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美麗校園演講稿

時間:2022-11-02 11:31:34 演講稿范文 我要投稿

美麗校園演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的美麗校園演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗校園演講稿

美麗校園演講稿1

  夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。我們在校園尋找秋天。

  你瞧,荷花池里的荷花調(diào)謝了,只剩下枯死的蓮藕,耷拉著腦袋。那茶葉不再像夏天一樣生機勃勃,有的是淡綠的,有的是黃中帶綠的,還有的整個枯黃了,顯得無精打采,像一把合攏的雨傘,又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去。

  我們轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金 色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

  我們沿著小路來到操場邊,操場邊上長著一棵柚子樹,那樹上的柚子胖乎乎,沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰。有的露出全身,有的羞答答地躲在樹葉后面,有的靠在一起,好像在開大會。我看著看著,都已經(jīng)垂涎三尺了,真想摘一個下來品嘗。

  柚子樹的旁邊是草坪,草坪上邊長著樹木,樹上的葉子由青變黃,慢慢枯了。微風拂過,樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。有的同學躺在草坪上,翹起二郎腿,閉目仰神,多么自在!

  我們又來到植物園,植物園里的地瓜有的躲在泥土下,有的探出頭來,想看看美麗的世界,還有的爭先恐后地鉆出地面,想讓人們快點來豐收。

  秋天多美啊,人們常說:春天美麗,但我說秋天也是絢麗多彩。

美麗校園演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的校園可美了!這里有高大的教學樓,平坦的操場。翠綠的松樹,五顏六色的花朵……

  每天我迎著朝陽來到學校,首先映入眼簾就是學校那漂亮的電子推拉門。

  走進校門,順著筆直的小路往前走就會聞到晨風帶來的陣陣花香。抬眼望去,一朵朵五顏六色的鮮花在晨風的吹拂下競相怒放,向同學們歡樂的笑臉。翠綠的松樹,挺拔的白楊,把校園打扮得更加美麗。

  再往前走,就會看見小路兩邊的張貼欄,里面有同學們精彩的做品。繪畫、作文、手工制作、手抄報……。站在小路,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,似乎在說:同學們你們真棒!

  旗臺的前面,一幢粉紅色的教學樓拔地而起,教學樓上:立志、尚德、勤奮,它激勵著我們向前向前。

  走進教學樓,同學們朗朗的讀書聲會進入你的耳朵。我們每個教室都有一面小鏡子他讓我們整理自己的衣冠,同時也提醒同學們:人美心靈要更美。

  教學樓的后面是我校的大操場,寬闊的操場上、健身器材上、娛樂的場地上,留下了我們快樂的童年。

美麗校園演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我有一個美麗的校園,它春天是鳥語花香的,夏天是綠劃成蔭的,秋天是金黃金黃的,冬天是白花花的。

  環(huán)境美

  一所學校沒有一個好的學習環(huán)境,怎么能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學校如何,反正,我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外),它總是碧綠碧綠的;校園里有許多的體育器材,同學們只會去小心地使用它,是絕對沒有人去破壞它的;校園的后花園,在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那里飛來飛去,五顏六色的花兒爭奇斗艷地開放著。我們的校園就是一處美麗的風景線。

  學習氛圍美

  當早讀鈴響起的時候,大家立刻停下手中的事,拿起書開始晨讀。如果你在操場上,你會聽見朗朗的讀書聲,此起彼伏。下課時,有人會到操場休息放松,有的人會向老師尋問上課沒有聽懂的問題,老師總是利用下課時間,不厭其煩地講解,還常常笑盈盈地說“很好,很好,以后如果有不懂的一定要及時提問,及時解決心中的疑惑!”

  人美

  人美,不是說人長得美,而是說的品德美、行為美、心里美。記得有一次,陳老師要檢查課堂作業(yè),我發(fā)現(xiàn)有一道題錯了,可又沒帶修正貼,生怕會被批評,急得我像熱鍋上的螞蟻,東張西望,想找同學借。這時,安奕帆主動對我說:“你怎么了?”我著急地說:“我急需修正貼,你有嗎?”“有!彼贿呎f一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業(yè),通過了老師的檢查,終于松了一口氣。下課時,我連忙向他道謝,他也開心地說:“別客氣,同學之間就應該相互幫助!蔽覀兌夹α,我想:以后,也應該這樣對幫助其他的同學。

  校園的美,說也說不完,今天就說到這。我愛我的校園,你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?

美麗校園演講稿4

  我們的校園處處都有美麗的景色,常年綠樹成蔭,鮮花盛開。

  一進校門,門口的木瓜樹就顯得格外耀眼,他們就像等待命令的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。

  遠看木瓜樹,它就像一把綠絨大傘,為我們遮擋夏天的驕陽,近看木瓜樹,它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠,不向陽光的一面是淡淡的淺綠,真是變化多端呀!

  一到秋天,木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭,大的、小的、黃的、綠的,形態(tài)千奇百怪,顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,顯示著自己成熟的美;有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉,遮住自己半個粉嘟嘟的臉,顯得更加嫵媚迷人。

  在木瓜樹的北面,翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了,鵝毛般的大雪紛紛落下,這下操場上就熱鬧了,這邊有打雪仗、滾雪球的,那邊有堆雪人的,每個人的小臉都凍得通紅,可還是玩的不亦樂乎。

  我們后操場的噴泉真是美妙,它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲,它時而直沖云霄,像一根通天柱;時而低緩起伏,好似一個姑娘在低聲傾訴,時而歡騰跳躍,像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,顯得更有靈氣。

  這就是我們的學校,一個充滿快樂、幸福的學校,每天生活、學習在這種環(huán)境下怎能不令人開心!

美麗校園演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的主題是”把美麗帶進校園“。

  走在校園里,看見地上的一片紙屑,你是視而不見,還是彎腰撿起?在食堂用餐結(jié)束后,你是將餐盤送到指定地點,還是扔在餐桌就和同學嘻嘻哈哈的走了?

  何時開始,校園潔白的墻壁上印上了一串串腳印,干凈的課桌上冒出了大大小小用刀刻出的圖案與告白?何時開始,萬慈園中出現(xiàn)了某某同學的到此一游?

  ”潤物細無聲“,校園的美麗與我們每位同學息息相關(guān),同學們的一言一行都代表著46中的文明。美麗注意細節(jié),細節(jié)就是成功的墊腳石,使我們一步步邁向文明。

  愛美之心,人皆有之。勿以善小而不為,只要人人都付出一點努力,我們的校園將會變成美麗的樂園。你可能會覺得校園的景色都看膩了,但每次經(jīng)過同一個地方時你的心情會是一樣的嗎?如果你觀察了萬慈園里的植物從抽枝到葉落,從長出花苞到結(jié)果實,你肯定會被萬慈園的生生不息而折服,為校園的美麗而驚嘆。

  作為46中的學子,大部分同學的行為是值得表揚的。洗手后扭緊水龍頭,餐后垃圾分類歸放,隨手拾起地上垃圾,撿到失物,歸還失主……這些發(fā)生在身邊的點點滴滴難道不是大家有目共睹的嗎?對于錯誤,有則改之,無則加勉;對良好的行為習慣,我們要給予表揚。

  把美麗帶進校園,我們就要講究文明禮貌。有的同學愛在樓層追逐打鬧,走路推推搡搡,還有部分同學講臟話、粗話,有的同學為了彰顯所謂的”個性“穿奇裝異服,甚至在校服上亂畫!比藷o禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。“做人沒有禮節(jié)就不能生活,做事沒有禮節(jié)就不能成功,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,就一定能創(chuàng)造良好的、有序的生活環(huán)境。

  樹之所以美麗,不僅因為那粗壯的樹干,還有那些樹根為它奉獻,才成就了現(xiàn)在的枝繁葉茂,生機勃勃。海之所以美麗,不僅因為它那博大的胸懷,還有那些在水中游蕩魚兒為它添增了一種活潑的美。校園之所以美麗,不僅因為那先進的設備和優(yōu)美的環(huán)境,還有我們身上所散發(fā)出的文明氣息,使得校園充滿愛和陽光。校園是我們家,所以我們有責任讓學校變得更好、更美麗!讓我們每個人都從自身做起,從現(xiàn)在做起,把美麗帶進校園,做一個能夠守規(guī)矩、懂禮儀的方正少年。

美麗校園演講稿6

  我們的學校位于黃河路,所以叫黃河路小學。這是一個花園般美麗的學校,也是我們學習知識,實現(xiàn)理想的樂園。

  我們的校園是充滿生機的。清晨,當太陽公公露出笑臉,新的一天開始了,沉睡的校園立刻變得生機勃勃。五顏六色的花朵和嫩綠的小草蘇醒了,仰著可愛的笑臉;遮天蔽日的大樹蘇醒了,茂密的 枝葉輕輕起舞;小鳥也蘇醒了,在綠蔭中唱著動聽的歌兒……美麗的校園,也張開了雙臂,歡迎師生的到來。

  我們的校園是充滿希望的。當金燦燦的陽光灑滿了校園,校園里已是書聲瑯瑯。同學們一個個都捧著課本,饒有興趣地背古詩,讀課文,不敢浪費一分一秒。因為他們知道“一寸光陰一寸金,寸金 難買寸光陰”。

  早讀后,校園又變得靜悄悄的,老師開始講課了。同學們都全神貫注,唯恐分心錯過了老師今天講的重點……語文、數(shù)學、英語、科學,老師講得認真,同學們聽得專心。在學校我們播下了理想的 種子,慢慢地,種子發(fā)芽了,老師給我們澆水,施肥,理想的芽兒茁壯成長……

  校園,也是快樂的。隨著下課鈴聲的響起,同學們像一個個小鳥,嘰嘰喳喳,歡呼雀躍,三個一伙,五個一群,玩各種各樣的游戲。小鳥,也驚得從樹上“撲楞撲楞”飛走了……

  當夕陽的余輝灑滿了校園,校園又沉寂下來。周而復始,每一天都相同,每一天又不同。美麗的校園像一艘遠航的大船,載著我們駛向知識的海洋,到達理想的彼岸……

美麗校園演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都上過學,我的學校叫做“一完小”,我介紹介紹我那美麗的校園吧!

  這是一所文明的學校,校門口,干干凈凈,有值日生在校門口把關(guān),只要有老師走過去,便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮,老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌,例如有祖國建設從娃娃抓起,有鍛煉身體增強體魄,還有上下樓梯莫要跑,人人安全有保障……這是一所美麗的學校,剛進校門,便能聽見老師的談話聲,同學們的讀書聲,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

  學校的后面是一個小院,校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻,仔細聞聞有桂花那淡淡的香味,有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣,竹子長得老好老高了,竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子,大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報的“小東西”,你們猜到是什么了嗎?沒錯,就是那可愛的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤勞,學習也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進教室,蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽著老師的講課聲,同學的朗讀聲,下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

  這是一所智慧的學校,光聽名字就叫你覺得不凡,博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

  這是一所關(guān)愛的學校,每當舉行遠動會的時候,沒有人耍小聰明,沒有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,雖然失敗了,但從不氣餒,也不會說某某班作弊,贏的班級會安慰輸?shù)陌嗉,對他們說“下次你們一定能取的好成績”。我們五(5)就是這樣,成績是全年級最好的,體育也是全年級第一,但從來沒嘲笑別人的班級……

  我的學校是文明的,是美麗的,是智慧的,是關(guān)愛的……

  我的學校像一幅四季畫,春天淡淡的,夏天濃濃的,秋天暖暖的,冬天涼涼的……

  這就是我豐富的學校,一個充滿生機的學校。

美麗校園演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。眾所周知,環(huán)境是與人類休戚相關(guān)的。作為中學生,我認為我們首先要美化我們的校園,從我做起。

  首先我想問,你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙?走廊里的一個空瓶?操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意,也許會回答,注意到了。而我想要知道的是,你是否做過隨手將垃圾撿起掉進垃圾桶,還我們的校園一個清潔呢?

  其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧,可同時你卻你一定想到,也許就是自己扔下的一張廢紙,就是自己的壞習慣給校園增添了一份臟亂,更不一定想到自己應該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅,原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的學生也許會來幫助你,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,一定會露出最燦爛的微笑。

  隨手撿起垃圾,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習慣,,一份對校園的愛。只有我們都愿意彎下腰,撿起灑落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的'美。不積跬步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他我們大家,從一點一滴做起,呵護我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活,地球的生命才會更燦爛,人類的生活才會更美好。同學們,就從我們腳下的一張廢紙做起吧!

  謝謝大家!

美麗校園演講稿9

  尊敬的各位領導、老師們、親愛同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《校園是我家,環(huán)保靠大家》。

  時光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個學校度過了五個春秋。在這五年的歲月里,我從一個少不更事的小不點兒變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦詩詞,快樂地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗戶里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學,進取爭先,成為我們實驗小學每一個學生的追求。

  我們的校園之所以這么美麗,是因為平時同學都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得,那一次,我和我的朋友石帥下課時在操場上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑,便對我說:“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧!蔽也荒蜔┑卣f:“哎呀,掃什么地,馬上就要上課了,再過來玩一會兒吧!彼麤]作聲,走到跑道旁,把那里打掃得干干凈凈。還有一次,春天來了,老師帶著我們到后操場的花壇旁看花,有的同學太喜歡花兒了,想偷偷地摘幾朵,老師說:“花兒是看的,不是摘的,是花兒點綴著美麗的學校,如果摘了花兒,就等于是破壞了校園的環(huán)境。”那些摘了花的同學臉變得通紅,悄悄地把花放回原處。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草壞,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光在

  地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在黃梅縣實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

美麗校園演講稿10

親愛的老師們,親愛的同學們,

  大家好!

  我有一個美麗的校園。春天鳥語花香,夏天綠意盎然,秋天金黃,冬天波光粼粼。

  環(huán)境美

  沒有良好的學習環(huán)境,一個學校怎么稱得上是美麗的校園?先不說我的其他學校,反正我有一個很美的校園。校園草坪沒人踩(踢足球除外),永遠是綠的;校園里有很多運動器材。學生只會小心翼翼地使用,但絕對沒有人會破壞它。在校園的后花園里,有許多蝴蝶、蜜蜂和小鳥在花叢中飛來飛去,五顏六色的花朵正在盛開。我們的校園是一個美麗的景點。

  美好的學習氛圍

  晨讀鈴一響,大家立刻停下手中的事,拿起書本開始晨讀。如果你在操場上,你會聽到朗朗的讀書聲,此起彼伏。下課了,有的人會去操場休息放松,有的人會在課堂上問老師不懂的問題。老師總是利用上課時間不厭其煩地講解,還經(jīng)常笑著說:“很好,很好。以后有不懂的地方,一定要及時提問,及時解惑!”

  仁美

  人漂亮,不是因為漂亮,而是性格美、行為美、內(nèi)心美。記得有一次,陳老師要檢查班級作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有一道題錯了,但是因為怕被批評,我沒有帶改錯貼。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣東張西望,想找同學借。這時,安一凡主動對我說:“你怎么了?”我著急地說:“我急需一張修正貼。你有嗎?”“是的!彼呎f邊把修改單遞給了我。我馬上批改作業(yè),通過了老師的檢查,終于松了一口氣?煜抡n的時候,我趕緊感謝他,他開心地說:“不用客氣。同學之間應該互相幫助!蔽覀兌夹α,我想:以后,我們也應該這樣去幫助其他同學。

  校園的美是無窮無盡的,就到此為止吧。我愛我的校園。你覺得我的校園漂亮嗎?你喜歡我的校園嗎?

  謝謝大家!

美麗校園演講稿11

  美麗的校園――溫暖的家。

  第一次走進這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于我,它會給予這里的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它――我的學校,這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。

  海門實驗學校我的家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學會了勇敢,學會堅強,學會了執(zhí)著,我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷,感受著同學們真摯的情誼,也感受著自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個角落,都充滿了陽光。

  花開花謝,云卷去舒,學校在一天天地成長,而我,對于她的愛,也在心中一點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里,有我成長的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這所學校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。

  我美麗的學校,給予了我許多,我為我的學校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學校。――我最溫暖的家,譜寫微笑著,輝煌的樂章。

美麗校園演講稿12

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  校園生活好似一個五彩繽紛的調(diào)色盒,里面藏著各種各樣的色彩,每一種都是一個回憶——令人無法忘懷的回憶。

  金色金色的拉門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì),一根根鋼材交錯,編織成一個堅固的“網(wǎng)”。

  “烏——烏——”拉門推進推出的聲音又回響在耳邊,這讓我不禁想起了第一次跨入校門的情景——當我還是一個幼稚的頑童,剛開始進入小學階段時,首先映入眼簾的是一大團金色,似乎象征著火紅的太陽,象征著光明;似乎代表著耀眼的火焰,代表著希望。我目瞪口呆,學校給我的第一印象則是令人敬仰,金色的光芒在我的腦海中扎根。

  黃色:

  我漫步在走廊上,欣賞著花壇中綻放的花朵,撫摸著新生的小苗苗,傾聽著風兒“呼呼”的豪邁歌聲,一股留戀之情涌上心頭。向下俯視,白玉蘭的倩影倒影在水中,層層疊疊的花瓣簇擁在一起。猛然間,我看見了那墨黑的地,讓我想起了那有趣的實驗——同學們都在那里干什么呀?其實是在舉行“摔蛋比賽”呢!

  有的同學精神抖擻,勇敢地扔下去;有的同學很膽怯,似乎生怕雞蛋“落地開花”;還有的同學臉上風平浪靜,不起一絲波瀾。突然,大家都紛紛扔掉了雞蛋,“嘩”急速下降了,有的雞蛋;“啪”落地了,有的雞蛋;“咯差”碎了,有的雞蛋……許多雞蛋像摔倒的孩子,露出嫩肉;像破碎的花,露出花蕊……黃色給我留下了深刻的印象,無法忘懷。

  黑白:

  人生中有許多小片刻,拼拼湊湊在一起,成為一幅山清水秀的好畫,令人賞心悅目。

美麗校園演講稿13

尊敬的各位老師、評委:

  大家好!

  我是來自七(1)班的學生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的家是xx中學。

  人們都說,游子走遍世界每個角落,最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊,家鄉(xiāng)令人魂牽夢縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中,最愛的是美麗的xx中學。我愛校園中每一朵花,每一棵草,每一塊石頭,每一條小路,那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡,但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。這里是未來人生的起跑點,它充滿著競爭,充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機。溫馨的校園,溫馨的家,雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射,因為她有著獨特的魅力和豐富的內(nèi)涵。

  每當充滿激情的走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,這句話竟成了校園中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引同學們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。同學們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了縣教育部門一次又一次的好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學間的比、學、趕、幫。在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請相信,只要師生齊

  心協(xié)力,等待我們的將會是xx中學最燦爛的明天!

  時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在時時處處都如此美麗的家中,學會了堅強,懂得了忍耐,也學會了執(zhí)著。我感受著老師們陽光般的關(guān)懷,感受著同學們真摯的情誼,也感受著自己的成長。在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著美麗的夢想。摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,從一個稚嫩的孩童漸漸長成了試著體會人生哲理的少年。在這個溫馨和諧的大家庭里,我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。這便是成長的真諦,便是校園生活給的最大財富。一排排整齊的宣傳欄,一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“美麗的xx,美麗的母校,今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!

美麗校園演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  相信大家的心里都是非常清楚的,校園是我們?nèi)松械牧硪粋家。因為一些特別的緣分,我們相聚于這個小小的校園內(nèi),我們一起學習,一起成長、一起玩耍,一起走向未來。那么對于我們每個人來說,校園就是我們的一個家,也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學們,就讓我們一起繼續(xù)去保護它吧!保護校園衛(wèi)生,從此刻開始,從我們每一雙手開始!

  一天之中,我們絕大部分的時間是在校園里度過的,我們在校園里學習,在校園里玩耍,在校園里成長,因此校園的環(huán)境對我們是有著非常濃厚的影響的,而我們同時也是肩負起校園環(huán)境責任的人。所以想要創(chuàng)造一個更加美好的校園,是我們每個年級,每個學生的責任,更應該是我們每天都要保持的一種狀態(tài)。不要亂丟垃圾,做好垃圾分類,做好班級衛(wèi)生,維護好校園的公共環(huán)境,為我們的這一個家創(chuàng)造一個更加美麗的環(huán)境!

  或許有很多的同學還不知道該怎么去維持我們的校園環(huán)境。那么在這里我給出大家?guī)c建議,如若可采納的話,請大家采納,如若有何不妥的地方,還請大家多多包容改正。

  1、收拾好自己的形象,保持一個干凈舒適的學生形象。很多同學不太在意自己的外在,其實我認為這是需要去在意的,但這也不是說讓我們?nèi)ミ^度打扮自己。我們只需要收拾好自己,保持干凈整潔即可。

  2、維護好個人衛(wèi)生。每一個人都是這股大力量中的一點,想要一個更加美麗的校園,首先我們就要從身邊的環(huán)境做起,維護好自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生,為其他同學建立起一個好的形象,這自然也就會有所用處的。

  3、以身作則,用行為倡導。很多時候我們都小看了自己,覺得自己力量很小,很難給這個大環(huán)境帶來影響,實則上我們每一次行動都會給周圍的大環(huán)境帶來影響。所以我們必須嚴格按照學校的要去,維護學校紀律,保證良好的學生行為。

  美麗的校園,是我們每個人肩上的一點責任,也是我們每個人學習生活中都要去注重的部分。這一次,創(chuàng)建美麗校園的重擔就壓在我們的身上了,讓我們一起攜手,一起重拾這一份使命,為美麗的校園作出貢獻吧!

美麗校園演講稿15

  大家好,我演講的題目是:我美麗的校園

  走進校園,第一眼看到的就是那雄偉的教學樓。兩根金柱上有五個金光閃閃的大字——容大教學樓,極其奪目。教學樓一共有五層,分別有:教室,電腦室,圖書室,多媒體教室等。一應俱全。

  教學樓前有兩塊花圃,花圃里有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花,這些花在花圃的中間圍成一個圓形,真是漂亮!花圃的最前面還有一棵大樹。大榕樹的枝葉一簇疊在另一簇上,顯的非常茂盛。榕樹就像一把巨大的翠綠的傘。夏天,我們可以在樹下乘涼、玩耍;秋天,落葉紛紛飄落下來,像只只美麗的蝴蝶。

  花圃的右邊是我們的操場,操場有一片翠綠的草地,遠遠看去,就象一塊翠綠的地毯。星期一,全校師生都有來到操場上,舉行升國旗儀式。而且,我們每天都在操場上做課間操,玩各種各樣的游戲,比如:踢足球、扔球等。

  我們美麗的校園啊,我多么喜歡你,在這么美的校園里學習,我多么高興,多么自豪。

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