金石。一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何，在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后，都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折，過早地在人生路上枯萎，沉淪了，他們哀嘆著“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，“天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”;有的人自認(rèn)為看穿了世情，淡泊了志氣，吟詠著“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”，隨波逐流，或者是青燈古佛伴我眠，更有甚者“一去紫石連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！碑�(dāng)然，人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來(lái)，有多少人面對(duì)挫折，仰天長(zhǎng)嘯“天生我材必用用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”或是埋首勵(lì)志，做出千古流芳的事業(yè)，如破落才子曹雪芹，在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》，今天也有許多百折不撓，勇往直前，最終成就一番事業(yè)的人，堪稱為我們學(xué)習(xí)的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對(duì)，他制定改革開放，毫氣畏云的膽識(shí)和“天塌下來(lái)還有高個(gè)人頂著”的樂觀人生，無(wú)不令人敬佩不已。
每個(gè)人心里都會(huì)有一座向往的大廈。挫折是一級(jí)級(jí)通往在廈的臺(tái)階。征服了一個(gè)困難挫折，就如同邁過了一級(jí)臺(tái)階。挫折，又如理想中建筑大廈的磚瓦，越是精心設(shè)計(jì)，精心施工，建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮，秋云暗幾重”，跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風(fēng)所破歌”了。
旗下講話演講稿 篇5
現(xiàn)在，請(qǐng)大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤(rùn)的臉，仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽(yáng)，因?yàn)槌?yáng)孕育著希望。
記不清誰(shuí)說(shuō)過，我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會(huì)的自己。
但我認(rèn)為，他似乎錯(cuò)了，我們不是太陽(yáng)。
我們不是太陽(yáng)，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般，全神貫注，堅(jiān)持不息。片刻松懈，便會(huì)讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記，科學(xué)是非常愛妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。
我們不是太陽(yáng)，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會(huì)很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時(shí)俱進(jìn)，虛心求學(xué)。
我們不是太陽(yáng)，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無(wú)助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無(wú)知的海洋。是學(xué)習(xí)，讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬(wàn)小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽(yáng)!
現(xiàn)在我站在這里，陽(yáng)光披在在身上，好溫暖。請(qǐng)大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽(yáng)光里，收獲自己的希望。
請(qǐng)大家再仔細(xì)看一看這輪太陽(yáng)，它是那樣充滿生機(jī)。假若，我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下，呈于你面前，不告訴你地點(diǎn)，不告訴你時(shí)間，你還能辨別出這是朝陽(yáng)，抑或是落日?
至少，我辨別不出。
其實(shí)，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢?
然道，東西方的差異，真的如此巨大么?
據(jù)說(shuō)在西方，中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國(guó)學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國(guó)學(xué)生熱愛弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個(gè)中華民族，絕不是失去誠(chéng)信的民族。我們是腳踏實(shí)地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族!
讓我們用誠(chéng)信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，展現(xiàn)自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個(gè)世界，是誠(chéng)信連成的整體。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)!
旗下講話演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我就學(xué)校安全工作再做一次講話。安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，安全工作的重要性不言而喻，如果一個(gè)學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得不到保障，學(xué)校也就無(wú)法開展正常教育，教學(xué)活動(dòng)，甚至?xí)绊懙綄W(xué)校的生存和發(fā)展，嚴(yán)重會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定。因此務(wù)必希望能引起全校師生的充分重視。我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，有責(zé)任，有義務(wù)，有必要再一次重申我校安全工作：
首先要求廣大師生認(rèn)清目前形勢(shì)，不能麻痹大意，掉以輕心。當(dāng)前安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，全國(guó)各地的安全事故頻頻發(fā)生，從各種媒體每日公布的.交通傷亡數(shù)字看，蕭山區(qū)已成為杭州市交通事故重災(zāi)區(qū)，我們東片地區(qū)更令人擔(dān)憂。盡管上述事故沒有一起發(fā)生在學(xué)校內(nèi)，但校園內(nèi)失竊事件等不安全因素也常有發(fā)生。我們應(yīng)時(shí)刻牢記"安全無(wú)小事"，切不可麻痹大意，掉以輕心。一個(gè)個(gè)的慘痛教訓(xùn)再一次告誡我們"生命安全高于天"。
二是要提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。從規(guī)章制度上，思想認(rèn)識(shí)上，措施行動(dòng)上充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性以及必要性，安全上的問題要從講政治的角度來(lái)認(rèn)識(shí)它。學(xué)校是單位安全治理工作責(zé)任主體，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，廣大教職工只要有工作崗位，就要有安全責(zé)任。樹立安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。要始終繃緊安全這根弦，出了安全事故必查原因，必咎其責(zé)。
三是明確我校當(dāng)前安全防范的重點(diǎn)部位：
一是校園外。學(xué)校大門前的馬路去年擴(kuò)建澆柏油后車流量迅速增加，一方面要求我們的學(xué)生放學(xué)后不要隨意把自行車停留在校門外的小店門口，影響通行，同時(shí)要告知家長(zhǎng)一定要遵守交通規(guī)則，實(shí)行規(guī)定時(shí)間單行線駕駛，并按規(guī)定有序停放車輛；另一方面我們的教師也一定要按照錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，避免校門口交通堵塞而發(fā)生安全事故。還有學(xué)校后面的三座橋，也是交通堵塞的主要地方，一千五百多師生，七百多家長(zhǎng)，還有一千五百多輛交通工具，沒有一定的秩序哪能順利通過許多同學(xué)，家長(zhǎng)上學(xué)，放學(xué)時(shí)經(jīng)常爭(zhēng)先恐后，造成堵塞，影響通行，甚至引發(fā)交通事故或糾紛。寧停三分，不搶一秒！禮讓為先！這是安全通行的準(zhǔn)則。偉勞線是我們蕭山區(qū)"十大死亡之路"之一，由于交通人的安全意識(shí)不強(qiáng)，闖紅燈，隨意穿馬路等現(xiàn)象嚴(yán)重存在，給交通帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。六月一日開始執(zhí)行新的交通法，增加了許多條款，比如說(shuō)交通人不能穿搞跟鞋開車，包括開摩托車，電并車，騎自行車不能單手，行人必須走斑馬線等等。違者都將受到處罰。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)，同時(shí)督促我們的家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)交通意識(shí)和安全意識(shí)。
二是校園內(nèi)。近期校園內(nèi)發(fā)生幾起失竊事件，老師寢室，辦公室內(nèi)的財(cái)物失竊，學(xué)生自行車，零花錢等失竊。一方面由于社會(huì)上一些閑雜人員，小偷經(jīng)常光顧我們學(xué)校，學(xué)校保安力度有限，給學(xué)校帶來(lái)不安定因素，另一方面，我們的學(xué)生，老師還需進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)。這些教訓(xùn)告誡我們的老師，我們的同學(xué)，防范意識(shí)不能丟，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚。校園內(nèi)的不安全因素隨時(shí)可能出現(xiàn)，要時(shí)刻注意學(xué)校的一切設(shè)施設(shè)備和師生的一切行為。希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)要善于發(fā)現(xiàn)，立即報(bào)告，及時(shí)消除，把安全事故消滅在萌芽之中。
三是食品安全。說(shuō)到安全，還是有必要談一下食品安全，在有關(guān)人員的勸說(shuō)下，原來(lái)在校門口的那些不潔小攤我們無(wú)權(quán)干涉，但已轉(zhuǎn)移到了離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在那里停留。天氣熱了，許多東西很容易馬上變質(zhì)，我們還是奉勸那些同學(xué)不要吃那些無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，無(wú)衛(wèi)生許可證的小攤們的東西，免得吃壞身體，耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)校雖供應(yīng)開水，但好多同學(xué)不講衛(wèi)生，喝水的碗隨意亂丟，臟手隨意往開水桶兜水，這都非常不衛(wèi)生。我們提倡同學(xué)們自帶開水，這樣既方便，一人喝自己的又衛(wèi)生。
四是環(huán)境安全。最近不知道同學(xué)們，老師們發(fā)現(xiàn)沒有，我們的辦公室，教室里出現(xiàn)了很多不速之客，是什么"四害"都出現(xiàn)了：蒼蠅頭上飛，蚊子腳邊轉(zhuǎn)，老鼠大白天也來(lái)光顧，什么原因：我們給了它們生存，繁殖的場(chǎng)所。這不是人與自然和諧的象征！真是因?yàn)槲覀儼殉允５臇|西隨意亂仍，沒有及時(shí)清除，或者這些好吃東西多了吸引了它們。所以提高衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造清潔環(huán)境，非常必要！這不是為別人，為了咱們自己，也是我們綠色學(xué)校所要求的。
教育局提出了六月份是安全生產(chǎn)月，我們要積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開展各種形式的安全宣傳，教育活動(dòng)，尤其是學(xué)期即將結(jié)束，安全工作更不能放松，努力創(chuàng)建平安校園，努力營(yíng)造良好的師德師風(fēng)和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，每位教師要嚴(yán)守師德規(guī)范和教育局提出的"教師八不規(guī)定"。堅(jiān)持到底就是勝利！本學(xué)期不能有責(zé)任事故出現(xiàn)！圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)。
總之，我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松，說(shuō)得好，不如做得好；說(shuō)得嚴(yán)，不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂樂生活每一天。人人為創(chuàng)建平安學(xué)校，平安黨灣作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇7
同學(xué)們：
今天是三月八日，國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)從1975年國(guó)際婦女年開始慶祝婦女節(jié)，確認(rèn)普通婦女爭(zhēng)取平等參與社會(huì)的傳統(tǒng)。三月八日是奶奶、外婆、媽媽、阿姨、還有全體女老師的節(jié)日，也正是我們感恩外婆、奶奶，感恩媽媽、老師的好日子呀！
沒有婦女，就沒有我們這個(gè)世界；沒有媽媽，就沒有我們的生命�；ò`放芬芳，用美麗的花瓣來(lái)感恩蜂蝶的辛勞；雄鷹翱翔天空，用矯健的雄姿來(lái)感恩蒼穹的廣袤……那我們呢？我們用什么來(lái)感恩養(yǎng)育我們的人，關(guān)愛我們的人，還有鼓勵(lì)我們的人，啟迪我們的人呢？
感恩不需要多么貴重的物品，一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累；感恩不需要多么華麗的詞藻，一聲“老師，您好！”，就足以解除老師的疲勞；一張張優(yōu)秀的答卷，是對(duì)媽媽最好的報(bào)答；一陣陣瑯瑯的書聲，是向老師最好的感恩！
同學(xué)們，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感謝。感謝春風(fēng)吹綠了我們的校園，感謝陽(yáng)光溫暖了我們的世界；感謝媽媽給予我們生命，感謝老師啟迪了我們的人生！
旗下講話演講稿 篇8
親愛的老師們，同學(xué)們：
新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學(xué)們又回到快樂的校園�？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿�、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期，許多同學(xué)經(jīng)過自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著，被評(píng)為了“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)之星”等光榮稱號(hào)，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子幫扶，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，你們對(duì)自己有信心嗎?我在這里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開始之際，我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求，你們必須要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)期有新的開始，新的打算，尤其對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，多動(dòng)腦、多思考，持之以恒;另外要多讀書、讀好書，爭(zhēng)取取得新的輝煌與成績(jī)。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。學(xué)會(huì)禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。注意校園內(nèi)外環(huán)境的維持，保持潔凈的校園，人人有責(zé)。
同學(xué)們，新學(xué)期又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好!
最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
旗下講話演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生》。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期，搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。
然而在我們的校園里，常常會(huì)看到一些不和諧的音符。比如：投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外，校園操場(chǎng)上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝，樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼，食堂里的飯菜遺留在餐桌上，教室里的垃圾熟視無(wú)睹，雪白的墻壁上被鞋印玷污……
因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣, 養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺(tái)的潔凈。洗拖把時(shí)，不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了，保潔工作仍要認(rèn)真對(duì)待。值日生小組長(zhǎng)，隨時(shí)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，做到勤查、多督促。
3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對(duì)流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。
4、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，為建設(shè)美好溫馨的校園而努力奮斗！
【旗下講話演講稿】相關(guān)文章：
國(guó)旗下講話演講稿10-13
國(guó)旗下的講話演講稿01-16
國(guó)旗下講話演講稿范文精選12-13
國(guó)旗下的講話演講稿格式11-22
國(guó)旗下講話演講稿格式08-26
國(guó)旗下講話演講稿范文08-03
國(guó)旗下的講話勵(lì)志演講稿10-10
國(guó)旗下的感恩講話演講稿11-16
勵(lì)志的國(guó)旗下講話演講稿10-25
國(guó)旗下講話感恩的演講稿12-23