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環(huán)境演講稿

時(shí)間:2022-10-31 16:43:36 演講稿范文 我要投稿

【精華】環(huán)境演講稿模板匯總七篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的環(huán)境演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】環(huán)境演講稿模板匯總七篇

環(huán)境演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的.同學(xué)們:大家好!

  地球以前是什么樣的呢?會(huì)像現(xiàn)在嗎?到處是污染、塵土、沙漠還是到處都是高大樹木,美麗的小花呢?

  保護(hù)環(huán)境說起來容易,可真做起來難啊,最近新聞上報(bào)道說現(xiàn)在許多地方的災(zāi)難特別多。

  看到這些我想起了,在小時(shí)候老家門前有條小河,在沒有被污染之前清澈見底,可以清楚見到魚兒在水底游泳,每天都有好多鳥兒在喝水,好多人家都在河里洗衣,洗完直接回家晾曬。

  夏天的時(shí)候,我和哥哥都可以在水里玩耍,偶爾還能抓些小魚蝦回家養(yǎng),可是現(xiàn)在小河里已寸草不生了,離遠(yuǎn)處就聞到一股異味,產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農(nóng)藥瓶、病死的家禽扔在河中導(dǎo)致水污染河草枯死、魚蝦一些水中生物被毒死。

  原來可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水,白衣服放進(jìn)去都會(huì)變成黑衣服。這一切不就是我們?nèi)祟愒斐傻膯?英國科學(xué)家霍金說過地球上資源嚴(yán)重被破壞,人類會(huì)在20xx年滅絕,雖然無從考證,但是人類耐以生存的水資源一直被污染,沒了飲用水,人類還能生存嗎?

  我衷心地希望大家一起來保護(hù)環(huán)境吧!

環(huán)境演講稿 篇2

同學(xué)們:

  我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過食品的包裝袋,拿著喝過飲料的可樂杯,你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎?下面給大家講一個(gè)故事:有人計(jì)算過:一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬元;防止大氣污染價(jià)值約50萬元;增加土壤肥沃價(jià)值約25萬元;使水源潔凈價(jià)值35萬元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值約25萬元;總計(jì)創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊,希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

  環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的,古代就有人提出了這點(diǎn)思想:

  古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的.校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻。大家都來掃一掃,動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠(yuǎn)離了;在動(dòng)手中,合作的意識有了,友情也就有了,班級也就有了凝聚力;在動(dòng)手中,知道了勞動(dòng)的艱難,自然就對勞動(dòng)成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來;人人參與,衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了,沒有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。

  老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)祟惞餐,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動(dòng)物能歡快地成長:為地球留下一片碧海藍(lán)天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

環(huán)境演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是_,環(huán)保的話題一直都在我們身邊,節(jié)約環(huán)保從我們自己做起,我嗯周圍的環(huán)境問題一直都存在,我們是負(fù)首要責(zé)任,提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學(xué)生當(dāng)然是一馬當(dāng)先,我也覺得我們要環(huán)保節(jié)約,這個(gè)美麗的環(huán)境需要我們維持下去,我們生活在這個(gè)環(huán)境下就需要對環(huán)境負(fù)責(zé),我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴(yán)重很多,現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),我們現(xiàn)在很多的事情離不開機(jī)器,離不開我們現(xiàn)代生活的必須品,這些給我們帶來了便利,這是雙面的,我們需要合理的利用,那么就要我們節(jié)約環(huán)保。

  現(xiàn)代生活離不開一些很多東西,我們可以看到馬路上面的汽車拍出來的廢氣,我們不能夠說杜絕這種現(xiàn)象,那樣顯然不現(xiàn)實(shí),但是我們可以減少啊,我們自己平時(shí)出門可以多做公交,在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學(xué)什么的,雖然說不能完全不依賴汽車,但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保,現(xiàn)在我們?nèi)ワ埖昀锩娉燥垼环N情況少不了,我們經(jīng)常會(huì)用一次性筷子,這很方便,很普遍,不是說完全不用,我們可以減少對吧,節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的,我們生活當(dāng)中這樣的情況很多, 我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保,

  節(jié)約也少不了, 現(xiàn)在提倡合理的利用資源,不管是什么資源,我們應(yīng)該珍惜,合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源,這可以是生活當(dāng)中的一件件小事,節(jié)約用水什么的,節(jié)約紙張什么的,反正我們周圍有的是這樣的機(jī)會(huì),我們節(jié)約不是掉面子的事情,作為學(xué)生我真的以節(jié)約為榮,做好這個(gè)事情,就是在為建設(shè)美麗家園做貢獻(xiàn),節(jié)約從我們個(gè)人做起,這一股很強(qiáng)大的力量,我們保持好了這種習(xí)慣我相信它會(huì)滲透到生活當(dāng)中來。

  我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保,在我們周圍有很好的例子啊,我們總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué),真正的在做這件事情,在每次洗完手都會(huì)用力擰緊水龍頭,不浪費(fèi),有的`時(shí)候也有些同學(xué)做的非常的好,總是騎自行車來學(xué)校,盡管家里的遠(yuǎn)但是還是不坐車,這也是一種不錯(cuò)的現(xiàn)象,這既環(huán)保有做到的鍛煉,周圍有太多的值得借鑒的了,這是需要有人去做的,我覺得自己光在這里說沒什么用,什么事情還是我們主動(dòng)地去動(dòng)手好一點(diǎn),甚至我會(huì)覺得自己有點(diǎn)光說不做的感覺,也讓大家見笑了,那么節(jié)約環(huán)保當(dāng)然是從自己開始的,我們盡自己的能力去做就好了,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話就必然有改變。

環(huán)境演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的`,所以,地球是人類的母親。

  世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)?罩袩焽枇至,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。這是多么可怕的后果呀!

  在課間休息時(shí),我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

環(huán)境演講稿 篇5

  各位老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球》。

  20xx 年 4 月 22 日是第 44 個(gè)“世界地球日”。不知不覺中一年一度的地球日又到了,它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國”。 地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而。不知從何時(shí)開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾,她開始哭泣,開始呻吟!當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問題,浩瀚的宇宙,只有地球才適合居住人類。這里有山有水,有樹木花草,有許許多多小動(dòng)物,有我們?nèi)祟愃枰囊磺,是我們的“生命之舟”?地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒,你們知道嗎,我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡??一樁樁、

  一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的'是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失?? 保護(hù)地球,首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園,愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的污漬和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧! 保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到,讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起,從小事做起。在此,讓我們莊嚴(yán)的許下承諾: 精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;離開房間時(shí)要關(guān)燈,不浪費(fèi)一度電,節(jié)約能源;不剩飯,不浪費(fèi)糧食;少用一次性筷子,減少樹木砍伐;多植樹造林,阻擋風(fēng)沙的侵襲??

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。

環(huán)境演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  世界之大無奇不有,這句話是用來形容我們的地球母親很大方,人們認(rèn)為它的身上有取之不盡用之不竭的能源,但是我們?nèi)祟愬e(cuò)了。比如說地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西,都不是上天賜給我們的,而是地球母親身上從遠(yuǎn)古時(shí)代,到現(xiàn)在的這么長時(shí)間掩埋在地下的花花草草長時(shí)間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源!

  但還是有些人,為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器!更把這些武器用在戰(zhàn)爭上,更破壞了大自然!

  比如現(xiàn)在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時(shí)雖然不太用,但是用起來破壞力非常大!那就更不用說了,對植物破壞也有一定的影響!而且這樣整天打打殺殺,雙方都占不了便宜。

  還有一些工人工作的地方,化學(xué)廠研究失敗的.污水,對每種生物都不好,把污水排的小河里,長江里,那樣生活在水里的小魚小蝦也遭到了破壞,對我們自己也不利!

  還有一些農(nóng)民伯伯從農(nóng)藥店買回來的除草劑呀,除蟲擠呀,利長劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品!最少就不要用只要用了不僅費(fèi)錢,對于那些在菜地里抓害蟲的益蟲也是一種危害,還有現(xiàn)在已經(jīng)有沙漠移動(dòng)這種以前很罕見的現(xiàn)象了,所以我們要多種樹,還有一部分人沒有注意到危險(xiǎn),仍然在濫砍濫伐!使沙漠移動(dòng)速度加快了!

  所以我們要從現(xiàn)在開始,要盡力保護(hù)環(huán)境,從小事做起不僅自己要保護(hù)環(huán)境還要發(fā)動(dòng)身邊的人去保護(hù)地球母親現(xiàn)在的美貌!

環(huán)境演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了昔日的美麗與光彩,群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。

  早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎?

  親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時(shí),我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的.優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、

  在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們能拾得起嗎?當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)初中生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

  謝謝大家!

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