珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）1
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
近年來(lái)，類似的踩踏事件在國(guó)內(nèi)外屢見(jiàn)不鮮。人流量大的公共場(chǎng)所常常成為發(fā)生踩踏事件的高發(fā)地，如何杜絕此類事件的發(fā)生和如何進(jìn)行自救已經(jīng)成為我們必須關(guān)注的話題。今天就踩踏事故發(fā)生的原因、預(yù)防措施及應(yīng)對(duì)方法三個(gè)方面進(jìn)行講解。
首先把收集的近年來(lái)部分校園擁擠踩踏事故向大家通報(bào)一下：
一、事故案例：
20xx年11月29日新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，課間操時(shí)，學(xué)生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。
20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
20xx年11月25日，重慶市彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，兩名一年級(jí)學(xué)生在跑向教學(xué)樓二樓本班教室的過(guò)程中，與正在下樓的高年級(jí)學(xué)生相遇，學(xué)生流在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏，數(shù)十名學(xué)生受傷
20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
20xx年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生惡作劇地喊叫，造成學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。
20xx年12月11日，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生擠壓事故，5名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，15名學(xué)生受傷。
20xx年9月23日，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)二中發(fā)生學(xué)生擠壓事故，造成21人死亡，47人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年至今，我國(guó)校園共發(fā)生踩踏事件28起。
我再說(shuō)兩個(gè)社會(huì)上的案例：
密云踩踏事件：20xx年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中，由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的重大責(zé)任事故。
金邊踩踏慘�。�20xx年11月22日深夜，柬埔寨首都金邊市發(fā)生造成逾千人死傷的嚴(yán)重踩踏慘劇。死亡人數(shù)已升至456人，另有700多人受傷。導(dǎo)致本次踩踏事件發(fā)生的主因，是事發(fā)時(shí)受害者的恐慌心態(tài)、爭(zhēng)相踩踏逃命更加重慘劇。
二、分析事故特點(diǎn)：
慘痛的教訓(xùn)讓人觸目驚心。仔細(xì)分析這些擁擠踩踏事故，發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點(diǎn)。
1、易發(fā)生事故時(shí)間：事故多在集會(huì)、下課、上操和下晚自習(xí)時(shí)，學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。
2、易發(fā)生事故地點(diǎn)：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。
3、易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場(chǎng)面失控，造成傷亡。
4、易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí)，沒(méi)有老師組織和維持秩序；二是學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)沒(méi)有老師值班，下課時(shí)無(wú)人疏導(dǎo)；三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒(méi)有對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無(wú)應(yīng)急措施。
三、防范措施：
那么，如何預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢？
首先，要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理。
我校制定了《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
加強(qiáng)值班，建立教師在課間學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。上放學(xué)和課間有值班老師組織疏導(dǎo)。放學(xué)時(shí)我們錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓。
其次要強(qiáng)化秩序意識(shí)，從自身做起。
絕大多數(shù)的踩踏慘劇，都源于秩序意識(shí)的缺失。在我國(guó)，從車站、碼頭到學(xué)校、商場(chǎng)，一切有人的地方，都可以成為擁擠的場(chǎng)所。不少成年人在日常生活中給孩子樹(shù)立了負(fù)面榜樣，帶著孩子搶座位、違章?lián)尩�、不講公共道德等，這些處處“爭(zhēng)搶”、“搶先”習(xí)慣，或許正是踩踏事故發(fā)生的心理基礎(chǔ)。從我們學(xué)校來(lái)看，上學(xué)進(jìn)校時(shí)，個(gè)別同學(xué)不站隊(duì)，偷著插隊(duì)，往前搶，這種行為既擾亂了進(jìn)校的隊(duì)伍，造成了安全隱患，更損壞了個(gè)人的形象，你早進(jìn)一秒鐘，別人就晚進(jìn)一秒鐘。所以，我們要每個(gè)人要講究公共道德、遵守公共秩序，因?yàn)榱己玫闹刃蚴前踩那疤岷捅Ｕ稀?/p>
第三要了解預(yù)防擁擠踩踏的知識(shí)和方法。
1、不論是聽(tīng)到上（下）課鈴聲，還是發(fā)生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進(jìn)出教室，不要相互推搡和擁擠，不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅(jiān)持右邊行走的良好習(xí)慣。
2、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如樓梯護(hù)欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時(shí)，等到人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。這里我要強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們課間上廁所，如果發(fā)現(xiàn)廁所里人較多時(shí)，應(yīng)在廁所外面靠?jī)蛇叺纫幌�，不要堵住門(mén)口，等里面的人少時(shí)再進(jìn)，這里我要強(qiáng)調(diào)一下，同學(xué)們進(jìn)廁所時(shí)也應(yīng)右邊進(jìn)，左邊出。
3、遭遇擁擠的人流時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，千萬(wàn)不要加入和尾隨；擁擠中，如果發(fā)現(xiàn)一旁有堅(jiān)固物體應(yīng)緊緊抱住，以等待時(shí)機(jī)脫險(xiǎn)。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身?yè)焓皷|西等，防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學(xué)校里，當(dāng)你身處隊(duì)伍中或跑操時(shí)，發(fā)覺(jué)鞋帶開(kāi)了，有東西掉了，應(yīng)斜行離開(kāi)隊(duì)伍，再系鞋帶，等隊(duì)伍過(guò)去后再撿掉的東西。
4、如果身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，小步隨人流移動(dòng)。切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。無(wú)論在任何地方，在突然被大多數(shù)人裹挾向一個(gè)方向前進(jìn)的時(shí)候，都不要因?yàn)槿魏卧蚰嫦蛐袆?dòng)。即使人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動(dòng)的嘗試，以免被眾人擠傷。
第四、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦
1、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和身邊的人。
2、出現(xiàn)擁擠時(shí)一定要鎮(zhèn)定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使，忘記保護(hù)自己，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，慌亂只會(huì)使情況更糟。
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4、如果自己被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護(hù)身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從老師等指揮人員的命令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。同時(shí)，擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援。另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類似的動(dòng)作。彎腰時(shí)身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時(shí)不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角，不要從高處往下亂跳。
遭遇擁擠踩踏時(shí)，你如何有效逃生？有關(guān)專家提出四種有效應(yīng)對(duì)措施，也可以說(shuō)是防踩踏秘笈。
�。�1）遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。
�。�2）兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴。
�。�3）不慎倒地時(shí)，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
�。�4）在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開(kāi)平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
老師們，同學(xué)們，“安全源于秩序，責(zé)任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力�！罢鋹�(ài)生命，安全第一”，讓我們共同努力，為祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的和諧，教育的發(fā)展，校園的安寧，筑起一道無(wú)堅(jiān)不摧的安全長(zhǎng)城。
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）2
老師、同學(xué)們：
大家好！
“生命重于泰山，安全高于一切”。今天，我們利用課間操時(shí)間舉行本學(xué)期第一次“校園應(yīng)急演練”，其主要目的就是為了考驗(yàn)我們老師、同學(xué)的應(yīng)變能力。當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等次生災(zāi)害。但是，如果平時(shí)能做好應(yīng)急演練，就會(huì)極大減少次生災(zāi)害的發(fā)生。
在我們今天的演練中，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，我們各位老師能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地，用了秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢用了秒鐘時(shí)間，整個(gè)過(guò)程緊張而有序，撤離隊(duì)伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和老師都能迅速、安全的到達(dá)指定位置，在演練過(guò)程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒(méi)有足夠的重視，在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，行動(dòng)還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但如果我們能做到防患于未然，就能給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近幾年全國(guó)踩踏的事故的發(fā)生，讓多少家庭支離破碎，這也給我們學(xué)校的安全教育敲響了警鐘。那么多年輕的生命就這樣逝去，究其原因，跟學(xué)校的安全教育沒(méi)有落到實(shí)處有很大的關(guān)系。小學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福，受到學(xué)校的高度重視，為全社會(huì)所關(guān)注。我校始終把學(xué)校安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全”第一，預(yù)防為主的方針，建立安全管理制度，將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到人，堅(jiān)決杜絕踩踏的事故的發(fā)生，保障了廣大學(xué)生的生命安全。
為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，防患于未然，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，我校將在近期開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng)，在10月9日下午六（4）班率先開(kāi)展防踩踏安全教育主題班會(huì)，負(fù)責(zé)安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預(yù)防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護(hù)動(dòng)作的指導(dǎo)。教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，還教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)，教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。
總之，安全無(wú)小事，我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事，做好各種應(yīng)急預(yù)案，希望這樣的事故永遠(yuǎn)不要發(fā)生。
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）4
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天，我和大家說(shuō)說(shuō)防踩踏的那些事。
20xx年9月26日下午2：00，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已致6人死亡，多人受傷。
20xx年12月11日晚上8時(shí)，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后，大批學(xué)生從教室中擁出。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”，頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán)，結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形，有16名學(xué)生被擠得摔了下來(lái)。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠，使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓，最終5人死亡，11人受重傷。
20xx年12月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生，參加完歌詠比賽后返回教室時(shí)，由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯，而還沒(méi)上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠，造成25人受傷。
20xx年最后一晚23點(diǎn)35分，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。截至xx年1月2日上午11點(diǎn)，事件已造成36人死亡，49人受傷。目前，仍有31人繼續(xù)在院治療，其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重)。
擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi)，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。
校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過(guò)道、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門(mén)口、食堂、廁所等。
“預(yù)防勝于補(bǔ)救”，如何預(yù)防?教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑，三不擁擠，四不推撞，五不嬉笑打鬧，六不聊天，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶，九不停留等人，十不逆向行走。
十條建議：
1.在校園樓梯、通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多時(shí)不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。
9.在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
同學(xué)們，在地震突然來(lái)臨時(shí)，四川桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生只花了1分36秒，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡，得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則、遵守秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。但千萬(wàn)別以為成績(jī)好就是素質(zhì)高的表現(xiàn)。真正的素質(zhì)就是在沒(méi)有任何外在監(jiān)控、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì)。孩子是未來(lái)的希望，校園是社會(huì)的“始發(fā)站”，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺(jué)遵守憲法和公德的好公民。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從自己做起，從今天開(kāi)始，從每天上下樓道做起，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生！
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）5
老師們、同學(xué)們：
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之�！钡�，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。
請(qǐng)各班主任老師認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
同學(xué)與同學(xué)相處要和睦，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右行，做到“慢步輕聲”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球;嚴(yán)禁在課間出校門(mén)，如有特殊情況必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，并有班主任老師的批條，到學(xué)校門(mén)衛(wèi)進(jìn)行核實(shí)，方能出校門(mén)。
四、課余安全
在課余的時(shí)間，請(qǐng)大家特別是一年級(jí)新進(jìn)的小朋友要注意幾點(diǎn)：
1、不要在沒(méi)有老師的保護(hù)下不能攀爬學(xué)校的器械區(qū)，以免掉上來(lái)摔傷自己;
2、在校園，不能追逐嬉戲，不打鬧，不去攀爬欄桿;
3、放學(xué)或者是星期六、星期天在沒(méi)有老師的通知情況下，不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校內(nèi)來(lái)玩耍;
五、嚴(yán)格規(guī)范操作。
體育活動(dòng)、科學(xué)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
六、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎電動(dòng)車、自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
七、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
八、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告教師。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，低年級(jí)小朋友最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家。
同學(xué)們，這世上什么最寶貴?是生命。
是啊，這世上最珍貴的莫過(guò)于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽(yáng)光，是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實(shí)，是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。
可是，同學(xué)們，從以上的這些比喻中，我們不只是看到生命的絢麗多彩，我們同樣地感到生命有時(shí)像雪花那樣脆弱，有時(shí)也像花兒那樣弱不禁風(fēng)。難道不是嗎?
生命是寶貴的，然而它又是極其脆弱的。生命之所以脆弱，是因?yàn)樵谏闹車３摬刂輾陌到?生命之所以脆弱，是因?yàn)樵谏娜ψ永锍３ｋ[藏著摧折生命之花的暴風(fēng)雨。
從瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)以來(lái)，人類就有了汽車。汽車成了我們不能丟棄的交通工具。可是又有多少人的生命被那可愛(ài)的輪胎壓碎呀!壓垮了多少的家庭，壓碎了多少父母的心呀!車禍猛于虎，據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)今年已有近九萬(wàn)人死于車禍。這不是瓦特惹的禍，也不是汽車惹的禍，這是人類自身的安全意識(shí)淡薄的結(jié)果啊。
水是生命的源泉。是啊，沒(méi)有水就沒(méi)有人類�？墒俏覀冇卸嗌倜篮玫纳厮徒o可愛(ài)的水了呀。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多。我們縱然有一萬(wàn)個(gè)傷心的理由，也不能說(shuō)這是水的錯(cuò)啊，因?yàn)檫@都是我們自己的安全意識(shí)淡薄的原因啊。
當(dāng)普羅米修斯為人類偷得火種，人類又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。是的，我們有如火如荼的生命。然而，我們又有多少生命被大火吞滅啊。有多少財(cái)產(chǎn)葬送火海呀。據(jù)統(tǒng)計(jì)僅廣東省20xx年一年人為發(fā)生的火災(zāi)占全年火災(zāi)的68%。傷心是一種說(shuō)不出的痛呀。但我們就能怪火嗎?不，我們只能責(zé)怪自己，因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮未未中囊淮未未笠庵�，淡化了自己的安全意識(shí)呀。
生命消亡兇手豈止是車水火嗎?我們?cè)陲嬍�，我們�(cè)谟秒�，我們�(cè)谟螒虻鹊确矫娑荚霈F(xiàn)過(guò)太多的惋惜和遺憾。為什么?為什么?因?yàn)槲覀兒鲆暳嗣恳粋�(gè)讓生命好好存在的細(xì)節(jié)呀。有人說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。不錯(cuò)的。今天我們聚集在這里，就是要向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的提示，作一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)提示：珍惜生命，請(qǐng)注意安全。
讓我們時(shí)刻記住安全，好好地保護(hù)生命，牢牢地抱住幸福!
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）6
親愛(ài)的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我和大家一起交流的主題是：安全第一平安至上！
就在20xx年的鐘聲即將敲響的那一刻，每一個(gè)人都懷揣著新的夢(mèng)想與希望起航，期盼來(lái)年平安、健康、幸福。也許所有人都不會(huì)忘記：正直跨年之際，因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年，人流對(duì)沖，致使有人摔倒，發(fā)生踩踏事故，造成36人死亡49人受傷，受傷者學(xué)生居多。救護(hù)車震天響，呼喊聲喊叫聲響徹夜空，不管怎樣掙扎，鮮活的生命就此戛然而止，多少幸福的家庭頃刻奔潰，多少美妙的人生就此捏流而行，血的事實(shí)已回天無(wú)術(shù)。
這就給我們帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。
雖然很多人在評(píng)析這一踩踏事件中，強(qiáng)烈指責(zé)政府要承擔(dān)責(zé)任，但如果我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)思量，安全第一平安至上的關(guān)鍵不是指責(zé)而是我們要學(xué)會(huì)：未雨綢繆防患未然自我保護(hù)。
學(xué)校組織了很多有關(guān)安全教育的活動(dòng)，我們執(zhí)行的如何呢?如果你有興趣，可以跟著我一起來(lái)，檢測(cè)一下自我行為。
1.讓文明成為一種習(xí)慣。上下樓梯，靠右走。
2.看到紅燈亮了，沒(méi)人，騎著車沖過(guò)去再說(shuō)。反正額頭上又沒(méi)有寫(xiě)著“某校文明學(xué)子”。
3.學(xué)貴得師，亦貴得友。周末作業(yè)做完了，剛好愛(ài)嘮叨的爸媽都不在家。放松一下，和幾個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的社會(huì)青年出去打打球，一起逛了逛。忘了時(shí)間，忘了給爸媽打個(gè)電話，忘了報(bào)個(gè)平安。天黑了，夜深了，焦急萬(wàn)分的親人找遍了整個(gè)溧陽(yáng)城，再過(guò)一會(huì)兒準(zhǔn)要找警察了。(聽(tīng)說(shuō)五年前，就有這么一個(gè)孩子被面包車接走了，至今還未回來(lái)，如果你在大街上看到一位頭發(fā)花白，目光呆滯，面容清秀的女子，很有可能就是這位母親，她在期盼和等待著孩子的平安歸來(lái)。)
4.書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。平日里勞逸結(jié)合，完成作業(yè)以后利用課余時(shí)間閱讀大量的中外金典�；蛘咴诰o張的學(xué)習(xí)間隙，利用一切時(shí)間看言情、給人帶來(lái)刺激感的小說(shuō)。A同學(xué)，女，就讀于溧陽(yáng)某中學(xué)，學(xué)習(xí)中等偏上，從小比較讓父母省心，照此發(fā)展下去，考個(gè)光華或省中應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，初二時(shí)突然家作經(jīng)常不做，一上課就睡覺(jué)。大家肯定猜到原因了：晚餐時(shí)飯碗一丟，門(mén)嘭一關(guān)，媽媽心里樂(lè)�。 斑@孩子真要好，一吃了晚飯也不休息一下就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，真難得！”高興地太早了，她把自己關(guān)在房間里干什么?你知道我知道她知道，就她媽媽不知道，哎！成績(jī)下滑是必然的，高校與她揮手是必須的，更可怕的是，由于用眼過(guò)度，高度近視視網(wǎng)膜容易脫落，開(kāi)始嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在她會(huì)是怎樣的呢?結(jié)果留給大家。
5.網(wǎng)癮是孩子孤獨(dú)的代名詞。引用B同學(xué)的一段話：我喜歡血腥的游戲，他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱，但回到現(xiàn)實(shí)后我才發(fā)現(xiàn)那只是虛無(wú)的幻想而已。在網(wǎng)上雖然聊得很開(kāi)心，但是作業(yè)來(lái)不及寫(xiě)了�；蛘吲紶柹仙暇W(wǎng)，在自己的微博上記錄下成長(zhǎng)的足跡也是可以的。(請(qǐng)聽(tīng)《一個(gè)優(yōu)質(zhì)生的昨天今天明天》我終于考上了夢(mèng)寐以求的省常中，表姐也達(dá)線了，阿姨說(shuō)女孩子需要照顧，她選擇了離家比較近的溧陽(yáng)省中，我是個(gè)男子漢，要獨(dú)自一人脫離父母，自由馳騁學(xué)海，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。遠(yuǎn)離父母的嘮叨，感覺(jué)真好，無(wú)拘無(wú)束。一次偶然的機(jī)會(huì)，周末沒(méi)有回家在離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方第一次進(jìn)了網(wǎng)吧，一開(kāi)始還是比較忐忑的，慢慢就習(xí)慣了。學(xué)校管理很嚴(yán)格，還是被發(fā)現(xiàn)了，我也從素質(zhì)班被退了出來(lái)，因?yàn)榍楣?jié)嚴(yán)重，處分是免不了了，可能還會(huì)被退學(xué)。爸爸媽媽都被叫來(lái)了，剛考上時(shí)父母臉上的驕傲與自豪，蕩然無(wú)存了，真有一夜白頭之說(shuō)嗎?媽媽的雙鬢一下子花白了，爸爸的背也佝僂了起來(lái)。人世間，為何獨(dú)有后悔藥難尋，我愿意用一切來(lái)?yè)Q回時(shí)光的倒流，我多么渴望能讓我回到從前，找回那個(gè)意氣奮發(fā)的我。我誠(chéng)懇地向?qū)W校提出申請(qǐng)，讓我休學(xué)半年，把錯(cuò)過(guò)的落下的努力補(bǔ)回來(lái)，但永遠(yuǎn)補(bǔ)不回的是對(duì)雙親所帶來(lái)的心靈的傷害，是自己遠(yuǎn)大的前程�，F(xiàn)在才終于明白，父母和恩師都不是我的仇人，嘮叨背后是無(wú)言的愛(ài)和無(wú)盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對(duì)他們的愧疚。
親愛(ài)的同學(xué)們，很多人都以為看得見(jiàn)得危險(xiǎn)叫安全隱患，真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患，看清他們，遠(yuǎn)離他們，學(xué)會(huì)處理他們，切記一旦與他相隨，幾乎是一代英雄就此毀，毀到腸斷無(wú)法追，悲哉。好在我們都是理性的好孩子，自知進(jìn)退。
一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得：樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)安全防衛(wèi)，提升保護(hù)能力。健康發(fā)展才有可能，幸福生活才有保證。
衷心祝愿我們這里的每一個(gè)人——事事順心，平安相隨。
如有說(shuō)的不當(dāng)或錯(cuò)誤之處敬請(qǐng)多多批評(píng)指正，謝謝大家！
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年3月份濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷，其中1人死亡，5人重傷。事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。
同學(xué)們，我們的健康不僅僅只屬于我們自己，每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來(lái)無(wú)法消除的精神傷害，為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求
1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)問(wèn)上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間，我們一定要有序下樓，不擁擠不打鬧，就是害怕出現(xiàn)踩踏事故，如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)摔倒了，后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至:那么前面摔倒的同學(xué)就起不來(lái)了，輕者人身帶到害，重者可能會(huì)死亡，就像濮陽(yáng)小學(xué)的那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡，一幅幅畫(huà)面多么可怕，多么悲慘，所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，老師說(shuō)的話一定要銘記心。
2.無(wú)論在校內(nèi)校外，同學(xué)們都盡量避免到擁擠的人群中不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣每天上完課和課間操，各班按順序回班，過(guò)樓道時(shí)，不擁擠、不打鬧，不逆行、不停留。咱有同學(xué)每節(jié)課都要去衛(wèi)生間，男生廁所在北邊，女生廁所在南邊，很多同學(xué)下課就往廁所跑，容易造成沖撞，因此我們要求一定靠右行，千萬(wàn)不要擁擠，不要兩個(gè)同學(xué)并排走，要有秩序的一個(gè)人前行，如果看見(jiàn)前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠，那么你千萬(wàn)不要靠近也不要在往前走，等人群散開(kāi)了我們?cè)偃バl(wèi)生間。
3.若自已不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散，及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。
請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活每天充滿快樂(lè)！謝謝大家！
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）8
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離踩踏》。
學(xué)校踩踏事件幾乎每年都有，每次踩踏事件的背后總有悲劇產(chǎn)生！
20xx年9月11日，新疆阿克蘇市第五小學(xué)課間操時(shí)，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，共有41名學(xué)生住院，其中7人重傷。
20xx年9月25日，昆明一小學(xué)一、二年級(jí)午休起床后返回各班教室，學(xué)生在下樓過(guò)程中，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道，先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。
20xx年3月22日，濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故。致使22名學(xué)生受傷，其中1人死亡，5人重傷！事故發(fā)生原因竟然是課間時(shí)間短，學(xué)生集中去廁所，擁擠導(dǎo)致踩踏。
雖然每起事故看上去都是偶然，但意外的'發(fā)生確有其背后的必然，造成這些令人震驚和難過(guò)的校園踩踏傷害事故的共同原因是：安全意識(shí)的薄弱。不要以為這樣的事離我們太遙遠(yuǎn)，你是否曾在樓梯上、在擁擠的通道里和別人玩鬧過(guò)？你有沒(méi)有想到一個(gè)玩笑，一個(gè)小動(dòng)作會(huì)也許會(huì)造成身邊同學(xué)的受傷，你的一時(shí)興起，背后隱藏了巨大的安全隱患。
那么我們應(yīng)怎樣防止踩踏事件的發(fā)生？面對(duì)踩踏事故時(shí)，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
3.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
6.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
7.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
一幕幕悲劇，一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，就發(fā)生在跟我們一樣的校園里，發(fā)生在一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員身上。當(dāng)這些如花般美麗珍貴的生命，在噪雜的踩踏聲中無(wú)聲的離去，帶給他們死亡的又恰恰是他們的同學(xué)、朋友。這是多么可悲的事實(shí)，也是多么令人扼腕的悲劇。同學(xué)們，讓我們從細(xì)微處做起，形成保護(hù)自己的習(xí)慣、注重安全的風(fēng)氣，把安全牢記在心中，校園的安全屏障就能不斷加強(qiáng)，我們的幸福平安才會(huì)得到保障。
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）9
老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的暑假，我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的老師和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示新學(xué)期的誠(chéng)摯問(wèn)候!
回首過(guò)去的一學(xué)期，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作我們都均有較大的進(jìn)步，特別是安全工作有很多很好的做法深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。這天是開(kāi)學(xué)的第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排，在那里對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng)，這天的教育主題是“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”。
大家都明白“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們學(xué)校安全工作的宗旨，教育部長(zhǎng)袁貴仁曾說(shuō)：“生命不保何談教育，一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校是一個(gè)不合格的學(xué)�！薄６诂F(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò).做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。那么，如何做好安全工作呢我認(rèn)為從下列幾方面做起：
一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。
加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。本學(xué)期，各班級(jí)都要認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)等活動(dòng)，提高我們的安全、禮貌意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
提高個(gè)人思想素質(zhì)。要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已當(dāng)成口頭禪，極不禮貌。例子：所以，要求同學(xué)們不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
那里我先就這樣一個(gè)發(fā)生在課間時(shí)間例子：張某和李某是一個(gè)學(xué)校的同班同學(xué)，平時(shí)倆人要好，喜歡在課間嬉鬧。某日，張某在外玩耍聽(tīng)到上課鈴聲后趕緊跑回教室時(shí)被李某橫一腳給絆倒在地，當(dāng)時(shí)張某右腳疼痛不能挪動(dòng)，送往醫(yī)院診斷為粉碎性骨折，經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕傷甲級(jí)。事后張某家人花費(fèi)鑒定、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療等費(fèi)用共計(jì)人民幣3萬(wàn)余元。這也為我們敲響了警鐘，要求同學(xué)們：
1、在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;
2、不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;
3、嚴(yán)禁翻爬扶欄等。
四、防止校園踩踏事故的發(fā)生
我再列舉近年來(lái)部分校園踩踏事故：20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一齊傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
2、20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)中午飯放學(xué)時(shí)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
3、20xx年11月26日，江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震，湖北陽(yáng)新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中，發(fā)生了踩踏事故，共造成72人受傷，其中7人重傷。
4、20xx年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。
2、通過(guò)上面的幾個(gè)例子，同學(xué)們都明白了踩踏事故的嚴(yán)重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們就應(yīng)好好的反思一下，要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們就應(yīng)如何去預(yù)防和防止踩踏事故的發(fā)生呢
(1)舉止禮貌，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
�。�2）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
(3)假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。百善禮貌為先，萬(wàn)思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家!
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）10
各位同學(xué)：
大家好！
20xx年寒假即將到來(lái)，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。禍患常積于忽微，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的假期生活，時(shí)刻做好防范工作，在此，德育處特別提醒大家注意以下幾點(diǎn)：
1.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我救護(hù)能力，要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止使用家電不當(dāng)造成的觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時(shí)能及時(shí)獲取緊急救助。
2.外出要遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧。過(guò)馬路走人行橫道，不在危險(xiǎn)的地方逗留，不接觸陌生人，不接受陌生人的任何物品。不要坐無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)能力、超載的交通工具。騎自行車的同學(xué)不得在公路上追逐嬉鬧，不得在公路上“賽車”，騎“英雄車”，騎“雜技車”。
3.出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，不準(zhǔn)單獨(dú)在外玩耍，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不得在外留宿；不到河邊、水庫(kù)、水井等危險(xiǎn)的地方游玩，以防發(fā)生危險(xiǎn)；盡量不到人員密集的地方，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
4.注意飲食衛(wèi)生，瓜果要洗凈，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果，不購(gòu)買三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)商標(biāo)、無(wú)廠名），發(fā)現(xiàn)食物中毒或因食用不衛(wèi)生食品導(dǎo)致生病，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院搶救；自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手；注意預(yù)防流感，遇發(fā)熱等癥狀要立即到正規(guī)醫(yī)院就疹。
5.遵守社會(huì)公德，講究文明禮貌；不參加不健康不文明的娛樂(lè)活動(dòng)；不賭博或變相賭博；不抽煙、喝酒；不看不健康的書(shū)籍、錄像；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳；不進(jìn)不利于中小學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、臺(tái)球室等；不聽(tīng)信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
6.認(rèn)識(shí)毒品的危害性，自覺(jué)防毒、拒毒。提高對(duì)毒品的防范能力，警惕社會(huì)上不法分子針對(duì)青少年好奇心強(qiáng)等特點(diǎn)，利用各種手段誘惑青少年吸毒，真正做到“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”。
7.掌握常見(jiàn)報(bào)警電話：匪警（110），火警（119）醫(yī)療救護(hù)（120）。
8.各班級(jí)建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，方便假期聯(lián)系。
各班班長(zhǎng)、安全委員在離校前要檢查電腦、電燈電源是否關(guān)閉，本班級(jí)門(mén)窗是否關(guān)好，如有問(wèn)題及時(shí)向德育處匯報(bào)。
珍愛(ài)生命預(yù)防踩踏演講稿范文（精選11篇）11
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家上午好！
安全無(wú)小事，責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我園實(shí)際，開(kāi)展了“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的安全教育活動(dòng)。
今天，全園師生按照學(xué)校制定的“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練實(shí)施方案”，開(kāi)展此次演練活動(dòng)，在疏散演練的過(guò)程中，樓梯口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。
我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。我園將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
最后，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)呵護(hù)心靈，牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨！
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