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讀書的演講稿

時間:2022-12-05 14:24:22 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于讀書的演講稿(集合15篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書的演講稿(集合15篇)

關(guān)于讀書的演講稿1

  夜深了,點亮臺燈,從書柜里拿一本書,在漆黑的夜晚挑燈夜讀。我時不時開懷大笑,時不時小聲抽泣,沉浸在神奇的國度里無法自拔。

  在這神奇的國度里,我與李白相遇,我喜歡“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友情。我與王昌齡相遇,我欽佩“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的英雄氣概。我與賀知章相遇,我感慨“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的歲月滄桑。

  在這神奇的國度里,我與孫悟空相逢,一起蹦出五指山,一起三借芭蕉扇,一起在無底洞陷入困境,一起經(jīng)歷九九八十一難。一路坎坷,我喜歡他的愛憎分明,我羨慕他的卓絕才智,我敬佩他的忠誠善良。

  在這神奇的國度里,我與梁山好漢相逢,魯智深傾聽金家父女對鄭屠控訴作文后,怒不可遏拳打鄭屠,他愛憎分明。林沖救李小二免吃官司,他救弱濟貧。宋江扶人之困,吳用遠見卓識,柴進仗義疏財,楊志忠肝義膽。他抑或他們,豪邁、拼搏,在感嘆中行俠。

  在這神奇的國度里,我與保爾相見,在監(jiān)獄中,保爾經(jīng)受住拷打,堅強不屈,最終被放了出來。他意志堅強,在頭部受了重傷后,戰(zhàn)勝了死神。我與冉阿讓相見,我跟隨著他感受社會的真善美,那顆冰冷的心感受到了久違的溫暖。在飽受種種打擊后,他被主教感化,重新做人。他樂于助人,他見義勇為,他善良美好,讓一切不太美好的事物黯然失色,變成了會發(fā)光的金子!

  放下手里的書,平靜一下內(nèi)心的波瀾,故事情節(jié)令人無法忘懷。如果可以,我愿意奮不顧身地撲向書的世界。

關(guān)于讀書的演講稿2

  懷著對稅收事業(yè)的滿腔熱愛,我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺自愿地加班加點,有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細致地點擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無巨細的涉稅事項。早出晚歸,是我們習以為常的作息時間;電腦病堅持,是我們公開的秘密。對待工作,我們傾心投入;對待工作,我們同樣認真仔細。作為責任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測評、監(jiān)察的重要性和意義。謹小慎微,運用各系統(tǒng)預警信息等,有效提高工作的主動性,盡量減少差錯;警鐘長鳴,防微杜漸,認真處理好與納稅人的關(guān)系,努力做到能干事、干好事、不出事。 我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”,“兩翼”無法附著,更無法探求跨國稅源管理的規(guī)律;沒有扎實可靠的日常工作作為基礎(chǔ),深層次的專項稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因為看到這些,我們領(lǐng)會了協(xié)作的意義,在大量的日常工作中爭做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動為“兩翼”提供線索和支持配合。 我們有個性,但我們更重視團結(jié)。我們尊重每個成員,結(jié)合每個人的特點安排管理行業(yè)和責任區(qū),盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個性和特長。在我們的團隊中,不分領(lǐng)導和下屬,沒有長幼區(qū)別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我?guī)熞病保ハ鄬W習、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項中的經(jīng)驗、要點等,我們都能毫無保留地拿出來“共享”,共同提高。因為我們知道,團結(jié)就是力量,學習才能進步。 我們有怨言,但我們更明白責任。我們不是圣人,面對日復一日的日常性操作,面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書!

  從小,我就喜愛讀書;而現(xiàn)如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真實感受。 書是傳播人類文化的使者。從電腦刷術(shù)的發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此! 我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多…… 當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數(shù)學題爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我歡笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學習對于我們每一個人來說都是苦樂交織的,因為讀書是一種享受,所以我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮gmd而喝彩。甚至電腦老先生的武俠小說,催人淚下的瓊瑤言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。 書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考;因為課外的書讓我了解,讓我思索,因為讀書,更讓我成熟,讓我成長。所以我愛讀書!。我們每個人都繃緊了弦,陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知,祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班,趙陽家住昆山依然朝八晚七的上下班,劉長豐連續(xù)一個月放棄雙休日審核匯繳,徐衡加班兩個月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息,松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔的責任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時的情緒,解決不了任何的問題。既然選擇了稅收事業(yè),既然被安排在了責任區(qū)管理崗,我們就只能無怨無悔。不說什么驚天動地的話,努力工作,只求對得起電腦這個人民公仆的稱號,只求對得起這份比上不足比下有余的工資,只求對得起自己的心!如果說,我們所從事的工作,注定不可能有轟轟烈烈的成績,我們也只能甘于寂寞,一如既往地認真對待;生活不可能永遠都是贊美詩的高亢,平凡自有平凡的偉大,平凡自有平凡的風采!

  不問收獲,但問耕耘。我們相信,群眾的眼睛是雪亮的,即便是遠離了長篇累牘的稱頌,我們也能從你們——群眾的眼中,得到默許和肯定的目光! 這就是我們,為一分局責任區(qū)a崗工作默默奉獻的管理二科全體成員!

關(guān)于讀書的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫楊心如,今年8歲,來自泰師附校二年級七班。今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“太陽為什么白天出來,月亮為什么到晚上才出來?”“為什么小鳥能飛,我怎么就不能飛?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!痹诿總夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、美麗的白雪公主、善良的小矮人……

  上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間,我就纏著媽媽帶我去書店買書,一本又一本的書買回來之后,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我最喜歡讀的一本書是《進取故事》,里面有好多古今中外名人的故事,有諸葛亮不想下課的故事,有孔子學琴的故事等等,一個個故事使我懂得了許多做人的道理。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書是知識的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結(jié)晶,也是人類進步的階梯。對于一個十分愛讀書的小學生來書,書更是一位忠實的朋友。

  書的作用可大了,通過它,我了解了許多歷史,地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。

  我熱愛讀書,爸爸還總是說我“一見到書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的!庇幸淮,我請求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時間,媽媽便走到了我的身旁,告訴我說:“你已經(jīng)看一個小時多了,現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的我卻一點兒反應都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書啊!可惜沒時間了!比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局骸叭思疫沒看完呢!干嘛要這么著急!“喂,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽問我!皼]……沒什么。”哎,幸好媽媽沒聽到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書,人家真的不想走哩!

  還有一次,同學給了我一本愛的教育,我不管什么時間,什么地點,都讀著那本書。記得那是上課的時候吧!我在桌下偷偷地看著這本愛的教育,老師講的,我一個字也沒聽進去,終于,老師在三十名學生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書的我,但我未發(fā)現(xiàn)老師。老師靜悄悄的走來,同學點點我的衣服,小聲說道:“喂,老師來了!”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”,只聽“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識到了自己的錯誤,趕緊把書收了下去。不過,雖然頭上有些痛,但給了我一個記在心里的道理:上課不能看課外書。唉,書,你的魅力真大啊!

  在以后的生活里,我更喜歡讀書。漸漸地,書讓我的大腦更加充足,讓我的見識更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!

  我愿做一條魚,在書海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書味,我愿做一只鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁共筑起的小巢。讀書吧!朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限!

關(guān)于讀書的演講稿5

  書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當,因為讀書可以讓人們永遠年輕。

  當你走進書中的世界,沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的`步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!

  著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂,我會選擇一本書!彼菬o比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動著。

  當你真正走進書中的王國,你會發(fā)現(xiàn),原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學之士!

  在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動物們的生活習性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!

  同學們,讓我們共同走進書中,一起來體驗讀書的快樂吧!

關(guān)于讀書的演講稿6

xxx:

  大家好!

  “書,是人類進步的階梯,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇,那我一定會做一尾游魚,帶著一顆好奇的心,求知的心在書海中自由自在的遨游。因為對與我來說,讀書是一生中最大的享受,讀書可以洗滌人的靈魂,使人變的高尚,讀書可以進化人的心靈,使人變的純潔。我愛讀書,愛讀每一本不同種類的書籍,我愛“黃蓓佳”的《我要做好孩子》,因為金鈴的純真,我愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因為馬小跳的頑皮,我愛“黑柳徹子”的,因為小豆豆的善良,我喜歡司馬遷的《史記》,喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重,我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動……讀書讓我付出了淚水,收獲了感動。

  曾經(jīng),我?guī)椭餐缴捓锏哪莻賣火柴的小女孩賣掉了所有的火柴,我曾經(jīng)因為青銅和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動的淚,為他們最終命運的天各一方流下傷心的淚。

  讀書讓我付出了歡笑,收獲了快樂。我曾經(jīng)為了看完一本漫畫書徹夜不眠,最后還因為至身于書中的情節(jié),在被窩里咯咯的笑出了聲,結(jié)果被媽媽繳械了所有的漫畫書,但,我不后悔,書籍讓我成長,讓我快樂,讓我變的充滿智慧。

  我的童年因書籍而精彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿7

  書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧,讀一本好書,就如和許多高尚的人談話。

  以前,我很害怕改變。比如,開學時換老師了,我總會躲在一角悄悄哭泣,想念以前的老師;做什么事情,總是一成不變,不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后,我感覺自己像是長大了,不再是曾經(jīng)那個害怕改變的小女孩了,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)改變無時無處不在發(fā)生。當我們周圍的事情有所改變時,我們也要盡快調(diào)整自己,這樣,我們應該可以做得更好。

  小時候的我不愿去找別的小朋友玩耍,總是等他們來找我。我好像忽略了外面的世界,對外面發(fā)生的一切都視而不見。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我,不應該把自己封閉在家里,應該走出去,多看看外面的世界,多主動與別人交流,這樣才能交到更多的朋友。如今,看了《誰動了我的奶酪》這本書后,再想想媽媽告訴我的話,我終于明白了:我們不能一直待在原地固步自封,不去改變,那樣就會止步不前。

  生活并不是一帆風順的,當我們遇到困難時,一條路走不通,我們就要想方設(shè)法開辟另一條路,這樣,我們才能找到解決問題的金鑰匙。

  讀書真好,因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。

關(guān)于讀書的演講稿8

  書,是一種智慧。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書使人明智,讀書使人成長。

  也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書,那些人失去的,不僅僅是書里的內(nèi)容,還是指明人生道路的明燈。每當我踏進安靜的圖書館,看到一個個抱著書埋頭苦讀的人,我也情不自禁讀起書來。翻過一頁頁書頁,讀過一個個字,心中就會有一種充實感。讀完一本好書,便想捧起另一本書,投入無邊的書海,盡情地暢游。

  蘇軾說過:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”雖然世上的書我們一生也讀不完,但我們可以把讀書當做一種目標,多讀些好書,對我們也是有幫助的。

  如果有人問我最喜歡做什么,我會毫不猶豫的回答:是讀書!因為是書讓我懂得了許多知識。有書陪伴的日子,我懂得了人生許多的真諦,是書讓我的生活變得充實。試想一下,如果沒有了書,我們的生活會是怎樣的乏味與無趣?

  人生苦短,幾十年光陰,卻是彈指一揮間,書籍能讓我們的人生不再枯躁。在幽靜的夜晚,欣賞著那柔美的月亮,點亮那盞臺燈,捧起一卷書,在床上坐著細細品讀,是多么美好啊!

  讓閱讀陶醉我們的生活,讓讀書點亮我們的人生。放飛理想,去看看藍天白云,去品讀美好書籍!

關(guān)于讀書的演講稿9

  小時候,媽媽就讓我看看連環(huán)畫和漫畫書。翻閱著一幅幅有趣的圖畫,我時常情不自禁的哈哈大笑,什么饑渴、疲勞啊,早已拋到了九霄云外。那時的我已微微感到讀書的樂趣在于身心愉悅!

  三年級時,我要開始寫作文了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書和一些課外書,媽媽挑了不少作文書給我,書中的每一篇作文,都教給我一點寫作技巧;每一個好詞好句,都使我的寶庫更加豐富;不知不覺間,我在作文里,體現(xiàn)著暢所欲言給我?guī)淼目鞓。我感到讀書是可以提高寫作水平的。于是,我開始閱讀《中國少年知識文庫》、《十萬個為什么》等科普書籍。日久天長,它既開闊了我的視野,又增長了我的見識。你若是考我科普問題,只要是我曾經(jīng)看過的,我都會對答如流。我眼中的讀書,是可以開闊視野,增長見識,所以我的思想成熟了,更多地了解了讀書的重要性。隨著時光的一天天飛逝,年齡的一天天長大,書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,讀書也成了我的一種生活習慣。記得冰心奶奶曾說過“多讀書,讀好書,好讀書”,如今,我廢寢忘食地讀著各種書。并把好詞好句摘抄在筆記本中,對精彩的語段進行點評……

  讀書,使我知書達理;讀書,使我明辨是非;讀書,使我知道如何走好以后的人生路,這就是讀書帶給我的樂趣!

關(guān)于讀書的演講稿10

  一本好書,就是一面時代的鏡子;一本好書,就是一塊歷史的化石;一本好書,就是一架文明的階梯。許多人都曾用自己的語言表達了對書的喜愛,感悟。高爾基說過:書是人類進步的階梯。莎士比亞說:書是人類精神的糧食……而今天,我要說,書是那根點亮精彩人生的蠟燭。

  一本書,不僅教會了我們許多知識,更是我們尋找快樂、趣味的源泉!

  夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩電腦。臥室里空調(diào)開著,冰箱冷飲擺著,一大堆零食堆滿了我的課桌,在這種環(huán)境下,我在家里可真謂是一種美的享受啊!可惜,好景總是不長。

  爸爸剛好休假,在家里也是閑的無聊?砂职謪s有一個愛好,就是沐浴著陽光,看著他愛不釋手的報紙。誰知今天,爸爸竟然放下了他的這種愛好,非要把我?guī)У綍昀锶ヌ暨x名書。書店有什么好玩的呢?哎!無可奈何的我只好依依不舍的離開了臥室,垂頭喪氣的隨著爸爸走出了家門。

  當邁出跨進書店的第一步,我震撼了!

  在這悶熱的天氣里,每個人都應該是煩躁的,可書店里居然是人山人海!我四處張望了一番,只見每個人手里都拿了一本書,他們有的坐著,有的站著,有的趴著,都津津有味地讀者自己手中的書。遇到一個不懂或不明白的問題,有些人是與別人一起討論,有些人是去請教他人,而有些人則是自己閉目沉思。

  總而言之,大家都很專注,書店里的人雖然多如牛毛,可卻非常安靜,連根針掉到地上的聲音都可以聽得見,顯然,很有秩序,他們絕對不會在這里大聲喧嘩,打擾他人。我想;書有這么大的魔力嗎?難道我的看法錯了嗎?

  我來到了一個少兒書刊架前,認真的挑選了一本自己喜歡的書,最終選擇了《愛的教育》。

  爸爸帶我去售票員阿姨那里付錢時,阿姨笑瞇瞇的說道:“小朋友,讀書很重要,你挑的這本書可是名書呢!記得認真讀哦!它可是會幫助你走向成功的道路。”這讓我更加肯定書的魔力,也許我真的應該改變自己的看法了。

  回到家后,在爸爸的督促下,我拿起書讀了起來,爸爸說:“可沒這么簡單!朱熹說過:讀書要做到:心到,眼到,口到。但要知道這可沒那么容易!并且當你讀完之后,我還要來考考你!”為了不讓爸爸小瞧自己,我爽朗的答應了爸爸的要求。臥室里,傳出了一陣陣洪亮的讀書聲。門口也同時傳來了爸爸媽媽這樣的對話!斑?難道今天太陽打西邊出來了,女兒也會這么認真讀書,真實罕見啊!”媽媽驚訝而又感慨的說道。“對啊!不知她讀得這么樣了,認真了嗎?我還是去看看把!”爸爸慢慢的說道。于是向我的臥室走了過來,輕輕地推開了我的房門,說道:“怎么樣?可以來應付我的考題了嗎?”我信心滿滿的說道:“沒問題,當然可以!”就在爸爸的小測試下,我順利的闖過了每一道難關(guān),博得了爸爸媽媽連聲的稱贊。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜呢!那一刻,我感到了讀書給我?guī)淼目鞓贰拇宋腋淖兞藢目捶,它成為了我人生不可缺少的一部分,我不可分離的終身伴侶,我始終不渝的朋友!

  如果說人生是藍天,那么書便是天空中的朵朵白云;如果說人生是綠地,那么書便是點綴綠地的鮮花;如果說人生是一篇樂章,那么書便是那些跳躍波動的音符!正是因為有了書,一切事物才變的多姿多彩,有聲有色;也是因為有了書,才將我們的生活變成了一塊調(diào)色板,渲染的五顏六色,絢麗多姿!

  書是我們生命旅程上的一部分,書可以使我們感悟真理,辨別是非,可以使我們暢游在這無邊無際的王國里,可以使我們不斷進步,一天比一天更優(yōu)秀!相信,有了書,就像有了夜空中的一顆啟明星,就像有了岔路口中的一個指向牌,就像有了夜晚為我們照亮航行的燈塔。

  書陪伴著我生活,陪伴著我學習,陪伴著我走向社會,他教會了我知識,讓我明白了為人處世的道理,讓我有足夠的能力去使自己的祖國更加獨立富強。我深深的相信,書必將像一根蠟燭點亮我的人生,必將引領(lǐng)我登上展示自己的舞臺,引領(lǐng)我走向成功的階梯,引領(lǐng)我去迎接輝煌的未來!

關(guān)于讀書的演講稿11

親愛的老師和同學們:

  書是一個簡單平凡的詞,但它在我心中有著崇高的地位,在我的閱讀生活中有很多有趣的事情。

  記得有一次:我在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》,爸爸叫我下樓吃飯,我沒接。我仍然著迷于閱讀。我爸上樓來一把抓住我,兇狠的說:“你這壞蛋,你好,我們急,你不急,下去吃吧!”話音剛落,我被一只粗糙的手拉了下來,父親把我的書扔在地上。我想:“殘忍”和“爸爸”兩個字有什么區(qū)別?

  我喜歡看書。一旦看到自己喜歡的書,就會去搶。當那些美好的話出現(xiàn)在我眼前的時候,我忘記了吃飯睡覺。完全沉浸在故事的情節(jié)里,只想一個人靠在床上看一會兒,卻能看到月亮。

  季羨林爺爺曾經(jīng)說過:讀書是寫好文章最可靠的方法,書中美好的文字是作者用生命力和想象力創(chuàng)造出來的。高爾基還說過:書籍是人類進步的階梯。通過閱讀,我學到了很多知識,形成了良好的閱讀習慣。

關(guān)于讀書的演講稿12

尊敬的領(lǐng)導,老師們:

  大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點亮我的人生!”

  有人說:“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點!蔽蚁嘈抛x書對一個人的影響是終生的。在知識的時代里,教師更應該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!

  后悔的是我以前沒讀過太多的書,不過現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。

  童年時代我看過一些小人書,那時我只是對那些五花八門的畫面感興趣而以,內(nèi)容全不在意,那時不會讀。

  上初中,師范后,我除了讀好學校開設(shè)的幾門科目外,課余我就讀一些金庸的武打小說,瓊瑤的言情小說,這些不太管用,那時沒讀到好書。

  96年參加工作了,我曾想:面對一群孩童,憑我已有的知識應綽綽有余了吧!于是,我雄心勃勃,滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺,方知自己知識的貧乏。盡管上課前自己精心準備,教學環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。而在聽課時,看到一些教師能在課堂上得心應手、出口成章、游刃有余,讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知,于是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學有關(guān)的書籍。讀了這些教學書籍,我很快就有了更深厚的教育理論作支撐,對我教學實踐中分析教材是很有幫助的,也讓我在教學過程中能更加的應用自如,還使我課后常常會驚嘆“原來還可以這樣上”,“我怎么沒想到呢?”讀了這些書,我在教學實踐中思路會更寬,更具有創(chuàng)新性,課堂也變得更精彩。

  隨著工作時間的增長,惰性慢慢地在心中滋生開來,大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中,特別是結(jié)婚育子之后,生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心,讀書與我?guī)缀醭闪四奥。我僅憑著當初的一點積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課,雖然自我感覺還深得學生喜愛,但現(xiàn)在想來,那是自己的個性和愛心贏得的學生的認可與尊重而已,真正給予學生的,或許只是照本宣科之類的語文知識罷了。如果在這里要我說真心話,那時真是對不起學生。

  生活往往便是這樣,到處充滿了機遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼,素質(zhì)教育的大力提倡,使我在教學上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求,畢竟自己沒有受過真正的高等教育,畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當中沒有這些“硬件”是行不通的,你只會被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰,除了走出去聽課學會了一些東西之外,還真又讀了一些與教學管理有關(guān)的書,印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進學生心靈》等讓我受益頗多,自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時的教育改革。

  我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學之后,領(lǐng)導、老師們的博學廣識讓我感到了自己的渺小與無知,不甘落后的我感到了應當珍惜并利用好自己的生命,不能用貧乏的學識誤人子弟。唯有通過讀書充實自己,提升自己的專業(yè)水平。于是,我除了讀自己喜愛的文學書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外,更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學專業(yè)方面的書。比如:李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中,我吸取到了先進的教育理念;從這些書中,我學到了教學名師的課堂教學藝術(shù):從這些書中,我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中,我領(lǐng)悟到了作為一個教育工作者的責任與使命;當然,我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流,平等相處。讀名家的書,我受益匪淺。我為對所讀的書作徹底的思考,進一步梳理思緒,從而深化和豐富認識。讀書后我還要堅持寫作。再把讀書與實際工作相聯(lián)系,因為“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節(jié)”,我在讀書中去體會怎樣備課,怎樣上課,怎樣評課,做到讀教相長。在實踐后,我勤于反思,堅持寫教育教學反思和隨筆,教育敘事,撰寫論文,很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當一些意料之外的獲獎證書擺在我面前的時候,我頓感“讀”有所獲,“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友,感覺生命突然又充實起來,那滋味真好:與書為伴,活著不累。

  朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長!蓖,我想我會越讀越有勁的:為了將更多的知識傳給學生,為了自己的工作更出色,也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們,讓讀書點亮我們的人生,在工作之余多讀書吧,給學生做個榜樣,也給自己一個希望、一份一定會有的人生收獲!

關(guān)于讀書的演講稿13

尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學們:

  大家好!

  開卷,即讀書。有益,是通過讀書受到啟發(fā)和教育。我認為讀任何一本好書,都能受益。因為一本好書,就像萬花筒,又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,所以我們置身于書的海洋中。

  閱讀一本書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!因為書是“營養(yǎng)品”,書是智慧,是人類進步的階梯,書是開啟智慧大門的金鑰匙!白x書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是為千千萬萬人的幸!

  我愛讀書。記得有一次,我讀了一本從書中,是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著里的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。

  謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿14

親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!笨梢姇畬ξ覀儊碚f何其重要。

  我喜歡讀書,書是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鳥兒、藍天、綠樹一樣伴我成長。

  讀一本好書,能把我們帶到一個絢麗神奇的世界,在這個世界里,我可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和孫悟空一起降妖除魔,和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程,優(yōu)雅而美麗,充實而快樂的精神。

  第三,要有樂觀自信的學習態(tài)度。

  那么,我們應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?

  1.上課要處理好聽與記的關(guān)系,邊聽邊記兩不誤,要做到這一點,的方法是做好課前的預習,通過預習可以知道哪些要記,哪些不要記,哪些要注意聽,這樣就可以保證聽與記的雙重效果。

  2.要合理安排自己的學習時間,特別是作業(yè)的時間。

  對自己的薄弱學科在時間安排上要有所傾斜,千萬不能在自己喜歡的功課上花很多時間,而懶于完成薄弱科目的作業(yè);

  3.要及時鞏固自己當天所學的知識。

  記憶與遺忘是一對矛盾,只有通過鞏固才能加深記憶,減少遺忘,鞏固可以分為三個"鞏固”:即當天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固,也即當天要對所學內(nèi)容進行全面的復習與鞏固,無論再忙,當天也要抽出一定的時間進行鞏固,一星期學習下來,已經(jīng)積累了很多知識,不及時鞏固,很容易忘記,所以要不斷的復習。

  同學們,新的學期已經(jīng)開始,相信你一定作好了準備,那就請你制定一個明確的目標,拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,快樂自信地學習吧。

  如果你做到了這幾點,成功一定會屬于你。

關(guān)于讀書的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好。

  我是四(3)班的張綠瑩。我的興趣很廣泛,喜歡唱歌、畫畫、爬山,還喜歡看書。今天,我要和大家分享我的讀書故事。希望大家喜歡。

  前蘇聯(lián)作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯,是人類的精神糧食,是人類文化的營養(yǎng)品。”讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  在知識的海洋里暢游,我感到無比充實與快樂。當我坐在課堂里,仔細聆聽老師的講解;課間,為了一道題目和同學爭得面紅耳赤。成功的喜悅讓我歡笑,失敗和挫折使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受。

  有這樣一個故事:漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆,答應了他借書的要求?锖饩褪沁@樣勤奮學習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。

  聽了這一個故事,親愛的同學們,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書做伴。只要是好書,就開卷有益;只要博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書做伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你伴你我同行。

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