演講稿的作文

時(shí)間：2022-11-01 19:11:41 演講稿范文我要投稿

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有關(guān)演講稿的作文錦集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的演講稿的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)演講稿的作文錦集七篇

演講稿的作文篇1

　　同學(xué)們好，我是來自初二（4）班的xx。今天我演講的題目是“博觀與厚積”。

　　這兩個(gè)詞出自宋代東坡居士名句“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”我想借此談?wù)勛约簩τ陂喿x和作文的看法。

　　說到閱讀，最重要的就是讀什么。如今作為中學(xué)生，我們并未有專業(yè)的課程，因此要做到“博觀”�！安┯^”不是以自己喜愛的一點(diǎn)去擴(kuò)充到一個(gè)面，而是在多個(gè)面中尋找不同的點(diǎn)來閱讀。既要有學(xué)習(xí)性的書籍，又要有科普性的書籍；既要有娛樂性的書籍，也要有時(shí)政行的書籍。青年時(shí)期是我們求知欲最強(qiáng)盛的時(shí)期，課余時(shí)間在不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)換式的閱讀，不僅能讓我們汲取多方面的知識，而且能漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，為未來確定方向和目標(biāo)。面對不同領(lǐng)域的知識，我們不會厭倦，反而會在某個(gè)時(shí)刻，在某些點(diǎn)之間發(fā)現(xiàn)奇妙的聯(lián)系。

　　就像歷史上的“改革開放”與地理上的珠江三角洲的聯(lián)系，生物上染色體的配對和數(shù)學(xué)上的完全平方公式的應(yīng)用，能讓我們更透徹的理解。在閱讀中國史時(shí)讀到乾隆，聯(lián)想到同期的喬治華盛頓，微微的穿越感會讓我們更加深刻地了解到封建和民主的巨大差異。且“博觀”能讓我們用更客觀和理性的眼光看待世界，更全面的思考人生，面對未來的抉擇時(shí)，“博觀”也能讓我們更淡定從容。

　　由閱讀，便自然而然想到作文。如今對許多同學(xué)而言，作文最大的難點(diǎn)不是怎么寫，而是寫什么。每天看似過得充實(shí)，然而面對記敘文，絞盡腦汁也不知該如何從生活中取材，反反復(fù)復(fù)幾個(gè)故事，有時(shí)還得編造，編得再好，到底難現(xiàn)真情。平時(shí)似乎書讀得不少，然而面對議論文，無論如何也想不起幾個(gè)事例來，來來去去幾個(gè)事例，最最典型，往往也最最平庸。這時(shí)，便該“厚積”了。每一天的生活中都有精彩與靈感，我想，用簡短的話記錄下來，不是件難事，不僅是積累，也是對一天的思考和反省。每一篇文章中都有閃光點(diǎn)，有故事，我想，心動時(shí)動筆記下，不是件難事，不僅是運(yùn)用，也是培養(yǎng)自己善于觀察的眼睛。日積月累，量變產(chǎn)生質(zhì)變，便再不會有“書到用時(shí)方恨少”的感慨。

　　“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。其實(shí)不僅是閱讀與作文，在我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中，甚至在我們的一生中，都是一句至理名言。而在我們?nèi)松拇禾�，最重要的便不是“博觀厚積”嗎？用如今一步步的腳印，去遇見更好的自己，去營造更美的未來。

　　期中考試就要到來，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？調(diào)整好心態(tài)，制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并為之奮斗吧。要相信，當(dāng)一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心真正想做成什么事情時(shí)，整個(gè)世界都會運(yùn)轉(zhuǎn)起來助他一臂之力。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

演講稿的作文篇2

　　同學(xué)們、老師們，大家好。

　　從宏觀來看：網(wǎng)絡(luò)對于人類的整體文明是起到推動作用的。正如美國著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點(diǎn)：在歷史的長河中，新事物出現(xiàn)的目的是幫助人類解決問題，但同時(shí)不可避免地也會帶來一些問題，因?yàn)槭挛锏睦c弊是對立、統(tǒng)一、同時(shí)客觀存在的。

　　如火的出現(xiàn)——火提高了人類的祖先的生活水平，使他們能夠安全健康的進(jìn)食并擁有穩(wěn)定的取暖、照明工具;但同時(shí)燃燒產(chǎn)生的廢氣對人們來說好比死神的詔書，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴，走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類文明。從這一系列我們不難看出，火的出現(xiàn)是利與弊同時(shí)存在的。每一個(gè)新事物的出現(xiàn)，總是伴有利弊兩個(gè)方面;但每一個(gè)新事物在歷史長河中都起到了“臺階”的作用，這是毋庸置疑的。評價(jià)每個(gè)事物的價(jià)值時(shí)不能從短時(shí)間的角度出發(fā)，而是要站在歷史的高度，多角度、全方位地觀察，理性客觀地審視。

　　網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)的確產(chǎn)生了負(fù)面影響，但更多的是它對當(dāng)今社會——信息時(shí)代的支撐。高樓林立，知識爆炸的當(dāng)今社會如果沒有了一張“網(wǎng)”，便會轟然坍塌，化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網(wǎng)絡(luò)的支撐下，每一樣新時(shí)代的事物才能穩(wěn)住，才能淡定，才能高效地緊密相連。網(wǎng)絡(luò)就像火，火能熏死人，就認(rèn)為它是壞的么?人們也許會被死亡帶來的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼，從而視“火”為神的懲罰。這便是當(dāng)今許多人對“網(wǎng)絡(luò)”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識到“網(wǎng)”的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊，正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用，但卻能救命，這時(shí)我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子，如核能、中國的四大發(fā)明等等。

　　其次，從微觀看：網(wǎng)絡(luò)對個(gè)人來說是良好的展示平臺與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。當(dāng)一個(gè)人道高于魔時(shí)，就會負(fù)責(zé)任地做事;當(dāng)一個(gè)人魔高于道時(shí)，就會行為不受控制。我們身為中學(xué)生，是有是非判斷能力，能把知識當(dāng)武器的一代，每個(gè)人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力，利用網(wǎng)絡(luò)來做有意義的事。比如寫寫博客分享新路歷程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、人生感慨;用網(wǎng)絡(luò)媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能，在網(wǎng)絡(luò)上與人一決高下;或利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課堂，對舊知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對新知識進(jìn)行預(yù)習(xí);或者利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)課外知識，如：“百度百科”“搜搜”...;再者可通過網(wǎng)絡(luò)渠道了解世界新聞，開闊眼界...網(wǎng)絡(luò)在合理的利用下會是人們很好的展示自我的平臺與快捷的學(xué)習(xí)列車。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上中高學(xué)生百家爭鳴，奇葩不斷的景象就是對此觀點(diǎn)的有利證實(shí)。

　　綜上所述，由微觀宏觀兩方面，我認(rèn)為：網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。

演講稿的作文篇3

　　有人說，人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達(dá)滄桑的冬季。而愛心，是天上永遠(yuǎn)不落的太陽。愛是人類永恒的主題。愛，是人類最美的語言。

　　同學(xué)們，我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎、母親的痛苦和父親的焦慮；

　　我們的成長，是老師的期待和同學(xué)的鼓勵。

　　這個(gè)社會像對待一份神圣使命一般撫養(yǎng)我們。從牙牙學(xué)語的小孩子一步步成為一個(gè)陽光燦爛的少年，我們得到了社會許許多多的關(guān)懷。

　　醫(yī)護(hù)人員的愛投注在手術(shù)刀上；父親的愛夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里；母親的.愛織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi)；老師的愛劃進(jìn)一行行鮮紅的批語中，而同學(xué)的愛，融在一張張筆畫幼稚的賀卡里……

　　我們忘不了1998年南方的特大洪災(zāi)，當(dāng)人們在美麗的家園幸福地生活時(shí)，持續(xù)不斷的暴雨使江河水位上升，奔騰不息的長江轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤，吞沒了一個(gè)個(gè)鮮活的生命……

　　我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯，當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運(yùn)會做準(zhǔn)備時(shí)，大海的怒潮在地球的那一端咆哮、肆虐。無數(shù)人還在海邊悠閑地漫步，一個(gè)巨浪翻來，奪去了他們的生命……

　　我們忘不了20xx年1月南方五省的冰凍雪災(zāi)。當(dāng)全國人民準(zhǔn)備舉家團(tuán)圓、歡渡春節(jié)的時(shí)候，百年不遇的暴雪在南方降臨，它割斷了多少條道路，阻礙了多少人回家的腳步……

　　我們更忘不了20xx年5月12日四川的大地震，當(dāng)人們在為迎接奧運(yùn)積極傳遞奧運(yùn)圣火時(shí)，一場突如其來的地震波及大半個(gè)中國，吞噬了一個(gè)個(gè)無辜的生命……

　　災(zāi)難無情人有情！四大洋是相通的，人們的心也是相連的。于是，全世界轟動了，人們用自發(fā)的行動唱響了《愛的奉獻(xiàn)》……

　　不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。

　　同學(xué)們，當(dāng)爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家中，你有沒有想過幫他們主動承擔(dān)家務(wù)？

　　當(dāng)課堂上老師在用心傳授知識，你有沒有想過認(rèn)真聽課尊重老師的勞動？

　　當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒有想到過拉他一把？

　　當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想到慷慨解囊？

　　當(dāng)公交車上一個(gè)老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒有想到主動讓座？

　　當(dāng)一位同學(xué)因成績下降而從此一蹶不振時(shí)，你有沒有想到過要幫他重拾信心？……

　　一縷陽光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂柌抛兊妹利�，生命因�(yàn)槎嗔藧坌牟抛兊贸鋵?shí)。

　　同學(xué)們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛心，打造一個(gè)溫暖和諧的社會。讓世界充滿愛！

演講稿的作文篇4

　　每個(gè)人都有夢想，或是美好的，或是凄美的，或是純潔的。當(dāng)然，我也不例外，我的夢想很簡單：僅僅是讓父母和好。

　　那天，我看著父母的關(guān)系日益惡化，心里便產(chǎn)生了不想的預(yù)感，怕有一天，這個(gè)家庭會產(chǎn)生分歧，于是，我便偷偷的買了一個(gè)氣球，吹滿氣，在尾部掛上了一張寫著我的愿望的紙條，送入天�？墒牵恢巧n天恥笑我還是什么，父母的關(guān)系卻更加的惡化，直到那一天的到來……

　　天空烏云一片，窗外像是被灑滿墨汁那樣，烏黑一片，時(shí)不時(shí)一道電蛇閃過，帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽著父母的怒吼，之后便一聲門響，“莫非母親摔門出去了？”我心中產(chǎn)生了不詳?shù)念A(yù)感。我走入客廳，看著破碗的碎片滿地是，我不住的搖搖欲墜，心中貌似失去了什么，便不理父親的目光跑出去去尋找母親。

　　我感覺這時(shí)的雷光更加的響亮，威勢更加的猛烈，雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久，很久，都沒有找到母親的影子，后來，我在一處江河邊停了下來，這時(shí)，總感覺雙腳貌似有千斤般沉重，忍不住的在顫抖。忽然，我靈光一閃——不是有電話嗎？我立刻掏出手機(jī)，撥打母親的電話，可是，這時(shí)雷光一閃，我的手機(jī)的電池忽然爆炸了。

　　我扔下手機(jī)，眼淚終于忍不住的滾落了下來，雙腳一彎，跪了下來�！袄咸彀�，你為什么要這樣啊。連一個(gè)和諧的家你也要破壞，現(xiàn)在，你到底想要怎么樣啊，好不容易。好不容易有今天的進(jìn)取，可是，全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊，請讓我的夢想實(shí)現(xiàn)吧！就這么……”這時(shí)，一道響雷閃過，我一個(gè)踉蹌滾入了水中。

　　“哈哈……”我凄涼的苦笑著，幾番風(fēng)雨去，竟余此結(jié)果。一場傷心夢，欲醉醉不成。無奈世事如霜啊。無奈，無奈��！

演講稿的作文篇5

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《學(xué)會感恩》。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……

　　你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛�！案小焙煤螅凇岸鳌�。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。

　　為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

演講稿的作文篇6

敬愛的老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　今天是一年一度的教師節(jié)，我代表全體學(xué)生向您么說一聲老師您辛苦了！這個(gè)節(jié)日有你才春意盎然，老師您是園丁，培育了我們，您是蠟燭，照亮了我們成功的道路，今天我么用真誠的祝福感謝您！如果說我們是彩虹那您就是太陽給予我們七色之光；如果說我們是魚您就是水時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷的幫助；如果說我們是小草那您就是大地給予我們甘甜的營養(yǎng)。

　　總的來說就是祝您們節(jié)日快樂！

演講稿的作文篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　光明似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。

　　回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯睢＠蠋�，您可否記得？那次拔河比賽，面對�?qiáng)大的對手，我們絲毫不氣餒，因?yàn)椋嬖V我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持，一定會獲得勝利的！

　　老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育�。〉�，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

　　當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！

　　三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時(shí)難別亦難！

　　謝謝！

　　六（2）班：——

　　20xx年6月29日

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