【精選】中學(xué)生演講稿匯總9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好,我是XX區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝,一個(gè)家喻戶曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅(jiān)強(qiáng)的意志使無數(shù)人感動。下面,我為大家講一講他的故事
洪戰(zhàn)輝是XX懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個(gè)被遺棄的女嬰撿回家,母親不堪家庭重負(fù),棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生病、母親出走、弟弟上學(xué)、撿來的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰(zhàn)輝考上了XX省重點(diǎn)中學(xué),他開始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學(xué)院,他又帶著妹妹上大學(xué),十多年來,靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學(xué)。他說:“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”,盡管生活拮據(jù),他卻從沒有申請過特困補(bǔ)助,也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡,展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對家庭對親人對社會敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽完了他的故事,相信所有人都為之動容。他是萬千大學(xué)生的代表,更是千萬中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們要這樣做:在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會,我們要遵守法律法規(guī),遵守社會公德,樂于助人。只有這樣做,我們才能稱得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后,希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學(xué)們,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明, 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;唯獨(dú)時(shí)間,沒有倒流的時(shí)候。
對于現(xiàn)在正上初中的我們,只有一次短暫的青春,"光陰似箭,日月如梭",如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學(xué)業(yè),長大后便只能一事無成了。所以我們要記。"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"!讓它時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。
東晉著名書法家王羲之為了練好書法,"臨池學(xué)書",洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅(jiān)持不懈,終于使書法技藝達(dá)到了登峰造極的境界,被后人稱為"書圣"。他能有今天的成就,并非天生所致,而是因?yàn)樗冻隽吮葎e人更多的辛苦!
我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰明過人,被人稱為"神童"。仲永的通達(dá)聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明,如此有才,但最終成為一個(gè)平庸的人,是因?yàn)樗谀晟俚臅r(shí)候沒有抓緊刻苦學(xué)習(xí);對于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學(xué)習(xí)的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!
不要責(zé)怪時(shí)間無情。聰明的人會感謝時(shí)間,也知道怎樣去利用時(shí)間。惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它。誰對時(shí)間越吝嗇,時(shí)間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實(shí)!
砍掉今天的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實(shí)浪費(fèi)了今天的光陰,哪能獲得明天的成功
不要讓時(shí)間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時(shí)候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!
中學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們:
社會上社會上流行的東西很多,追星無疑市我們這代青少年中最普通、最時(shí)尚的了,明星們的生日、愛好、發(fā)型、服裝,甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我,做人要知榮恥、明事理、辯是非,不能盲目地追星,要追就要追為為國為民的英雄模范。但這些概念對我始終市模糊的。
說到為國為民,一個(gè)個(gè)愛國奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過:“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光;勇斗歹徒的徐洪剛等等,但他們都離我很遠(yuǎn)。
直到XX年年10月,在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后,我才真正懂得了什么樣的`人生是最有價(jià)值的,什么樣的“星”才是值得去追的。
XX年年10月16號上午11時(shí)半正趕小學(xué)生放學(xué),梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往,突然聽見人群中一位婦女大喊:“救人啊,救救我的孩子!”只見一個(gè)小男孩從橋上掉下湍急的河中,正在人們呼叫救人時(shí),一輛出租車突然剎車,司機(jī)開門脫下外衣,縱身跳下河中。由于河面太寬,出租車司機(jī)幾次將孩子托向水面,喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸,這時(shí)一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙,正當(dāng)這名男子抓住孩子的時(shí)候,一個(gè)漩渦打來,出租車司機(jī)一把推著孩子說“我不行了,抓住孩子!”就被激流沖走,大家七手八腳把孩子救上岸后,再也找不到這位的哥的身影。
英雄走了,永遠(yuǎn)的離開了我們,但是他的精神卻永遠(yuǎn)的活在我的心里,因?yàn)樗刮叶昧耸裁床攀怯⑿鄣氖论E,我們要做的就是這樣的事,要追的就是這樣的星!
我們以熱愛祖國為榮,就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們可以低下頭去撿起一片紙屑,可以在用餐時(shí)少用一雙一次性筷子,也可以為貧困山區(qū)的孩子多捐幾本書,但是最根本的還是要從小立志,為振興中華而努力學(xué)習(xí),把我們的聰明才智奉獻(xiàn)給偉大的祖國!
中學(xué)生演講稿 篇5
二零一六年的八月是難忘的,一場酣暢淋漓的勝利重新喚起了國人的熱血和情感。我們?yōu)橹畾g呼,為之喝彩。
十二年的努力,十二年的奪冠夢,終于得到了詮釋。中國女排的決心,令我欽佩;她們的精神,令我感動。而我們呢?安然的坐在臺下,只是靜靜的看嗎?難道就不想做些什么嗎?女排有著奪冠的決心,而九年級的我們也有著必上高中的決心。】墒,現(xiàn)在的某些同學(xué)只是想著怎么揮霍時(shí)間,安逸玩樂。你們知道嗎?還有八個(gè)月啊嗎,我們就該奔赴考場,還有八個(gè)月,我們就該奔赴那個(gè)決定我們未來的地方!所以我們必須懷著一顆向中國女排那樣堅(jiān)定不移的決心,決心就是我們考上高中的基礎(chǔ),更是關(guān)鍵!
當(dāng)然了,光有決心還是不夠的,我們也應(yīng)該付諸行動,用實(shí)力來證明我們自己,因?yàn)橛袑?shí)力,中國女排才會像猛虎一樣,披荊斬棘,因?yàn)橛袑?shí)力,中國女排才能成為排球界的佼佼者,因?yàn)橛袑?shí)力,我們才能坐在這里,因?yàn)橛袑?shí)力,我們才會考上高中!
在我們步入中考的過程中,這八個(gè)月的時(shí)間,我們更應(yīng)該倍加珍惜,除此之外,你們是否想過,應(yīng)該用怎樣的態(tài)度,怎樣的心態(tài)去對待這八個(gè)月的時(shí)間呢?心態(tài)對于我們來說非常重要,無時(shí)無刻我們都應(yīng)該保持最冷靜的心態(tài),遇見困難,我們不躁,失敗了,我們不餒,成功了,我們不驕,就像中國女排那樣,她們從不因?yàn)閷κ侄嗝磸?qiáng)大,而輕言放棄,因?yàn)橛幸环N信念在永遠(yuǎn)支持著她們,那就是堅(jiān)持!
“態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來”態(tài)度與習(xí)慣對于我們來說就好似一雙翅膀,這正是我們飛起時(shí)候的觀念,可是你們曾想過嗎?就在雄鷹翱翔于天際時(shí),它身上所帶的那份霸氣經(jīng)過了多少次的練習(xí),原本稚嫩的翅膀不知經(jīng)過了多少次與石壁的摩擦,才鑄就了今日的堅(jiān)韌,才會挑起那份屬于王者的榮光,我們在練習(xí)過程中需要的同樣是一種態(tài)度,一種信心,一種堅(jiān)持到底的決心,只有這樣,我們才會像中國女排那樣,無堅(jiān)不摧,像雄鷹那樣盡顯王者的榮光,只有這樣我們才會成功,才會考上高中。
所以,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!堅(jiān)持一種永恒的信念,努力的成為一只猛虎,不論道路多么坎坷,我們都會用自己的利爪去踏平。我們會讓別人驚嘆,因?yàn)槲覀兙褪悄且恢幻突ⅲ?/p>
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位評委、老師:
大家好!
今天我演講的題目是《追根溯源文為本,弘揚(yáng)發(fā)展字當(dāng)先》
中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,且不說那浩如煙海的文化典籍,就說那獨(dú)具一格的語言文字,就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
漢字作為中華民族恒古至今的文字,體現(xiàn)的是我們這個(gè)國家,這個(gè)民族的精神。它是根植于民族靈魂與血液間的文化符號,是中華文明之魂,是承載民族文化的工具,橫豎撇搽都有著濃厚的文化底蘊(yùn)。
試想,倘若沒有漢字,又怎會有“孔孟”用漢字講述仁愛,流傳千古的持節(jié);又怎會有“李杜”用漢字吟詠唐詩,泠泠作響的高志;又怎會有“蔡倫、畢昇”用漢字傳播文明,永垂史冊的佳話!
漢字是中華文化進(jìn)步的基石,是中國科技進(jìn)步的路基,是所有國人的財(cái)富。它點(diǎn)燃了千千萬萬個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢。少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。只有學(xué)習(xí),傳承、珍惜漢字,這才是我們的責(zé)任,才是我們實(shí)現(xiàn)中國夢的根基。
我的夢想就是為弘揚(yáng)中華文化——漢字作貢獻(xiàn)。
中國的漢字、埃及的圣書文和美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”?蓺q月的風(fēng)沙,早已將埃及圣書文,風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長河,也早已將美索不達(dá)比亞楔形文,沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。
獨(dú)有我們的文字,像擎天玉柱一樣,狂風(fēng)刮不倒,暴雨沖不倒,歲月的塵
土掩蓋不了,歷史的長河埋沒不了,她那定海神針般的身影,屹立在世界的東方已五千多年了。
漢字,我要弘揚(yáng)你的詩意之美。每一個(gè)漢字都是一首動人的詩篇?础皦簟弊,拆開為“林”、“夕”。林間夕照,那是夕陽投在林梢的深情一瞥,是最美麗又最容易觸動人心靈的畫面。
漢字,我要弘揚(yáng)你的形態(tài)之美。漢字是全世界最美麗的文字。甲骨文之神秘美,大小篆之古樸美,隸體書之端莊美,
楷體字之雋秀美,行體字之飄逸美,草體書之神奇美。在書圣王羲之的《蘭亭序》中,324個(gè)字,每一字都被創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個(gè)“之”字,各形不一,令后人無不驚嘆——這,就是中國漢字的魅力四射;這,就是中國漢字的力量。
漢字,我要弘揚(yáng)你的音韻之美。漢字的發(fā)音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調(diào),講究輕重緩疾,抑揚(yáng)頓挫,使得漢字錯(cuò)落有致、音韻和美。
讀《念奴嬌赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物??”仿佛親歷那場著名的赤壁之戰(zhàn),你的耳畔頓時(shí)響起如雷的濤聲,刀劍鏗鏘,殺聲陣陣。
漢字,我要弘揚(yáng)你的語言之美。每一部名篇巨著,無不體現(xiàn)出國人運(yùn)用祖國文字的獨(dú)具匠心。
中華漢字所蘊(yùn)含的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此,我所了解的也只是它其中的鳳毛麟角。它不愧為中華文化的代表,中華文化的精髓。此時(shí)此刻,漢字在我心中的地位更高了。
朋友們,祖國的文字,讓我們驕傲和自豪。而我們,唯有繼承和發(fā)揚(yáng),才是對祖國文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。才是對中華文化最好的弘揚(yáng)。
當(dāng)你面前的小朋友經(jīng)常操著半生不熟的英語對你說“Yes Sir”時(shí),那種沾
沾自喜、親外鄙內(nèi)的表情,你還會不熱愛漢語嗎?
當(dāng)各種文娛節(jié)目中外賓朋友用純正的漢語唱著“跑馬溜溜的山上”的時(shí)候,你還會不珍惜漢語嗎?
當(dāng)漢語成為聯(lián)合國六種工作語言之一,并借著改革開放的東風(fēng)飄洋過海的時(shí)候,你還會不弘揚(yáng)漢語嗎?
我相信答案是肯定的:不會。。
值得驕傲的是:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬,漢語必將會推動世界的和平與穩(wěn)定。
在電腦普及的今天,我理應(yīng)寫好漢字,為中華文化的弘揚(yáng)盡自己的職責(zé);在世界交往頻繁的今天,我更應(yīng)適當(dāng)收入外民族的語言來豐富本民族的語言。
在我看來,要想實(shí)現(xiàn)“中國夢”,我們就要博古通今,好好在中國的“字”海中尋找答案,重振華夏神威,弘揚(yáng)文化的魂,將那些迷失方向的中華兒女從此解救出來!
朋友們,讓我們攜手同行,關(guān)注中國漢字,關(guān)注中國文化,共同傳承、弘揚(yáng)中國漢字文化,只有這樣,中國文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會越陳越香!
我的演講結(jié)束!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇7
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
老師,同學(xué)們,告別喜慶的春節(jié)假期,迎著新年的第一輪曙光。同學(xué)們又回到了親切而熟悉的校園!藉此,祝同學(xué)們在新的學(xué)年里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成!
回顧過去的一年,由于同學(xué)們的勤奮努力,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績都取得了長足的進(jìn)步。我們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步,每一份成績都與全體老師辛勤付出是分不開的。在此我們向一學(xué)期來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲,新的一年,我們要繼往開來,創(chuàng)造更加輝煌的成績。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn),新的學(xué)期對我們學(xué)校來說,將是收獲的季節(jié)。再過100天左右將是高考,再過120天左右將是中考,我衷心的祝愿我校高三、初三的同學(xué)爭取得好成績。為此,我向全體同學(xué)們提出如下倡議:
1、開好頭,起好步。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是畢業(yè)還是非畢業(yè)班的學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為學(xué)生,要把心思收回來,專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開端。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這就足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。作為學(xué)生,特別是初三、高三學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,青春無價(jià),為了使自己的青春無悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動,以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。
祝全校教職員工工作順利,萬事如意! 祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
中學(xué)生演講稿 篇8
同學(xué)們,老師們:上午好!
“燕子來時(shí)新社,梨花落后清明。”踏著春天的節(jié)奏,4月4日我們又將迎來一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
“清明節(jié)”的得名源于我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第xxxx天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明,時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明凈,大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。用“清明”稱這個(gè)時(shí)期,是再恰當(dāng)不過的一個(gè)詞。
清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗,已有兩千多年的歷史。
為了弘揚(yáng)民族的文化,清明節(jié)和中秋節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)的節(jié)日已被定為我國的法定節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們總是在長輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的陵墓,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋,表達(dá)對先人的感激之情,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。
每一所學(xué)校,也都以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動,就在上周五,我們初一全體同學(xué)去橫山烈士陵園祭掃革命烈士,緬懷革命先輩。祖國危難之時(shí),無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。在危難時(shí)刻體現(xiàn)國家和民族的巨大凝聚力。有了他們的崇高,有了他們的無私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。
緬懷先輩,大家的方式或許不同,但是我想,不管用什么樣的方式,都有一個(gè)最樸素的思想,就是要永遠(yuǎn)記住他們,讓我們這些當(dāng)代中國人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷。
如今,時(shí)代的列車已經(jīng)進(jìn)入到21世紀(jì),新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃墓祭祖,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造;懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé);懷有一顆感恩的心,才能以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。
梁啟超曾說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蓖瑢W(xué)們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個(gè)瞬間。
憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)我們做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民;以實(shí)際行動呼喚祖國美好的明天!謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇9
大家好!我今天演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。說到讀書,可以肯定的說,你我都是很大的受益者。從小到大,在父母的期望和老師的諄諄教導(dǎo)下,我們不斷成長。
從小我就知道讀書的苦與樂是相輔相成的。讀書沒有夏天吃冰棍甜。有時(shí)候閱讀是一件苦差事。作為我,讀書的天職是付出玩耍的代價(jià),讓讀書變成我自己的知識、血液、生命。我清楚地記得孫中山先生曾坦率地說過:“我一生有兩個(gè)大愛,一個(gè)是書,一個(gè)是女人。”他這么說,是在直接告訴人們,人類最好的情感享受,就在書和戀人之間。
讀書就像家庭,就像愛情。即使長得丑,也會發(fā)現(xiàn)一些特別的美和深深的愛。在我看來,書和多愁善感的老朋友、智慧的使者沒什么區(qū)別。有書相伴,我的斗室明亮而充滿春天;有了書,你可以安全地度過快樂或悲傷的時(shí)光。伴隨著書籍,我的內(nèi)心是充實(shí)而自信的。
有些朋友可能會說,年輕的時(shí)候讀書是為了多學(xué)習(xí)知識,掌握技能,將來有個(gè)好的未來。長大后,“一個(gè)好飯碗”已經(jīng)牢牢地握在手中,何必把感情和精力浪費(fèi)在讀書上呢?其實(shí),無論從哪個(gè)方面,哪個(gè)角度來看,讀書都是世界上一件美好的事情。學(xué)習(xí)的人是世界上最有氣質(zhì)、最有品味、最有價(jià)值的人。“看世界上浪漫的地方,最好在這里學(xué)習(xí)”不是嗎?當(dāng)我們在公園、街道、電影院。
或者說在任何公共場合看到一個(gè)人拿著一本書喝醉了是什么感受?欽佩之情恐怕油然而生,你會感謝他們?yōu)樯鐣拿髟鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。這就是讀書的魅力。人們給他們美麗的贊美。有人說:“世界上最讓人感動的皺眉,莫過于讀書和苦思冥想的時(shí)候。”還有人說:“世界上最得意的時(shí)刻是讀書時(shí)會心的微笑!狈催^來,人們把最不堪的話丟給無知的人。有人說:“最庸俗的人是不看書的人,最小氣的人是不買書的人,最可憐的人是沒有書看的人!
眾所周知,我們中華民族是一個(gè)愛讀書、思維敏感、勤于寫書的民族。對我們來說,書記錄了我們的過去、現(xiàn)在和未來,它是生命的延續(xù)。因?yàn)檫@個(gè)原因,很多人讀書,藏書,抄書,寫書,思考書,努力讀書,苦讀書,享受書。
我們不可能達(dá)到和他們一樣的境界,那就是“衣服越做越寬,我們永遠(yuǎn)不會后悔”,但是“讀書為中華民族崛起”的志向,應(yīng)該是每個(gè)人從小就應(yīng)該分享的,而傳播這種民族抱負(fù)的人,就是我們——人類靈魂的工程師。
所以,我想重申一下這次演講的題目,《讓讀書成為習(xí)慣》,讓這個(gè)習(xí)慣陶冶我們身邊的每一棵幼苗,努力撐起我們祖國明天的太陽。
【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
中學(xué)生演講稿04-29
中學(xué)生演講稿10-14
中學(xué)生勵(lì)志演講稿10-27
中學(xué)生文明演講稿04-29
中學(xué)生畢業(yè)演講稿02-22
中學(xué)生安全演講稿04-30
中學(xué)生誠信演講稿05-02
中學(xué)生的勵(lì)志演講稿11-11
中學(xué)生國慶演講稿11-04
對中學(xué)生勵(lì)志演講稿12-01