保護(hù)地球環(huán)保演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)地球環(huán)保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)地球環(huán)保演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
學(xué)校是我家，環(huán)�？看蠹遥覀兊膶W(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機(jī)勃勃，令人心曠神怡。
可是有些不文明的同學(xué)，總喜歡做些小動(dòng)作去破壞它們�？纯磯Ρ谏系目|縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫(huà)的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的垃圾箱……
校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠(chéng)地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
不踐踏草坪，不亂刻亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。
1、洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時(shí)小心，不浪費(fèi)一滴水源。
2、不隨意浪費(fèi)糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。
3、放學(xué)時(shí)，要及時(shí)切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源，節(jié)約用電。
4、愛(ài)護(hù)校園財(cái)物，主動(dòng)打掃地面和墻壁上的污漬，及時(shí)制止不文明的行為。
5、積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，樹(shù)立綠色文明觀念，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的`使命。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
保護(hù)地球環(huán)保演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
曾在雜志上看過(guò)一個(gè)這樣的圖片：一個(gè)碗，外面包上了樹(shù)葉。飯碗是人們吃飯的必不可少的工具，是人們賴以生存的物質(zhì)生活的基本載體。呼吁人們要綠色飲食，綠色消費(fèi)。
看到這個(gè)廣告，我不禁開(kāi)始反思�，F(xiàn)在的科技日新月異，生活水平不斷提高。現(xiàn)代人們?cè)谙硎苤萍紟?lái)的快樂(lè)時(shí)，暮然回首，其實(shí)地球早已千瘡百孔�！鞍拙G藍(lán)”已被“黑灰”取代;河流中清澈見(jiàn)底的水不見(jiàn)了，流淌的卻是花花綠綠的廢水;童年里蔚藍(lán)的天空也消失得無(wú)影無(wú)蹤……曾經(jīng)的種種美好記憶，全部埋沒(méi)在成堆的白色垃圾里，埋沒(méi)在到處彌漫的汽車尾氣里。
人們仿佛看到了這一點(diǎn)，也常常聽(tīng)到身邊的人們抱怨現(xiàn)在的環(huán)境如何不好，有關(guān)部門也開(kāi)始提倡綠色消費(fèi)，可又有幾人做到了呢?每次抱怨完之后，都駕上私家車到鄉(xiāng)村享受生活;在超市購(gòu)物時(shí)，不用環(huán)保購(gòu)物袋或籃子，而去買塑料袋，這不算綠色消費(fèi)。綠色，代表生命、健康、活力，是一個(gè)生機(jī)盎然、充滿希望的顏色。綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者對(duì)綠色產(chǎn)品的需求、購(gòu)買和消費(fèi)活動(dòng)，是一種具有生態(tài)意識(shí)的、高層次的理性消費(fèi)行為。而無(wú)休止的抱怨也解決不了問(wèn)題，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是開(kāi)始行動(dòng)!
綠色消費(fèi)的重點(diǎn)是：綠色生活，環(huán)保購(gòu)物。
我們?nèi)ド痰昊蚴袌?chǎng)購(gòu)物，幾乎每樣?xùn)|西都會(huì)帶一個(gè)塑料袋�；氐郊液螅@些袋子往往被扔進(jìn)垃圾桶。塑料袋雖然離開(kāi)了我們的家，但它依然存在于世界上，上百年不能溶解。所以，我們提倡用籃子或布袋購(gòu)物買菜，環(huán)保實(shí)用。
我們的衣服主要材料是合成纖維。合成纖維的原料是石油。在制造過(guò)程中，會(huì)污染環(huán)境，還很難降解，會(huì)給環(huán)境造成壓力。所以，我們盡量選擇“綠色服裝”既舒適柔軟，又保護(hù)環(huán)境。
人們?yōu)榱朔奖�，衛(wèi)生，會(huì)選擇一次性商品。這些商品出廠后，在人們手上稍作停留，就成了垃圾。所以，盡量多買可以長(zhǎng)久使用的商品。比如，用布做的毛巾或餐巾代替紙巾。
綠色消費(fèi)的例子還有很多：購(gòu)買簡(jiǎn)潔的日光燈;購(gòu)買水流小的淋浴噴頭……
綠色消費(fèi)是一種權(quán)益，它保證后代人的生存與當(dāng)代人的安全與健康;綠色消費(fèi)是一種義務(wù)，它提醒我們環(huán)保是每個(gè)消費(fèi)者的責(zé)任;綠色消費(fèi)是一種良知，它表達(dá)了我們對(duì)地球母親的孝愛(ài)之心。
綠色消費(fèi)我已經(jīng)開(kāi)始，綠色消費(fèi)我還在繼續(xù)。我希望能做一個(gè)“綠巨人”，我更希望每個(gè)人都是“綠巨人”。用我們微薄的力量，從身邊小事做起，真正做到綠色生活，環(huán)保購(gòu)物。讓地球恢復(fù)那一片明亮的綠!
保護(hù)地球環(huán)保演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
在家時(shí)，我常聽(tīng)老一輩說(shuō)起他們小時(shí)分在小河濱嬉戲的情形。那時(shí)分綠水如帶，口渴時(shí)所向無(wú)敵捧起就能喝一口……
但是，你看現(xiàn)在，工廠冒出滾滾濃煙，將污水排入小河，一片片森林“倒下”，審問(wèn)沒(méi)有了當(dāng)年的情形……
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧波、肥美的土地，你是怎樣日子的?我給了你飛鳥(niǎo)、走獸、魚(yú)蝦，你是怎樣與它們?yōu)猷彽?”
我想咱們除了緘默沉靜，還能做什么?莫非咱們告知它藍(lán)天審問(wèn)不再湛藍(lán)，水也審問(wèn)不再明澈?jiǎn)?咱們能告知它由于亂捕濫殺，咱們審問(wèn)自立了嗎?
現(xiàn)在環(huán)境局勢(shì)十分嚴(yán)峻，環(huán)境保護(hù)對(duì)咱們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新問(wèn)題。作為現(xiàn)實(shí)日子中的每一個(gè)普通人，盡管不能從事環(huán)保作業(yè)，但能夠從小事做起，從我做起!
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